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      寫(xiě)童話故事作文

      時(shí)間:2021-09-25 09:43:50 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

      寫(xiě)童話故事作文合集八篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)童話故事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      寫(xiě)童話故事作文合集八篇

      寫(xiě)童話故事作文 篇1

        羊猴賽跑

        早上,天氣晴朗陽(yáng)光明媚,動(dòng)物王國(guó)里舉行了一場(chǎng)賽跑。小羊和小猴也參加了,他們聽(tīng)著發(fā)哨聲響,小羊它們跑了起來(lái)。它們爭(zhēng)先恐后你追我趕。

        小羊和小猴跑得很快,只見(jiàn)他們跑到了隊(duì)伍的最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳,小羊摔了一跤,小猴也趕緊停了下來(lái),對(duì)小羊說(shuō):“對(duì)不起!毙⊙蛘f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!薄拔冶衬惆。”小猴對(duì)小羊說(shuō)。小猴背起了小羊向終點(diǎn)走去,小動(dòng)物們都超過(guò)了它們,小猴還是堅(jiān)持不懈地背著小羊走到了終點(diǎn)。

        它們雖然是最后到達(dá)了終點(diǎn),但觀眾們都為它們的行為感動(dòng),國(guó)王也給它們頒了一個(gè)精神獎(jiǎng)。

      寫(xiě)童話故事作文 篇2

        一天,媽媽讓小紅帽給外婆送一些金子,小紅帽就上了路。

        小紅帽一蹦一跳地在森林里走著,忽然看見(jiàn)一個(gè)獵人向她走來(lái)。獵人對(duì)小紅帽說(shuō):小朋友,你籃子里有什么好東西?小紅帽回答:我的籃子里有一些金子。獵人心里想:這個(gè)籃子里居然有金子!我一定要把這些金子騙到手。

        想到這里,獵人說(shuō):你要去哪里?我要去外婆家小紅帽說(shuō)。獵人說(shuō):森林里有狼,很危險(xiǎn)!我?guī)闳ァP〖t帽說(shuō):好,謝謝你!獵人帶小紅帽繼續(xù)向前走,卻越走離外婆家越遠(yuǎn)。小紅帽心想:這不是去外婆家的路,難道他是一個(gè)壞人?小紅帽對(duì)獵人說(shuō):你是不是走錯(cuò)路了?獵人沒(méi)說(shuō)話,小紅帽又問(wèn):你為什么不說(shuō)話?獵人還是不說(shuō)話。這時(shí)小紅帽撒腿就跑,卻被獵人一把拉住。正在這時(shí),一只大灰狼突然從草叢里跳了出來(lái),張開(kāi)血盆大嘴向獵人撲了過(guò)去,獵人趕緊躲閃。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),小紅帽脫離了獵人的魔爪,撒開(kāi)腿就向外婆家跑去。

        不一會(huì)兒,小紅帽氣喘吁吁地跑到了外婆家。她關(guān)上大門呼喚外婆,向她講述了自己在路上的遭遇。外婆安慰她一番,小紅帽才把金子交給外婆。在外婆家度過(guò)幾天愉快的日子后,小紅帽才依依不舍地離開(kāi)了外婆家。

      寫(xiě)童話故事作文 篇3

        方法/步驟

        首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想,就是從頭腦中產(chǎn)生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的,什么都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種,太陽(yáng)上有一幫人正在利用太陽(yáng)的熱能煉鋼,星星正在排隊(duì)準(zhǔn)備治理天河,地球的人上太空在堵太陽(yáng)的黑洞,動(dòng)物們自學(xué)治理環(huán)境等等,只要你能想象出來(lái)就會(huì)有故事發(fā)生。

        其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫(xiě)記敘文需要立意,寫(xiě)童話故事也需要立意。有的老師批改完作文后會(huì)下這樣的評(píng)語(yǔ):立意不新。也就是說(shuō)你這一種觀點(diǎn)有人寫(xiě)過(guò)了,或者是從別人的文章中照搬過(guò)來(lái)的。童話的立意和別的文章立意差不多,在你寫(xiě)以前要琢磨琢磨你要寫(xiě)的文章觀點(diǎn)是不是有新意,想告訴人們什么,想讓人從中得到什么啟迪等等。

        要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動(dòng)物,在故事中它們可以不受時(shí)空和地域的限制,但要注意設(shè)計(jì)的角色性格要有個(gè)性,體現(xiàn)動(dòng)物本身的真實(shí)性,這樣才能讓讀者感到真實(shí)、親切。如寫(xiě)?yīng){子,可以表現(xiàn)它的兇猛、威武;寫(xiě)狼可以體現(xiàn)它的兇殘、貪婪;寫(xiě)狐貍則反應(yīng)它的狡猾,假裝善良;寫(xiě)老鼠可以突出它的膽小怕事而又機(jī)敏特點(diǎn)。

        寫(xiě)童話故事情節(jié)也很重要,如果沒(méi)有一個(gè)好的故事童話就不精彩。動(dòng)物們中間發(fā)生的故事和人類差不多,只是看你用沒(méi)用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情,有爭(zhēng)斗、仇恨,有和諧,也有爭(zhēng)吵,凡是人類有什么他們也有什么。就看你怎么把他們中間發(fā)生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的,但是你的故事編好了,照樣可以感染別人。

        還要注意語(yǔ)言的生動(dòng)形象,不要長(zhǎng)篇大論都是大道理,要學(xué)會(huì)用通俗易懂的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)出你想要說(shuō)明的思想主題。

      寫(xiě)童話故事作文 篇4

        有一天,小貓出去玩,遇上了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)騎在小貓的尾巴上 玩游戲,童話故事作文。它們玩著玩著,不記得回家的路了。這時(shí)候狐貍來(lái)了,它正在和小狗在玩捉迷藏的游戲,玩了一遍又一遍,總是抓不到小狗,狐貍氣死了。

        狐貍出了一身的汗,肚子餓了想吃東西。狐貍就說(shuō):“我不玩了,我認(rèn)輸。”狐貍就偷偷地跑到小貓家偷吃魚(yú)、肉等……狐貍拍拍鼓鼓的肚子,高興地說(shuō):“多好吃啊,吃了東西才有力量嘛,我還想吃,可惜沒(méi)了!

        這個(gè)時(shí)候小貓肚子餓了,于是它說(shuō):“今天我請(qǐng)客,我特意為你們做了很多好吃的東西!彼鼈兊郊业臅r(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)狐貍把小貓做的菜都偷吃了。小貓和小鳥(niǎo)很氣憤,于是把狐貍推下了海。

        從此再也沒(méi)有人偷吃小貓做的菜,它們過(guò)著幸福而滿足的日子。

      寫(xiě)童話故事作文 篇5

        有一天,一只狐貍和一只小白兔在森林里碰見(jiàn)了,小白兔害怕極了,它怕狐貍吃掉它,它就想:怎樣才能讓狐貍不吃自己呢?于是,它腦筋一轉(zhuǎn),終于想到了一個(gè)辦法,它看見(jiàn)自己手上的一個(gè)玩具,就跟狐貍說(shuō):“我把玩具給你,你不要吃了吃了我。”狐貍答應(yīng)了。玩了一會(huì),小白兔看見(jiàn)狐貍的眼睛一直盯著它看,狐貍說(shuō):“我迷路了,你如果把我?guī)С錾,我就不吃你,可是,剛在出森林,狐貍就一把抓住了小白兔的尾巴,?zhǔn)備吃掉它,小白兔急了,反問(wèn)道:”不是答應(yīng)不吃我嗎?“狐貍聽(tīng)后哈哈大笑:”我們狐貍說(shuō)話是從來(lái)不算數(shù)的,哈哈,你上當(dāng)了吧!罢f(shuō)完,向小白兔撲去。

        這個(gè)故事告訴我們一定不要相信像狐貍這樣不守信用的人,以免上當(dāng)受騙。

      寫(xiě)童話故事作文 篇6

        這幾天,在鸚鵡朵拉的家旁,有一塊空地很多工人正在忙忙碌碌地蓋新房子。朵拉非常開(kāi)心,因?yàn)樗烙忠行屡笥褋?lái)了。

        中午吃午飯的時(shí)候,她去問(wèn)蓋房的'棕熊叔叔“棕熊叔叔,這兒是誰(shuí)來(lái)住呢?棕熊叔叔擺擺手說(shuō):“我是來(lái)蓋房子的,不知道誰(shuí)來(lái)住!倍淅秩(wèn)做門窗的仙鶴阿姨:“阿姨,這兒會(huì)有人住嗎?”仙鶴阿姨也搖搖頭說(shuō):“我是做門窗的,不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住。”朵拉又問(wèn)拉線員猴子叔叔“叔叔,這兒會(huì)有人來(lái)住嗎?”猴子叔叔撓了撓頭說(shuō):“我是來(lái)拉電線的,不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住!倍淅泵θ(wèn)種花草的孔雀阿姨:“阿姨,這兒會(huì)有人住嗎?”阿姨抬起頭說(shuō):“我是來(lái)種花草的,不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住!边@時(shí)送家具的猩猩先生開(kāi)著送家具的卡車來(lái)了,里面全是嶄新的家具,猩猩先生笑唏唏的說(shuō):“等新朋友來(lái)了,你就知道了呀!”

        第二天早上,鸚鵡朵拉打開(kāi)窗子一看,呀!新朋友原來(lái)是麋鹿媽媽帶著她的孩子們來(lái)了,朵拉又有了新朋友,她們?cè)谝黄鹂煽砷_(kāi)心了。

        

      寫(xiě)童話故事作文 篇7

        森林里有一只愛(ài)挑食的小貓,他愛(ài)吃的只有一樣?xùn)|西——零食。小貓?jiān)絹?lái)越瘦,現(xiàn)在好像一陣風(fēng)就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩,因?yàn)樗麑?shí)在太瘦了,稍微一跑就生病,一刮風(fēng)就摔倒,害的小朋友們被誤會(huì)。

        有一天,刮來(lái)一陣大風(fēng),小貓被刮跑了,他被刮到一個(gè)美食餐廳,服務(wù)生看他瘦巴巴的,就讓他吃了一口紅燒魚(yú),真的是太美味了,小貓把整條魚(yú)都吃了,他從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)那么飽。突然,又刮來(lái)一陣風(fēng),小貓又回到了家,小貓向媽媽保證,從今以后,永遠(yuǎn)不再吃零食了,貓媽媽欣慰的笑了。

        小貓不再吃零食了,慢慢的變胖了,小朋友們也愿意和小貓玩了。

      寫(xiě)童話故事作文 篇8

        這一天,文具公司的總經(jīng)理鋼筆先生準(zhǔn)備進(jìn)行驪威修改工人專門為自己的文章做修改工作,于是他在公司門口貼出了招聘廣告。

        廣告一貼出,就引來(lái)了三位用騙者,他們分別是涂改液修正紙和膠條他們都想得到這一份工作,就紛紛吹噓自己的學(xué)歷有多高,曾經(jīng)在某某公司從事過(guò)類似的工作的,真是使出了看家本領(lǐng),鋼筆先上,一時(shí)不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了,就決定考一考,他們看看到底誰(shuí)的水平高。

        一周后,這三位應(yīng)聘者各自拿著自己的作品再次來(lái)到公司鋼筆,先上滿懷希望的先看了看涂改液的作品,哎呀,土得很,既有大有小有方有圓,有的地方還吐得特別厚,真是不堪入目啊。接下來(lái)鋼筆先上又看了修正紙的,雖然修正紙的小格和作文紙的歌一樣大小,看上去挺整齊,但是修正紙貼的東一塊西一塊的弄到紙上到處是補(bǔ)丁,太不美觀。鋼筆先生這住眉頭,這時(shí)嬌俏連忙遞上了自己的作品,鋼筆先生定睛一看這是哪兒來(lái)的幾個(gè)大洞啊?一問(wèn)才知道是蛟橋先生,不小心把紙條貼過(guò)了,鋼筆先生一邊搖頭一邊心想我要是聘請(qǐng)了這樣的修改工人,他非得把我的重要文件修改的一塌糊涂,耽誤公司的大事

        鋼筆先生考慮再三決定不再申請(qǐng)修改工人啊,因?yàn)樗靼琢艘粋(gè)道理,沒(méi)有完美無(wú)缺的修改方法,與其事后修改不如一開(kāi)始就認(rèn)真仔細(xì),少犯錯(cuò)誤。

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