【熱門】參觀兵馬俑作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的參觀兵馬俑作文3篇,希望能夠幫助到大家。
參觀兵馬俑作文 篇1
西安的兵馬俑聞名天下,它高大威猛,神采奕奕,讓人望而生畏!但有多少人知道出土于徐州的漢兵馬俑呢?也許你會覺得它和秦兵馬俑一樣威風(fēng)凜凜,可你想錯了,雖然都是陶俑,但它們卻有不一樣的身軀,不一樣的性格。
上個星期,我去徐州參觀的漢兵馬俑,當(dāng)我看見所謂的漢兵馬俑時,驚呆了——它們的身高只有幾十厘米,最小的也只有10厘米,和高大的秦兵馬俑根本不是“一家人”。看著眼前嬌小玲瓏的漢兵馬俑,我怎么也不能把它和秦兵馬俑聯(lián)系上。
漢兵馬俑不僅體積不像秦兵馬俑,神態(tài)也不大相似?,這個兵馬俑正同它身后的兵馬俑交流著呢,那個正襟危坐,嘴角露出笑容……它們千姿百態(tài),有說有笑,仿佛勝券在握了。
聽導(dǎo)游說,這些兵馬俑大部分已經(jīng)損壞,我們現(xiàn)在看到的完整的兵馬俑都是經(jīng)過修復(fù)的,更奇特的是原來這些兵馬俑都是有顏色的,但和空氣接觸久了,顏色就沒有了,現(xiàn)在一號坑、二號坑都被挖掘出來了,只有三號坑沒有出土,人們正在努力研究,希望保留住兵馬俑的顏色,但目前還沒有這樣的能力,所以我們也只能讓三號坑里的兵馬俑繼續(xù)長眠于地下。
那就讓我們好好學(xué)習(xí),將來能研究出一種防止兵馬俑褪色的物品,更好的保護這美麗的漢兵馬俑。
簡評:小作者只是從課文中了解過秦兵馬俑的特點,如果實地看過秦兵馬俑,再將秦、漢兵馬俑作一比較描寫,更能抓住特點,寫出特色。
參觀兵馬俑作文 篇2
今天,烈日炎炎,高懸在空中的暖爐把大地烤得熱乎乎的。雖然天氣這么熱,但也不能阻止我們?nèi)ケR俑參觀的熱情。于是我們來到了向往已久的秦始皇兵馬俑。
到了兵馬俑,我們先去參觀了一號坑。一號坑前三排都是戰(zhàn)袍傭,也是先鋒部隊;兩邊各有面向外的兵士防止從側(cè)面進攻;后面也有三排兵,其中有一排兵士面向外,以防止從后面進攻;中間是步兵主體,里面有38路縱隊,是由夯土隔開的,還有木戰(zhàn)車鑲嵌其中。接下來我們參觀了二號坑,二號坑是精英部隊,是由步兵、車兵、弩兵、騎兵等多種兵合起來的另一個地下軍陣。這里的傭保存完好。第一是氣宇不凡的將軍,他身上的甲片小的像魚鱗,肚子突起,“將軍肚”的名詞由此得來;第二是跪射傭,“他”的頭發(fā)整整齊齊、一絲不亂,“他”鞋底的針腳也刻得清清楚楚,身上的甲片比將軍傭的甲片大一些。第三是兵車傭,“他”頭頂小圓帽,手里拉著栓馬的繩子,挺胸抬頭,一副自信的樣子。在馬的嘴里有六顆牙齒,說明這匹馬屬于健壯的青年時代。接著我們又參觀了三號坑。三號坑面積最小,傭沒有其他兩個坑的多,卻是最重要的地方,它是1、2號坑的指揮部,坑的兩邊分布有南廂房、北廂房,中間是指揮車。這三個深5米的大坑組成了一個巨大的'地下軍陣。當(dāng)你檢閱這氣勢雄偉的兵馬俑時,你會覺得他們還活著,讓你感到“他”的盔甲之寒、肌膚之溫,一雙雙眼睛好像還在眨動,制作家的高超水平便可想而知。
參觀完兵馬俑,我為古人能創(chuàng)造出這么形象逼真、惟妙惟肖的兵馬俑而感到驕傲,也為我是一個中國人而感到自豪。
參觀兵馬俑作文 篇3
今年暑假,爸爸媽媽帶我去了西安,參觀了著名的兵馬俑博物館。
兵馬俑,即秦始皇兵馬俑,位于今陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇陵以東1·5千米處的兵馬俑坑內(nèi),被譽為世界十大古墓稀世珍寶之一。
那天天氣特別炎熱,太陽火辣辣的。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下排隊進入博物館,導(dǎo)游先帶我們?nèi)チ艘惶柨,一進一號坑我就被眼前的景象驚呆了,一號坑特別壯觀,里面站著一列列一行行井然有序的兵馬俑,個個威武雄壯,身材高大,幾乎都在一米八到兩米之間。導(dǎo)游跟我們說,兵馬俑分為四個特點:規(guī)模大、數(shù)量多、精致、美麗。我被這宏偉壯觀的場面震撼了。因為看入迷了,以至于到游帶我們離開時,我都差點兒掉隊了。
緊接著我們來到了二號坑。我又被另一種景象吸引住了:二號坑的發(fā)現(xiàn)解開了古代軍陣之迷,東西最長處96米,南北最寬處84米,深5米,四個單元組成。一個單元的東邊部分由持弓弩的跪式組成,第二單元由駟馬戰(zhàn)車組成,第三單元即俑坑中部車徒結(jié)合組成,第四個單元由俑坑北半部的眾多騎兵組成。這些兵馬俑個個神態(tài)各異,表情生動逼真,栩栩如生,真讓人大開眼界。
這次參觀讓我了解了很多兵馬俑的特點,讓我感受到了中國的強大和悠久的歷史文化,古代人的聰明才智。作為一名中國人我感到無比自豪。
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