童話故事的作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的童話故事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文1
聰明伶俐的小仙女和調(diào)皮的小狗皮皮是好朋友，他們?cè)谝黄鹕畹煤荛_(kāi)心。有一天，來(lái)了一個(gè)既狡猾又兇狠的老巫婆，她覺(jué)得皮皮很忠誠(chéng)、可愛(ài)，想讓皮皮做她的仆人，想了很多鬼點(diǎn)子。你想知道她們之間發(fā)生了什么故事嗎？想知道的話，就跟我來(lái)吧！
有一天，小仙女和皮皮玩得正高興的時(shí)候，老巫婆想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。她飛上天，用魔法施放了濃濃大霧，小仙女和皮皮伸手不見(jiàn)五指——什么也看不見(jiàn)，只有老巫婆看得見(jiàn)。皮皮覺(jué)得很好玩，在大霧中興奮地亂蹦亂跳；小仙女很著急地走來(lái)走去，一直叫著皮皮，皮皮聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)�，皮皮已�?jīng)跑得老遠(yuǎn)了。老巫婆就乘著這個(gè)機(jī)會(huì)，想把皮皮抓走，小仙女腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，她念著咒語(yǔ)，幾秒鐘，她身后長(zhǎng)出了一對(duì)既美麗又神奇的翅膀，她使勁地飛呀飛，飛到了霧的最上方，施展魔法讓滿天的霧散掉。皮皮跟老巫婆斗了一下，見(jiàn)老巫婆太厲害了，趕緊轉(zhuǎn)身想逃，幸好小仙女及時(shí)趕到，抱著皮皮飛走了。
老巫婆很生氣，決定再想一個(gè)辦法。老巫婆每天都在觀察小仙女的動(dòng)靜，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小仙女每天都要幫助人們，還收養(yǎng)過(guò)很多流浪人，最后發(fā)現(xiàn)，小仙女每年7月7日7時(shí)7分是幫助人們最瘋狂的時(shí)期。正巧，再過(guò)7天就到7月7日了，老巫婆想到了一個(gè)更陰險(xiǎn)的花招。
7月7日那天，快6點(diǎn)的時(shí)候，老巫婆搖身一變，變成了一個(gè)討錢的老爺爺。()這時(shí)，小仙女從那兒路過(guò)，老巫婆不敢說(shuō)話，因?yàn)椋缪莸氖抢蠣敔�，但她的聲音是老奶奶的，怎么辦呢？小仙女沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)走她的路，老巫婆實(shí)在是太著急了，一不小心叫了一聲：“姑娘！”老巫婆趕緊隱身，小仙女轉(zhuǎn)過(guò)頭一看——沒(méi)有老奶奶呀，再往四周一瞧——還是沒(méi)有老奶奶呀。小仙女明明聽(tīng)見(jiàn)有老奶奶的聲音，覺(jué)得很奇怪。過(guò)了一會(huì)兒，老巫婆又搖身一變，變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上，難受地說(shuō)道：“好心人啊，我的腳受傷了，請(qǐng)幫幫我吧！好心人啊……”小仙女看到了，急忙把老奶奶扶起來(lái)，背回家。小仙女忙著煮飯的時(shí)候，從外面玩的皮皮回來(lái)了。皮皮一進(jìn)門，就看到了一個(gè)陌生人——“老奶奶”，皮皮用鼻子聞了聞“老奶奶”，一下子就發(fā)現(xiàn)她是老巫婆，于是趁“老奶奶”不注意的時(shí)候，狠狠地在她腳上咬了一口，“老奶奶” 疼得大叫一聲現(xiàn)出了原形，然后跳著跑了。
從此，老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮，她們又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。童話故事作文：小黑貓學(xué)飛初中童話故事作文：森林與人類的官司童話故事作文：生病的葡萄樹(shù)
童話故事的作文2
在森林里有一只叫馬克的狐貍。它長(zhǎng)著一身火紅的毛，十分的漂亮。一天它在散步。忽然，它看見(jiàn)樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo)。馬克嘴里的口水都快流到地上了。馬克想了想，一個(gè)陰謀詭計(jì)在它心里油然而生。于是，它非常熱情地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)“：親愛(ài)的小鳥(niǎo)，你們好。明天是我的生日，我隆重地邀請(qǐng)你們?nèi)ノ壹易骺�，我將�?huì)用最好的東西招待你們�！睙o(wú)知的小鳥(niǎo)們說(shuō)：“好的，到時(shí)我們一定會(huì)去！”
過(guò)了一天，小鳥(niǎo)們乘上了老鼠車夫拉的車。它們高興地向狐貍馬克家奔去。走著走著，它們遇見(jiàn)了小貓，小貓對(duì)小鳥(niǎo)們說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)，你們好。你們的車真漂亮，帶我一程吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好啊，上來(lái)吧！”它們繼續(xù)向前走，走著走著，它們又遇見(jiàn)了一只小狗。小狗說(shuō)：“你們的車真漂亮，帶我一程吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好啊，上來(lái)吧！”它們繼續(xù)向前走。走著走著，它們又遇見(jiàn)了小鴨子。它們也帶上了小鴨子。這時(shí)小動(dòng)物們問(wèn)小鳥(niǎo)：“你們這是去哪兒呀？”小鳥(niǎo)們說(shuō)：“我們?nèi)ズ傫R克家。今天是它的生日，它請(qǐng)我們吃飯�！毙�(dòng)物們說(shuō)：“不對(duì)呀！狐貍可是吃小鳥(niǎo)的，你們肯定上當(dāng)了！”小鳥(niǎo)們一聽(tīng)哭了起來(lái)：“那我們?cè)撛趺崔k呢？”說(shuō)著，它們已經(jīng)來(lái)到馬克家。小動(dòng)物們說(shuō)：“我們先看看再說(shuō)。”它們按了按門鈴，可里面沒(méi)有反應(yīng)。“正好�！毙�(dòng)物們說(shuō)�！拔覀兛梢陨塘恳幌略趺磳�(duì)付它�！庇谑�，它們把車藏在房子后面，小鳥(niǎo)躲在屋頂上，小貓躲在灶里，小鴨躲在水缸里，小狗躲在門后。這時(shí)，馬克回來(lái)了，它手里拿著一捆柴，它聞了聞：“啊！這里還有鴨子的味道，今天可以飽餐一頓了。”
于是，馬克去燒水。它進(jìn)了灶堂準(zhǔn)備放柴，這時(shí)小貓用勁朝馬克吹了一口，把那些灰吹了起來(lái)。一下子，把馬克的眼睛瞇住了，它大叫一聲，沖到水缸去洗，這時(shí)小鴨狠狠地咬了馬克一口，馬克痛得直嚷嚷，連忙向外跑，它剛走到門口，躲在門后面的狗，把腳一伸，“撲嗵”一聲，馬克摔倒了。小動(dòng)物們一起跑過(guò)來(lái)，抓住了馬克。馬克說(shuō)：“你們饒了我吧，我下次再也不敢騙你們了�！毙�(dòng)物們聽(tīng)了它的話，看到它那可憐的樣子。就放了它。它們坐著車回去了。
童話故事的作文3
年邁的大象和活潑的小老鼠都住在同一個(gè)樹(shù)旁。每天早上，老鼠都早早地起來(lái)為大象找吃的，因?yàn)榇笙罂炜床灰?jiàn)了。
有一天，大象起來(lái)的很早，他剛起來(lái)，就跟老鼠說(shuō)：“老鼠，我已經(jīng)看不見(jiàn)了�！薄鞍�？象爺爺您……”小老鼠慌張地看著大象，大象沉默不語(yǔ)，說(shuō)：“也許，我要去那個(gè)地方了……”大象的神情中閃現(xiàn)出一絲哀傷，但又很快消失了。
“哪…哪個(gè)地方？”
“那個(gè)地方有我的親人和朋友…”他想起了過(guò)去的那些往事，可是現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)大象在身邊了。
“那您，去了之后還會(huì)回來(lái)么？”
他淡然地笑笑，平靜地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)回來(lái)的�！�
“象爺爺……你為什么不回來(lái)了？”小老鼠望著大象，有些疑惑又有些憂慮，“你走了，我怎么辦？”
象爺爺并沒(méi)有回答她的問(wèn)題，仍然還是淡然地笑笑�！昂昧�，走吧！”他的聲音平靜得像清澈的湖水，平靜得讓人察覺(jué)不到那是一個(gè)即將歸去的大象說(shuō)的話，“那是每一個(gè)大象最終的歸宿�！�
老鼠沒(méi)有聽(tīng)懂他說(shuō)的話，但只好和他一起去，因?yàn)樗麓笙舐飞嫌龅轿ｋU(xiǎn)。走了很久，終于到了那個(gè)地方前面是一個(gè)島，要過(guò)橋才能上島�？墒�，那個(gè)橋有幾塊木板掉了，只有小老鼠才能修好。但是小老鼠不同意，她懇求大象：“大象爺爺，你走了，我害怕！你能不能不走��？”大象仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的沉默著，他對(duì)著遠(yuǎn)方的那片樹(shù)林，喃喃自語(yǔ)道：“爸，媽，姐姐！我回來(lái)了！我到了天堂，一定會(huì)過(guò)來(lái)好好陪陪你們的！還有我最好的朋友們，我來(lái)看你們了！”雖然那聲音不大，但還是被老鼠聽(tīng)見(jiàn)了。她看到大象的眼睛里竟然流出了眼淚！她可從未看到過(guò)他流過(guò)眼淚��！她明白大象的意思了，可是她最怕的，就是一個(gè)人生活了啊……
過(guò)了好一會(huì)，大象才輕輕地說(shuō)了一句話：“我相信你可以的！”老鼠聽(tīng)了，心想：“大象，我一定會(huì)好好生活的！何況，就算他現(xiàn)在陪在我身邊，也不能陪我一輩子��！”于是，她馬上靈活地把橋修好了。
大象走了過(guò)去，他聽(tīng)到后面老鼠說(shuō)了一句話：“我一定會(huì)好好生活的！再見(jiàn)！”他放心地笑笑，慢慢地走到了森林深處，永遠(yuǎn)的沉睡了下去。
童話故事的作文4
幻想是童話的基本特征，一般運(yùn)用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開(kāi)展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾點(diǎn)：
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話，是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或沒(méi)有生命的東西，賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話，也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō)，我們小學(xué)生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。
2. 作文時(shí)要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看，而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫，要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情，同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。
3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺(jué)。
4. 行文要突出主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語(yǔ)言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！
童話故事的作文5
在一片茂密的森林里，有很多的小動(dòng)物，它們每年都要舉辦一次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，動(dòng)物們都為這一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)而做好了充分的準(zhǔn)備，我們的書法家熊貓寫上了“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”這五個(gè)大字。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有56個(gè)項(xiàng)目，有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、爬樹(shù)……跑步比賽即將開(kāi)始，參賽者有獵豹和老虎，森林里的小動(dòng)物們都飛快地跑來(lái)觀看這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，獵豹和老虎都做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)槍“砰”一聲，獵豹飛快地跑出去，老虎也緊追不舍，但是獵豹遙遙領(lǐng)先，最后，獵豹獲勝了，為獵豹加油的小動(dòng)物們歡呼雀躍，獵豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天練，老虎跑得滿身是汗，外面下著狂風(fēng)暴雨，可老虎還是一直堅(jiān)持在跑，而獵豹天天都到別人家去吃喝玩樂(lè)，獵豹的肚子大大的，圓圓的。
決賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)“開(kāi)始”！它們都飛快地跑出去，老虎遙遙領(lǐng)先獵豹，而獵豹跑了一段，氣喘吁吁地躺在地上連站都站不起來(lái)了，決賽老虎獲勝了，熊貓給老虎頒上了獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，顯得特別的漂亮，獵豹低著頭，慢慢地走回家。
在這個(gè)故事中，讓我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理。
一只青蛙無(wú)家可歸，他流著淚訴說(shuō)：“我的家沒(méi)了，我家被一些人類給毀了。”
“我的家原來(lái)住在一片美麗清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里幫助人類捉害蟲，沒(méi)想到他們?nèi)祟惗鲗⒊饒?bào)，每天人類都會(huì)運(yùn)些臟東西倒入我們青蛙的家園，有的青蛙都已經(jīng)逃到大海里去了�！�
接著，小青蛙又開(kāi)始哭訴起來(lái)說(shuō)，“人類啊，我可是‘莊稼小衛(wèi)士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲，可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，化肥替代了我們，我們的兄弟姐妹再無(wú)寧日，不是被你們排放的污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上的美食。哎，我真懷念我小時(shí)侯那無(wú)憂無(wú)濾的生活��！我求求你們了，讓我們也擁有一個(gè)安全、清潔的家園吧！
這時(shí)，一只青蛙聽(tīng)了那只小青蛙說(shuō)：“哎，我原來(lái)有一個(gè)幸福的家，那兒的湖水清澈見(jiàn)底，自從上游建造了一個(gè)造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來(lái)，我弱小的兒子被活活毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng)，四處流浪；不幸，在路上我的妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)捉走了，現(xiàn)在只剩下我孤身一人，我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境啊！”
小青蛙們的哭訴聲不斷，夜已經(jīng)越來(lái)越深了，小青蛙們還在討論著，月亮不知為什么躲進(jìn)云層，好像不忍心聽(tīng)動(dòng)物們的哭訴。
童話故事的作文6
在第三單元中，我們學(xué)習(xí)了童話故事。
《去年的樹(shù)》講了鳥(niǎo)兒為了兌現(xiàn)自己的諾言，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋找自己的朋友樹(shù)，最后對(duì)著由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火唱起去年的歌。（信守諾言）
《那一定會(huì)很好》講的是一粒種子隨著時(shí)間的變化，感受和追求也不斷變化，從而度過(guò)了充實(shí)的一生。（追尋夢(mèng)想）
《在牛肚子里旅行》講的是兩只蟋蟀在玩捉迷藏，紅頭不小心被大黃牛吞到肚子里去，青頭想方設(shè)法幫助紅頭逃出來(lái)的故事。（真摯友情）
《一塊奶酪》講的是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍搬運(yùn)糧食時(shí)以身作則的故事。
本單元的習(xí)作是根據(jù)給定的詞語(yǔ)編寫童話，在編寫的時(shí)候，可以自己增加人物。
編寫故事的時(shí)候，要寫出故事的起因、經(jīng)過(guò)、高潮和結(jié)局，要注意細(xì)致描寫人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理，這樣才會(huì)使故事更生動(dòng)、更吸引人。
下面，我給大家提供一篇參考的作文
貪得無(wú)厭的國(guó)王
從前有個(gè)貪得無(wú)厭的國(guó)王，他總是壓榨人民，人民生活在水深火熱之中。有一年鬧饑荒，人民的生活更苦了。一個(gè)仙人知道了，決定幫助這些可憐的百姓。仙人來(lái)到了國(guó)王的宮殿里，對(duì)國(guó)王說(shuō)："尊敬的陛下，您的宮殿雖然氣派，可要比那天上的宮殿可就差遠(yuǎn)了。"國(guó)王不以為然，說(shuō)：“那你倒是說(shuō)說(shuō)看，差在哪兒了？”仙人說(shuō)：“天上的宮殿，全部都是黃金做的……”國(guó)王聽(tīng)了，眼珠子都要掉出來(lái)了�？神R上又說(shuō)，“口說(shuō)無(wú)憑，我憑什么相信你。”
仙人笑了笑，他把手搭在大殿堂的柱子上，柱子馬上就變成了金子。這下國(guó)王相信了。他請(qǐng)求仙人傳授他這種神奇的法術(shù)。仙人說(shuō)：“這倒是不難，只不過(guò)你要拿糧倉(cāng)里的食物作交換�！眹�(guó)王一聽(tīng)，就說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，我缺的是金子，不缺谷子，你要多少有多少�！眹�(guó)王把宮殿里的糧食都給了仙人。
仙人也答應(yīng)了國(guó)王的請(qǐng)求，教給了他點(diǎn)石成金的本領(lǐng)。只要國(guó)王手摸過(guò)的東西，都會(huì)變成金子。于是，國(guó)王就把皇宮里的一切都變成了金子。一直到了黃昏，饑腸轆轆的國(guó)王來(lái)到廚房，他看見(jiàn)一個(gè)西紅柿，剛要拿起來(lái)吃，一到嘴邊就變成了硬邦邦的金西紅柿。國(guó)王后悔了……
童話故事的作文7
小嵐的文具可多啦！文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發(fā)生，她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽(tīng)到這個(gè)消息，慌得“寢食難安”，它們誰(shuí)也不想被淘汰，于是，吵得不可開(kāi)交。
鉛筆弟弟跳出來(lái)說(shuō)：“我不能出局，每個(gè)星期的美術(shù)課上都是我唱主角：畫素描、勾輪廓都離不開(kāi)我，有時(shí)做練習(xí)題也先讓我上場(chǎng)，老師訂正后才用其它筆。我是最棒的，我一定得留下??”
“離開(kāi)了我的幫助，你得不到主人的一點(diǎn)喜歡�！毕鹌じ绺绨崔嗖蛔⌒宰樱舐暼碌�，“每當(dāng)你畫錯(cuò)或者寫錯(cuò)時(shí)，都是我來(lái)幫忙擦掉，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改才完成一次又一次作業(yè)。我對(duì)你的幫助，老弟你都忘了嗎？怎么能說(shuō)你是最棒的呢？要我說(shuō)，咱們倆都得留下為主人服務(wù)，其它文具統(tǒng)統(tǒng)滾出局！”
“呸呸呸！”水彩筆的族長(zhǎng)不服氣地嚷道“離開(kāi)我們十二姐妹的色彩，任憑你們倆合作得再好，顏色也單調(diào)無(wú)味。我們十二姐妹一定得在“臺(tái)上”展示多姿多彩的畫面。你們都到臺(tái)下當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員吧！”
“哼，真是說(shuō)大話不知臉紅的老妖婆�！变摴P先生氣沖沖地走出來(lái)，拍拍胸脯說(shuō)，“論相貌我挺拔英�。徽摲⻊�(wù)態(tài)度我算得上模范代表了：主人隨叫隨到，從無(wú)怨言；論功勞數(shù)我第一。大家理論理論：主人離開(kāi)我能行嗎？”
尺子也不高興了，很生氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，主人畫出的直線不直，畫出的角也不正，就等著被老師罵吧??”
旁邊的書本爺爺聽(tīng)得不耐煩了，可還是慢條斯理地說(shuō)道：“你們不要吵了，你們都有各自的作用。主人要淘汰誰(shuí)，讓她自己定奪吧，你們現(xiàn)在唯一的辦法就是蜷縮起身子，祈求主人把你們?nèi)粝��！?/p>
文具們不聽(tīng)勸，反而吵得更厲害了。書本爺爺實(shí)在是聽(tīng)不下去了，將文具盒一推，“啪”的一聲，文具盒狠狠地摔倒在地，文具們一個(gè)個(gè)滾了出來(lái)，疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)地上的文具，一腳踩在文具上。頓時(shí)，鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶，文具們后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)書本爺爺?shù)脑�，要是早�?tīng)書本爺爺?shù)膭窀�，就不�?huì)落得如此下場(chǎng)。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打開(kāi)垃圾桶蓋扔垃圾，斷鉛筆趁機(jī)掙扎著探出頭來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“朋友們，不和睦相處下場(chǎng)會(huì)很慘。請(qǐng)吸取這慘痛的教訓(xùn)吧！”話音剛落，“啪”的一聲，垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
評(píng)語(yǔ)：小作者選取文具盒里的幾種文具進(jìn)行對(duì)話，語(yǔ)言和神態(tài)描寫生動(dòng)形象；結(jié)尾處還點(diǎn)出包含的道理，符合童話故事的特點(diǎn)。
童話故事的作文8
小女巫貝蒂看著別的小女巫都擁有許多魔法，她也非常想學(xué)，于是她就來(lái)到魔法學(xué)院，開(kāi)啟她的魔法之旅。
魔法學(xué)院如仙境一般，春天花草盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪紛飛。貝蒂走進(jìn)魔法院，就馬上喜歡上了這里，并努力的開(kāi)始學(xué)習(xí)，一開(kāi)始貝蒂學(xué)習(xí)非�？炭�，每天晚上不停地做習(xí)題。老師每次都拿她的魔法練習(xí)來(lái)示范，還讓大家向貝蒂學(xué)習(xí)。因此，貝蒂當(dāng)上了小班長(zhǎng)，并順利地升入魔法高級(jí)班學(xué)習(xí)。
可是，有一天，貝蒂在練習(xí)“食物變花朵”的時(shí)候，怎么變也變不出來(lái)，因此被老師狠狠地批評(píng)了一頓。她受不了這種心理落差，所以那天晚上她沒(méi)有做任何作業(yè)和習(xí)題，而是在想為什么我一直是老師手中的寶，怎么變成了被踩在地下的草了呢?就這樣，在以后的日子里，貝蒂自暴自棄，一幅要放棄魔法學(xué)習(xí)的樣子。
奶奶看見(jiàn)貝蒂這樣努力也學(xué)不會(huì)，就心疼起來(lái)。有一天，奶奶對(duì)貝蒂說(shuō)，“小寶貝,奶奶有一個(gè)學(xué)好魔法的秘密，想聽(tīng)嗎?”“想”，貝蒂說(shuō)。“當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，只要我用魔扙輕點(diǎn)一下你的腦袋，魔法就傳授給你啦�！蹦棠陶f(shuō)到。貝蒂一聽(tīng)，所有的煩惱一掃而空，蹦蹦跳跳地跑到花園里玩耍去了�；▓@里，滿眼都是一朵朵美麗的花兒和綠油油的小草，一個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光。可這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)奶奶喊到：“可是我傳授的魔法只能保持一年喲!”貝蒂聽(tīng)了，犯了難。怎么辦?是自己刻苦學(xué)習(xí)，還是投機(jī)取巧呢?
貝蒂走進(jìn)了樹(shù)林里，走著，走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣美妙的歌聲，噢!原來(lái)是一只黃鸝鳥(niǎo)在唱歌�！柏惖俳憬悖阌惺裁床婚_(kāi)心的事嗎?”黃鸝鳥(niǎo)問(wèn)道。貝蒂把她的魔法學(xué)習(xí)歷程都如實(shí)地告訴了黃鸝鳥(niǎo)�！澳憧次覀凕S鸝不也要練唱歌嗎，我們有的時(shí)候?yàn)榱司氁粋�(gè)音，都要練三天三夜呢!”小黃鸝說(shuō)。貝蒂醒悟了，她立刻跑回魔法學(xué)院，拋開(kāi)一切雜念，全身心地投入到她的魔法學(xué)習(xí)當(dāng)中。以后，貝蒂一旦遇到困難想要退縮的時(shí)候，她就會(huì)想起黃鸝鳥(niǎo)的話。最終，經(jīng)過(guò)貝蒂的努力學(xué)習(xí)，她如愿以償?shù)爻蔀榱艘粋�(gè)高級(jí)女巫。
貝蒂的經(jīng)歷告訴我們，通往成功的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順，流汗奮斗才是成功的必經(jīng)之路，唯有堅(jiān)持才是勝利。
童話故事的作文9
樹(shù)梢之間露出一道弧形的金邊，一彎閃閃的月亮，像一把銀打的鐮刀，沖破云層，冉冉升上碧藍(lán)色的夜空，月亮的倒影投在清澈見(jiàn)底的河面上，真美呀！
農(nóng)村女孩小月望著空中的明月，周圍的星星好像都在向小月眨眼睛呢。小月會(huì)心地笑了，往事滑過(guò)心頭……
月亮“不見(jiàn)了”
那是一次中秋節(jié)，月亮村的人全都集中在村口準(zhǔn)備賞月，這時(shí)，不知是誰(shuí)家的小孩說(shuō)了聲“月亮不見(jiàn)了！”他的媽媽漫不經(jīng)心地抬頭一望，立刻花容失色：“月，月亮不見(jiàn)了！”全村人慌忙抬頭看那瞬間烏黑的天空，是啊，哪還有月亮的身影呀！大家慌了，驚慌失措地找月亮了。要知道，月亮神可是月亮村的信仰啊，月亮不見(jiàn)了，這還得了！“安靜、安靜！”德高望重的老村長(zhǎng)威信地喊了幾聲，“這是可樂(lè)博士的失誤啊!”原來(lái)，可樂(lè)博士不小心向月亮誤射了一顆“無(wú)色彈”，把月亮變“沒(méi)”了。“其實(shí)，月亮還在天上，只是沒(méi)了顏色，你們看不見(jiàn)而已。”村長(zhǎng)說(shuō)道。
給月亮涂色
“那怎么辦��？”“就是啊，以后都看不到月亮了！”“可樂(lè)博士呢？哪里去了？為什么不想辦法呢？”……大家七嘴八舌地議論著，有氣憤，有埋怨，有傷心……
“可不可以……給……給月亮姐姐……涂……色��？”一個(gè)怯生生的女生從人群中發(fā)出來(lái)。人們注意到了穿著淡紫色裙子，紅色鞋子，梳著麻花辮的小月，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你在說(shuō)什么冷笑話啊？哈哈哈哈……”小月漲紅了臉，轉(zhuǎn)頭就走了，人群又安靜下來(lái)，大家嘆著氣仰望著漆黑的夜空。
突然，人們騷動(dòng)起來(lái)了，只見(jiàn)小月抱著一個(gè)木梯，手里拿著一盤顏料，搖搖晃晃地把木梯架在了離月亮最近的一個(gè)房子上，爬上了梯子，小月認(rèn)認(rèn)真真地把天空看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很淡很淡的黃色月亮輪廓，眼前一亮，趕緊爬上了一朵云上，飛到月亮身邊，用筆開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地幫月亮涂色……
月亮“回來(lái)”了
在小月的辛苦“勞動(dòng)”下，月亮漸漸亮起來(lái)了！在人們的驚嘆中，一個(gè)身穿銀白色長(zhǎng)裙的長(zhǎng)發(fā)女子微笑著從月亮里飄了出來(lái)，對(duì)小月說(shuō)：“謝謝你！祝福你們！”便消失不見(jiàn)了。
“月亮神！是月亮神顯靈了！”村長(zhǎng)興奮地說(shuō)。全村沸騰了，人們相互轉(zhuǎn)告，個(gè)個(gè)滿心歡喜地說(shuō)： “月亮神祝福我們?nèi)辶恕?/p>
在潔白的月光下，小月的笑臉印在了月亮上……
童話故事的作文10
在一條小溪里住著一只好奇心很強(qiáng)的蝌蚪，他想到外面去旅行，他的夢(mèng)想是跟著蝦大仙冒險(xiǎn)專家一起去冒險(xiǎn)，他覺(jué)得身邊的瓢蟲叔叔都可以去旅行，那他也可以；尤其，北邊的蜜蜂們也都跟他訴說(shuō)旅游經(jīng)驗(yàn)，那讓他想冒險(xiǎn)的心更堅(jiān)定，想早日寫下冒險(xiǎn)日記的新頁(yè)。
小蝌蚪跟家人告別后，他就自己去找蝦大仙，他像閃電般的游到小溪最后流入的水塘，結(jié)果一只水螳螂露出邪惡的表情向他沖過(guò)來(lái)，還好小蝌蚪及時(shí)躲避，要不然就成了水螳螂的大餐，小蝌蚪覺(jué)得這里太可怕，就急忙順著水塘游到另一條溪里去找蝦大仙。
這一路上還算平靜，原本以為接下來(lái)會(huì)一帆風(fēng)順，誰(shuí)知又來(lái)了一群大魚，讓小蝌蚪非常緊張，還好，蝦大仙及時(shí)帶著小蝌蚪離開(kāi)，可是蝦大仙先生卻受傷，蝦大仙只好交小蝌蚪旅行當(dāng)中要注意的危險(xiǎn)，讓小蝌蚪獨(dú)自一個(gè)人去旅行。旅途中認(rèn)識(shí)一些心地善良的好朋友，也增廣了知識(shí)，但是，小蝌蚪愈來(lái)愈想念自己的人了，所以他決定返回家鄉(xiāng)看家人。
在回家的路上，他看一只螯蝦正等著他前去，還好他機(jī)智地用了水草繩子綁住了螯蝦，讓螯蝦動(dòng)彈不得，結(jié)果又來(lái)了一只水蜘蛛，那只水蜘蛛要用絲抓住他時(shí)，“擦”的一聲絲緞了，原來(lái)是水蠆哥哥，他用他尖銳的雙手割破了網(wǎng)子，好讓小蝌蚪逃過(guò)一劫，這時(shí)小蝌蚪太疲倦了，所以他在“單身宿舍”過(guò)夜，一睡就睡了一個(gè)多月，等到小蝌蚪醒來(lái)，他已經(jīng)變成了帥氣的小青蛙，所以他想他應(yīng)該可以交女朋友了。
不久，他游過(guò)龍宮，就想起蝦大仙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這里的趣事。于是，他決定去一探究竟。河龍王很熱情，十分歡迎他來(lái)作客，還拿出一本美女照片集給他，看一看沒(méi)有適合帥氣的他所要的對(duì)象，而河龍王覺(jué)得他的女兒非常適合他，所以便問(wèn)他要不要娶她的女兒，但他覺(jué)得公主很丑陋，所以就拒絕了，河龍王聽(tīng)了非常生氣，所以就把小青蛙關(guān)進(jìn)大牢里。
某一天，海龍王的女兒看見(jiàn)了被父王關(guān)進(jìn)大牢的小青蛙，就游了過(guò)去問(wèn)小青蛙說(shuō)：“你為什么會(huì)被父王關(guān)進(jìn)大牢？”小青蛙就跟公主說(shuō)明白，公主聽(tīng)了非常驚訝，小青蛙也跟公主說(shuō)了一些旅行的事，提起蝦大仙時(shí)，公主說(shuō)那是她的救命恩人，于是公主便說(shuō)：“既然你是蝦大仙的朋友，那我一定會(huì)放你走�！北阃低捣抛咝∏嗤埽∏嗤苁指屑す髯屗謴�(fù)了自由，他迅速地離開(kāi)這里，繼續(xù)去展開(kāi)他的返鄉(xiāng)之旅了。
當(dāng)家越來(lái)越近時(shí)，小青蛙看見(jiàn)溪水在陽(yáng)光閃著亮光，彷彿看見(jiàn)父母在家等待他的目光，便更努力地向前游著游著…
童話故事的作文11
清晨，太陽(yáng)冉冉升起，小鳥(niǎo)布丁東張西望正要找個(gè)地方玩玩，它聽(tīng)見(jiàn)森林里傳出了許多歡笑聲，下定決心去森林暢游一番。它飛到家門口向媽媽打招呼：“媽媽我要去森林玩了�！眿寢尪诘溃骸皩氊悾缛ピ缁嘏丁！辈级〔划�(dāng)一回事就撲翅而飛了。
小鳥(niǎo)來(lái)到森林，看見(jiàn)一群蝴蝶便和它們玩起了捉迷藏，蝴蝶越過(guò)一朵又一朵的花，一會(huì)兒躲在花叢里，一會(huì)兒躲在樹(shù)樁后面，繞了幾十個(gè)大彎小鳥(niǎo)還是緊跟其后。飛了大半會(huì)，小鳥(niǎo)覺(jué)得累了就飛到一棵大樹(shù)上休息。
“咚吧啦……”這不是阿拉伯舞的音樂(lè)嗎？布丁想，布丁定睛一看原來(lái)是狐貍在家門口跳舞呢。狐貍看小鳥(niǎo)初來(lái)乍到的肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跳舞，便熱情地給小鳥(niǎo)跳了一段——搖擺舞。狐貍連忙回家換了一件舞衣來(lái)，只見(jiàn)狐貍身子不停地?fù)u擺著，手不停地?cái)[動(dòng)著，雙腳一只接一只地踏著地，樹(shù)上的麻雀為它鼓掌，不僅狐貍在跳舞，它的鄰居青蛙也在跳。布丁又轉(zhuǎn)移了視線，青蛙在跳自編的魔術(shù)舞，它戴著一頂魔術(shù)帽，手持一根魔術(shù)棍，身子后傾著，手拿著魔術(shù)棍揮舞著，腳還不時(shí)地打著拍子。弄得布丁笑的合不攏嘴，布丁嘴里還嘟念著：“好玩，好玩，太好玩了，哈哈哈……”
時(shí)間像流水一樣在漸漸的流逝，太陽(yáng)慢慢的下山了，黑夜公公漸漸來(lái)臨。小鳥(niǎo)這才知道天已經(jīng)黑了，四處沒(méi)有動(dòng)物，只是一片森林，狼嚎叫，虎叫聲，蝙蝠的鳴叫聲，使森林變得更加陰森恐怖。布丁怕得直發(fā)抖，哇哇大哭起來(lái)，還大叫著：“我要回家，我要回家……”
突然前方出現(xiàn)了幾點(diǎn)微弱的光芒，布丁立刻止住眼淚，仔細(xì)一看原來(lái)是螢火蟲，螢火蟲用十萬(wàn)火急之速度飛了過(guò)來(lái)問(wèn)布�。骸斑@么晚了，你怎么還在這黑漆漆的'地方呀！”布丁傷心地回答：“都怪我太貪玩，忘了時(shí)間天黑了找不到回家地路。嗚嗚……”螢火蟲說(shuō)：“小鳥(niǎo)你不要哭了，我?guī)湍阏一丶业穆钒��！毙▲B(niǎo)連連謝謝螢火蟲，它倆一路走一路談話，直到小鳥(niǎo)到家，鳥(niǎo)媽媽在家一直等著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)一到家連忙奔向媽媽的懷抱并向媽媽道歉，鳥(niǎo)媽媽讓小鳥(niǎo)把這天的事寫成作文，還要以這篇文章當(dāng)教訓(xùn)。
以上這則故事告訴小朋友們不要貪玩，貪玩的結(jié)果是不堪設(shè)想的。
童話故事的作文12
動(dòng)物村的烏龜爺爺生了重病，病入膏肓了。一天，他把動(dòng)物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前，用最后一點(diǎn)力氣對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，爺爺已經(jīng)老了，就快要離開(kāi)你們了，爺爺生前最喜歡的就是你們倆。現(xiàn)在我有兩塊菜地，都是扇形的。其中一塊半徑為20米，圓心角是90度，另一塊的半徑是15米，圓心角是180度，我把這兩塊地分給你們，我的時(shí)間不多了，你們自己挑吧！”說(shuō)完，烏龜爺爺留戀地望了望四周，望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊，嘆了最后一口氣，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
一個(gè)星期過(guò)去了，小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地，心里美滋滋的，想：“這樣的一塊菜地，與圓心角又有什么關(guān)系呢？當(dāng)然半徑大的菜地就大嘍！小狐貍可真笨�。 �
一年過(guò)去了，小狐貍和小熊的菜地都豐收了，他們把自己種的東西拿到動(dòng)物村的市場(chǎng)上去賣。動(dòng)物村有一條奇葩的規(guī)定：一樣的瓜果蔬菜，賣價(jià)必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的，所以種類都一樣。過(guò)了兩星期，小狐貍和小熊的蔬菜都賣光了，小熊數(shù)了數(shù)，所得為2481元，他興沖沖地去問(wèn)新聞播報(bào)員鸚鵡小姐小狐貍賣了多少錢，卻得知小狐貍賣了3132元，他十分奇怪，心想：“我的地明明比小狐貍大呀！為什么他所得的錢比我多呢？難道小狐貍吃了豹子膽，敢違反動(dòng)物村的規(guī)定嗎？”它越想越不對(duì)勁，連忙跑去詢問(wèn)山羊老師。
聽(tīng)完小熊的敘述，山羊老師摸了摸他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，笑了，他不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)，小狐貍賺的錢是應(yīng)該比你多。你看，你菜地的面積應(yīng)該是πx 202÷（360°÷90°）=314m2，而小狐貍的菜地面積是πx 152÷（360°÷180°）=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2，所以小狐貍的菜地面積的確應(yīng)該比你的大，所賺的錢也應(yīng)該比你多，要知道扇形的面積不光是看半徑，與圓心角的度數(shù)也是息息相關(guān)的呀！”
小熊恍然大悟，一邊后悔自己沒(méi)有選擇另一塊菜地，一邊贊嘆小狐貍的聰明才智，發(fā)誓從今往后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，超過(guò)小狐貍。
童話故事的作文13
在一座紅房子里，住著一位老奶奶和一只小貓。
老奶奶年紀(jì)大了，每次看報(bào)紙都要戴上一副紫色的眼鏡。
小貓看見(jiàn)了很羨慕，心想：老奶奶戴著眼鏡多神氣啊，我要是能戴一戴這副眼鏡就好了。
可是，老奶奶每次看完報(bào)紙就把眼鏡放到一個(gè)盒子里，又把盒子放到一個(gè)抽屜里。這個(gè)抽屜小貓可打不開(kāi)。
有一天，老奶奶看完報(bào)紙，還沒(méi)來(lái)得及把眼鏡放到盒子里，就被另一位老奶奶叫走了。
小貓終于有機(jī)會(huì)了。他激動(dòng)地拿過(guò)眼鏡，小心地戴到鼻子上。小貓戴著眼鏡，高興地往外跑，跑到大門邊，一看，哎呀，今天的門檻怎么變得這么高了。他用足力氣使勁往上一跳，一下，兩下，就聽(tīng)“咚”的一聲，小貓重重地摔倒在地上。真倒霉!小貓心里有點(diǎn)不太高興。
小貓戴著眼鏡，繼續(xù)往前跑。路好像越來(lái)越不平，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，腦袋也暈乎乎的。
小貓心想：準(zhǔn)是剛才那個(gè)跟斗摔的。走到一棵大樹(shù)旁，他想停下來(lái)歇一會(huì)兒，剛坐下來(lái)，便看到前面走來(lái)一團(tuán)長(zhǎng)黑乎乎的東西。
小貓覺(jué)得奇怪，哎呀，這是個(gè)什么怪物呀?小貓趕緊躲到了樹(shù)后頭。怪物越走越近，小貓?jiān)跇?shù)后偷偷一看，奇怪，這個(gè)怪物怎么長(zhǎng)得跟小狗一模一樣，可是卻比小狗大好多好多，這到底是個(gè)什么東西呀?怪物漸漸走遠(yuǎn)了，小貓才慢慢地從樹(shù)后走出來(lái)。
這時(shí)候，小貓覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，便想找點(diǎn)東西吃。他向老鼠洞走去，剛走到洞口，看見(jiàn)對(duì)面走來(lái)一只很大很大的老鼠，哇，怎么比貓還大，這準(zhǔn)是一只老鼠精。
小貓嚇得掉頭就跑。一邊跑一邊想：今天是個(gè)什么日子，怎么盡碰到怪事?
正想著，就撞到了路旁的樹(shù)上。腦袋磕出一個(gè)大包，臉也磕破了，眼鏡也掉到地上，一塊鏡片掉了下來(lái)。看著掉在地上的眼鏡，小貓心里有點(diǎn)明白了，他想：今天發(fā)生的事肯定跟這副眼鏡有關(guān)，這準(zhǔn)是一副魔鏡，我還是給老奶奶送回去吧。
小貓把眼鏡悄悄地放到老奶奶的桌上。老奶奶回來(lái)了，她看著弄壞的眼鏡的磕破臉的小貓，明白了。她摸著小貓的頭說(shuō)：“眼鏡可不是什么好玩的東西�！�
小貓“妙嗚妙嗚”叫著，不好意思的低下了頭。
童話故事的作文14
故事發(fā)生在一個(gè)農(nóng)夫的雞舍里:在幽靜的青山里，有一個(gè)熱鬧的雞舍，雞舍里住著一只愛(ài)奇思妙想的小母雞，別的雞伙伴們都叫她小奇。
有一天，小奇和往常的早晨一樣，跑到農(nóng)夫田地旁的一個(gè)小木桶邊，拿走了農(nóng)夫看過(guò)的早報(bào)。忽然，小奇指著報(bào)紙上的一幅插圖，興奮地叫起來(lái)：“咯咯咯。姐妹們，快來(lái)看，咯咯咯。我要像他一樣當(dāng)個(gè)旅行家!”
一只紅冠子的大公雞，雄雄赳赳，氣昂昂地走過(guò)來(lái)，瞄了小奇手上的報(bào)紙一眼，懷疑的問(wèn)：“喔喔喔。小奇也能旅行?喔喔喔。去哪兒?海邊嗎?”
“海邊是個(gè)好去處。我還從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)大海嘞，就去海邊了!”小奇眨著滴溜溜的小眼睛想道。于是，她立馬打點(diǎn)好了行裝，決定明天就啟程。
第二天一早，大公雞剛喔喔喔地打鳴，小奇就告別了兄弟姐妹們，背起了行囊，踏上了旅行的路程。
小奇撅著肥臀，一搖一擺走出了農(nóng)夫的雞舍，路過(guò)正在田間干活的農(nóng)夫身邊，向農(nóng)夫揮了揮手，向著她向往的海邊走去。
農(nóng)夫看著小奇漸漸遠(yuǎn)去的背影，笑道：“母雞也想旅行�！比缓�，他搖了搖頭，不以為然的低頭繼續(xù)干活。
迎著太陽(yáng)，小奇一直走著，走到半道上，天氣漸漸熱起來(lái)了，小奇口也有點(diǎn)干了，小雞爪子也走得有點(diǎn)疼了，她從背包中拿出了水壺，喝了口水，正想找個(gè)陰涼的地方歇歇腳，這時(shí)，她聽(tīng)到一個(gè)聲音從頭頂上傳來(lái)：“哈羅!小奇�！毙∑骓樦曇籼ь^一看，原來(lái)是大雁洛奇：“你好!洛奇，你在干嘛呢?”洛奇答道：“我要去南方�！薄澳�，能送我一程嗎?我要去海邊�！薄癘K!”洛奇爽快的答應(yīng)了。
小奇爬上了洛奇溫暖寬厚的脊背，像敞篷車一樣，不一會(huì)兒就到了海邊了。小奇給了洛奇一小盒谷粒表示感謝，洛奇接受了小奇的這份心意，愉快地飛走了。
目送走了洛奇，小奇轉(zhuǎn)身看到了一望無(wú)際的大海，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈見(jiàn)底，海面上有人在沖浪，有人在游泳，有人在劃船，還有人在潛水。淡黃色的沙灘軟綿綿的，有數(shù)不清的彩色貝殼，還有橫行霸道的小螃蟹。
看著眼前的美麗景色，小奇心情好極了，打算在這里展開(kāi)度假模式，并要微信給青山里的朋友們，叫他們都來(lái)這里和自己一起享受大海的宜人風(fēng)光。
童話故事的作文15
又到了一年一度的節(jié)假日，天上的神仙們?nèi)紨D在一塊兒，商量著去哪玩呢！而此時(shí)，黛玉早已打點(diǎn)好行李，下到人間游玩去了。
黛玉沿著街道向一個(gè)地鐵站走去。早聽(tīng)說(shuō)人間有一個(gè)叫地鐵的東西，原來(lái)是這個(gè)，她一邊想著一邊向下走，她左瞧瞧，右瞧瞧，嘴中不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，不知不覺(jué)中，走到了檢票口前。
“小姐，您還沒(méi)有買票呢！”一位工作人員熱情地提醒她。黛玉瞅到旁邊的一位老先生，正用手機(jī)朝檢票機(jī)照了一下，檢票口便隨之開(kāi)啟。她便好奇地問(wèn)道：“姐姐，那位先生怎么用手機(jī)刷一下就進(jìn)去了？”哦，你要先在手機(jī)上下載一個(gè)軟件，然后……”工作人員十分細(xì)心地開(kāi)始指導(dǎo)黛玉，“謝謝姐姐。”黛玉十分愉悅地告別了工作人員。
“真是高科技�。 摈煊褚贿呑呱戏鎏�，一邊感嘆著，“地鐵票竟然進(jìn)了手機(jī)，這會(huì)給人們的生活帶來(lái)多少便捷啊！”她一邊伸起手指數(shù)了起來(lái)：“不怕丟了票，不怕沒(méi)帶零錢，不怕……厲害，真厲害！”
“列車即將到站……”潔白的地鐵在廣播聲中駛來(lái)，黛玉驚奇地瞪大了雙眼，玻璃門在紅燈的閃耀下徐徐張開(kāi)，她在工作人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)了車廂。
黛玉找著一個(gè)位置坐了下來(lái)，才剛拿出手機(jī)玩了一會(huì)兒，伸了個(gè)懶腰，廣播便響了起來(lái)：“東街口站到了，請(qǐng)……”嗯？黛玉愣住了。“這么快，不會(huì)吧！”她一邊驚嘆著，一邊走下車廂�！罢�(qǐng)問(wèn)，這真的是東街口站嗎？”“是的，小姐�！惫ぷ魅藛T微笑著回答了她的問(wèn)題。黛玉一瞧手機(jī)，才過(guò)了十分鐘不到。想當(dāng)年，全家出一趟門，至少要在路上浪費(fèi)一個(gè)早晨的時(shí)間，坐著轎子慢慢前進(jìn)�？涩F(xiàn)在，路上僅用了幾分鐘，既節(jié)省了時(shí)間，還提高了效率，真是太令人佩服了！
黛玉上了樓，卻又碰上了一個(gè)大難題：一共有四個(gè)出口，她卻分不清了。“姐姐，請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫忙的嗎？”一個(gè)“紅領(lǐng)巾”站到了黛玉面前。“小朋友，姐姐想去‘三坊七巷’，請(qǐng)問(wèn)走哪個(gè)出口呢？”“紅領(lǐng)巾”帶著黛玉來(lái)到一幅圖前，“姐姐你看，每個(gè)出口的旁邊都標(biāo)著著名景點(diǎn)，你對(duì)著這幅圖就可以找到路線了�！薄爸x謝你�！摈煊褚贿呎f(shuō)一邊看了看地圖；簡(jiǎn)潔明了，方便極了�！斑@地圖簡(jiǎn)直就是為我這種路癡設(shè)計(jì)的，太周到了�！摈煊裨谛闹胸Q起了大拇指。
黛玉出了站，想著剛才的所見(jiàn)所聞，看著眼前繁華的祖國(guó)，激動(dòng)地流下了眼淚，“等我下一次再來(lái)，祖國(guó)又會(huì)發(fā)生什么變化呢？”黛玉喃喃自語(yǔ)著。
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