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      童話故事的作文300字

      時(shí)間:2021-02-19 11:42:07 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

      有關(guān)童話故事的作文300字3篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的童話故事的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)童話故事的作文300字3篇

      童話故事的作文300字 篇1

        小白是一只兔子,它有一頭美麗的白發(fā),潔白如雪。她的一個(gè)鼻子聞起來(lái)很敏感;她的嘴很小。

        然而,小白的眼睛一輩子都是瞎的。他們總是關(guān)著,什么也看不見。

        白云,在天空中慢慢地走著。漂浮,漂浮,漂浮出一條美麗寂寞的線。

        小白問媽媽:“天上有什么?”有云。“那么,云是軟的嗎?”可能很軟!

        “我多么想看到云彩!”

        白云,飄得更高。這樣,靠近太陽(yáng),

        離月球更近。白云就像一個(gè)接一個(gè)畫的句號(hào)。

        “云是什么樣子的?”

        “就像棉花,柔軟的棉花!

        “我真的很想飛向天空,觸摸它!薄爱(dāng)你長(zhǎng)大了,去吧!”

        這時(shí),雞哥走過來(lái)說(shuō):“你長(zhǎng)大了,我和你一起去好嗎?”

        “很好!”

        季大哥抱著小白,慢慢地?fù)u著小白。小白漸漸睡著了。

        媽媽對(duì)小雞哥說(shuō):“你真好!

        季大哥說(shuō):“這是件小事!。

        “兔媽媽,小白睡著了。請(qǐng)輕輕抱著她入睡!”

        “好的!

        說(shuō)完,媽媽換了小白抱過去。我聽到小白在夢(mèng)中喃喃地說(shuō):

        “白云,白云,我看到你了,你真的很溫柔,你真的……”

        啊,白云,白云

      童話故事的作文300字 篇2

        鉛筆和被小主人買回來(lái),放在了鉛筆盒里。從此,它們形影不離,成了一對(duì)好朋友。

        漸漸地,不知為什么,它們之間有了一些小摩擦,出現(xiàn)了一些隔閡。終于有一天,它們之間爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

        鉛筆趾高氣揚(yáng)地對(duì)橡皮說(shuō):“小老弟,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。你想想,沒有我,你連個(gè)工作都沒有,哼!”說(shuō)罷,不屑地把頭扭向了一邊。

        橡皮聽了,也毫不示弱地說(shuō):“還不知道誰(shuí)應(yīng)該感恩呢!沒有我,你寫錯(cuò)了字怎么辦?”

        鉛筆被橡皮狠狠噎了一句,但馬上反唇相譏。它們你一言我一語(yǔ),各不相讓。最后,決定去找轉(zhuǎn)筆刀爺爺評(píng)理。鉛筆搶先一步,來(lái)到轉(zhuǎn)筆刀爺爺跟前,上身微微一弓,說(shuō)道:“至高無(wú)上的轉(zhuǎn)筆刀爺爺,您來(lái)評(píng)定一下,是不是沒有我就沒有橡皮的存在?”

        橡皮剛想反擊,就被轉(zhuǎn)筆刀爺爺阻止了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,又都依賴對(duì)方而存在,所以就應(yīng)該互相尊重,和睦相處,共生共榮啊!”

        鉛筆和橡皮聽了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)脑,深受啟發(fā),羞愧地低下了頭。

      童話故事的'作文300字 篇3

        這天,我在整理書桌時(shí),“啪”,一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆從筆筒里掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看,筆尖已經(jīng)摔歪了,不能寫了。我看了許久,不由地嘆了一口氣。

        還在三天前的一個(gè)上午,數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上布置著一道又一道算式。匆忙中,我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點(diǎn)綴著白色星星的筆收進(jìn)了書包。

        下午,謝婧一臉焦慮地來(lái)到了學(xué)校。一下課,她立刻問我有沒有看見她的筆?我搖搖頭,焦急地幫她找。我倆折騰了一下午,連筆的影子也沒找著。誰(shuí)知那支筆早已躲在我的書包里偷著樂。謝婧沮喪地對(duì)我說(shuō):“算了,別找了,我就當(dāng)這支筆壞了吧!

        三天后,我在家里收拾書包,猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光,我抑住心跳,伸手一摸,天啊!是謝婧的那支自動(dòng)筆。我想了大半天,都想不起來(lái)謝婧的筆怎么會(huì)跑進(jìn)自己的書包的。只能猜想那天忙中出錯(cuò),造成無(wú)心之過。我決定把筆還給謝婧。誰(shuí)知筆還沒送還就摔壞了......

        為了彌補(bǔ)我的過失,我拉著媽媽去商場(chǎng)買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動(dòng)筆想還給謝婧?擅看慰吹街x婧,我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來(lái)。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。

        啊,我多么想把筆還給謝婧呀!可......哎,你能告訴我該怎么辦嗎?

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