【必備】童話故事作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
從前有一個聰明的牧童，這個牧童就是因為“聰明”而出名的。他怎么聰明呢？我告訴你們吧，他在四葉草中找到了傳說中的寶寶草，因此他才變聰明的！
某天早上，他看見一個魔法師為別人表演了一個“雞搬樹”的節(jié)目，別人連連稱贊這個魔法師本領(lǐng)高強，可是小牧童一下子就拆穿了他的把戲，忍不住對鄉(xiāng)親們說：”這哪里是樹啊，明明好是根小麥�。 斑@下子，魔法師的法術(shù)被捅破了，鄉(xiāng)親們嘲笑著把他趕走了，這件事情卻讓國王知道了，國王讓人把他叫去。牧童來后，國王對他說："聰明人，要是你能答對我的問題，我就把女兒嫁給你為妻子。"牧童說：“好啊，是什么問題呢？"國王說：”第一個問題是：大海有多少滴水呢？“第二個問題是：天空上有多少顆星星？”牧童回答：”大海的水滴、天上星星和地球上的螞蟻一樣多。“國王說："你回答對了我的問題。你可以娶我的女兒啦！“
牧童運用自己的智慧娶到了公主，從此過上幸福的生活。作文
童話故事作文 篇2
在一個布滿灰塵的的老櫥柜里，有兩個年久的轉(zhuǎn)筆器。一個是粉紅色的，外形是一個小火車，還有一個小小的可愛煙筒，好像在不停的冒煙。漂亮極了。它曾經(jīng)是主人的最愛，每天晚上，主人都會用它削鉛筆，愛撫它。它像變魔術(shù)似的，把一根根鉛筆吞進去，又在主人的搖轉(zhuǎn)下工作，將粗粗的筆尖打磨的又亮又苗條。
然而，在一個炎熱干燥的夏季中午，發(fā)生了它一輩子也忘記不了的事情。小主人再一次把它從櫥柜中拿出來使用，卻一不小心，手滑了一下，它便凄慘的從一米的高度掉了下去，摔斷了一多半主人經(jīng)常搖轉(zhuǎn)它的位置，只剩下一個短短的搖把。它撕心裂肺的哭著，哀嚎著，但主人卻一聲也聽不到，在唉嘆一聲后，主人將他鎖進了櫥柜，再也沒有碰過。第二天，主人買了一個嶄新的轉(zhuǎn)筆器。這個海藍色的轉(zhuǎn)筆器取代了它的位置，每當它看到海藍色轉(zhuǎn)筆器在主人的手中工作，在主人手中接受愛撫，他的心就如同刀絞，它無聲的哭泣著，挨過了一個又一個輪回的四季。
一年又一年，它渴望著再次得到主人的愛護，再次享受到主人輕輕搖擺它的搖把的360度旋轉(zhuǎn)。它時刻回憶著和主人在一起的分分秒秒，回憶著自己當初年輕美麗的身軀，而現(xiàn)在的它，卻以滿身灰塵，歲月的年輪在他的身上刻下了一道道痕跡，它見證了歲月的輪回，主人的成長。一年又一年，主人長大了，很少用轉(zhuǎn)筆器了，便把海藍色轉(zhuǎn)筆器放在了一個箱子里。陳舊的轉(zhuǎn)筆器看到了海藍色轉(zhuǎn)筆器的昨天和今天，沉默了……
它為自己悲哀的命運而嘆息，為海藍色轉(zhuǎn)筆器的今天而留下了同情的淚水。它深刻的體會到了海藍色轉(zhuǎn)筆器的傷心與無助，它在海藍色轉(zhuǎn)筆器被遺棄的日子里，與海藍色轉(zhuǎn)筆器交談，鼓勵海藍色的轉(zhuǎn)筆器學會堅強，永遠要為隨時實現(xiàn)生命價值而努力，等待主人的再次使用。
一年又一年，時間老人在悄無聲息中溜走……
一天，主人在收拾房間時，發(fā)現(xiàn)了海藍色轉(zhuǎn)筆器，并把它帶回到了桌子上。而粉紅色轉(zhuǎn)筆器，永遠的留在了那兒。
但它感到萬分欣慰，為海藍色轉(zhuǎn)筆器的幸運而欣慰，為它能夠?qū)崿F(xiàn)生命價值而自豪。
它期待著又一個春天……
童話故事作文 篇3
很久很久以前，當白人還未在塞納出現(xiàn)的時候，那里生活著一個叫高帕尼庫法的人。
一天，高帕尼庫法出去打獵時，看到了一幅奇怪的景象：一條巨蟒緊緊纏著一只羚羊，羚羊絕望地掙扎著，用犄角把蟒蛇的脖子釘在一棵樹上，但它的角也深深地戳入了松軟的樹干里，這樣，兩只動物都沒法逃脫。
“救命!”羚羊哀求著，“我從不傷害別人，它卻捉了我，還要把我吃掉，我不得不自衛(wèi)啊�！�
“救救我!”蟒蛇說，“我是爬行動物之王因薩托，你救了我，我一定會報答你的�！�
高帕尼庫法思考了一會兒，用他的長矛刺中羚羊，解救了蟒蛇。
“謝謝你，”蟒蛇說，“請你晚上再來這里找我，那時我就把羚羊吃完了，我會兌現(xiàn)承諾，給你獎勵�！�
“是啊，”垂死的羚羊說，“你能得到獎賞，但是等著瞧吧!你得到的獎賞也會使你毀滅!”
高帕尼庫法回到他的小屋，當夜晚來臨，月亮升起的時候，他又回到了蟒蛇被救的地方。
因薩托此時正躺在地上，剛飽餐完一頓美食不久的它，看上去還有些困倦。當看到高帕尼庫法時，它再次表達了對高帕尼庫法的感謝，并對他說：“跟隨我去皮塔吧，那是我的國度，你可以從我的財產(chǎn)里任選一樣帶走�！�
聽了蟒蛇的話，高帕尼庫法感到有點害怕，但他最終還是同意了，跟著因薩托走進森林。他們走了很多天，最后來到一個通往地底深處的洞口前。洞口不是很寬，但是足以讓一個人通過。“抓住我的尾巴，”因薩托說，“我先下去，你跟在我后面�！庇谑�，高帕尼庫法就跟著它一起下到洞里。
他們順著黑漆漆的洞穴不停地往下走，又走了好多天，越走越深。最后他們終于走出黑暗，來到一個美麗的國度。只見他們的四周是一片綠色的草地，上面有成群的牛和羊。高帕尼庫法看見遠處有許多用石頭砌成的'高高的房屋，屋頂裝飾著金子和錚亮的鐵片，在陽光下閃爍著光輝。
高帕尼庫法轉(zhuǎn)向因薩托，卻發(fā)現(xiàn)蟒蛇已經(jīng)不見了，原地站著一個強壯英俊的男人，身上裹著蛇皮，胳膊和脖子上都戴著純金做的臂環(huán)和項鏈。
那個男人微笑著說：“我就是因薩托，但在我的國家里，我是以人的形象出現(xiàn)的，正如你現(xiàn)在所見。這個地方叫做皮塔，我是這里的國王�！闭f完，他牽著高帕尼庫法的手，帶領(lǐng)他向皮塔走去。
路上他們經(jīng)過了很多河流，看見許多男人和女人在河里洗澡、捕魚、劃船。他們又繼續(xù)向前，來到了一片田園，那里種植著稻子和玉米，還有一些高帕尼庫法叫不出名字的植物。他們經(jīng)過的時候，那些正在地里一邊歌唱，一邊干活的人都停下了手中的工作，高興地向因薩托致敬，給他們送上棕櫚酒和可可豆，以緩解他們長途跋涉的疲勞。
“這些都是我的孩子!”因薩托說著，并向人群揮舞著雙手。高帕尼庫法對于他看到的一切都感到很吃驚，但是他什么也沒說。不久他們來到了城鎮(zhèn)，這兒也很美，東西應(yīng)有盡有，甚至連大街上的灰塵顆粒都非金即銀。
因薩托帶著高帕尼庫法進入了皇宮，給他安排了房間，以及伺候他的女仆，并且告訴他晚上將有一場盛宴，第二天他就可以說出他想要的寶物，并且可以得到它。說完這些他就離開了。
高帕尼庫法隨身帶著一只名叫曾基密茲的黃蜂，這可不是一只普通的黃蜂，它的體內(nèi)有高帕尼庫法父親的靈魂，因此它十分聰明。每當高帕尼庫法有什么疑問時，他總向黃蜂求助�，F(xiàn)在他又把黃峰從燈芯草做的小籃子里拿了出來，對它說：“曾基密茲，明天因薩托說要贈予我禮物，以報答我的救命之恩，我該向他要什么呢?”
“嗡嗡……”曾基密茲回答說，“向他要鏡子斯帕。”說完就飛回了籃子里。
高帕尼庫法對這個答案很吃驚，但是他決定就按黃蜂教的去做。那天夜里，他參加了宴席。第二天，因薩托高興地過來找他，問候完之后，對他說：“現(xiàn)在，我的朋友，你可以告訴我你想要我的什么財產(chǎn)，我會把它贈送給你�！�
童話故事作文 篇4
從前在森林里住著一只兔子，他有七個兒子。
有一天兔子爸爸要出去辦事。他再三叮囑小兔子們不要上了狡猾的老狐貍的當。原來森林里有一只老謀深算的老狐貍——紅尾巴，他有一個機靈的頭腦和敏捷的身子，還有一條紅的像一團火的尾巴。他出入從來都神出鬼沒，沒有人知道行蹤。
七只小兔子牢記爸爸的話，不跟陌生人玩，不隨便吃其它人的東西。特別是第七只小兔子，他很聰明，走向巿場，向山羊伯伯要了兩盒釘子，又向豬老板要了十個西瓜和二十一枝煙花。他先是在地下灑滿了鐵釘，又在樓梯上放了一排又一排的西瓜。每個哥哥、姐姐都拿著三枝煙花，迎接紅尾巴狐貍的到來。果然，紅尾巴知道兔爸爸不在了，就趕來了。小兔子們個個提心掉膽。
紅尾巴走進屋里發(fā)現(xiàn)四周無人，高興極了，大步走上前去。只聽到“啊”一聲，紅尾巴狐貍踩上了小兔子們?yōu)⒌冕斪�，痛極了。老狐貍心想：看來小兔子們并不是那么容易對付的，看來要處處小心才行。
老狐貍繼續(xù)走上去。小兔子們見了，一個個都躲起了。第一只跳到了桌底，第二只鉆進了被子，第三只躲到了爐子里，第四只跑進了廚房，第五只藏在了柜子里，第六只擠在洗臉盆下，第七只爬進了鐘盒。
老狐貍把小兔子們一個一個的找出來了，把它們吞進了肚子。只有最小的小兔子沒有被發(fā)現(xiàn)。老狐貍吃飽了，心滿意足，躺在樹下甜甜得睡了。小兔子的爸爸回到家，發(fā)現(xiàn)家里的東西亂七八糟。一個個叫小兔子的名字，叫到了第七只小兔子的名字，第七只小兔子才從鐘盒里跳出來，當小兔子和爸爸來到草地上時，老狐貍還躺在樹下睡覺。兔子爸爸拿出剪刀，剪開了老狐貍的肚子，一只只小兔子跳了出來。兔子爸爸說：“你們快去找些石頭來吧。”七只小兔子拖了很多石頭來，放在了老狐貍肚子里，兔子爸爸把老狐貍的肚子縫合上，就和小兔子們回家了。
當老狐貍睡醒了，可能是因為石頭吸收了大量的水份，讓老狐貍覺得身體很干燥，很想渴水。老狐貍走向井邊，一低頭，身體里的石頭磨擦起來，老狐貍摔下了井，死了。
童話故事作文 篇5
有一天，小猴孫小圣約小熊貝貝一起到公園玩。
到了公園，他們倆一會兒捉小蟲，一會兒抓魚，一會兒游泳玩了一會兒，他們都有點累了，于是小熊貝貝指了指不遠處說：小圣，我們一起到那個五角亭里休息一會兒吧!孫小圣高興的點點頭答應(yīng)了。
到了五角亭，貝貝四處看看，享受享受這里的美景，是那么的愜意�？蓪O小圣呢?它不愧是只猴子，都爬到五角亭的一個柱子上去了。你瞧，它雙腿勾著那個柱子，雙手卻在旁邊的一個柱子上寫著七個字孫小圣到此一游!就在馬上要寫完的時候，貝貝轉(zhuǎn)過頭看到孫小圣寫的字，于是馬上去阻止它。
喂，孫小圣，快下來，你不能在柱子上寫字!貝貝大聲喊道。
我就不下來，這樣才好玩呢。孫小圣邊做鬼臉邊說。
好吧，你不下來，我再也不理你了"貝貝生氣了。
于是貝貝一個人先走了，它真的生孫小圣的氣了，而孫小圣還以為貝貝在開玩笑，它還以為貝貝一會兒還會回來找它玩。
太陽都要下山了，貝貝還沒出現(xiàn)，這下孫小圣慌了，它知道貝貝是真生氣了，它這才意識到自己錯了，于是它趕快去找貝貝，向貝貝賠禮認錯。
貝貝看到孫小圣知道錯了，它也不生氣了，決定原諒孫小圣。于是他們一起來到五角亭，把孫小圣寫在柱子的字都擦得干干凈凈的，看到這些他們都開心的笑了。
我們每個人都有犯錯的時候，孫小圣知錯能改，真的值得我們每個人學習!
童話故事作文 篇6
從前有三只蜘蛛，一只叫日日，一只叫月月，一只叫星星。日日總是特別耀眼，而月月總是那么神秘，星星總是那么地調(diào)皮。
有一天它們?nèi)齻�相遇了，在一起聊天。它們聊到織網(wǎng)，三只蜘蛛都說自己的網(wǎng)織得最漂亮，于是，激烈地爭吵起來。
睡在大樹上的主人妮妮跳了下來，妮妮是一只小松鼠。哎呀，你們吵死了！妮妮生氣地說道。日日、月月、星星異口同聲地說：對不起，妮妮！你們在吵什么呀？妮妮好奇地問。
星星搶先說道：我們在為誰的網(wǎng)織得最漂亮而爭吵。妮妮若有所思地點點頭，大腦開始飛速地運轉(zhuǎn)。
突然她靈機一動，想到了一個好主意。它對日日、月月、星星激動地說：你們可以辦一場織網(wǎng)比賽呀！這是一個好辦法，日日、月月、星星都點了點頭，趕緊跑去皇宮那了。它們氣喘吁吁地對虎大王說：我們在動物廣場舉辦一個織網(wǎng)比賽，您能來參加嗎？好呀，沒問題虎大王笑著說道。
比賽開始了，日日站在電線杠上，一下子就織出了一個閃閃發(fā)光的網(wǎng)，然后跳了下來。
大家發(fā)現(xiàn)，電桿上有一張像太陽般光亮的網(wǎng)，如果不細看，會以為太陽掉在地上了呢。虎大王喊了起來：這是我見過最亮的網(wǎng)了！
該月月了，月月站在了一扇窗戶上，織出了一張五彩繽紛的網(wǎng)，和彩虹的絢麗不相上下�；⒋笸躞@訝地差點眼鏡都掉下來了，趕忙鼓起掌來叫道：這是我見過最漂亮的網(wǎng)了！
最后輪到星星了，它在六個柱子之間織了一張巨大無比的網(wǎng)，差不多和大象一樣大呢！星星在大網(wǎng)上喊到：虎大王，您上來跳一下吧！虎大王站上網(wǎng)開始彈跳，哇！虎大王開心地手舞足蹈：這是我見過最好玩的網(wǎng)啦！
日日、月月和星星的織網(wǎng)大賽給動物廣場增加了很多樂趣，所以虎大王封它們?yōu)榛始铱椌W(wǎng)大臣，并贈與它們一段美妙的旅行。
童話故事作文 篇7
一、開頭：
1、開頭不錯，有進步!
2、作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得生動。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動。
5、開頭直抒胸臆，點明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動。
3、用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。
7、標點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡煉,感人。
此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，這篇童話會更精彩。
2、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。
3、敘事條理清晰，能正確地使用動詞，運用貼切的比喻，語言生動，文中散發(fā)著清新活潑的氣息。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學習。
2、你書寫潦草，希望你能認真書寫，堅持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級的學生了，怎么還有那么多的錯別字？希望你平時能努力學習，多請教字典老師，爭取以后能消滅錯別字！
五總評：
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了——的情境，符合人物身份特點的對話描寫特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個道理：——————
2、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，故事如后的寫作之路還很漫長，希望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
3、能按照本次作文要求——寫童話故事，進行寫作，把事情的過程寫具體了，特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。
童話故事作文 篇8
從前有一只非�？蓯鄣男∝堖浣小斑溥洹薄Ｒ驗樗偸恰斑溥�，咪咪”地叫。咪咪它渾身雪白，只有四只爪子那里是黑的毛毛，十分的可愛。它的小主人總是喜歡抱著它，給它順毛、洗澡，等等。
有一天，咪咪跑出去玩了。遇到了小主人鄰居家的狗狗――大黃。它就問，“大黃，你去干什么呀？”大黃說“我要去救我們兄弟，說不定那里也會有你的兄弟，快點跟我走吧。”說完，大黃就急沖沖的走了。
咪咪百思不得其解，只能快速的跟上大黃走了。
到了一條黑黑漆漆的小巷子里，咪咪才明白大黃所說的話的意思。原來，小巷子里有三個男孩和兩個女孩正在進行“虐貓、虐狗的事件”。他們一只手拿著一把非常鋒利的剪刀，另外一只手提著小貓或者小狗的脖子，正在傷害這些小貓和小狗。
咪咪正在想上去解救那些小貓和小狗，大黃卻把它給拉住了，“兄弟們，等一會兒我們按照計劃見機行事。”大黃說道，“咪咪你一會兒帶你的同胞先沖出去抓那幾個人，然后由我?guī)业耐徇\那些受傷的小貓們和小狗們，最后，由我喊一聲‘撤退’，我們就都回家，那幾個受傷的兄弟就先安置在大黑伯伯的家吧！好了，現(xiàn)在開始行動。”
只見大黃一聲令下，咪咪和幾只小貓就馬上沖上去抓那幾個人，在他們的手腳上留下許多抓痕，然后，狗狗們開始行動……
一場驚心動魄的“大戰(zhàn)”開始了，以貓狗們的勝利結(jié)局。咪咪也回到了自己的家里和小主人一起快樂地生活下去！
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