畢業(yè)的作文8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè)，本是我所盼望，所期望的我的內(nèi)心恨不得馬上畢業(yè)，可不知怎的，我卻覺的內(nèi)心的另一種聲音卻正在呼喚：不要啊，不要畢業(yè)，我不希望畢業(yè)，一畢業(yè)我就要和死黨分離了，說不定不能再見面了
嗚嗚嗚這是誰在哭泣？這是我內(nèi)心的哭泣聲嗎？我不敢相信我為什么會(huì)有這種反應(yīng)呢？一切的疑問猶如金魚吐泡泡似的從我腦海里冒出來，我不知道答案是什么，但我知道這些都使我十分困擾。我巴不得，巴不得，此時(shí)有一張暫停卡，能夠使時(shí)間永遠(yuǎn)停止可我知道這是不可能的？！
一切的一切，都使現(xiàn)在的我措手不及可我又有什么辦法呢。只有感慨罷了，只有流淚罷了。此時(shí)的我就像《匆匆》里的朱自清一樣；無法挽留，同學(xué)們那雙飛向自己藍(lán)天的膀
慢慢地我發(fā)現(xiàn)眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)靜靜地眼淚猶如珠簾一般垂涎而下我這是在流淚嗎？是的，這是我為同學(xué)流得第一次眼淚。第一次！現(xiàn)在的我只能翻翻同學(xué)錄，去懷念，去回憶我和同學(xué)在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
畢業(yè)了，心里好落寞哦�，F(xiàn)在的我渴望時(shí)間的停留，能為我?guī)硪稽c(diǎn)點(diǎn)的開心！
畢業(yè)的作文 篇2
空前絕后·驚慌失措·輾轉(zhuǎn)反側(cè)·智取天機(jī)——寫給所有即將畢業(yè)的同學(xué)，勇闖畢業(yè)季！加油！！給力�。�
簡短的寒假過去了，轉(zhuǎn)眼間迎來新的學(xué)期。不過這個(gè)新學(xué)期可是最后的畢業(yè)季，我們即將告別六年的實(shí)小生活，跨入初中的大門，最后一次面臨挑戰(zhàn)，大家是不是有些激動(dòng)，有些緊張，又有些傷感呢？這一次是真正的“浩劫”，它將毀滅一切……
告別了懵懂的`兒童時(shí)代，我們都長大了，也懂事了，要面臨更高的考驗(yàn)，我們已經(jīng)不是那從前的我們了，這次挑戰(zhàn)至關(guān)重要又十分艱難，要畢業(yè)了，結(jié)束小學(xué)生活，初中的生活更艱苦，有許多科目，從早到晚無盡的學(xué)習(xí)。這次考驗(yàn)是讓我們提升自我，這次浩劫，弱者破滅，適者生存，適者會(huì)進(jìn)化出更強(qiáng)大的本領(lǐng)，在以后繼續(xù)生存。所以大家，為了生存，努力把自己變成一個(gè)強(qiáng)者吧！
這是一個(gè)新的學(xué)年，有了新的改變，我們一定要努力努力再努力！在新的學(xué)年里，舞出新的風(fēng)采！加油加油再加油！在最后的時(shí)光里，把握分分秒秒！給力給力再給力，在這空前絕后的浩劫里，生存下來！努力！加油！給力！永不放棄！勇闖畢業(yè)季！
畢業(yè)的作文 篇3
在這充滿歡歌笑語的六月，我們最后一次歡聚在操場上，最后一次看著校園里熟悉的景物，最后一次在操場上看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。
從入學(xué)到現(xiàn)在，操場上的松樹增加了六個(gè)年輪，這六個(gè)年輪也記載了我們在小學(xué)六年的成長。此時(shí)此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨；同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲；上早自習(xí)時(shí)朗朗的讀書聲；眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除；在考場上認(rèn)真做題同學(xué)的身影；在課堂上搶著回答問題的同學(xué)們……
我還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上您給我們加油打氣的場景；再輸了比賽后鼓勵(lì)我們說，只要學(xué)習(xí)好，我們還是最棒的；您帶病給我們上課的場景；在我們犯錯(cuò)誤是給我們講的道理……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠��！
親愛的同學(xué)們，六年光陰很快就過去了，我們即將步入新的初中生活，告別紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無知變得懂事；今日我們?yōu)槟院�，明天你一定�?huì)為我們而驕傲。
再見，敬愛的老師，是您教會(huì)了我們做人的道理；是您教會(huì)了我們知識(shí)；您的哺育之情，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
再見，親愛的同學(xué)，我們就好像一片小樹苗，并肩成長，但總有一天會(huì)成為大樹，成為國家棟梁之才，請記住我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長！
畢業(yè)的作文 篇4
手持一枝沉重的筆，呆呆地坐在發(fā)燙的椅子上。外面星光閃爍，但我卻并沒擁有那份可貴的平靜。忙碌的一天在一次次警鈴聲中已經(jīng)像戰(zhàn)場的硝煙一般散去，面對壘在桌上的一疊作業(yè)本，心中的酸楚如水似的涌了出來。
無奈！誰叫我明年就要參加考試了呢？小學(xué)的美好時(shí)光仍歷歷在目，轉(zhuǎn)眼我也將成為一名畢業(yè)生了。
暑假――最后的沖刺！父母老師早早的在我們的耳畔敲響警鐘，天天都在補(bǔ)習(xí)班之間穿梭而行。明天該就是星期天了，好不容易盼到這一天，但等待我的又就是什么呢？無非就是一堆如山的作業(yè)罷了。無奈！
7月29日星期天天氣陰轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)陰
星期天，一個(gè)神圣的日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過得卻就是如此之快，比平常的一天快上好幾百倍。我的這個(gè)星期天不像以往那么平常，除了一點(diǎn)狀況了。
我發(fā)燒了，躺在床上，身體好難受，可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了，讓我透不過氣來，四肢無力，似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的冒出來。爸爸媽媽著急的看守著我，念叨著：“幸好就是個(gè)星期天，否則個(gè)要落下了，可不太好。”聽這他們講話，我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個(gè)不平凡的星期天。
因?yàn)槲铱梢员唤夥帕�，像只逃出了籠子的鳥兒。今天我沒有做作業(yè)，爸媽怕我吃不消，我終于可以在寧靜的夜晚捧上一本書美美的看上一會(huì)兒了。星星已經(jīng)躲進(jìn)如紗的云層里，黑洞洞的天空下，我心里好平靜。雖然我的身體還沒有完全恢復(fù)，但我好樂。
可憐，忙碌的明天又在朝我招手，無奈！
可憐天下父母心，但又有多少父母明白有一種愛叫做放手呢？
放手吧，也許這樣她才能越飛越遠(yuǎn)，越飛越高！
畢業(yè)的作文 篇5
48小時(shí)倒計(jì)時(shí)開始了！倒計(jì)時(shí)一開始，就證明著，我們在母校生活的時(shí)間就只剩下兩天了！兩天之后，我們難忘的小學(xué)生活，就徹徹底底地結(jié)束了！過去的生活，再也回不來了，變成了是只能在腦海中回憶的片段了。但是，畢業(yè)，不想說再見！
不想和朋友們說再見。
平時(shí)總是和我在一起的李詩同；一有煩惱就跟我傾訴的許嘉彤；一有好玩兒的事情就告訴我的趙高沐；總是幫助我的······我都不想和她們說再見。我是那么那么地期望——能永遠(yuǎn)和她們在一起呀！
不想和花草樹木說再見。
漫步在花園里的鵝卵石鋪成的小徑上，仔細(xì)嗅著這芬芳的花香，讓你覺得，仿佛置身于一片花海之中，這花海雖說不大，但還是充滿著花香，有玉蘭花、月季花、玫瑰花······各種花的香氣交錯(cuò)著，混合在一起，變成了一種新的香氣，很香，很香······
不想和老師說再見。
想起班主任在上語文課的時(shí)候的那股幽默勁兒，就會(huì)讓你忍俊不禁。我們班的學(xué)生都很有福氣，攤上了這樣一個(gè)幽默的班主任，他在講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)讓我們開懷大笑一下，活躍一下課上的氣氛。在課下，總是會(huì)有很多同學(xué)都圍在班主任的身旁，和他說說笑笑，我們的班主任，是一位平易近人的人。
在這即將分離的時(shí)刻，我，并不想給他們說再見，總覺得，我們，會(huì)再相見······
畢業(yè)的作文 篇6
畢業(yè)照里的每一個(gè)面孔都是那樣的熟悉，每一份回憶，都深深烙印在了骨子里。夕陽的光斑灑下來，照片在驀然間有些模糊，一片虛無。漸漸地，仿佛回到了最初的模樣……
剛剛步入小學(xué)，看著教室里聊得熱火朝天的同學(xué)們，心在劇烈跳動(dòng)。年少的自己不懂得什么叫孤單，拉開椅子輕輕坐下，用稚氣的眼睛打量著新的環(huán)境，新的同學(xué)，根本想不到———這些在六年來逐漸熟悉的陌生人給予的陪伴，卻成了即將分別時(shí)最大的不舍。
八月的桂花飄香，男生們翻過欄桿，在花壇里抱著桂花樹使勁搖，淺金色的小桂花紛紛落下。坐在桂花樹下的女生們驚呼起來，隨即笑開，在桂花堆里挑挑揀揀，輕嗅，收集起來。在那個(gè)最天真稚嫩的年華里，有的，是我們一串串的笑聲，像一朵朵不知名的花兒，一個(gè)個(gè)清脆的銀鈴。記得有一次下大暴雨，第二天桂花全不見了，樹葉依舊綠意盎然，卻不見了暗香的浮動(dòng)。一夜之間，花全落盡了，任你怎么仔細(xì)也尋覓不到。做早操時(shí)路過垃圾桶，瞥見里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际潜挥晁䴘窳说墓鸹ǎ仁且徽�，然后心里就微微地難受起來了……
呵，也許我們所有人的緣分就像是八月的桂花一般，可以瘋狂地綻放，卻抵不過名為“離別”的這場暴雨。最終會(huì)被遺棄在記憶最荒蕪的地方，不見一絲光亮。驀然收回思緒，我小心翼翼地將畢業(yè)照鎖在抽屜里。轉(zhuǎn)身離開，連同畢業(yè)照背后的所有故事，一起封存，只道一句：后會(huì)有期。
畢業(yè)的作文 篇7
時(shí)光如白駒過隙，原來，從一樓到四樓的距離也不過三年。
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語，多少汗淚成敗，藍(lán)天下一起追逐，白云下一起徜徉，你與我跌入時(shí)光的隧道，共鑄了一段無以忘懷的心情校園。
在這緣分編織的網(wǎng)中，你傾聽我的心聲裝在背包；在這情感醞釀的夢中，你包容我的天真化成彩蝶飛舞。
曾經(jīng)期盼的畢業(yè)，曾經(jīng)渴望的成年，曾經(jīng)想象的高考，在同一時(shí)間如約而至。我與18歲不期而遇，恰巧在這美好的年華，你出現(xiàn)在我的生命里，為我奏一曲高山流水。
或許多年后，在某個(gè)不知名的小巷里，你瞧見一個(gè)熟悉的身影，別猶豫，回憶的帷幕正在拉開；或許多年后，在異國他鄉(xiāng)，你聽到一個(gè)熟悉的聲音，別彷徨，那是你年少的同窗。或許，或許，無數(shù)個(gè)或許，無數(shù)個(gè)可能，53加1加6個(gè)不同的命運(yùn)，交匯出高三一班的綺麗夢幻。
也許，此次一別就是一世；也許，十年后的聚會(huì)早已辨不出誰是誰的同桌；也許，未來的路途不會(huì)再有誰的陪伴，但我們永遠(yuǎn)是高三一班，是那個(gè)教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級，是同窗下?lián)碛袗酆蛪粝氲纳倌辍?/p>
多年后，我們是老友，是一生不變的摯友。也許會(huì)想起誰偷走你的心事，將煩惱掉包成喜悅；也許，會(huì)忘記誰與你鬧的不可開交，化矛盾為祝福；也許有許多不愉快，那些年流下的眼淚，是值得你一生珍藏的限量版。
或許畢業(yè)后的某天，難掩心頭思念，但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚，將淚凝結(jié)成奮進(jìn)的力量，遙望征程千種思緒，愿我們是海上小舟，相互溫暖照應(yīng)，不畏風(fēng)浪前行。
柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長。
別忘了你還有我們，無論以后你如何坎坷，我們都會(huì)風(fēng)雨相隨；無論以后我如何優(yōu)秀，你們都是精彩的締造者。
將心中的思念藏在夢里，在夢鄉(xiāng)，再敘述我們的情誼。
愿高三一班全體同學(xué)旗開得勝，金榜題名！
愿高三一班全體老師事業(yè)高升，家庭美滿！
畢業(yè)的作文 篇8
早晨，天氣明媚，迎著太陽公公的笑臉，我踏上了去學(xué)校的路上。明天，將是我迎來人生中最特別的時(shí)刻——小學(xué)生初的考試。
晚上，家人對我的關(guān)心、對我的期望，我不止一次在心里對自己說：“沐淑文，你好好考，只要盡自己全力就行了，起碼我要自己拿到一個(gè)真實(shí)的成績！”
回想起，在學(xué)校，老師對我的關(guān)心歷歷在目。試問，在你遇到難題時(shí)，是誰，不止一次教你？老師。盡管這樣，同學(xué)們對我的幫助也是不可少的，當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽兌鴤碾y過時(shí)，他們就會(huì)一直安慰：“不就是一次測驗(yàn)嗎，你把這一次錯(cuò)的題目好好弄懂，下一次一定能考個(gè)好成績，別傷心了��！”
同學(xué)，老師、朋友、老師，或許明天我就能不負(fù)你們的期望，我一定會(huì)加油的
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