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      寫童話故事作文

      時(shí)間:2022-04-19 18:36:19 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

      有關(guān)寫童話故事作文十篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫童話故事作文10篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)寫童話故事作文十篇

      寫童話故事作文 篇1

        樹梢之間露出一道弧形的金邊,一彎閃閃的月亮,像一把銀打的鐮刀,沖破云層,冉冉升上碧藍(lán)色的夜空,月亮的倒影投在清澈見底的河面上,真美呀!

        農(nóng)村女孩小月望著空中的明月,周圍的星星好像都在向小月眨眼睛呢。小月會(huì)心地笑了,往事滑過心頭……

        月亮“不見了”

        那是一次中秋節(jié),月亮村的人全都集中在村口準(zhǔn)備賞月,這時(shí),不知是誰家的小孩說了聲“月亮不見了!”他的媽媽漫不經(jīng)心地抬頭一望,立刻花容失色:“月,月亮不見了!”全村人慌忙抬頭看那瞬間烏黑的天空,是啊,哪還有月亮的身影呀!大家慌了,驚慌失措地找月亮了。要知道,月亮神可是月亮村的信仰啊,月亮不見了,這還得了!“安靜、安靜!”德高望重的老村長威信地喊了幾聲,“這是可樂博士的失誤啊!”原來,可樂博士不小心向月亮誤射了一顆“無色彈”,把月亮變“沒”了!捌鋵(shí),月亮還在天上,只是沒了顏色,你們看不見而已!贝彘L說道。

        給月亮涂色

        “那怎么辦?”“就是啊,以后都看不到月亮了!”“可樂博士呢?哪里去了?為什么不想辦法呢?”……大家七嘴八舌地議論著,有氣憤,有埋怨,有傷心……

        “可不可以……給……給月亮姐姐……涂……色?”一個(gè)怯生生的女生從人群中發(fā)出來。人們注意到了穿著淡紫色裙子,紅色鞋子,梳著麻花辮的小月,哈哈大笑起來,說:“你在說什么冷笑話啊?哈哈哈哈……”小月漲紅了臉,轉(zhuǎn)頭就走了,人群又安靜下來,大家嘆著氣仰望著漆黑的夜空。

        突然,人們騷動(dòng)起來了,只見小月抱著一個(gè)木梯,手里拿著一盤顏料,搖搖晃晃地把木梯架在了離月亮最近的一個(gè)房子上,爬上了梯子,小月認(rèn)認(rèn)真真地把天空看了一遍,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很淡很淡的黃色月亮輪廓,眼前一亮,趕緊爬上了一朵云上,飛到月亮身邊,用筆開始仔仔細(xì)細(xì)地幫月亮涂色……

        月亮“回來”了

        在小月的辛苦“勞動(dòng)”下,月亮漸漸亮起來了!在人們的驚嘆中,一個(gè)身穿銀白色長裙的長發(fā)女子微笑著從月亮里飄了出來,對(duì)小月說:“謝謝你!祝福你們!”便消失不見了。

        “月亮神!是月亮神顯靈了!”村長興奮地說。全村沸騰了,人們相互轉(zhuǎn)告,個(gè)個(gè)滿心歡喜地說: “月亮神祝福我們?nèi)辶恕?/p>

        在潔白的月光下,小月的笑臉印在了月亮上……

      寫童話故事作文 篇2

        一天上午,小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀,都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看周圍的.景色!斑@里有五彩繽紛的花叢,這里有綠樹成陰的樹叢,真好看!”小猴陶醉在這美景里了。小熊看見小猴站在石頭上就快掉下來了,連忙說:”小猴快下來,小心掉下來了!“小猴把小熊的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),好不容易才被小熊拉下來。

        小熊和小猴走到門口的柱子旁準(zhǔn)備回家,小猴想做下紀(jì)念,就在門口的柱子上用毛筆寫上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看,急忙擺擺手說:”小猴,你快下來,把你的字擦掉,快!”小猴寫完后跳下來,說:“我在做紀(jì)念,讓我也給你做嗎?”“真拿你沒辦法!毙⌒苷f。

        回家路上,小熊不停地對(duì)小猴說:“這是公共場(chǎng)所,不能亂涂亂畫,如果大家都像你一樣,那公園都成寫字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭,說:“我不再這樣做了。”

        我想對(duì)大家說:“我們要護(hù)環(huán)境的市民,這樣我們的城市才會(huì)更美好。”

      寫童話故事作文 篇3

        四(2)班教室里正在舉行辯論會(huì)。只見高大的“誠信”坐在右邊,矮小的“謊言”坐在左邊。

        “比賽開始!辈门性捯魟偮,就聽得一聲“哐當(dāng)”,謊言已經(jīng)摔倒在地上,原來他屁股下面的凳子,已經(jīng)四分五裂了。謊言狼狽的樣子引來同學(xué)們的哈哈大笑。原來,謊言所坐的凳子是他自己的謊言凳子公司制造的。

        “請(qǐng)大家安靜,比賽正式開始!辈门姓f。緊接著,精彩的辯論開始了。

        誠信首先開始說:“大家好,我是誠信,誠信就是誠實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人的基本準(zhǔn)則。”

        謊言馬上接著說:“大家好,我是謊言,也就是欺騙,不守信。我從來不講誠信,卻有吃有喝,活得一樣很滋潤。誠信那是人們說得好聽,實(shí)際上就是老實(shí),老實(shí)就是沒用!

        誠信不甘示弱:“謊言老兄,你的生活真的如你所說的那么好嗎?那么你怎么會(huì)讓你自己生產(chǎn)的凳子摔一跤呢?這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?”

        謊言面紅耳赤地爭(zhēng)辯道:“摔了一跤,有什么大驚小怪的,你就能保證你從來不摔跤嗎?。你要知道這凳子替我賺了多少錢?”

        “難道你追求的就只有錢嗎?正因?yàn)橛心恪e言的存在,才會(huì)發(fā)生像安徽阜陽劣質(zhì)奶粉這樣惡劣的事件!那么多的孩子成了大頭娃娃,還有多少嬰兒因此喪命。這樣的錢你能花得心安理得嗎?”

        “我們要消滅謊言!”在場(chǎng)的同學(xué)聽到這里,大聲喊到。

        在同學(xué)們一致討伐聲中謊言還想再做掙扎,狡辯道:“誠信,你總是說我們謊言不好,那你有什么好的呢?”

        “這還用我說嗎?從古至今,有多少這樣的事例:那手捧空花盆的孩子最終贏得了國王的寶座;香港商人李嘉誠誠信經(jīng)商,從而使他走上了世界華人首富的位置……正因?yàn)橛辛宋,社?huì)才會(huì)越來越美好。”在場(chǎng)的同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。

        謊言惱羞成怒,拍起桌子來。這時(shí)裁判大聲說道:“本場(chǎng)比賽誠信獲勝!”大家簇?fù)碇\信走出了教室,只留下垂頭喪氣的謊言……

      寫童話故事作文 篇4

        小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

        一天,烏鴉對(duì)小豬說:“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說,那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長得和一個(gè)皮球似的,真難看啊。”小豬并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。

        烏鴉對(duì)鸚鵡說:“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過小豬家的時(shí)候,聽見小豬罵你,他說這只破鸚鵡,他呀長著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。

        可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說壞話,過了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。

        兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆娏恕?/p>

        鸚鵡先開口說話了:“你為什么罵我?”

        小豬說:“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”

        “胡說,我沒罵你,烏鴉說是你罵我!

        “烏鴉說你罵我!

        小豬說:“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣!

        于是兩個(gè)好朋友又和好了。

      寫童話故事作文 篇5

        一天,小兔和小刺猬她們要去對(duì)面采蘑菇,走到橋邊,看見木橋被風(fēng)吹倒了,那怎么辦呢?

        剛好大象和長頸鹿走了過來說,我們幫你搭個(gè)橋吧,說著,她們分別走到河的兩岸,大象伸出鼻子,長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋,先讓她們過去。

        小兔她們議論紛紛:這也不是辦法,得想出一個(gè)辦法來,也不能叫大象和長頸鹿一直站在河邊。

        “我們一起再來搭個(gè)木橋吧!”

        “好吧!”大伙說干就干!有的扛來木頭,有的把木頭一根一根地接起來……

        過了幾天,木橋就搭好了,它們來來回回就很方便!所以,大家把這座橋叫做鹿象橋。

      寫童話故事作文 篇6

        一天,小貓?jiān)诩依锟粗娨,過了一會(huì)兒,外面下起了大雨,小貓透過窗外看見了小青蛙、小鴨子、小公雞都在外面淋著雨跑著,可是家里就只有一把傘,小貓想:我應(yīng)該把雨傘借給誰呢?小青蛙離我最近,小公雞離我最遠(yuǎn),要不然我就先問小青蛙,再問小鴨子,最后再問小公雞!

        小貓站在窗臺(tái)前說:“小青蛙,你要不要借我的雨傘?”小青蛙回答道:“我不需要雨傘,我最喜歡下雨天了!

        小貓就對(duì)小鴨子說:“小鴨子,你要不要借我的雨傘?”小鴨子回答道:“我不需要雨傘,我很喜歡在雨中玩耍!

        外面就剩下小公雞了,小貓對(duì)小公雞說:“小公雞,你要不要借我的雨傘?”小公雞回答道:“謝謝你借我雨傘,我正好需要雨傘呢!不然我就要雨中淋著雨跑回家了,我可不喜歡下雨天。”

        最后,小公雞撐著小貓的雨傘高高興興地回家了。

        藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):通過小作者寫的借雨傘這件事,可以看出小作者富有愛心、樂于助人,簡(jiǎn)要敘述了事情的前因后果,充滿童趣。

      寫童話故事作文 篇7

        自從上次狐貍騙了老虎后,老虎便很害怕狐貍。動(dòng)物們見老虎那么怕狐貍,也害怕起狐貍來了,經(jīng)常獻(xiàn)上一些食物討好它。從此,狐貍整天住在動(dòng)物王宮里過上了豐衣足食的生活,不用為自己找食物填飽肚子發(fā)愁了,身邊還有獅子和老虎保護(hù)自己的安全。

        不過,狐貍的詭計(jì)被一只老鼠給看穿了。一天,老鼠來到皇宮里找狐貍。

        “狐貍大王,我有一件事想求您幫忙!不過,這件事只能跟您說!

        “好吧,你們都下去吧,有事我再叫你們來。”狐貍對(duì)它身邊的侍衛(wèi)說道。

        “它們走了,有活快說,有屁快放!”狐貍接著說。

        老鼠見侍衛(wèi)都走了,便不慌不忙地說:“狐貍大王,這可能是我最后一次這樣稱呼您了!您上次的狐假虎威做得真好!可惜被我看穿了,哈哈哈……”

        “你到底想怎么樣?”狐貍慌張地說道。

        “我沒有特別的要求,只是想要一根您的胡須!

        “好的!好的!我馬上就給你。”

        說著狐貍便從臉上拔下一根胡須給老鼠。老鼠接過胡須后,就頭也不回的離開了皇宮。從此,這只聰明的老鼠仗著狐須橫行動(dòng)物世界,也被老鼠們擁立為鼠王。日子久了,老鼠還想做動(dòng)物大王。于是,便帶領(lǐng)鼠的隊(duì)伍向狐貍大王挑戰(zhàn),打下了一座又一座的“城池”,步步向狐貍王國逼近。可是,狐貍也不是只會(huì)吃飯不會(huì)干活的動(dòng)物。它把所有的獅子、老虎……聚集起來,平息老鼠叛亂。于是,便發(fā)生了第一次“動(dòng)物世界大戰(zhàn)”。老鼠個(gè)子小,力氣也不大,當(dāng)然不是動(dòng)物大軍的對(duì)手,便敗下陣來。狐貍大王對(duì)老鼠恨之入骨,又怕老鼠們揭穿它的詭計(jì),便下令自己的子孫和老虎、獅子們今后只要見到老鼠,就消滅它,并吃了它。據(jù)說,從此以后,獅子和老虎、狐貍等動(dòng)物便把老鼠當(dāng)成自己的食物了。老鼠也只能到處躲躲藏藏地過日子了。

        您一定會(huì)問,老鼠以前不是打下了很多的“城池”嗎?那是因?yàn)槟切俺浅亍倍际怯煤偟暮毚蛳聛淼摹?/p>

        據(jù)說,那只鼠王也被狐貍抓到并被處死。臨刑前,狐貍俯在鼠王的耳邊悄悄地對(duì)它說了最后一句話是:“鼠假狐須威——不自量力!

      寫童話故事作文 篇8

        “哈,上美術(shù)課嘍!”小松鼠和小兔齊聲喊道,小豬卻暗暗叫苦,心想:哎,怎么會(huì)是美術(shù)課呢,最討厭了。這時(shí),大象伯伯走了進(jìn)來,說道:“這節(jié)課的任務(wù)是做一幅葉片剪貼畫!闭f著把一幅栩栩如生的金魚畫掛在大樹上,“希望大家能做出比這幅畫更漂亮的作品,你們自由創(chuàng)作吧,我要回去一趟!

        小松鼠把葉子擺了擺,開始貼了。小兔卻在擺的時(shí)候遇到了困難,絞盡腦汁也沒想出辦法,“缺一片葉子,怎么辦呢?”小松鼠聽見了,“來,我給你一片葉子!薄爸x謝!”很快,小兔也完成了剪貼畫。

        咦?小豬干嘛呢?它在折紙鶴呢!剪貼畫一點(diǎn)沒動(dòng),還玩呢!

        這時(shí),大象伯伯來了,看到小松鼠和小兔的畫,贊不絕口。小豬還沒看到大象伯伯來了呢!“干什么呢?”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲,小豬嚇了一跳,“你折的紙鶴雖然好,但如果你能把它變成剪貼畫就更好了!毙∝i見大象伯伯這么耐心地對(duì)待他,小豬的臉像紅蘋果一樣紅了。

      寫童話故事作文 篇9

        古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺。

        小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里,黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。

        “喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”書本里傳來了很整齊的細(xì)碎聲音!笆钦l?書本也會(huì)說話?”黑螞蟻奇怪極了!拔覀兪亲!奔(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清,書本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得像螞蟻。”字很不好意思地回答。“我……我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也像一個(gè)字了!焙谖浵佂芬庾鲆粋(gè)字。

        書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁。第二天,它就跑到了第50頁。第三天,它又跑到了第200頁。所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動(dòng)過了,而這些字從沒想過動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳!拔覀冋媸翘盗!弊謱(duì)自己說,現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子,跳跳舞,串串門。這有多快樂呀!

        舊書不再是一本安安靜靜的書了。

        有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。。∵@本她原本看厭的舊書,寫著她從來也沒有看過的新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。

        第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚奇了,她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。

        這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問:“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會(huì)走路的字了!睍(huì)走路的字?小姑娘明白了,這本書里的字,每到晚上就走來走去,書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>

        是的,第三天早晨,小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn),不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過,這些字沒有一個(gè)想離家出走的,它們?nèi)≡谝黄,快快樂樂的,每天編出新的故事?/p>

        小姑娘再也沒有買過新的故事書。

      寫童話故事作文 篇10

        貓兒丁丁這幾天好傷心好傷心,因?yàn)樗I(yè)了,飯也沒處吃,覺也沒處睡,他成了流浪漢,只好一邊唱著《我想有個(gè)家》一邊到處流浪……

        其實(shí),丁丁也曾有過豐衣足食的幸福生活,他原來住的主人家,每一年到頭有他捉不完的老鼠,他每天吃得滿嘴流油,還很得主人的歡心?墒沁@幾年,隨著創(chuàng)建文明城市的風(fēng)越刮越猛,今年又在創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市。主人家附近安放的好幾只垃圾桶“生意”越來越好,主人每天都把垃圾倒進(jìn)垃圾桶,不往附近亂扔了。老鼠們都餓扁了肚子,只好去吃主人買來的殺鼠藥,于是,老鼠們死的死逃的逃,丁丁的日子越過越難。終于,主人再也不需要丁丁了,就把它趕出了家門。

        現(xiàn)在的丁丁沒有了吃的,他只好癟著肚子到處找吃的、找工作,可是每家每戶都不需要它,回想起從前的“幸!鄙,他越想越傷心,它急切地盼望著重新找到工作。

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