【精品】參觀兵馬俑作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的參觀兵馬俑作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀兵馬俑作文 篇1
今年春節(jié)，媽媽帶我去西安，在西安我們?nèi)チ梭P山，秦始皇兵馬俑，法門寺和大雁塔等景點(diǎn)，但最令我震撼的還是秦始皇兵馬俑。
它是一個(gè)埋藏了兩千多年的地下軍陣，它是我們第一個(gè)皇帝“秦始皇”的陪葬坑，由一，二，三號(hào)坑組成，博物館展出的陶制陪葬武士俑和兵馬俑共計(jì)8000多個(gè)，排列成陣，氣勢(shì)雄偉。俑分將軍俑，鎧甲俑，跪射俑等�？觾�(nèi)還出土有數(shù)萬件實(shí)戰(zhàn)兵器，館內(nèi)還展出了秦始皇大型彩繪銅車馬。秦“兵馬俑坑”被稱為“世界第八大奇跡”。它展示了我中華民族傳統(tǒng)文化的魅力和輝煌。
參觀兵馬俑作文 篇2
溫州博物館向我們展出世界第八大奇跡—秦始皇兵馬俑。我高興極了，迫不及待的去參觀。
我沿著樓梯向兵馬俑展覽館走去。一走進(jìn)展覽館，一條橫幅鋪展在我的眼前，上面寫著：世界第八大奇跡—秦始皇兵馬俑大型國寶文物珍品展。繞過橫幅，就進(jìn)了展覽館。一進(jìn)大門，我就看見櫥窗里擺放著被挖掘出來的生活用品。這些生活用品最吸引我的就是那銅做的鼎，那叫銅鼎，我一看就蒙了，這么大的銅鼎是干什么用的呢？我一看介紹，就嚇了一跳，這么大的銅鼎最早是煮飯用的鍋，這個(gè)“鍋”煮出來的飯夠多少人吃�。�
看過銅鼎，我們?cè)賮砜纯刺展�。陶棺很深，全部用石頭砌成，把陶棺的石蓋蓋上，就成了長方形。據(jù)說，這個(gè)陶棺是用來放死去的珍禽異獸的。
看完了生活用具再來看看人俑。我們首先看到的人俑是百戲俑，這個(gè)百戲俑，因?yàn)闀r(shí)間長，又受到了重烈的壓擊后，缺了一只手和一只腳，不過我們可以很清楚的知道，他正在跳舞，這些百戲俑姿態(tài)各異，解說員說他反映了秦宮廷娛樂生活的一個(gè)側(cè)面。
再走進(jìn)去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫立車的文物，它是有四匹馬，一個(gè)馬車組成的。這個(gè)立車是銅車馬中的一輛，長2。25米，高1。52米，重1061公斤，聽說秦始皇去郊外，就坐這輛馬車。過了立車我們會(huì)看見三個(gè)士兵俑，旁邊兩個(gè)是跪射俑，他們打仗的時(shí)候是跪著拿弓箭，中間那個(gè)是立射俑，他是站著射箭的。走過這三個(gè)人俑，我還看了其他的兵馬俑。
這次兵馬俑展讓我體會(huì)到了古代秦國人非常聰明、勤勞，同時(shí)也為我們中國人的智慧而感到驕傲！
參觀兵馬俑作文 篇3
今天，我來到聞名遐邇的秦始皇兵馬俑博物館。聽導(dǎo)游介紹在1974年3月29日，正是冬去春來，農(nóng)民忙著耕種的時(shí)候，臨潼區(qū)西楊村的村民在村南打井，他們沒有打出水來，卻意外發(fā)現(xiàn)了一些破碎的陶片和青銅器，其中當(dāng)過兵的楊老先生覺得這是古代文物，就立即向有關(guān)部門報(bào)告，國家高度重視，從此秦俑考古隊(duì)開始勘察、挖掘、清理和修復(fù)，1979年10月1日秦始皇兵馬俑博物館開始對(duì)外展出。
我來到一號(hào)坑，眼前一片豁然，一排排威武的兵馬俑盡收眼底，太壯觀了！這些陶俑都是按秦軍將士的形象塑造的，身體高大，體格魁梧，神態(tài)逼真，他們有的沉思，有的微笑，有的嚴(yán)肅，有的全神貫注，有的……其中將軍俑和武士俑更是氣宇軒昂。陶馬高1.5米，長2米，匹匹昂首佇立，就像奔馳在戰(zhàn)場(chǎng)上的駿馬。這就是秦始皇千軍萬馬打天下的氣勢(shì)。兵馬俑的藝術(shù)太精湛了，人物形象栩栩如生。站在坑前，我覺得我就是一名指揮官，一聲令下整個(gè)軍陣就會(huì)風(fēng)馳電掣般地沖殺過來。太威風(fēng)了！
二號(hào)坑由于破損比較大，還沒有開始挖掘。邊上只陳列著五個(gè)陶俑。其中跪射俑最精美，它背后繩結(jié)上的彩繪，梳成三股的小辮，鎧甲的走向和鞋底的針腳都能看得一清二楚。我太佩服秦代的工匠了!是他們精湛的技藝創(chuàng)造了震驚世界的第八大奇跡。
三號(hào)坑的規(guī)模最小，是軍事指揮部。
走出遺址大廳，我來到綜合陳列館參觀。走進(jìn)展廳，只見銅車馬前人山人海，被圍得水泄不通。等了好久才到了銅車馬的跟前。這里展示著兩輛車，都由四匹馬駕車。一號(hào)車叫高車，是為二號(hào)車開道的。它設(shè)計(jì)的美觀實(shí)用，車上有一把圓傘，站在傘下駕車的御手就不用擔(dān)心日曬雨淋了。二號(hào)車叫安車，是車主乘坐的車。車主乘坐的地方就像一間小屋子，它有三個(gè)窗一個(gè)門，而且可以自由開合，有通風(fēng)保溫的作用，主人坐在里面很舒適。秦始皇出游的場(chǎng)面真風(fēng)光，真豪華。秦始皇太會(huì)享受了。
參觀完秦始皇兵馬俑博物館，我仿佛看見當(dāng)年秦始皇統(tǒng)一六國時(shí)雄偉輝煌的氣勢(shì)。太震撼了！
參觀兵馬俑作文 篇4
五年級(jí)語文書的第二冊(cè)中有一篇課文叫做《秦兵馬俑》，學(xué)了之后，我就一直想去參觀一下。今年暑假，爸爸媽媽終于帶我去目睹了它的雄偉風(fēng)姿。
舉世聞名的秦兵馬俑是世界八大奇跡之一，它坐落在西安臨潼區(qū)，距秦始皇陵1.5公里處的茂密蔥郁的綠樹花叢中。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的拱形大門，走進(jìn)大廳，站在四周鳥瞰，果真和書上寫得一樣，坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，真的像秦始皇當(dāng)年統(tǒng)帥的所向披靡的一支大軍。人們看了嘖嘖稱贊，無不為兵馬俑的恢宏氣勢(shì)和高超的制作工藝所折服。
規(guī)模宏大，其數(shù)量就會(huì)多。至今，專家們已挖出了四個(gè)俑坑，共出土兵馬俑8000多件。他們身著不同的服飾，手持不同的兵器，亮出不同的姿勢(shì)，站立不同的位置，組成不同的陣形，浩浩蕩蕩，氣勢(shì)磅礴，在你的.眼前，如群山奔涌，如大海楊波，靜中寓動(dòng)。
這些兵馬俑，形體也十分高大。兵俑高的有2米，矮的也有1.7米多。馬俑身高1.7米，身長2米�？伤麄兇蟮叫误w結(jié)構(gòu)，小到毛發(fā)都是精雕細(xì)琢。如書上所說，兵俑按其兵種，級(jí)別的不同，其服飾、冠帶、神態(tài)、身姿也各不相同。有高大魁梧、氣宇不凡的將軍；有威武剛毅、神氣十足的軍吏；還有神情各異、生動(dòng)傳神的眾多士兵。他們或年輕幼稚，或老練深沉，或憨厚質(zhì)樸，或聰明機(jī)警，喜怒哀樂，表情各異，真是千人千面，栩栩如生。
學(xué)過了書上的《秦兵馬俑》一課，又參觀了真的秦兵馬俑，才真正的體會(huì)到了秦俑經(jīng)久感人的魅力。中國有這么偉大驚人的奇跡，的確展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概，是我們的驕傲，我們的自豪！
參觀兵馬俑作文 篇5
在五年級(jí)的課文中，學(xué)到了秦兵馬俑，當(dāng)時(shí)我非常好奇：秦兵馬俑真的會(huì)這么壯觀嗎？今天我終于見識(shí)了秦兵馬俑的廬山真面目。
秦始皇陵位于西安東邊臨潼的驪山腳下，兵馬俑博物館就在秦始皇陵的旁邊。一進(jìn)入一號(hào)坑的展覽大廳，我不由得“哇”了一聲。站在觀看臺(tái)上俯視，一隊(duì)隊(duì)的兵俑和馬俑齊刷刷地屹立在坑道中，好壯觀呀！軍人們眼睛閃閃發(fā)光，炯炯有神，一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰。他們一手拿著兵器，一手緊握拳頭，好像充滿了必勝的信心，正準(zhǔn)備聽從將軍的號(hào)令，上戰(zhàn)場(chǎng)與敵人搏斗呢。
走近跟前細(xì)看，兵馬俑真是栩栩如生。更為神奇的是，人俑的面孔也都各不相同。額頭的皺紋流暢自然，發(fā)冠的質(zhì)感令人稱奇。頭發(fā)和胡子紋理精致，千姿百態(tài)。盔甲上的鐵釘和銅片雕刻細(xì)膩，戰(zhàn)袍上的褶皺動(dòng)感十足，連戰(zhàn)靴的底下都布滿了密密麻麻的小圓點(diǎn)。
我原來一直認(rèn)為，秦兵馬俑就是那種泥土的顏色�？煽戳瞬┪镳^的介紹，真讓我大吃一驚。原來，兵馬俑在出土以前，居然都是彩色的！人俑的臉和手都是肉色的，嘴唇帶點(diǎn)粉紅色，頭上的發(fā)冠五顏六色，而身上的盔甲則是烏黑的底色點(diǎn)綴著大紅�？上а剑R俑在地下埋藏了幾千年，出土?xí)r接觸空氣，幾分鐘就氧化了，才變成了現(xiàn)在這種灰不溜秋的色調(diào)。
秦兵馬俑剛出土?xí)r也沒有現(xiàn)在的氣勢(shì)，而是一堆堆的陶俑碎片。經(jīng)過考古專家的辛勤勞作，一片片的拼對(duì)和組裝，才使得將軍俑、武士俑、騎兵俑、車兵俑、步兵俑和馬俑基本上恢復(fù)了原狀，才有了我們現(xiàn)在看到的氣勢(shì)磅礴的陣勢(shì)。據(jù)說，到現(xiàn)在還有好多碎片沒有拼對(duì)、組裝起來呢！二號(hào)坑還沒有全部開挖，三號(hào)坑是兵馬俑的指揮所，相當(dāng)于現(xiàn)在的司令部。據(jù)說一號(hào)坑可能是右軍，二號(hào)坑大概是中軍，應(yīng)該還有一個(gè)和一號(hào)坑類似的左軍，目前還沒有發(fā)現(xiàn)。我想象著秦軍聲勢(shì)浩大、奮勇殺敵的情景，內(nèi)心十分感動(dòng)。
更讓人驚嘆不已的是號(hào)稱“青銅之冠”的銅車馬。先不說那華麗的車身和惟妙惟肖的馭手（駕車人），單說那馬頭上的纓子和牽馬的韁繩，就會(huì)叫人震驚得目瞪口呆：纓子是用極細(xì)的銅絲做成的，銅絲比人的頭發(fā)絲還要細(xì)；韁繩由細(xì)銅絲環(huán)環(huán)相扣，至今連專家都還沒有找到環(huán)扣的接縫。
我為中國古代勞動(dòng)人民的聰明才智所震撼。秦兵馬俑，真的令人嘆為觀止！
參觀兵馬俑作文 篇6
讀萬卷書，行萬里路。我特別喜歡跟著語文課本里的名山大川去旅游。每到一個(gè)地方，我都會(huì)尋找一件當(dāng)?shù)赜刑厣奈锲妨糇骷o(jì)念。色彩斑斕的蝴蝶、滿面笑容的火山石爺爺……這些可愛的小紀(jì)念品給我留下了美好的回憶。我在書本中學(xué)習(xí)自然美景，在風(fēng)景中體會(huì)文化精華。
新學(xué)期開學(xué)，翻開新的語文書，那篇《西安兵馬俑》深深地吸引了我，課文詳細(xì)地介紹了兵馬俑的恢弘氣勢(shì)和高超的制作工藝，這些那些精美的圖片讓我對(duì)西安古城充滿了向往。
國慶節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我去古城西安專門去參觀兵馬俑。進(jìn)入博物館，我站在高處鳥瞰，看到坑里規(guī)模宏大的兵馬俑，一行行一列列十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的那支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。我被震撼著、感動(dòng)著，手中的相機(jī)“咔咔”地拍個(gè)不停，用手里的相機(jī)記錄著這里的一切一切……
從博物館出來，我發(fā)現(xiàn)路邊在賣按比例縮小的“兵馬俑”模型，做得栩栩如生，惟妙惟肖。看到它們我想，如果我買上一套帶回去給同學(xué)們看一看，摸一摸，他們一定對(duì)這些“小號(hào)兵馬俑”愛不釋手。
從西安滿載而歸，我把拍攝的兵馬俑照片仔細(xì)地整理出來，做了有關(guān)兵馬俑詳盡情況的幻燈片，并把一套兵馬俑模型帶到學(xué)校，跟語文老師建議我為大家介紹有關(guān)兵馬俑的內(nèi)容。在語文課上，我為同學(xué)放映幻燈片，向大家講解：“身材魁梧，頭帶鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍的是將軍俑，神態(tài)自若；體格健壯，體形勻稱，身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，手持兵器的是武士俑，威武強(qiáng)壯；身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執(zhí)韁繩的是騎兵俑，緊張嚴(yán)肅……”同學(xué)看到一張張精彩的照片，仿佛身臨其境，從不同角度欣賞到了神采奕奕的兵馬俑，體會(huì)到了戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì)。同學(xué)們有的聚精會(huì)神，有的目瞪口呆，有的歡呼雀躍：“太棒了，真過癮！”當(dāng)我把小兵馬俑模型拿出來時(shí)，同學(xué)們更是驚訝不已，他們沒想到不僅能看到兵馬俑的精彩照片，還可以親手摸一摸小兵馬俑。小兵馬俑在同學(xué)們手中小心翼翼地傳遞，大家仔細(xì)地研究著這些造型各異的兵馬俑發(fā)型頭飾、衣著打扮。同學(xué)們感慨萬千，這些兵馬俑，不僅僅是一件件藝術(shù)品，更是人類智慧和文明的結(jié)晶，象征著我們泱泱古國的燦爛文化。看到同學(xué)們欣喜萬分的樣子，我也高興地笑了。我不僅自己大飽眼福，也讓同學(xué)們分享了我的旅游快樂。課后，同學(xué)們紛紛上網(wǎng)查找有關(guān)資料，從不同方面了解兵馬俑，學(xué)習(xí)到了許多課本外的知識(shí)。
我們的祖國地大物博，我們的祖國歷史悠久，我們的學(xué)習(xí)不能局限在教室里。讀萬卷書，行萬里路，我們可以通過許多方法來學(xué)習(xí)知識(shí)。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我們要學(xué)會(huì)分享，共同學(xué)習(xí)，才能更好地品味中國古老的文明。
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