有關(guān)童話故事的作文300字集合10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的童話故事的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文300字 篇1
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。 星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。 方便面該吃飯啦!方便面爸爸說:“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過啦!方
便面叔叔!狈奖忝嬲f:“我本來以為你沒吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門口在等著他倆那。 它們?nèi)ネ孀矫圆乩!方便面開是捉啦!不一會兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!
這回餅干可高興啦! 方便面對包子說:“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。 后來,方便面在它們玩的那里找到了一個面條的面具。 它那去給包子,包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。 從此,它們又成了好朋友。餅干
的這此計劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!
童話故事的作文300字 篇2
我上課回到家,感覺好累呀,我躺在床上,很快進入了夢鄉(xiāng)了。
我夢見了自己的心愿。那天的早晨,媽媽笑著對我說:“今天我可以帶你去城堡玩,跟城堡里的仙子交朋友!蔽衣冻隽颂鹛鸬男θ。
到了城堡,我們走進去一看,哇!花園里花開滿了各個角落,五顏六色的花朵,有紅的,黃的,還有紫色的……我們走進城堡,看見了一個仙子正在跳舞。我走過去對仙子說:“我能和你一起跳舞嗎?”仙子笑著說:“好呀!蔽液拖勺釉诨▍仓恤骠嫫鹞瑁駜芍伙w舞的蝴蝶,開心極了!
我和仙子成為了好朋友,她還帶我去欣賞了各種各樣的.花兒。正當(dāng)我們玩得很開心時,媽媽說:“快起床,快點,時間不早了。”我和仙子道別,我們依依不舍地分開了。
我睜眼一看,啊!窗外陽光明媚,我這才發(fā)現(xiàn),原來這是一場夢呀,真是一個甜甜的夢,我不由微笑了起來。
童話故事的作文300字 篇3
蜻蜓、蟈蟈、百靈鳥它們?nèi)齻是很好的朋友,但是有一天,它們?yōu)榱吮日l的本領(lǐng)高強而爭吵起 來。
它們約了到一個小花壇來進行一場比賽。那天,蜻蜓,蟈蟈,百靈鳥都來到了小花壇里,蜻蜓向大家炫耀說:“我是飛行高手,你們會飛嗎,你們能飛得比我快,比我高嗎?蟈蟈也來說了:“ 我是跳高高手 ,你們能跳得比我高嗎?這你做得到嗎?”百靈鳥也不服氣,就大聲說:“我是歌唱家,我的嗓子很好,所以 我唱歌唱得好,你們有像我那樣好的嗓子嗎?一會兒,蜻蜓蟈蟈,百靈鳥就吵了起來。蜻蜓說飛行好,蟈蟈說跳高好,百靈鳥說唱歌好,三個吵啊吵,吵到了傍晚還沒停下來。
山羊伯伯看見了說:“你們都有自己的特長,你們有了這些特長,不是來說什么好,是看你們能不能發(fā)揮好這些特長! 聽了山羊伯伯的話,三個小動物臉紅了,它們又成了好朋友。
童話故事的作文300字 篇4
毛驢和馬是一對好朋友,一天,他倆結(jié)伴到山區(qū)去。
在平坦的大道上,只見馬四蹄騰飛,揚起一路灰塵,不一會兒就跑得不見蹤影,把毛驢遠遠地甩在了后邊。
再看毛驢,搖著兩只大耳朵,一步一步不緊不慢地走著,馬在前面等得著急,不耐煩地朝毛驢大叫起來:“喂,毛驢兄弟,能不能把步子邁得快一點兒?像你這么慢吞吞的,我們什么時候才能到達目的地呀?唉,你這毛驢子,就是快不得,真是個廢物!”
毛驢聽了馬的抱怨,不氣不惱,也不吱聲,仍舊不緊不慢地向前走著。
進入山區(qū)之后,情況發(fā)生了變化。那山路又陡又窄,馬的速度不知不覺慢了下來,嘴里喘著粗氣,身上大汗淋漓。毛驢這時卻顯得耐力十足,它加快步伐,很快趕到了馬的前面。
“喂,毛驢兄弟,你為什么走起山路來這么快呢?”馬看毛驢走起羊腸小路來是這樣的輕松,不解地問。
回答說:“因為咱們各有所長呀。在一定條件下落后的,并不都是廢物。”
童話故事的作文300字 篇5
一天中午,兔媽媽過生日,小兔子去菜園摘黃瓜。
小兔子四處張望,突然看到一個又大又圓的大南瓜,好像一個巨大的面包,還很沉重,小兔子用力搬,使出全身力氣,可是大南瓜還是紋絲不動。小白兔頭上大漢淋漓,皺著眉頭,撓著后腦勺,小兔子在那想啊想啊,可是想不出來。小熊貓騎著自行車還唱著歌騎到小兔子身邊,小熊貓說:“小兔子你怎么了?”小兔子說:“今天是我媽媽的生日,可是我要吧大南瓜送給我媽媽,我又運不動大南瓜!毙⌒芨⊥谜f:“我不能幫你,你再想想辦法吧。”小兔子靈光一閃,想出了一個辦法,小兔子把大南瓜豎起來滾回了家。
兔媽媽驚奇地說:“小兔子你是怎么把大南瓜帶回家的?”兔子就一五一十地說了一遍,告訴了媽媽,兔媽媽很高興,很快樂,我也很高興,很快樂。
指導(dǎo)老師:瑤瑤老師
指導(dǎo)評語:小作者對圖畫的內(nèi)容的描寫十分細致,生動,思路清晰,格式完整正確,很棒。但要多注意細節(jié)哦,加油!
童話故事的作文300字 篇6
小狐貍是個星際旅行家。有一次,他來到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的,大樹是泡泡糖做的,一切都是泡泡糖做的!如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)了陌生人,它就會跑出來“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情,他們跑過來握著小狐貍的手,連聲說“歡迎歡迎”!話剛說完,泡泡糖人的身體就膨脹起來,“呼”地一下升到天上去了!
小狐貍一點也不著急,它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴,塞進嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個老大老大的泡泡,也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時,停止了吹泡泡,他想說:“非常感謝”!可是他發(fā)出來的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著泡泡糖呀!
“這樣太不方便了”。泡泡糖人說。他們掀起衣服,從肚子上拔下一個泡泡糖塞子,呼—一股熱氣噴出來,他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法,他把泡泡糖一吐,翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗!啃一嘴香噴噴的泡泡糖!小狐貍和泡泡糖星人激動地擁抱在一起。
從此以后,小狐貍春夏秋冬都會來到泡泡糖星球,春天和泡泡糖星人去春游,夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜,秋天和泡泡糖人一起賞月,冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
童話故事的作文300字 篇7
暑假的一天,小貓咪咪獨自在家悶得發(fā)慌,就決定去河邊釣釣魚,透透氣兒。
咪咪拿著魚竿,提著水桶,帶著魚餌興高采烈地來到河邊,開始一心一意地釣魚。不一會兒,水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚,一邊想:魚兒們在水里游來游去,多快活呀!天氣這么熱,釣魚實在太累,我不如到河里去玩一玩,順便抓幾條魚上來!
心動不如行動!說干就干,咪咪立刻丟下手中的魚竿,脫下衣服,“撲通”一聲,縱身跳入河中。
唉呀,不得了了!小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手,而是一只“旱鴨子”,急得死命掙扎,剛想張嘴喊救命,水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去,咪咪反被“魚”釣走了,河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。
童話故事的作文300字 篇8
森林小學(xué)開學(xué)第一天的美術(shù)課,狐貍老師走上講臺,大聲對同學(xué)們說:“今天我們來比賽做手工!冠軍獲得一輛自行車,亞軍游戲機一個,季軍假木船一個!”
狐貍老師又把同學(xué)分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣!”同學(xué)們小聲在下面議論。
開始比賽了,金魚組的同學(xué)做得很不錯,讓我們看看吧!
小豬做的是一個千紙鶴,差不多好了;小兔做的葉片貼畫,只差一個了,貼的是一棵大樹上有一只猴子,正在吃桃子;小松鼠也在做樹葉貼畫,貼得只剩一片了,他貼的是游樂場里。
下課了,老師讓同學(xué)們把作品交來。
評論過后,小松鼠第一,小兔第二,小豬第三。
其他同學(xué)也得到了禮物——手工書,因此,他們也沒有沮喪。
等老師說“下課”時已經(jīng)打上課鈴了,可大家依然興致很高,還想繼續(xù)呢!
童話故事的作文300字 篇9
有一天,小蘋果樹的爺爺老蘋果樹生病了,小蘋果樹非常著急。
突然喜鵲來了,小蘋果樹連忙去問:“喜鵲姐姐能不能幫我一下呀!”喜鵲姐姐問:“怎么了?”小蘋果樹說:“爺爺身體可能有蟲子,他生病了!毕铲o姐姐說:“很抱歉我不會,說完就走了。“小蘋果樹可難受了。后來又一只貓頭鷹大哥飛來了,小蘋果樹連忙去問:”貓頭鷹大哥能不能幫我爺爺治病,我爺爺身體有蟲子!必堫^鷹大哥說:“對不起我是晚上開工的!闭f完就飛走了。小蘋果樹看見一只啄木鳥連忙問:“啄木鳥小姐能不能幫我爺爺治病我爺爺身體有蟲子” 啄木鳥聽了就馬上用小尖嘴在老蘋果樹上啄了一條小蟲出來。后來小蘋果樹的爺爺漸漸的恢復(fù)了身體,小蘋果樹和他的爺爺非常感謝啄木鳥。
他們說:“你真是一個好醫(yī)生!”
童話故事的作文300字 篇10
夏天的一個早晨,小猴子到兔媽媽家去做客,兔媽媽到果園摘了一個又大又紅的桃子給小猴子吃,小猴子吃了又大又紅的桃子以后覺得十分好吃。
第二天,小猴又想吃兔媽媽的桃子了,饞得口水直流,于是再次到兔媽媽家,撒慌說:“小山羊很想吃您家的桃子,您也給他一籃吧!”然后兔媽媽大方地又給小猴子一籃,可是這次小猴子拿回家后,吃了一點也不開心。
過了幾天,兔媽媽在市場里碰到了小山羊,于是就問:“小山羊,我家的桃子好不好吃呀?”小山羊說:“我不愛吃桃,我愛吃鮮嫩地青草,我根本沒吃過你家的桃子,什么味道也不明白。”兔媽媽聽了,才明白小猴子在撒謊,很生氣!
等小猴子又一次來到兔媽媽家的時候,兔媽媽狠狠地批評了小猴子,并教育了他,說:“你要吃桃子,我能夠給你,可是你不能說謊呀!”小猴子也明白了錯誤,向兔媽媽道了歉。于是兔媽媽和小猴子一齊來到了果園里,摘了滿滿的一籃桃子送給了小猴子,小猴子開開心心地回家了。
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