童話故事的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的童話故事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
放學(xué)了,皮皮在校門口的大樹下等媽媽來接他。百無聊賴中,他盯著樹干左看右看,發(fā)現(xiàn)樹干上竟然有一個(gè)小門,他不由自主抬腳走了進(jìn)去……
門里面有一根長長的繩子,皮皮好奇地抓住了繩子,不想?yún)s“哧溜”一聲滑了下去。風(fēng)聲在耳畔“呼呼”地響著,皮皮害怕得緊閉眼睛。直到雙腳踩著了地,他才哆哆嗦嗦地睜開雙眼,“紐扣國”幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前。
“啊,我來到了傳說中的紐扣國嗎?”皮皮既興奮又納悶,完全搞不清狀況的他決定來一次探險(xiǎn)。他在紐扣國閑逛了一天,被這里的景物震驚了,紐扣做的樓梯、房子、桌子、椅子……沒有你看不到,只有你想不到的。
走著走著,來到了一家小吃店,正好肚子餓了,他便一腳踏了進(jìn)去,掏出零錢準(zhǔn)備買漢堡。可小吃店的老板根本不認(rèn)識(shí)皮皮手里的錢,他朝價(jià)目表指了指。皮皮順著他指的方向一看,啊,5枚紐扣幣買一個(gè)漢堡!原來,在紐扣國,人們用的不是人民幣而是紐扣幣。
皮皮看了看自己的運(yùn)動(dòng)服,一個(gè)紐扣都沒有,肚子餓得咕咕亂叫,可也只能干著急。就在走投無路的時(shí)候,老天開眼了,竟下起了百年難遇的紐扣雨!皮皮樂瘋了,撿了成千上萬枚紐扣幣,一下子成了紐扣國的富翁。想吃什么就吃,想玩什么就玩,皮皮的生活過得豐富多彩。好多天過去了,皮皮也玩累了,他開始想家了!皨寢屧诟墒裁茨?她是不是在到處尋找我?她應(yīng)該很擔(dān)心我……”想著想著,皮皮覺得在紐扣國一刻也呆不下去了,因?yàn)樽鲆粋(gè)富翁遠(yuǎn)不如回到媽媽身邊好。
皮皮立刻跑到那根繩子前,抓住繩子,順著它奮力往上爬。他費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了繩子的頂端,從樹干上的小門爬了出去。果然,媽媽正在大樹下焦急地等著他呢。皮皮一頭扎進(jìn)了媽媽的懷抱,緊緊抱住不再松手。
童話故事的作文 篇2
一天,丑小鴨走到了一個(gè)小池邊,看見四只漂亮的鴨子,在水池里活蹦亂跳地在游泳,可愛的丑小鴨問:“我可以跟你們玩嗎?”四只驕傲的鴨子說:“你太丑了,還被你媽媽趕出了家門。誰要和你玩呀!”丑小鴨傷心地站在河岸上。看著那些驕傲的鴨子興高采烈地玩耍,丑小鴨低下了頭,傷心地回到了自己的家里。
童話故事的作文 篇3
巧克力世界奇遇記我像平常一樣刷牙洗臉,然后睡覺。
但一直感覺有一股引力把我吸到另一個(gè)時(shí)空。我揉了揉眼睛,剛睜開眼,這還沒撒“起床氣”呢,就被眼前的景象驚呆了!這對(duì)于我這個(gè)超愛巧克力的人來說這簡直就是我的幸福王國!這里的地板居然是用巧克力夾心餅鋪成的,即使拿走吃掉也可以再生。我走著走著忽然來到了一個(gè)大門,柱子是用巧克力棒做的,中間掛著一塊用巧克力夾心餅干做的牌子,還寫著幾個(gè)用巧克力醬寫的字,我揉揉眼睛,看了看,讀起來:“巧克力王國”。
我剛走進(jìn)去準(zhǔn)備好好逛一逛這個(gè)神奇的國度,剛進(jìn)去神知道是怎么回事,就有兩個(gè)巧克力士兵把我押走了,我都還沒搞懂是怎么回事兒一個(gè)就被帶走了。我心里想著:是不是因?yàn)槲易x了他們國家的名稱?或者因?yàn)槲夷米吡饲煽肆︼灨?如果是這樣的話那他們也太吝嗇了吧!我想著想著,都快想出第一千個(gè)我為什么會(huì)被抓的理由,可惜都是天馬行空,根本不符合邏輯。我正想著第一千零一個(gè)理由時(shí),我已經(jīng)被帶到了一個(gè)金碧輝煌的宮殿,那柱子是用酒心巧克力里的酒心做成的,頭上的燈是用白巧克力作外殼,里面是用糖玻璃做的。要不是士兵押著我,我真想把整個(gè)宮殿都吃掉。
不知不覺我被帶到了一個(gè)用紅心巧克力做的毯子,一直鋪到奶油臺(tái)階上面,上面有一座皇椅是用糖玻璃做成,但硬度卻可以承受六噸的重量。仔細(xì)一看這刻得倒也真是細(xì)致,令人不得不感嘆工匠的工藝。一顆顆紅巧克力嵌在上面,美味的金巧克力被工人們刻得精美無比。我正在欣賞龍椅,士兵們卻悄悄地退下了。我剛回過神來,才發(fā)現(xiàn)宮殿里只剩下我和國王了,我心里暗暗叫苦,我硬著頭皮,艱難地抬起頭看了看國王,“撲哧”我哈哈大笑。因?yàn)樽邶堃紊系氖且粔K果仁酒心巧克力。
國王嚴(yán)肅地走下奶油臺(tái)階,默不做聲看著我,我意識(shí)到不妙,心里暗想:他該不會(huì)生氣了吧?我剛才是不是笑的有點(diǎn)失態(tài)呢?一個(gè)慈和的聲音把我?guī)нM(jìn)了現(xiàn)實(shí)世界:“你好,歡迎你來到巧克力王國……”那時(shí)我突然覺得國王此時(shí)像一個(gè)導(dǎo)游一樣。老國王一拍腦袋:“哎呀!年紀(jì)大了,就是容易忘事!闭f著掏出了一張vlp卡和一張寫著ford(食物)鑲著金邊的勛章遞給我說:“憑著這張卡你可以隨便買東西不用付錢!蔽倚老踩艨竦馗鎰e國王后,便去逛街,我選了一個(gè)白巧克力大象和一個(gè)黑巧克力猴子還買了一個(gè)用糖玻璃做的椅子,然后我走過金巧克力橋,到達(dá)了一片黑森林(當(dāng)然也是巧克力做的)我走進(jìn)去聞了聞巧克力和奶油相交的氣味,那氣味很奇特,讓我陶醉在其中。我路過一條奶油小河,我踩著草莓鵝卵石跳過小河,不久我又回到集市,因?yàn)槲蚁爰伊?我努力尋找著如何回到家的辦法,但終究于事無補(bǔ)。我跑到王宮去找國王,國王笑了起來,走進(jìn)一個(gè)密室里,給我拿出一面鏡子,讓我穿進(jìn)去。
我不知道是怎么回事,就稀里糊涂的穿進(jìn)去了!昂,這不是我家嗎?”我摸了口,還好那個(gè)勛章還在,我飛奔到桌前,那個(gè)巧克力大象和小猴還在,我舒了一口氣,把他們放進(jìn)冰箱里,不然他們可就融化了。我還是像平常一樣生活著,不過那一次的經(jīng)歷絕不是夢;蛟S在最西邊的地方有一個(gè)神奇的地方,那里曾有著我的足跡。
童話故事的作文 篇4
從前,有一條可愛活潑的魚兒生長在一條清澈陰涼的小河中。一天,魚兒的媽媽對(duì)她說:“天氣那么美好,去和青蛙哥哥玩一下吧!”魚兒興高采烈地答道:“好的,媽媽,青蛙哥哥長什么樣子的?”“綠色的 ……”還沒等媽媽答完,魚兒就追不及待地向前游去了。
一會(huì)兒,魚兒就在水中看見一個(gè)綠色的東西在河岸上擺來去,于是就急匆匆地走上去說:“青蛙哥哥,我能和你玩嗎?”“哈哈,我并不是青蛙,我是荷葉,青蛙會(huì)游泳,你到那達(dá)去找吧。”
魚兒告別荷葉后,就往前游去了。
不一會(huì)兒, 一個(gè)正在游泳的小東西出現(xiàn)在魚兒眼前。于是魚兒游上前喊:“喂,青蛙哥哥,你能和我一起玩嗎?”那個(gè)小東西轉(zhuǎn)過頭來笑著答道:“我不是青蛙,我是龍蝦,青蛙有腿,你到那邊找吧!
魚兒又告別龍蝦,慢慢往前游去。河水潺潺流著,魚兒慢慢游著,仿佛與魚兒共談心聲。一下子,魚兒一轉(zhuǎn)眼,就看見一只有腳的在西向她游來。這時(shí),魚兒想:這一定是青蛙哥哥了,要不他怎么會(huì)游來找我?當(dāng)有腿的東西還沒游到魚兒前時(shí),魚兒就迫不及待地大喊著:“青蛙哥哥,你在這里,我找你真辛苦呀!”這時(shí)那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說:“哈哈,我是烏龜,青蛙有兩條腳,你到那達(dá)去找吧!”
魚兒告別烏龜后,心里有點(diǎn)無耐,也有點(diǎn)生氣,她想:“到底怎么回事?媽媽說是綠色的,荷 葉卻說是會(huì)游冰的,龍蝦又說青蛙有腿,而烏龜說只有兩條腿,到底哪個(gè)正確呢?”于是,魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然,魚兒的眼睛一轉(zhuǎn),想:是不是他們說的特征加起來呢,青蛙是綠色、會(huì)游泳的、有兩條腿呢?
于是,魚兒繼續(xù)往前游去,想看是否能找到。游了一會(huì)兒,魚兒果然看到有這些特征的`一個(gè)東西在前面。魚兒上下打量了一下,對(duì)那東西說:“請(qǐng)問你是青蛙哥哥嗎?”“是啊!濒~兒高興地歡乎起來。一五一十地把事情的經(jīng)過說出來。說完后,他們都哈哈大笑起來,笑聲上江水滿漾起來……
是啊,在生活中,當(dāng)我們聽到他人的敘述應(yīng)要冷靜分析、仔細(xì)仔慮,而不是直接采取。只有這樣,才能走向勝利!
童話故事的作文 篇5
森林里要舉行一年一度的才藝大賽。小猴愁眉苦臉地想:“我該學(xué)什么好呢?對(duì)了,我們猴子世世代代聰明絕頂,這次的冠軍非我莫屬了!”
他經(jīng)過小兔家,看見小兔正在專心致志地寫作,小猴也從家里拿出本子開始寫,可是才寫一頁,它就絞盡腦汁也想不出來了。小猴感到頭暈眼花,怎么也想不出來。
忽然,窗外傳來一陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,小猴聽得入了迷。小猴又想:學(xué)唱歌肯定要比學(xué)寫作容易,我還不如學(xué)唱歌哩!于是,小猴就跑到喜鵲那里學(xué)唱歌,但是唱著唱著,它覺得自己唱得不好聽,就拿起喇叭來吹,可是它吹出來的都是刺耳的噪音,根本不成調(diào)兒。
這時(shí),小鹿健步如飛地從這兒經(jīng)過,小猴又想:我們猴子生來會(huì)爬樹和跳,這肯定是小事一樁!于是,它就跟在小鹿后面跑,可是才跑了一會(huì)兒,小猴就累得氣喘吁吁、筋疲力盡。它趴在地上,不想起來。
比賽如期舉行了,大家在臺(tái)上大顯身手,而它的好朋友小鹿、小兔、喜鵲都站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,掛著金燦燦的金牌。而小猴呢,只能呆呆地望著它們,后悔莫及。
童話故事的作文 篇6
從前,在一片美麗的森林里住著一位善良的魔法師和一群小動(dòng)物。
一天森林里舉行了唱歌比賽百靈鳥得了第一名,麻雀非常羨慕百靈鳥,于是麻雀就去求魔法師,讓他把自己變成百靈鳥,魔法師答應(yīng)了?墒菦]過多久麻雀覺得當(dāng)百靈鳥給人唱歌太累了,就不想當(dāng)百靈鳥了。
一天他看見了一群美麗的白天鵝在一個(gè)湖里游泳,他們自由自在地游來游去,水中倒映著他們美麗的影子,羨慕極了。心里想如果我是一只白天鵝該多好啊!于是他又去找魔法師把他變成一只美麗的白天鵝,魔法師答應(yīng)了他的要求,但是沒有把他變成一只美麗的天鵝,而是把他變成了一只丑陋的烏鴉。麻雀以為魔法師把自己變成了一只美麗的天鵝,就大搖大擺的穿過森林來到了湖邊,準(zhǔn)備到水里欣賞自己的美貌,他往水中一看,哇!水中出現(xiàn)了一只又丑又黑的烏鴉。
于是他到森林里找魔法師辯理,魔法師告訴麻雀說他喜新厭舊更是貪得無厭,這是給他的一點(diǎn)小小懲罰。麻雀聽了魔法師的話慚愧極了,于是就向魔法師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,再次請(qǐng)求魔法師把自己變回一只麻雀,再也不去羨慕別人了。
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