畢業(yè)作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
時(shí)間飛逝，暑假結(jié)束了，開學(xué)了，我早早的出了家門，一路上周圍很安靜，天有一些亮光，好像稍稍睜開了眼睛，學(xué)校內(nèi)安靜的讓我不習(xí)慣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有校門口那進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生源源不斷，不知道同學(xué)們將會(huì)有怎樣的變化呢？
我慢慢的上著樓梯，來(lái)到我們的新教室，新教室不知比原來(lái)的教室好了多少倍，原來(lái)教室只有四個(gè)小風(fēng)扇，還懷了兩個(gè)，教室里的人很少，非常安靜，如此安靜的氣氛以至于沒(méi)人想要打破它，終于我們班最愛說(shuō)話的人來(lái)了，那就是劉斌，此人一來(lái)班中就沸騰起來(lái)了，充滿了歡聲笑語(yǔ)，又有許多人來(lái)了，但他們都沒(méi)什么變化，除了一些人變黑了。
還記得以前，我們幾個(gè)同學(xué)玩紙牌游戲，劉斌的話很多總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我們也總愛拿他開玩笑，特別在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，那些首先回答問(wèn)題的人中一定就有他，并且一定會(huì)多說(shuō)幾句，但有時(shí)也總是說(shuō)錯(cuò)，有時(shí)還不確定答案，總是改來(lái)改去，我們總是說(shuō)他，你就沒(méi)說(shuō)對(duì)過(guò)。
這一天很快就結(jié)束了，我們并沒(méi)有離開，而是都聚集在了操場(chǎng)上，人也不算多，我們以前的體育成績(jī)非常不好，幾乎次次都是倒數(shù)第一，這個(gè)假期中，有的每天堅(jiān)持跑步鍛煉或其他運(yùn)動(dòng)，有的也報(bào)了一個(gè)體育班，專門來(lái)鍛煉體育的技巧和考試的內(nèi)容，暑假過(guò)去了，我們來(lái)的第一天就來(lái)測(cè)試我們的體力好壞，不過(guò)我卻不太認(rèn)為同學(xué)們體力有多好，同時(shí)，我們還進(jìn)行了比賽，我們先比賽跑，跑四圈，我們一齊跑出，但漸漸拉開距離，我被落下了也沒(méi)勁了，我就邊走邊看其他人跑，結(jié)果讓我有點(diǎn)吃驚，又比了其他體育項(xiàng)目，這次以前體育好的沒(méi)有退步，不好的進(jìn)步了許多，同學(xué)們都變了許多。
初中的最后一次暑假一去不復(fù)返了，我們回到了這里，相聚在我們的畢業(yè)季，我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，為我們的未來(lái)而努力奮斗吧？
畢業(yè)作文 篇2
時(shí)光飛逝，象流星般的.速度劃過(guò)天空，也劃過(guò)我們的生活.
畢業(yè)了，心里有種說(shuō)不出的滋味．離開了母校，馬上就要踏入一個(gè)新的校園了.又要從象小學(xué)一年級(jí)一樣.從新認(rèn)識(shí)新同學(xué)了．或許會(huì)找不到當(dāng)初和熟悉的同學(xué)一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺了．從此以后見的面會(huì)少了，聯(lián)系也會(huì)少了，已習(xí)慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒(méi)有了．大家也都分離了．回想起以前種種幼稚，傻傻的話語(yǔ)，行為．感到非�？尚�.稚嫩．然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長(zhǎng)的時(shí)間，彼此也都習(xí)慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙著勸架.....以前..總覺得我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，今后的時(shí)間還長(zhǎng)的呢！可是．這樣一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到當(dāng)初．一下子覺的時(shí)間過(guò)的真是快．六年,在人生旅途中,可不是一個(gè)小數(shù)字．
考完試開畢業(yè)座談會(huì)的時(shí)候，大家都很高興，就象好長(zhǎng)時(shí)間未見面的兄弟姐妹一樣.都在互相聊天.找到當(dāng)初同學(xué)間親切的感覺，瞬間，又回到了以前.....
唉，現(xiàn)在想到當(dāng)時(shí)的情景，我無(wú)言了...只想說(shuō)：同學(xué)們.記得以后常聯(lián)系，不要忘記我們?cè)僖黄鹕钸^(guò).學(xué)習(xí)過(guò).爭(zhēng)吵過(guò).哭過(guò).笑過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.不要忘記在你生命之舟中有個(gè)我．以后好好生活，會(huì)找到自己那完美的世界！
畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè)之際，讓我送上微微贈(zèng)語(yǔ)。
畢業(yè)雖然是個(gè)終點(diǎn)，但卻也是個(gè)起點(diǎn)，代表著人生在此起航。我不愿畢業(yè)，因?yàn)檫@只會(huì)讓我的小小心靈受到一次次巨大的創(chuàng)傷，在這之中，只有滿滿的傷痕與淚痕告別學(xué)校，告別朋友，告別老師，每一次的告別，心總是那么的痛，淚珠總是那么樣的紛紛而下，像一顆顆斷線的珠子，不停地往下落，沒(méi)有止境，不會(huì)停止，只有滿滿的悲傷！
再見了，我的母校；再見了，我的同學(xué)；再見了，我的老師；再見校園中的一草一木，一花一樹，你們永遠(yuǎn)都是我的記憶，而且是刻骨銘心的記憶，永遠(yuǎn)印在我的心頭，不會(huì)遺失。畢業(yè)只有悲傷，只有痛苦，但這種悲傷不能一直追隨著我們，我們必須邁開腳步大步向前走，必須勇敢地邁出人生的第一步，這樣，以后的路才會(huì)走得更遙遠(yuǎn)。
為什么總有“離別”這兩個(gè)字，曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，但現(xiàn)在看來(lái)，時(shí)間是那么的快，畢業(yè)也將到來(lái)。以前的我總想畢業(yè)，看到六年級(jí)學(xué)生開畢業(yè)晚會(huì)，就在無(wú)癡的想：我們也快點(diǎn)畢業(yè)該多好呀！但現(xiàn)在，我是多么地想回到從前呀，可是時(shí)間不能倒流。
曾經(jīng)與同學(xué)的一些不愉快，在今天將一拋而去，一切煩惱與憂愁也將離去，在也不會(huì)像一根堅(jiān)硬的繩子纏繞于身。雖然以前的不愉快已經(jīng)走去，但憂愁之情仍然會(huì)油燃而生，而且會(huì)比以往的更強(qiáng)烈。畢業(yè)了，雖然人走了，但我的心依然停留在曾經(jīng)與伙伴們一起學(xué)習(xí)的地方。
絲絲留戀，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)悲傷，感謝我的同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)心與照顧，在離別之際，給你們送上無(wú)數(shù)祝福；滴滴憂傷，預(yù)示著即將分離，在心里的那道坎，一定要努力邁出去，不要讓分別的悲痛，阻礙著前行的道路；一張張照片，蘊(yùn)藏著以前無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，但不能因?yàn)殡x別的悲傷，而讓以前的歡笑一去而不回。
再見了，親愛的母校，親愛的同學(xué)，敬愛的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
畢業(yè)作文 篇4
星期五上午，我們六年級(jí)師生參加了“爭(zhēng)做合格的畢業(yè)生”的主題隊(duì)會(huì)。
首先是華老師上臺(tái)講話。華老師主要強(qiáng)調(diào)了品德、做人方面，讓同學(xué)們?cè)诤煤脤W(xué)習(xí)，擁有好成績(jī)的同時(shí)，還要做一個(gè)有道德的人。然后是陳老師上臺(tái)發(fā)言。陳老師告訴了我們四個(gè)“多”：語(yǔ)文要多背，數(shù)學(xué)要多練，英語(yǔ)要多記，科學(xué)要多做。
我們學(xué)校的原大隊(duì)長(zhǎng)吳西航給我們介紹了初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的不同之處：課程、作業(yè)量增多，一節(jié)課要上45分鐘，早晨要7:20到校等等。
在傾聽老師的建議和原大隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我也在心里默默訂下了今后的計(jì)劃。首先，我得養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，提早適應(yīng)初中的作息時(shí)間。在品德方面，我要做到不亂扔垃圾、紙屑，見到老師主動(dòng)問(wèn)好。在學(xué)習(xí)方面，我要加快做作業(yè)的速度，以便在初中里沉著應(yīng)對(duì)極大的作業(yè)量。我還要加大語(yǔ)文閱讀量，豐富自己的課外知識(shí)。多背一些文言文、詩(shī)詞，達(dá)到陳老師說(shuō)的“語(yǔ)文要多背”。在“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽倒計(jì)時(shí)的這兩個(gè)星期里，我要好好“備戰(zhàn)”：多做一些練習(xí)題；拿前幾屆“希望杯”的試卷模擬考；改掉粗心這個(gè)壞毛病，避免因一些低級(jí)錯(cuò)誤而丟分。我還要提前預(yù)習(xí)一下初一的科學(xué)課本，因?yàn)槲以缇吐犝f(shuō)過(guò)，初中的科學(xué)學(xué)起來(lái)十分吃力，要用上復(fù)雜的公式和計(jì)算，不像小學(xué)那樣，只需要死記硬背。
還有四個(gè)月，就是我升入初中的日子了。我一定要努力四個(gè)月，沖刺四個(gè)月，拼搏四個(gè)月，進(jìn)入理想的民辦中學(xué)——公益中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
畢業(yè)作文 篇5
悠悠歲月，漫漫人生。隨著時(shí)間的流逝，我人不知鬼不覺已升入了六年級(jí)，在不知不覺中當(dāng)上了低年級(jí)的姐姐。每當(dāng)一想到我行將畢業(yè)，固然還有一段時(shí)間，然而眼淚總會(huì)不爭(zhēng)氣的奪眶而出。由于我舍不得分開我們那生活了六年的學(xué)校，舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分別，也舍不得千辛萬(wàn)苦教我們常識(shí)的老師......
在安靜的夜里，皎潔的月光照進(jìn)窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無(wú)憂無(wú)濾的在天空中眨著眼睛，從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕幕情景都呈現(xiàn)在我的腦海中。這多少年來(lái)?yè)Q了多少老師：和氣的楊老師，風(fēng)趣鄧?yán)蠋�，又一個(gè)年青的楊老師來(lái)了。如果說(shuō)我們劃子，豈非老師們不是風(fēng)嗎?難道不是他們推進(jìn)著我們前進(jìn)嗎?是他們教育我們?cè)趺醋鋈�，是他們教�?dǎo)我們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家，那么老師和同窗不是我的家人嗎。家人分辨莫非不難過(guò)嗎?以前老是想畢業(yè)，可是當(dāng)初不想畢業(yè)了。如許想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀，假如這樣，就是畢業(yè)了也能夠跟友人們?cè)谝黄鹧健?/p>
畢業(yè)就象是一支歌，唱響了咱們童年的歡喜。生涯有悲，有喜，有樂(lè)。畢業(yè)完全地記載了我的喜悅跟悲傷，小學(xué)時(shí)期的成熟大略會(huì)跟著時(shí)光的流逝消逝了，消散得九霄云外。
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