關(guān)于《變化》的作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的《變化》的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
《變化》的作文 篇1
坐在車(chē)上，我透過(guò)玻璃窗，不時(shí)看到一幢幢紅磚綠瓦的別具一格的小洋樓。以前，雖然這里已經(jīng)有了像這樣的小洋樓，但數(shù)量并不多，只有十幾幢，可如今家家戶戶都蓋起了這樣的樓房。
看到這些，我又不禁想起了家鄉(xiāng)的小溪。小溪的溪水清澈見(jiàn)底，溪底還有色彩斑斕的鵝卵石，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒，穿著灰色盔甲的橫行將軍——螃蟹……真是舉不勝舉。溪邊還有一棵桃樹(shù)，一陳微風(fēng)徐徐吹過(guò)，桃樹(shù)的葉子便落到了溪面上，隨著小溪?dú)g快的歌唱聲向前流去……
下了車(chē)以后，我向爺爺、奶奶打了個(gè)招呼，便直向小溪奔去。
到了小溪邊，我呆住了。小溪已經(jīng)不是我想像中的小溪了，已經(jīng)變得面目全非了。雖說(shuō)溪水不是那渾濁，臭氣熏天，但是溪底已積了一層厚厚的黑色的泥沙，色彩斑斕的鵝卵石被黑色的泥沙覆蓋了，溪底往日快樂(lè)的水族精靈也不見(jiàn)了蹤影。溪邊的桃樹(shù)也枯萎了，只剩幾片凋零的樹(shù)葉。又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，但這與往日的氣氛不同了，顯得凄涼多了。小溪的流水聲也不像小溪的歌唱聲了，而是像小溪的哭泣聲……
這時(shí)，我看見(jiàn)一戶住在小溪邊的人家，正在往溪里倒垃圾，再看那個(gè)垃圾桶離他家不過(guò)也只有十幾步之遠(yuǎn)呀！一位建筑工地的工人正在小溪里洗鏟水泥的鏟子……
《變化》的作文 篇2
從我記事以來(lái)，我的家庭發(fā)生了很大的變化。跟我一起來(lái)看看吧！
先從廚房說(shuō)起，以前我家的廚房里就只有兩樣?xùn)|西：鍋和電飯煲，后來(lái)，爸爸媽媽都覺(jué)得油煙太嗆人，會(huì)引起呼吸疾病，便買(mǎi)了抽煙機(jī)，再后來(lái)，買(mǎi)了消毒柜，爸媽常說(shuō)：“有了消毒柜，細(xì)菌死光光。”現(xiàn)在，我家的廚房又有了一個(gè)新成員：微波爐，可以熱飯，做菜，做點(diǎn)心，還可以烤紅薯呢，非常方便。
說(shuō)說(shuō)飯廳吧，以前的飯桌是一個(gè)約五十厘米高的小圓桌，一家人坐在小圓桌旁邊非常擁擠，現(xiàn)在買(mǎi)了個(gè)高大漂亮的飯桌。還多了臺(tái)冰箱呢！
再說(shuō)說(shuō)客廳，原來(lái)有臺(tái)小的彩電，已換成了大彩電。原先掃地用掃帚，但有些拐角或小縫隙里的灰塵，總也不好清除掉，爸爸媽媽覺(jué)得很麻煩，就添置了吸塵器，既方便又省力。原先休息時(shí)坐的是硬硬的椅子，現(xiàn)在換成了大沙發(fā)，既寬大漂亮，又柔軟舒適。
我的房間也有了很大的改變，一開(kāi)始，我寫(xiě)字看書(shū)是在矮小的小桌子和小板凳上，我都得趴在上面，后來(lái)爸爸講這樣影響身體的骨骼發(fā)育，便給我買(mǎi)了一套嶄新的書(shū)桌和椅子。以前我總是把書(shū)擺在課桌上，但是漸漸地，書(shū)越來(lái)越多，拿書(shū)很不方便，于是有了一個(gè)書(shū)架，可以容納幾百本書(shū)，我再也不愁沒(méi)地兒放書(shū)了。最近還給我換了一張精致的新床，睡上去非常舒服呦！
接著說(shuō)爸爸媽媽的房間，原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的，現(xiàn)在已有了張寬大漂亮的雙人床，而且還買(mǎi)了柔軟的枕頭，新的被子和床單，給人一種溫馨的感覺(jué)。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上，現(xiàn)在有了衣柜衣架，再不愁衣服沒(méi)地方放了。
最后來(lái)說(shuō)一說(shuō)衛(wèi)生間吧，以前是用爐子燒好水放在大盆里洗澡，現(xiàn)在安裝了一個(gè)太陽(yáng)能熱水器，既方便，又節(jié)能環(huán)保。以前媽媽用手洗衣服，很辛苦，現(xiàn)在也用上了全自動(dòng)洗衣機(jī)了。
《變化》的作文 篇3
一年四季，春夏秋冬不斷變化著，每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的美。
冬爺爺走了，春姑娘把春天帶來(lái)了。大地長(zhǎng)出嫩綠的小草，小花也露出了頭。大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)輕吹著，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地?fù)Q新妝了。
春姑娘走了，夏哥哥來(lái)了。夏日里的烈日炎炎和大雨紛紛讓大樹(shù)越來(lái)越高大，樹(shù)葉也變得又大又肥，顏色也越來(lái)越深。大樹(shù)底下的小草茂盛極了，葉子上面掛著露珠，旁邊的小花顏色變得更加鮮艷了。小花和小草在大樹(shù)一邊乘涼一邊成長(zhǎng)，它們很開(kāi)心。
夏哥哥走了，秋奶奶來(lái)了。秋天一到，有的大樹(shù)葉子變黃了，有的大樹(shù)葉子變紅了，有的大樹(shù)葉子還是綠色的。小草的葉子也漸漸變黃，硬硬的莖變得很脆，風(fēng)一吹它們就倒下了。小花，也把直直的腰彎了下來(lái)，就好像給誰(shuí)鞠躬似的�；ò暌黄黄貜幕ǘ渖系粝聛�(lái)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，非常美麗。
秋奶奶走了，冬爺爺帶來(lái)了“雪孩子”。全都掉光樹(shù)葉的樹(shù)上，鋪上一層厚厚的積雪，就像大樹(shù)害怕冷似的，穿上了厚厚的棉衣�？蓱z的小花小草早就被埋在地下，等到春天一來(lái)它們才能醒來(lái)。
這就是四季的變化，在春夏秋冬的變化中，我們體會(huì)到了大自然的神奇魅力。
《變化》的作文 篇4
紐扣，是平常之物，紐扣的情思——體會(huì)一顆紐扣的情感變化作文�？墒�，平常的事物蘊(yùn)藏著不平常的情感，下面就是我寫(xiě)的一篇文章。
一顆紐扣，一個(gè)情
在我的小縫包（“小縫包”語(yǔ)義不明確，可改為“小針線包”）里，有許許多多的紐扣。但是，卻有一顆顯得那么不顯眼（前后句沒(méi)有轉(zhuǎn)折，可刪去“但是”、“卻”，可加“其中”聯(lián)接；“顯得”與“不顯眼”不夠簡(jiǎn)明，可改為“不那么顯眼”），那么的渺小（“那么”前加“顯得”，去掉“的”）�？墒�，它在我心中又是那樣珍貴。
那是在小學(xué)時(shí)，我們班有一位很丑的女生，她個(gè)子很小，臉上卻長(zhǎng)著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說(shuō)起她的鼻子，就像我們釣魚(yú)時(shí)魚(yú)桿上的魚(yú)鉤。而她的手總是放在兜里，因?yàn)樗氖秩情L(zhǎng)滿繭，又粗又大。只要（加“有”字）她在我們班，（加“就”）沒(méi)有人敢靠近。有時(shí)，男生還會(huì)拿她來(lái)消遣（“消遣”語(yǔ)義重，改為“開(kāi)玩笑”，去掉“來(lái)”）。（句號(hào)改逗號(hào)）對(duì)于這種行為，（這句話可刪去，加“而”）女生個(gè)個(gè)坐視不理，有時(shí)（“有時(shí)”改為“甚至”），也會(huì)（加“一起”）捉弄她。
有一天下午，不幸的是我竟然被調(diào)到她旁邊，與她同桌，想起來(lái)我這寒毛不禁就豎起來(lái)，我竟然哭了，但老師之命難違。
剛和她坐時(shí)，我總是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨腳。有時(shí)，還聯(lián)合別班女生來(lái)打（“打”改為“欺負(fù)”）她。
但是，有時(shí)在課堂上，我被老師提問(wèn)到不會(huì)的，（整句改為“當(dāng)老師提問(wèn)我時(shí)，我一時(shí)回答不上來(lái)，”）她總會(huì)在下面小聲告訴我答案。有時(shí)，我不會(huì)寫(xiě)的，（整句改為“當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)做時(shí)，”）她總會(huì)教我；有時(shí)，我想要買(mǎi)什么東西，沒(méi)人要幫我買(mǎi)，（整句改為“當(dāng)我想買(mǎi)東西，又沒(méi)有人肯幫我時(shí)，”）她總會(huì)幫我買(mǎi)。（修改后變成了排比句，語(yǔ)言更有氣勢(shì)了）盡管她對(duì)我很好，我還是對(duì)她感到不滿。
有一次，在美術(shù)課上，我們都買(mǎi)了國(guó)畫(huà)材料，就只有我同桌沒(méi)有（加“買(mǎi)”字）。后來(lái)，我才知道她為什么不買(mǎi)，原來(lái)她家境很窮，買(mǎi)不起材料，家人把家里多年的儲(chǔ)蓄（“儲(chǔ)蓄”改為“積蓄”更準(zhǔn)確）都供她讀書(shū)。
�。ㄗ⒁膺^(guò)渡，可加上“沒(méi)辦法”，以顯得無(wú)可奈何）我就只能（“只能”改為“只好”，顯得非常無(wú)奈）和她一起用，（一句話結(jié)束，逗號(hào)改為句號(hào)）她很快打開(kāi)墨水蓋（“墨水蓋”不明確，改為“墨水瓶的蓋子”），說(shuō)什么不讓我動(dòng)，很臭，就自己倒，（一句話結(jié)束，逗號(hào)改為句號(hào)）當(dāng)她要倒時(shí)，（加上“突然，”，以顯緊張氣氛）后面一位同學(xué)碰了她一下，就把墨汁全散在她衣服上（病句，改為“墨汁全散在她的衣服上”），她那時(shí)非常生氣（“那時(shí)”改為“那時(shí)，”，并放到“她”前）。（一句話沒(méi)說(shuō)完，句號(hào)改逗號(hào)）她立刻跑去拿布，（一句話結(jié)束，逗號(hào)改為句號(hào)）可是（加逗號(hào)，補(bǔ)出主語(yǔ)“她”）剛一站起來(lái)，（主語(yǔ)要一致，可改為“就把我褲子上的一顆紐扣刮掉了”），（一句話結(jié)束，逗號(hào)改為句號(hào)）（補(bǔ)出“我仔細(xì)一看，”）原來(lái)是她衣服的質(zhì)量很爛（“爛”口語(yǔ)化，改為“差”），跑線了，就勾到我（補(bǔ)出“的”）紐扣，就（與前一句的“就”重復(fù)，刪去）把紐扣給勾掉了。我很生氣，大聲地叫著：“這褲子很貴耶�！�
就在這以后（整句改為“之后”），我就（刪去“就”）很久沒(méi)看到她了，（一句話結(jié)束，逗號(hào)改為句號(hào)）后來(lái)，得知，她退學(xué)，去打工，（補(bǔ)上“聽(tīng)說(shuō)”）還攢了一些錢(qián)，（一句話結(jié)束，逗號(hào)改為句號(hào)）（補(bǔ)上“說(shuō)來(lái)也巧，一個(gè)晴朗的午后，我在上學(xué)的路上，突然身后傳來(lái)一聲熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，眼前一亮，“這……不是……”。）（另起一段，注意過(guò)渡，由于我要趕著去上課，臨別時(shí)，我們互換了電話號(hào)碼，高中生優(yōu)秀作文《紐扣的情思——體會(huì)一顆紐扣的情感變化作文》。當(dāng)我急著要走的時(shí)候，她連忙拉住我的手，笨手笨腳地掏著（跟當(dāng)年沒(méi)什么兩樣），好不容易掏出來(lái)了。）（另起一段，注意過(guò)渡，開(kāi)始時(shí)，我以為是什么好東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一顆紐扣，一顆跟我掉的一模一樣的紐扣。那一刻，我突然領(lǐng)悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一顆一模一樣的紐扣送給我的。）幫我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的紐扣。（這句話刪去）這時(shí)我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我很后悔，（刪去）（另起一段，注意過(guò)渡，現(xiàn)在，每當(dāng)輕輕地?fù)崦@顆紐扣進(jìn)，我就會(huì)滿含著淚花，并輕輕地說(shuō)聲“保重，朋友！”）我要好好珍惜這紐扣，代表著我和她的情誼。（刪去）
讓我想起了一首歌，我想送給她，“朋友一生一世一起走，那些日子不再有……”（刪去）
一顆那么不顯眼的紐扣，卻有一段美好的相遇凝聚，回想起與那相處了一個(gè)月的同桌，我仍然心潮澎湃，感動(dòng)自己。因此我這篇文章就突出了對(duì)她情感的變化，尤其是那顆紐扣帶給我的感動(dòng)。文章是寫(xiě)完了，可讀來(lái)總感覺(jué)不滿意，大家從旁批就可以略見(jiàn)一斑。主要是紐扣帶來(lái)情感的變化過(guò)于突然，過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏過(guò)渡。所以，我增加了一次巧遇和對(duì)紐扣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。來(lái)使感情的變化有所依托。大刀闊斧之后，我的修改稿新鮮出爐了——
一顆紐扣，一個(gè)情（修改稿）
廈門(mén)市禾山中學(xué)初二（2）班盧紅玲
在我的小針線包里，有許許多多的紐扣。其中有一顆不那么顯眼，顯得那么的渺小�？墒�，它在我心中又是那樣珍貴。
那是在小學(xué)時(shí)，我們班有一位很丑的.女生，她個(gè)子很小，臉上卻長(zhǎng)著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說(shuō)起她的鼻子，就像我們釣魚(yú)時(shí)魚(yú)桿上的魚(yú)鉤。而她的手總是放在兜里，因?yàn)樗氖秩情L(zhǎng)滿繭，又粗又大。只要有她在我們班，就沒(méi)有人敢靠近。有時(shí)，男生還會(huì)拿她來(lái)開(kāi)玩笑，而女生個(gè)個(gè)坐視不理，甚至一起捉弄她。
有一天下午，不幸的是我竟然被調(diào)到她旁邊，與她同桌，想起來(lái)我這寒毛不禁就豎起來(lái)，我竟然哭了，但老師之命難違。
剛和她坐時(shí)，我總是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨腳。有時(shí)，還聯(lián)合別班女生來(lái)欺負(fù)她。
但是，有時(shí)在課堂上，當(dāng)老師提問(wèn)我時(shí)，我一時(shí)回答不上來(lái)，她總會(huì)在下面小聲告訴我答案。有時(shí)，當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)做時(shí)，她總會(huì)教我；有時(shí)，當(dāng)我想買(mǎi)東西，又沒(méi)有人肯幫我時(shí)，她總會(huì)幫我買(mǎi)。盡管她對(duì)我很好，我還是對(duì)她感到不滿。
有一次，在美術(shù)課上，我們都買(mǎi)了國(guó)畫(huà)材料，就只有我同桌沒(méi)有買(mǎi)。后來(lái)，我才知道她為什么不買(mǎi)，原來(lái)她家境很窮，買(mǎi)不起材料，家人把家里多年的積蓄都供她讀書(shū)。
沒(méi)辦法，我只好和她一起用。她很快打開(kāi)墨水瓶的蓋子，說(shuō)什么也不讓我動(dòng)，很臭，就自己倒。當(dāng)她要倒時(shí)，突然，后面一位同學(xué)碰了她一下，墨汁全散在她的衣服上，那時(shí)，她非常生氣，立刻跑去拿抹布�？墒牵齽傄徽酒饋�(lái)，就把我褲子上的一顆紐扣刮掉了。我仔細(xì)一看，原來(lái)是她衣服的質(zhì)量很差，跑線了，勾到我的紐扣，把紐扣給勾掉了。當(dāng)時(shí)我很生氣。
之后，我很久沒(méi)有看到她了。后來(lái)得知，她退學(xué)，去打工了，聽(tīng)說(shuō)還攢了一些錢(qián)。說(shuō)來(lái)也巧，一個(gè)晴朗的午后，我在上學(xué)的路上，突然身后傳來(lái)一聲熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，眼前一亮，“這……不是……”
由于我要趕著去上課，臨別時(shí)，我們互換了電話號(hào)碼。當(dāng)我急著要走的時(shí)候，她連忙拉住我的手，笨手笨腳地掏著（跟當(dāng)年沒(méi)什么兩樣），好不容易掏出來(lái)了。
開(kāi)始時(shí)，我以為是什么好東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一顆紐扣，一顆跟我掉的一模一樣的紐扣。那一刻，我突然領(lǐng)悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一顆一模一樣的紐扣送給我的。
現(xiàn)在，每當(dāng)輕輕地?fù)崦@顆紐扣時(shí)，我就會(huì)含著淚花，并輕輕地說(shuō)聲“保重，朋友！”
看，修改之后的文章，是不是讓你讀起來(lái)更有過(guò)渡感�。扛星榈淖兓恼鎸�(shí)離不開(kāi)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、事情的依托。
《變化》的作文 篇5
天氣就像是一位調(diào)皮的小演員，她經(jīng)常變換著不同的表情，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，讓我們琢磨不透她在想什么。
星期五的早晨，我一起床就發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，整個(gè)天空就像被一塊黑布籠罩著。春雷公公敲起了他的大鼓，頓時(shí)，雷聲大作，風(fēng)婆婆把路邊的小樹(shù)吹得亂擺，一道道閃電劃過(guò)天空，我想：今天，肯定要下一場(chǎng)大雨了，于是，我連忙催爸爸快一點(diǎn)送我去學(xué)校。但是，沒(méi)過(guò)多久，烏云都散去了。
在學(xué)校上課時(shí)，只見(jiàn)綿綿的春雨突然從天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。
不一會(huì)兒，雨點(diǎn)兒就表演完了她的節(jié)目，悄悄地消失了，太陽(yáng)也悄悄地露出了那紅紅的臉蛋。
大自然的天氣變化可真奇妙��！
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