關(guān)于公主童話故事作文3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的公主童話故事作文3篇，歡迎大家分享。
公主童話故事作文 篇1
一、螞蟻公主出生了
從前，有一個螞蟻王國，里面有很多的螞蟻，它們快樂的生活著。
在螞蟻出生倉，一個螞蟻蛋破碎了！一個小螞蟻出來了，因?yàn)檫@個蟻蛋是螞蟻女王紅紅生的，所以從紅紅生的蟻蛋里出生的小螞蟻，就應(yīng)該是公主或王子。她是女的，所以她應(yīng)該是公主。小公主爬到了螞蟻出生倉里一個綠葉椅，這么一卷，她就在“綠葉床”里睡著了。
二、美美長大了
螞蟻出生倉管理員看見了，就向女王報告了。女王紅紅想看小公主，就說：“螞蟻出生倉管理員，我交給你一個任務(wù)，就是把小公主抱進(jìn)來給我看看。你要注意，因?yàn)槿绻新曧懚@動了小公主，螞蟻警察就會抓你！”“是！”螞蟻出生倉管理員貓著腰，小心地把小公主抱回螞蟻王宮。
在紅紅的關(guān)心和愛護(hù)下，小公主長大了。紅紅還給小公主起了名字叫“美美”。
三、魔法寶石和動物身份證
紅紅要把美美送到螞蟻考試院考試，考合格了才能算是成年螞蟻。
美美考合格了！考試?yán)蠋熃o了她兩樣?xùn)|西，一是魔法寶石，它的作用是發(fā)揮出魔法力量；二是動物身份證，它的作用是給身份證管理員看的。如果沒有動物身份證，就進(jìn)不了螞蟻王國里。
四、紅紅生病了
午餐時間到了，螞蟻廚師做了香蕉沙拉，還沒等美美開口，紅紅就開始一口又一口地吃了起來，剛吃了幾口，紅紅就暈倒了！
等紅紅醒來時，她問：“我在哪兒？”旁邊的美美說：“剛才你暈倒了，你現(xiàn)在在發(fā)高燒，這里是螞蟻醫(yī)院。螞蟻大夫在用螞蟻病因器連接你的心臟，好知道你是怎么暈倒的�！奔t紅摸了摸頭，這么一摸，手差點(diǎn)被燙熟了！突然，螞蟻大夫叫著說：“太好了！原因是食物變質(zhì)了，動物吃了，細(xì)菌進(jìn)入大腦里，讓大腦神經(jīng)亂成一片，使動物暈倒，接著細(xì)菌會讓動物發(fā)高燒。如果七天內(nèi)身體好不了，就會死亡的！”紅紅害怕地說：“怎么辦��？有沒有適合我的藥物��？”螞蟻大夫又查了查，說：“我在螞藥單和蟻藥單里查了查，沒有適合你的藥�！薄鞍�？那怎么辦？”美美問。螞蟻大夫不慌不忙地說：“沒關(guān)系，我有辦法，離兒這不遠(yuǎn)有一個魔法谷，那里有一種草叫做魔法草，這種草能讓女王身體好起來。魔法谷有一個魔怪，你要小心�。 薄爸懒�，讓我去吧！”美美自告奮勇地說。
五、大魔怪和魔法草
美美來到了魔法谷，魔法谷很荒涼，沒有大樹，小草自己變黃了。
大魔怪在美美后面，美美覺得身后有人，就轉(zhuǎn)過身一看，魔怪突然發(fā)起進(jìn)攻。幸好，美美用了防護(hù)術(shù)，魔怪無法傷害到她。
美美一轉(zhuǎn)眼，想到了一個辦法。她用了分身術(shù)，真身用了隱身術(shù)。魔怪看了看假身們，不知道哪一個才是真身。真身命令假身們攻擊魔怪，魔怪說：“我是身份證管理員法法！因?yàn)槲蚁矚g看《魔法轉(zhuǎn)》里的魔怪，所以我才扮成魔怪的！”美美一聽，把假身收了，現(xiàn)出真身�！澳憧彀褌窝b卸下來，為什么扮成魔怪來攻擊我？”法法一邊把偽裝脫下，一邊說：“事情是這樣的，我喜歡看《魔怪傳》，所以我就辦扮成魔怪。以為我在北邊守著，而你在南邊過來，我發(fā)現(xiàn)你之后忘了我現(xiàn)在是魔怪的摸樣，就攻擊你了。對了，你有沒有動物身份證？”美美一聽，才記起他是身份證管理員。她一邊把動物身份證拿出來，一邊說：“給你�！狈ǚò褎游锸》葑C接過來，左看右看，又把動物省份證放到螞蟻身份證檢查器檢查。這種機(jī)器能檢查出動物身份是不是假的，還能查出這個人的`真實(shí)身份。
結(jié)果出來了！就是這個動物身份證通過了！法法一邊把動物身份證還給美美，一邊說：“你通過了，可以過去了！”“謝謝！”美美說著就去采摘魔法草去了。
六、美美成仙了
美美回到了螞蟻王國，把魔法草給了螞蟻大夫。螞蟻大夫接過魔法草。說：“你真厲害！”美美害羞地說：“小意思！”
螞蟻大夫把魔法草搗碎了，再煮一煮，魔法草就變成了魔法湯。紅紅喝了魔法湯，病情一下就好了，紅紅現(xiàn)在身體很壯！沒有她拿不動的東西！
這時候，螞蟻王國保護(hù)天使來了，她是一只螞蟻。她說：“其實(shí)爛香蕉是我變的，魔法草也是我變的。我是要考考你的魔法，因?yàn)槲铱煲懒�，必須要找人來�?dāng)王國的保護(hù)天使。如果沒人當(dāng)保護(hù)天使的話，那么王國就會受到攻擊。你現(xiàn)在已經(jīng)通過考驗(yàn)了。來吧！一起保護(hù)螞蟻王國吧！”她說著拿出個印章，在美美的動物身份證上印了一下，又說：“這是螞蟻王國保護(hù)天使印章。印上它，你就是螞蟻王國保護(hù)天使了！我把印章給你，你要像我一樣等快要死了的時候，找到下一代螞蟻公主或王子，把印章傳給他。記住了嗎？”美美點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“記住了！”印章剛遞到美美手里，螞蟻王國保護(hù)天使就消失了。
從此以后，美美帶領(lǐng)著螞蟻隊(duì)，打敗了許多侵入螞蟻王國的人，把螞蟻王國保護(hù)的很好。
公主童話故事作文 篇2
珍珠國大公主：蝶兒，溫柔善良。
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金色直發(fā)加金色舞裙。
擁有珍珠：蝴蝶珍珠，金云珍珠。
武器：蝴蝶項(xiàng)鏈和蝴蝶魔法棒。
寵物；蝶蝶，身上擁有蝴蝶印記，那是蝶蝶的魔法來源。
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珍珠國二公主：紫兒。美麗聰慧。偶爾發(fā)小脾氣。
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紫色直發(fā)加紫色舞裙。
擁有珍珠：紫水珍珠，彩虹珍珠。
武器：彩虹項(xiàng)鏈和彩虹魔法棒。
寵物：虹虹，身上擁有彩虹印記，那是虹虹的魔法來源。
�。ó�(dāng)然是我啦！）
珍珠國三公主：萱兒，可愛調(diào)皮，喜歡搞惡作劇。
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粉色直發(fā)加粉色舞裙。
擁有珍珠：粉花珍珠，百花珍珠。
武器；百花項(xiàng)鏈和百花魔法棒。
寵物；萱萱，身上擁有百花印記，那是萱萱的魔法來源。
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珍珠國四公主：水兒，文靜膽小。
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銀色直發(fā)加銀色舞裙。
擁有珍珠；銀音珍珠，夢幻珍珠。
武器：夢幻項(xiàng)鏈和夢幻魔法棒。
寵物：水水，身上擁有夢幻印記，那是水水的魔法來源。
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大地的守護(hù)精靈：靈兒。
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人魚公主：盈兒。
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光明女神：薇娜。
（無人）
黑暗女神：狄娜。
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星兒：原本是珍珠國五公主，出生就被狄娜搶走并培養(yǎng)成黑暗公主，后來被喚醒。
珍珠國是一個鳥語花香的地方。那里的泉水如珍珠般清澈透亮，那里的太陽如珍珠般耀眼，那里的國王和王后有著珍珠般的心靈，深受人民的愛戴。大家就一直這樣快樂的生活著。
“哇……！”一陣啼哭聲傳來，打破了王后臥室里的寧靜�！鞍�！我的小公主！”國王抱著四個嬰兒快樂的說，“親愛的，你把盒子拿出來吧！”王后虛弱的說�！昂玫模∥业耐鹾�，你安心養(yǎng)身體吧！”國王邊說邊拿出五個盒子，分別給寶貝們帶上了五條項(xiàng)鏈，其余五個魔法棒留在盒子里保存著�！皩氊悅�，你們以后一定會幸福的！”國王預(yù)言到。“但愿如此吧！”
一眨眼過去十三年了，公主們都長大了……
會發(fā)生什么呢？
公主童話故事作文 篇3
《白雪公主》，這篇經(jīng)久不衰的經(jīng)典世界童話故事，讓我們從白雪公主的身上看到了什么是真善美，從王后身上明白了什么是邪惡丑，從小矮人的身上知道了什么是純真的友誼。
品讀故事之后：
媽媽：你喜歡故事里的誰？不喜歡誰？為什么？
孩子：喜歡白雪公主、小矮人、王子，不喜歡王后，因?yàn)榘籽┕髌�、善良、性格好，小矮人在白雪公主遇到困難后一直在幫助她。王后很壞，心狠毒，妒嫉心強(qiáng)，為了不讓別人比自己漂亮就狠心的要?dú)⒑e人。
媽媽：說的好，王后為了達(dá)到目的不擇手段。
七個小矮人讓白雪公主答應(yīng)一個什么條件就同意她住下來？
孩子：如果幫助他們做飯，打掃衛(wèi)生就同意她住下來。
媽媽：是啊，我們在任何時候都不能懶惰，一個好吃懶做的人是不會受到別人的愛戴喜歡的，愛勞動，有眼色，熱心腸的人才會受到人們的喜愛。
王后害公主了幾次？都用了什么方法？
孩子：四次，先讓王后的手下去殺了白雪公主，又用頭繩勒白雪公主的脖子，又拿毒梳子給她梳頭差點(diǎn)毒死，最后用毒蘋果害死了她。
媽媽：為什么白雪公主每次都會上當(dāng)呢？
孩子：因?yàn)樗屏剂�，沒有防人的心，認(rèn)為所有的人都是好的。
媽媽：是啊，我們不能去傷害別人，但是防人之心一定要有，因?yàn)槭澜缰�，總有好壞之分�?/p>
我們在遇到陌生人或壞人時該怎么辦呢？
孩子：不吃陌生人給的東西，不拿陌生人給的物品，沒大人在身邊盡量不和陌生人說話。
媽媽，如果我發(fā)覺他是壞人，如果他要抓我，我就趕緊驚奇地喊：“��！快看那是什么？天上有飛碟！”趁他扭臉看的時候我趕緊逃跑。
媽媽：哈哈，你想的辦法真好，真機(jī)靈。
孩子：我跑到人多的地方喊救命�。∪缓蠼鑴e人的手機(jī)打110報警。
媽媽：很好，知道怎么保護(hù)自己。
下個問題：為什么公主死了還能得到王子的青睞？
孩子：因?yàn)樗L的太美麗了。
媽媽：是��！大家都喜歡美好的東西，一個人美不美不僅僅是看她的外表，還包括內(nèi)心美，內(nèi)在美比外在美更重要，王后雖然很美，可是她心狠毒，大家都不喜歡他，白雪公主純潔善良，就算死了也能得到王子的愛慕。也因?yàn)樗拿利惿屏�，連作者格林先生都不愿讓她死，最后又讓她復(fù)活，還與王子結(jié)婚過上了幸福的生活。
孩子：好人有好報。
媽媽：你同情白雪公主嗎？
孩子：同情，因?yàn)樗芸蓱z，從小就沒有媽媽愛她，但她也不可憐，因?yàn)樗幸蝗汉门笥选邆�小矮人，還有一個愛她的王子。
媽媽：她能得到這一切主要是因?yàn)樗幸粋�好性格。
簡單而質(zhì)樸的故事情境對話結(jié)束了，希望孩子能從《白雪公主》中學(xué)到讓他受益一生的美德。
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