童話故事作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文5篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
她是一個童話般美麗的女子，她總是愛到童話竹林里去。在竹林的深幽處，有一對蝴蝶玉樹，幾千年來總是這樣對望。他們無法在一處。而她是唯一一個發(fā)現(xiàn)這片竹林的，喜歡這片竹林的人。
有一天，這片竹林的主人回來了。他是上帝身邊的天使，為了逃避上帝的愛而回到凡間，上帝把他變成了世上最丑的男子。
一個偶然的黃昏，他們相遇在玉樹旁，女子美得想夕陽天使一般，男子羞愧的閃開。他再也無法忘記她了。
自從那次的邂逅，女子得了一種怪病，再沒出現(xiàn)在那片童話竹林去，她期盼著回去，夢中都是那片竹林。而他天天去玉樹旁守候，期盼女子的到來。
后來上帝告訴他：“親愛的孩子，我可以告訴你她得了無人能治的疾病，我還可以告訴你她只要一瓶香水便會恢復(fù)，但須折斷你的翅膀，然后你必須回到我的身邊�！蹦翘禳S昏，他站在玉樹旁，忍痛折斷了自己的翅膀，和著他的眼淚，配成了世上最香的香水，他幫女子只好了病。但女子看見他的第一眼忙說了一句：“你好丑！”他心都碎了，他將香水留給她，回到了上帝身邊。
當(dāng)女子再回到玉樹旁，上帝在等她。上帝把一切都告訴了她，隨即消逝在天際。
女孩欲哭無淚，上帝居然如此捉弄她，讓她 傷害了最愛自己的人。她 甚至恨上帝，讓他們的故事如此短暫，在她完全不知情下，幸福離她悄然而去。
她為他守護(hù)他唯一的東西---童話竹林。她再沒出去過。她一直守候在玉樹旁期盼男子回來，為那對蝴蝶祈禱。她想不明白，為什么蝴蝶對望卻不能在一起。最后的一個黃昏，她躺在玉樹之間，用自己的身體將玉樹連在一起。這時她 感覺到了蝴蝶對對方的期盼，他們一直期盼這一天，有一種東西讓他們相連。是女孩實現(xiàn)了他們千年的期盼，他們復(fù)活了，化成了蝴蝶飛在竹林間，傳頌著竹林童話。
童話故事作文 篇2
從前，有一位公主她很驕傲。她有一個壞習(xí)慣，那就是她自以為是，非常的瞧不起別人。認(rèn)為自己是最好的人。但是她非常漂亮。她有著金色而柔軟的長發(fā)和白嫩的皮膚。
一天，一位王子來向她求婚。并且送給她了一枚純金戒指作為禮物。但是公主拒絕了他。而且一口把那枚戒指吞進(jìn)了肚子里。王子大吃一驚，問道：“你把戒指吞進(jìn)肚子里。肚子不會不舒服嗎？”
突然公主一只手捂住了肚子另一只手扶住樓梯的欄桿。王子趕忙扶住公主因為城堡里頭只有他倆。公主痛苦的說：“現(xiàn)在我愿意嫁給你了。請原諒我之前那么傲慢。”
王子點點頭。把痛苦的快要倒下去的公主輕輕摟在懷里。幫她把衣服脫了，把她放到她裝滿熱水的泡澡剛里。公主依然非常痛苦。過了一會兒。王子把她送到醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)做了很久。王子一直在看著公主，不停的安慰她……
故事講完了。大家也要向公主呢樣有錯就該。
童話故事作文 篇3
童話故事應(yīng)該說是同學(xué)們最喜歡寫的一種作文。但也有這種現(xiàn)象：童話故事中把“我”這個活生生的人寫了進(jìn)去，還有的干脆寫成了描寫一個動物，也有雖然寫的是童話，但在最后結(jié)尾卻說這個故事告訴我們的道理是什么什么。因此，為了避免出現(xiàn)作文中這些情況，首先有必要讓學(xué)生弄清楚童話的意思。
一、什么叫童話？
就是通過豐富的幻想、想象和夸張來塑造鮮明的形象，借用物體、動物來描繪，用曲折動人的故事情節(jié)和淺顯的語言文字來反映現(xiàn)實生活，抑惡揚善，起教育人的目的。
二、選擇材料
要選擇自己最熟悉比較喜歡的動物來寫。還要非常了解這些動物的特點和生活習(xí)性。比如小雞嘰嘰叫，喜歡吃蟲子；小鴨嘎嘎叫，喜歡捉魚；小狗汪汪，喜歡吃骨頭，是看家的能手；小兔跑得快，愛吃蘿卜青菜；小馬能干，能吃苦耐勞，任勞任怨；狐貍狡猾，詭計多端。等等。
三、把“物”人格化
在我們的筆下。要把這些動物當(dāng)著人來寫，會做事，會學(xué)習(xí)，會生活，會思考，會說話……例如：如果寫小猴子，既要寫小猴子善于爬樹、調(diào)皮搗蛋的習(xí)性，又要讓小猴子有人的語言想法等等。不能只寫這些動物的外貌、生活習(xí)性、性格特點。而應(yīng)該寫這些動物之間像人那樣發(fā)生了哪些有趣的事情。這些事情應(yīng)該是要么贊揚他們助人為樂、拾金不昧、見義勇為、勤勞勇敢、刻苦學(xué)習(xí)、不辭辛苦、努力用功等等精神，要么是鞭撻他們驕傲自大、自私自利、膽小怕事、好吃懶做、看不起別人等惡習(xí)。
四、想象是關(guān)鍵
想象是編好童話故事的關(guān)鍵。童話故事里的事情可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇�？梢詻_破時間、空間的限制，深入到人所不能達(dá)到的'領(lǐng)域去。把動物看成像人那樣生活思維。
五、主題要鮮明
每篇童話都要告訴別人，你想歌頌他什么，鞭撻他什么；你想表揚他什么，批評他什么。你想寫他誠實善良，助人為樂，寬容大度，勤勞勇敢，謙虛謹(jǐn)慎，文明有禮……還是寫他詭計多端，驕傲自大，自私小氣，懶惰貪玩，蠻橫無理……一定要表達(dá)一個鮮明的主題。讓人們從你的童話故事中受到教育。但千萬不能在故事的結(jié)尾處這樣寫：這個故事告訴我們什么什么道理。這個道理可以隱含在文章中，也可以通過動物們自己的口表達(dá)出來。而不能通過作者自己的口表達(dá)出來。
童話故事作文 篇4
風(fēng)和日麗的一天，小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走，可高興了!
突然，小兔子看見了一個閃閃發(fā)光的東西。它走過去，拿起一看，奇怪地說：“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來這是塊有“魔力”的玻璃，看來我撿到了寶貝�！贝蠡依峭低得芈犞耄哼@原來是個寶貝。大灰狼又自言自語地說：“我一定要把這個寶貝搶過來�！贝蠡依翘顺鰜碚f：“小兔子，別怕，我是來跟你做朋友，如果你把那寶貝給我就跟你做朋友。”“我才不給你!”小兔子捧著玻璃，大聲地說�！拔医裢硪粤四恪！贝蠡依菒汉莺莸卣f。
小兔子很害怕，于是想了一個辦法。小兔子在門里放了一個夾子，等待大灰狼。晚上，大灰狼來了，一推，它的腳夾住了，痛地哇哇大叫，夾著尾巴逃走了，小兔真開心啊!
童話故事作文 篇5
森林里有很多小動物因沒有藥品而死，善良的小狐貍xx看見了，十分傷心，就在森林里開了一家藥品店。
牧羊犬汪汪看見了，就對小動物說：“各位動物朋友們，狐貍是陰險狡詐的，所以請大家千萬不要去xx的藥品店買藥，說不定他在藥里面投了毒呢！”大家聽見了，嚇得看見xx的藥品店就繞路走。
有一年冬天，因為在豐收的季節(jié)里天天下大雨，本來過冬的糧食不是被雨沖走就是被淋濕了，不能吃了，僅剩一點糧食留了下來。剛進(jìn)入冬天不久，糧食便吃完了。許多動物都餓死了，幸存下來的也生病了。
有一天，xx出去散步。突然，他看見了一個手腳都凍得發(fā)紫的小兔子，他急忙把小兔子抱回家放在床上，正想準(zhǔn)備藥品，一看，草藥因為長期不用，再加上放的時間太長了，都爛了。xx只好去山上采藥，呦！懸崖上有一株草藥，剛放進(jìn)背包，便狠狠地摔了下來……xx采齊了草藥，給小兔子熬了藥湯，喂她喝了下去，喝完藥湯，小兔子的病全好了。小兔子非常感謝xx，對他說：“xx，你不用擔(dān)心，我會讓大家都來你的藥品店的�！�
第二天，藥品店里便擠滿了人，當(dāng)然，汪汪也來了。
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