快樂的童話故事作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的快樂的童話故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的童話故事作文 篇1
有個(gè)男孩叫小豆,他有個(gè)壞毛病,老愛和老師頂嘴,老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他,同學(xué)們便也開始討厭起他來(lái)了。漸漸地,小豆子覺得上學(xué)對(duì)他來(lái)說是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了監(jiān)獄,他是囚犯,老師是獄長(zhǎng),同學(xué)是獄友?粗z友們那么沒個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活,他覺得不可思議,也不能接受。終于,有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口,望著來(lái)來(lái)往往的行人和車輛,小豆猶豫著,不知該往哪兒去。這時(shí),一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫:“紅果!”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友,她有一對(duì)大而有力的翅膀,一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她!拔沂莵(lái)帶你上快樂小城做客的。”紅果說著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺得就只是一眨眼的功夫,紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前,高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,引人注目。沒等他們靠近,城門就自動(dòng)打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下,開始暢游快樂小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的,神采奕奕,不少人拿著一面小鏡子在照,邊照邊笑。“他們?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的?”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思:“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡,遇到傷心事,就拿出鏡來(lái),對(duì)它笑笑,心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣!薄斑@里的人都很快樂嗎?”“是的!薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢,成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂嗎?”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ娮R(shí)見識(shí)!
正說著,小豆就來(lái)到了“快樂小學(xué)”,只見操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣,只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時(shí),一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái),對(duì)他們自我介紹:“嗨,你們好!我是樂意老師,歡迎你們光臨我們學(xué)校,我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!”接著,小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn),有的在心平氣和地和老師談判,有的在開展激烈的讀書擂臺(tái)賽,有的在觀看魔術(shù)表演……,小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈,令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說:“活動(dòng)制造快樂,這是快樂小學(xué)的快樂秘訣之一!毙《固闷媪耍唤摽诙觥斑有哪些秘訣呢?”“我們的老師和學(xué)生是平等的,學(xué)生可以直呼老師的名字,可以對(duì)老師提任何要求,只要合理的,老師就會(huì)盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒有人會(huì)自卑,他會(huì)咬緊牙趕上,別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他!
聽著聽著,小豆明白了:快樂要由自己創(chuàng)造。此時(shí),他迫不及待想回學(xué)校了,他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂總動(dòng)員”,讓每個(gè)小伙伴都在快樂中長(zhǎng)大!離開時(shí),樂意老師送給小豆一盤快樂光碟,并告訴他:“有了這盤光碟,你的快樂總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂!”這下,小豆?jié)M懷雄心壯志,躍躍欲試了。
賞析:一個(gè)不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅,讓他明白了快樂的意義,使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂,故事生動(dòng)而引人入勝,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意義,是一篇精彩的童話!
快樂的童話故事作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔來(lái)到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對(duì)岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想:河水這么寬怎么過去呀?笨笨豬喊:“小白兔過來(lái)玩呀!毙“淄谜f:“我也想,可是我怎么過來(lái)呀?”
皮皮猴想了想,突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,皮皮猴對(duì)笨笨豬說:“你記不記得草叢里藏著一塊又長(zhǎng)又寬的'木板嗎?”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說:“小白兔可以過來(lái)了!
三個(gè)好朋友開開心心玩起了跳繩,不久一只小鳥飛來(lái)說:“我來(lái)給你們數(shù)誰(shuí)跳得多,怎么樣?”
就這樣,它們度過了快樂的一天。
快樂的童話故事作文 篇3
一只小海龜?shù)谝淮纬鲞h(yuǎn)門,它在茂密的大森林里迷了路。它爬呀爬,可怎么也找不到回家的路了。
小海龜很著急,它抬起頭,望著黛藍(lán)色的夜空,月亮姐姐在微笑,星星弟弟在眨眼。小海龜不再害怕,它想起了媽媽說的一句話:站得高,看得遠(yuǎn)。
小海龜費(fèi)了好大勁兒,終于爬上了一個(gè)“小山坡”,那兒有棵“小樹”,它想爬上去,找一找自己的家。呀!“小山坡”怎么突然跑起來(lái)了呢?“小樹”也長(zhǎng)高了許多。借著月光,小海龜定睛一看,原來(lái)自己爬到了一頭小鹿的背上,它正回頭驚訝地望著自己呢。
“小鹿哥哥,你能幫我找到回家的路嗎?” 小海龜難為情地問。小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭,撒腿就跑了起來(lái)。小海龜嚇得把腦袋縮了回去,它覺得自己在飛,只聽見呼呼的風(fēng)聲在耳邊掠過。
不一會(huì)兒,風(fēng)聲停了,小海龜探出腦袋,它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了山頂。遠(yuǎn)處,皎潔的月光下,一片平靜的大海出現(xiàn)了。小海龜快樂地叫道:“找到了,找到了,那兒就是我的家!”
快樂的童話故事作文 篇4
一個(gè)春暖花開、陽(yáng)光明媚的日子,小狗、小兔和小豬來(lái)到公園玩。公園里百花爭(zhēng)艷、美不勝收。那里有剛剛發(fā)芽帶點(diǎn)黃綠色的柳芽,還有剛透出半點(diǎn)綠色的小草,也有像彩虹一樣的花。
小豬正在興致勃勃地踢足球,小狗在開開心心地跳舞,小兔在歡快地捉蝴蝶。蝴蝶飛到哪小兔就追到哪,網(wǎng)一直揮一直揮,就想抓住蝴蝶拿回家當(dāng)標(biāo)本。這時(shí)蝴蝶落在一朵花上,津津有味地吸著香甜的花蜜。小兔看見了,躡手躡腳地走過去,拿起網(wǎng)兜對(duì)著蝴蝶用力一撲,蝴蝶一不注意剛好被牢牢地罩在了網(wǎng)兜里面。小兔高興地手舞足蹈,大聲地叫了起來(lái):小狗、小豬快來(lái)看,我終于抓住蝴蝶啦!過了好長(zhǎng)時(shí)間,他們玩累了,就躺在樹蔭下休息,還互相聊天,說著說著,又開始快活地玩耍。
今天他們玩得很開心,歡聲笑語(yǔ)一直回蕩在公園里。
快樂的童話故事作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊,看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí),小兔看見了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見了問:“兔妹妹你怎么了?”小兔說:“河水太急了我過不去!
皮皮猴聽完,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說:“記不記得,在大樹下我們不是看見一個(gè)大木板嗎?”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當(dāng)橋,它們對(duì)小兔招手說:“小兔快來(lái)!
這時(shí),小兔就一蹦一跳地過了河。三個(gè)人開心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛的小鳥
小鳥被它們的笑聲吸引住了說:“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧。”于是四個(gè)人開心地玩了起來(lái)。
這可真是快樂的一天!
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