【必備】童話故事動(dòng)物作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的童話故事動(dòng)物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話故事動(dòng)物作文 篇1
夜晚,月亮婆婆坐在柳樹稍頭,柳樹枝條做的秋千椅子上,悠閑地品著露水茶。靜靜地守護(hù)著寧靜的小樹林。
松鼠寶寶蓋著媽媽毛茸茸的大尾巴,甜甜的睡著。小山雀鉆進(jìn)媽媽的翅膀底下,甜甜的睡著。剛出生的小野豬緊緊的依偎在媽媽懷里,一邊吃奶,一邊也甜甜的睡著了。
咦?是誰在低聲的哭泣?月亮婆婆看到不遠(yuǎn)處的小山坡上,坐著一只孤單的小棕熊。是它在那里憂傷的哭泣。
月連婆婆想起來,前兩天,小棕熊的媽媽,剛剛被人類抓進(jìn)了動(dòng)物園。小棕熊一定是在想媽媽了。
唉!可憐的小家伙,月亮婆婆嘆了口氣。月亮婆婆決定,安慰一下傷心地小棕熊。
月亮婆婆拿出銀色月光做成的魔杖。輕輕的一點(diǎn),小棕熊身前的黑色的影子。多么神奇呀!那個(gè)小熊的影子立了起來,好像一張黑色的剪影畫。
小熊的影子裂開一張銀色的小口,開口說話了!靶⌒埽⌒懿灰獋,我來陪你,和你玩!毙∽匦芎皿@奇呀,忘記了難過:“你會(huì)玩什么?”影子小熊說:“我會(huì)跳舞,你來看。”影子小熊跳起了滑稽的舞蹈。把小熊逗樂了。和影子小熊一起跳起了舞。
小棕熊和影子小熊在月光下,快樂的跳舞。一陣風(fēng)吹來,影子小熊像風(fēng)箏一樣飛了起來,影子小熊拉住小棕熊,它們一起飛到樹梢,一起飛過圓圓的,大大的月亮。當(dāng)它們飛過貓頭鷹的家時(shí),貓頭鷹的眼睛,因?yàn)轶@奇睜得的更大了。小棕熊度過了一個(gè)愉快的夜晚,小棕熊感覺累了,困了。它躺在大樹底下,影子小熊像一張黑色的毛毯,輕輕的蓋在小棕熊的身上。小棕熊睡得好安穩(wěn)。
清晨,明亮的陽光喚醒了小棕熊。小棕熊睜開眼睛。驚奇的發(fā)現(xiàn);影子小熊變成了一只真正的小黑熊。正在微笑地看著它。
小棕熊高興的抱住這只小黑熊;“太好了,我的影子小熊變成真的小熊了,我有伙伴了!毙『谛芡崎_它:“什么影子小熊?我是一只真正的熊,你的影子,不是好好的在你的腳下嗎?”小棕熊低頭一看,真是這樣,陽光下,它黑黑的影子和平常一樣,安靜的呆在腳下。
原來,是小棕熊的伙伴,小黑熊來找它玩來了。小棕熊有了伙伴,不再感覺孤單了。
童話故事動(dòng)物作文 篇2
一個(gè)晴朗的星期天,小灰兔在新房里請小伙伴吃飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊?/p>
小猴子蹦蹦跳跳地第一個(gè)來到小灰兔的家,它輕輕地敲了敲門。小灰兔聽見敲門聲,想:啊,一定是我的小伙伴來了,但會(huì)是誰呢?小灰兔開門一看,原來是小猴子。小灰兔說:“歡迎光臨來到我的新房子!毙』彝米屝『镒幼拢俳o小猴子端上了一杯茶,等著其它小伙伴來。
客人們先后來到了,小灰兔請大家坐到桌子邊吃飯了。小灰兔給小猴子端上紅通通的桃子。小灰兔在小山羊前放上綠綠的青草。小灰兔給小貓端上一盆鮮美香噴噴的魚。小灰兔在小狗放上一盆肉骨頭。小灰兔給小熊貓端上一盆嫩綠的竹子。小灰兔最后給自己放上紅紅的蘿卜。大家津津有味地吃著。
飯吃好了,小灰兔和客人們看電視,每個(gè)人都看得開懷大笑。
時(shí)間不早了,客人們要回家了。小灰兔送客人到門口說:“歡迎下次再來玩! “你也要到我家來玩”小伙伴說。它們相互“再見”后,小伙伴高興地回家了。
三只老鼠
有一天,三只老鼠到處找吃的。它們走啊,走啊?吹搅艘粋(gè)油缸,但是油缸里的油太少了,油缸又很高,老鼠吃不著。它們想啊想呀!老大說:“我們一只咬著一只的尾巴,倒吊著下去,這樣就可以吃到油了呀!”可是,誰先下去呢?老大說:“辦法是我想出來的,當(dāng)然是我第一個(gè)下去吃。”它心里想:哈哈,我真聰明,我要吃個(gè)夠。老二想:如果老大吃完了油,那我不就沒得吃了嗎?老三想:等它們吃完了,我只能喝西北風(fēng)啦,我還是早點(diǎn)放開尾巴,自己下去喝吧!后來,老三放開了老二的尾巴,老二放開了老大的尾巴,一起跳下去搶吃的。當(dāng)它們吃完后才發(fā)現(xiàn),自己怎么都爬不上去了,老大、老二、老三都互相埋怨起來。正在這時(shí),一只小花貓來到油缸說:“你們真笨,中了我設(shè)下的圈套,哈哈!”
同學(xué)們,你們千萬不要像三只老鼠那樣,不要被美食的誘惑所迷惑!
老狐貍和小狐貍
老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬,遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后,又讓小狐貍練長跑。
小狐貍不耐煩地說:“爸爸,你不是說有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后,就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長跑呢?”
“孩子,”老狐貍說:“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶,但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來逃命啊!
“噢,”小狐貍說:“那么,做個(gè)正直誠實(shí)的人,不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”
老狐貍恍然大悟。
童話故事動(dòng)物作文 篇3
今天呀,森林里來了個(gè)慈善家,給小動(dòng)物們帶來了許多吃的,玩的。并且還要滿足他們一個(gè)愿望,這可高興壞了小動(dòng)物們。
剛剛下午,森林旁邊的小山洞里就已經(jīng)是人山人海,小動(dòng)物們你一言,我一語,眉語間滿是歡喜。
大會(huì)開始了。有孔雀主持的開場白已經(jīng)講完。該是報(bào)名實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候了。第一個(gè)報(bào)名的是大象,由于他體大力大占了先鋒。他說“我沒什么別的愿望,我喜歡洗澡,可是手短無力,一年到頭沒幾次洗的舒坦的了,我希望能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)生活中的擔(dān)憂!痹捯魟偮洌壬萍冶闵硎忠粨],大象就多了個(gè)長長的鼻子。慈善家告訴他鼻子的用處,便讓他回去試驗(yàn)?吹酱笙蟮淖兓,其他小動(dòng)物都爭先恐后的報(bào)名。
長頸鹿說他喜歡吃樹的葉子,于是變得到了長長的脖子。
小白兔喜歡紅寶石,他的眼睛也霎時(shí)間變成了紅通通,明亮亮的水晶寶石。
大家都在高興的報(bào)名,為實(shí)現(xiàn)夢想而驚喜,這時(shí)螞蟻也來了。
它站在慈善家的旁邊,痛恨的說“我要變的強(qiáng)大,我要統(tǒng)領(lǐng)天下,讓所有的動(dòng)物都成為我的奴隸,成為我的美食,哈.哈哈....”
小動(dòng)物們聽了,都十分著急,生怕慈善家會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望,都表示反對。這時(shí)只見慈善家的手前一亮,螞蟻?zhàn)兿Я恕?/p>
“螞蟻呢?怎么沒有了?”
“在這——”原來他變小了,成了一個(gè)頭發(fā)粗細(xì)的小小的蟲子啊。
原來慈善家沒有實(shí)現(xiàn)他的愿望,大家緊皺著的眉頭舒展開來。
慈善家說“著森林不允許有任何雜念的動(dòng)物居住,否則他會(huì)一文不值,森林是所有動(dòng)物的家,他不允許被破壞!
慈善家的話使小動(dòng)物們愈加高興,他們歡快的笑著,跳著....直到很久。今天呀,森林里來了個(gè)慈善家,給小動(dòng)物們帶來了許多吃的,玩的。并且還要滿足他們一個(gè)愿望,這可高興壞了小動(dòng)物們。
剛剛下午,森林旁邊的小山洞里就已經(jīng)是人山人海,小動(dòng)物們你一言,我一語,眉語間滿是歡喜。
大會(huì)開始了。有孔雀主持的開場白已經(jīng)講完。該是報(bào)名實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候了。第一個(gè)報(bào)名的是大象,由于他體大力大占了先鋒。他說“我沒什么別的'愿望,我喜歡洗澡,可是手短無力,一年到頭沒幾次洗的舒坦的了,我希望能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)生活中的擔(dān)憂!痹捯魟偮,慈善家便身手一揮,大象就多了個(gè)長長的鼻子。慈善家告訴他鼻子的用處,便讓他回去試驗(yàn)。看到大象的變化,其他小動(dòng)物都爭先恐后的報(bào)名。
長頸鹿說他喜歡吃樹的葉子,于是變得到了長長的脖子。
小白兔喜歡紅寶石,他的眼睛也霎時(shí)間變成了紅通通,明亮亮的水晶寶石。
大家都在高興的報(bào)名,為實(shí)現(xiàn)夢想而驚喜,這時(shí)螞蟻也來了。
它站在慈善家的旁邊,痛恨的說“我要變的強(qiáng)大,我要統(tǒng)領(lǐng)天下,讓所有的動(dòng)物都成為我的奴隸,成為我的美食,哈.哈哈....”
小動(dòng)物們聽了,都十分著急,生怕慈善家會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望,都表示反對。這時(shí)只見慈善家的手前一亮,螞蟻?zhàn)兿Я恕?/p>
“螞蟻呢?怎么沒有了?”
“在這——”原來他變小了,成了一個(gè)頭發(fā)粗細(xì)的小小的蟲子啊。
原來慈善家沒有實(shí)現(xiàn)他的愿望,大家緊皺著的眉頭舒展開來。
慈善家說“著森林不允許有任何雜念的動(dòng)物居住,否則他會(huì)一文不值,森林是所有動(dòng)物的家,他不允許被破壞!
慈善家的話使小動(dòng)物們愈加高興,他們歡快的笑著,跳著....直到很久。
童話故事動(dòng)物作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的日子,北風(fēng)像吃泡泡糖似的,一不留神就碰到了太陽,它們倆就開始吵架了。
一個(gè)行人路過,北風(fēng)生氣地說:“要不咱們比比!”“咱們比什么!”太陽生氣地說。北風(fēng)生氣地說:“咱看誰能把這個(gè)行人的衣服脫下來!”太陽沉思了一會(huì)兒說:“行!”
北風(fēng)呼呼地對行人吹風(fēng),因?yàn)槟莻(gè)人怕冷,所以把衣服裹得緊緊地,怎么吹也吹不走行人的衣服。北風(fēng)像一個(gè)泄氣的氣球,什么辦法也沒有了。太陽走向前一步,發(fā)出它所有的光和溫暖的氣。突然雪化了,烏龜醒了。有許許多多的花開了,有迎春花、有桃花、有蘋果花還有梨花。那個(gè)行人很熱脫下衣服跳進(jìn)水里洗澡了。
北風(fēng)驚訝地說:“你怎么這么厲害呀!”太陽說:“蠻力是解決不了問題的,你知道嗎?”北風(fēng)高興地說:“知道了,謝謝您的指導(dǎo)!”太陽說:“不用謝。”北風(fēng)歡蹦亂跳地走了。
童話故事動(dòng)物作文 篇5
從前,在大森林里住著狐貍一家,狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。
有一天,狐貍爸爸要去覓食,他臨走前叮囑孩子們千萬不要到井邊去玩耍,一定要呆在家里玩。玩著玩著,狐貍姐姐突然說:“既然爸爸不在家,我們就去井邊瞧一瞧,看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們?nèi)ツ抢?”“對,對!我們(nèi)タ纯,看看里面到底有什么東西。”三姐姐也說了起來。大家聽了,都說要去看看。大姐姐又說:“可以是可以,不過你們誰也不許告訴爸爸!薄靶!”大家異口同聲地回答。
小狐貍們都來到了井邊!鞍,好美呀!這井怎么這么閃閃發(fā)光?”最小的妹妹說!斑!這里面怎么會(huì)有我?我怎么做,她也怎么做。太神奇了!”二哥哥說!斑@里面到底是什么東西呢?”大姐姐也疑惑不解地問。這時(shí),三姐姐說:“讓我下去看看,到底是什么東西!薄安,讓我去!”大姐姐也爭著說!白屛胰!”“讓我去!”大家都爭著要下去。正在這時(shí),三姐姐又說:“這是我的主意,就應(yīng)該讓我去!薄安唬易畲,應(yīng)該讓我去!贝蠼憬阌终f。他們激烈地討論著——應(yīng)該誰去,唯獨(dú)小妹妹沒有吭聲。
狐貍?cè)忝枚继戮,只有小妹妹沒有跳。小妹妹大聲地對著井底喊:“哥哥!姐姐!——你們快回來呀!”她急了,哭著,喊著,可就是沒有誰回答它。
小狐貍無奈地回到家,爸爸也剛好回來。他問小狐貍:“哥哥、姐姐去哪兒了?”可小狐貍卻說“我不知道!卑职衷俅螁査琅f說:“我……不……知……道!彼睦锵耄乙呀(jīng)答應(yīng)哥哥、姐姐不說的,我要守信!爸爸急急地找了一夜,可是沒有結(jié)果。
第二天,爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐貍來到井邊,叫著哥哥、姐姐,依舊沒有誰回答她。小狐貍也跳了下去,但不再有人叫她了。
之后,爸爸坐在井邊傷心地哭著……
童話故事動(dòng)物作文 篇6
我是一只活蹦亂跳的青蛙,嘴巴很大、眼睛很大、鼻子小小的,力大無窮,跳的又很高。
有一天,我跑去一個(gè)陰森森的地方,我看到一只沒有身體只有頭的鳥,讓我毛骨悚然,后來有個(gè)人把我打昏了,我一起來發(fā)現(xiàn)許多透明瓶罐里裝了一些沒頭沒腳的小昆蟲和動(dòng)物,但是我被關(guān)到一個(gè)很大的籠子里,當(dāng)時(shí)我就想到那個(gè)人一定是個(gè)殘暴的暴力狂。
我想要出去,但我不管怎么樣掙扎都逃不過他的手掌心,當(dāng)時(shí)我還以為我沒希望了,可是,突然有一個(gè)小男孩走向我這來,他手上拿著一把美工刀,我心想馬上就要死 了但是他一出手不小心打到籠子的鑰匙,當(dāng)時(shí)我拼命的跑出去,拼命的跳,在路途中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)乖巧的小男生,他拿給我一些食物吃,并把我放到公園的池塘里, 我原本想跟他道謝的但是他一轉(zhuǎn)眼就走了,就這樣我從此以后就過著幸福美滿的日子了,而且我以后再也不敢亂跑了。
童話故事動(dòng)物作文 篇7
一天上午,小猴在教室里上課。羊老師正在講臺(tái)上教同學(xué)們做數(shù)學(xué)加法題,小兔認(rèn)認(rèn)真真地聽講,可小猴呢,他坐在座位上東張西望,一會(huì)兒對著后面的小豬做鬼臉,一會(huì)兒看著窗外飛過的小鳥發(fā)呆,老師說了什么,他一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。
晚上,小猴在做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己一題也做不出來,他左思右想,只好去小兔家請教:“這幾道題該怎么做呢?我想了半天也沒做出來!”小兔看了看,說:“咦,這道題羊老師不是講過了嗎?哦,你上課肯定沒有認(rèn)真聽講,所以才做不出來呀……”小兔的話讓小猴啞口無言,他的臉羞得通紅,就像熟透了的大蘋果。小猴心里后悔極了,明天一定要認(rèn)真聽講,不能開小差了!
第二天,小猴在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,小松鼠找他講話,他理都不理,窗外飛過美麗的花蝴蝶,小猴看也不看。
晚上回到家里,小猴翻開作業(yè)本開始寫作業(yè),做好了語文做數(shù)學(xué),不一會(huì)兒就都寫好了,“今天的作業(yè)可真簡單啊,認(rèn)真聽講真有用!”
從此以后,小猴上課都專心聽講,積極發(fā)言,到了學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,羊老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀,小猴心里樂開了花。
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