童話故事作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的童話故事作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文600字 篇1
清晨的陽光靜靜地灑下來，一只仙鶴靜靜地浮在西溪濕地的水面上，魚兒在水里快活地游來游去。附近，是一片片，一叢叢，綠油油，迎著風(fēng)輕輕搖曳著的蘆葦，遠(yuǎn)看猶如一望無際的綠色海洋，給公園平添了幾分恬靜和飄逸。
這時(shí)，突然天空中出現(xiàn)了一位不速之客——野鴨子，它在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，就喜歡上了這里，決定在仙鶴家旁搭個(gè)窩，住下來。
仙鶴，小魚都為多了個(gè)鄰居而高興，可這只野鴨子真不好惹，它一來就亂扔垃圾，亂放東西，把家門口弄得烏煙瘴氣，仙鶴實(shí)在看不下去，就上前勸了幾句，它就和仙鶴吵了起來，自己游進(jìn)了水里不理了。調(diào)皮的小魚在它腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，向它表示友好，鴨子很不耐煩的用腳踢開它們，其它動(dòng)物看見鴨子霸道的樣子，紛紛躲開。
一天，鴨子在池塘里快活地游著。突然，一只腳被卡進(jìn)了石頭縫里，動(dòng)彈不得，疼得它哇哇大叫：“痛死我了，有沒有人啊?快來救救我!”它想使勁把腳往外拉，可動(dòng)一下更痛，痛得他直呼救。這時(shí)，正在河邊散步的仙鶴聽到了野鴨子的呼救聲，心想：“哼，活該，平時(shí)的霸道勁去哪了?現(xiàn)在知道要求助別人啦�！毕生Q不予理睬，想走開，但聽到鴨子一陣陣痛苦的求救聲，心又軟了下來，總不能見死不救吧。于是，仙鶴對水里的鴨子叫道：“你別著急，我馬上來救你�！彼滤钩鋈砹�，用嘴挪開石頭，野鴨子的腳拔了出來，仙鶴扶著野鴨子上了岸，并送回了家，鴨子感激不盡，想到以前自己對仙鶴的過分行為，滿臉羞愧。
野鴨子的腿好后，它撿起門口的垃圾，整理好門前的東西，還邀請仙鶴和其它動(dòng)物們來家里做客。
從此，西溪濕地公園又恢復(fù)了以往的平靜。陽光溫柔地?fù)崦珗@里的一切，所有的動(dòng)物在綠色蘆葦?shù)难谟诚驴鞓�、和諧地生活著。
童話故事作文600字 篇2
從前有條小魚叫智智。它非常聰明，沒有什么事能難倒它。
一天，有一只貓聽說這條魚很聰明，就打起了小算盤：我要是捉到了這條魚，不就可以發(fā)大財(cái)了嗎？于是，貓指著報(bào)紙上的內(nèi)容給主人看。主人看了，欣喜若狂地對貓說：“我們現(xiàn)在就去捉那條魚！”貓點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊成。
他們來到河邊，一眼就看見了智智。智智見有人來了，后面還跟著它的天敵——貓，就趕緊往河深處游。這時(shí)，主人不慌不忙地拿出釣具，把魚食掛到魚鉤上，然后丟進(jìn)水中。智智見了，靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備刁難一下他們。
只見智智在水中飛快地游來游去。很快，它就找到了一塊石頭。然后，它就小心翼翼地咬著魚鉤，把魚線纏到石頭上，然后用尾巴狠狠地甩了一下魚線。主人感覺釣魚竿動(dòng)了一下，以為智智上鉤了，就急忙使出吃奶的力氣往上提�？芍魅税阳~線拉上來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，竟然是塊石頭，而且還被纏成了一個(gè)粽子。他惱羞成怒，生拉硬拽地把魚線解了出來。
主人見貓蹲在一旁很悠閑，就更生氣了。于是，他把魚線纏在貓尾巴上，再往魚鉤上掛滿魚餌。主人對貓說：“你乖乖地坐在岸邊別動(dòng)�！闭f完就把魚鉤拋入水中。
過了一會兒，魚竿又動(dòng)了，主人喜出望外。可就在這時(shí)，一只鱷魚浮出水面，一下子把貓給拖下了水，主人驚呆了。鱷魚吞下這只貓，心滿意足地游走了。
主人仍不甘心，便跳下了水，在水里找來找去，卻什么也沒找著。最后，他因?yàn)檎`入深水，被活活地淹死了。
這時(shí)，智智興高采烈地跳出了水面，高聲歡呼：“耶！我贏啦！”
童話故事作文600字 篇3
全身畫滿小花朵的小瓷豬，樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發(fā)上。小瓷豬的心空空的，腦子里也是空空的。
有一天，一只小鳥飛過來，站在窗外的枝頭，唧唧唱：“找個(gè)好朋友，和我一起玩!”然后小鳥就飛走了。
瓷豬的空腦子里，立刻有了個(gè)想法：“我也要去找個(gè)好朋友，和我一起玩!”于是瓷豬離開了沙發(fā)，吧嗒吧嗒，邁著短腿，走出了家。
在一片青草地上，瓷豬見到了高個(gè)子老鼠。高個(gè)子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興，說：“老鼠，我做你的好朋友，和你一起打球玩!”高個(gè)子老鼠搖搖頭，說：“不行不行，你快躲遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心我的球打碎你!”
在一條小河邊，矮個(gè)子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興，說：“青蛙，我做你的好朋友，和你一起跳水玩!”矮個(gè)子青蛙搖搖頭，說：“不行不行，你不能玩跳水。你會沉下去，爬不起來的!”
這時(shí)，一只花花綠綠的熊走了過來，對小瓷豬說：“幫個(gè)忙，行嗎?”原來這是一只折紙熊。折紙熊要回家，可是碰到一道水溝，過不去了�！昂冒�，我是瓷做的，不怕水，我背你過去!”小瓷豬說著，把折紙熊背過了水溝。
折紙熊非常感謝小瓷豬，邀請小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應(yīng)了。他們走著走著，面前出現(xiàn)了一個(gè)小小的懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去，可是小瓷豬卻不敢，“我會摔碎了。”他擔(dān)心地說。折紙熊說：“這好辦。我躺在地上，你跳到我身上，這樣就不會碎了!”于是，小瓷豬瞄準(zhǔn)了折紙熊，跳了下去，噗，把折紙熊壓得扁扁的!
“哎呀，我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了�？墒牵奂埿軈s笑著深吸了一口氣，啪，他恢復(fù)了原來的樣子!
“你瞧，我們能互相幫助呢，你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問。小瓷豬當(dāng)然愿意啦!
瞧，他們倆把家搬到一起了。天氣好的時(shí)候，他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上，聽小鳥唱歌。碰到下雨天呢，他們就坐在折紙熊的石頭房子里，聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺得開心極了!
童話故事作文600字 篇4
有一天，童鞋皮皮、女鞋晶晶和男鞋勛勛趁主人睡午覺的功夫，悄悄地溜出家門，來到了森林里。
小草綠油油的'，在風(fēng)中搖曳著；泉水一路歡唱著向林子外邊流去。他們使勁嗅了嗅新鮮的空氣，快活的一起說道：“真美啊！”
“你好，小鳥妹妹。”
“你好，松鼠弟弟�！�
他們向遇見的每一個(gè)小動(dòng)物打招呼。所有的動(dòng)物也都向他們報(bào)以友好的微笑。就連路旁的小花也向他們招手致意呢。
小鳥把三雙美麗的鞋子來到森林的消息報(bào)告給了森林每一個(gè)成員。
小兔、小貍、小熊知道了，一起找到了皮皮、晶晶和勛勛。他們想請他們仨幫助在馬上就要舉行的森林聯(lián)歡會上拿到名次。
皮皮、晶晶、勛勛痛快地答應(yīng)了。
“我要穿皮皮�！毙⊥檬紫日f道。他被皮皮艷麗的色彩、精巧的款式吸引了。
“我最聰明。美麗的皮皮是我的！”小貍一下?lián)屵^皮皮。
“我力氣最大，我應(yīng)該穿最漂亮的�！毙⌒芤话褗Z走了皮皮。
“嘶拉”一聲，皮皮被撕破了。小熊扔下皮皮，又去搶小兔腳上的晶晶。
小兔拼命護(hù)住晶晶，小熊狠勁一扯，“嘶――”晶晶也被扯壞了。
小熊轉(zhuǎn)身又去搶小貍剛剛拿在手里的勛勛。
小貍當(dāng)然不給。小兔給小貍幫忙，緊緊地把勛勛壓在身下。
可他倆哪里是小熊的對手。小熊把勛勛拿在手里左看右看，顏色暗淡，款式老舊，在撕扯中又粘了不少土。一氣之下，把勛勛扔出老遠(yuǎn)。
結(jié)果，聯(lián)歡會上，因?yàn)樗麄児饽_，雖然表演得很精彩，節(jié)目還是落選了。
他們終于認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用了，但是，已經(jīng)遲了。
作者：賀炳祥
指導(dǎo)老師：何巧燕
【童話故事作文600字4篇】相關(guān)文章：
有關(guān)童話故事作文10-12
童話故事動(dòng)物作文12-18
森林童話故事作文07-17
童話故事07-17
【推薦】編童話故事作文10-13
【熱】自編童話故事作文09-20
自編童話故事作文【精】09-19
自編童話故事作文【熱門】09-18
童話故事350字作文09-02
童話故事小學(xué)作文【熱門】01-10