畢業(yè)了作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的畢業(yè)了作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)了作文 篇1
總是一次次地在別人面前說“下學(xué)期再”，卻忽然意識到已經(jīng)再也沒有下學(xué)期。這一次轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，除了斷不掉的回憶，就剩斷掉了的軌跡。
人生那么多的職業(yè)，唯獨(dú)不能勝任的是“畢業(yè)”，像一輛剎車失靈的汽車，承載著各種不舍與離別，一旦開始前行，便永遠(yuǎn)不會有停下的一刻。
撩開窗簾，華燈初上，太多的突然，讓我一次次無法回過神。思考著，某一天的清晨，遠(yuǎn)處街道的身影，或許有一兩個曾經(jīng)和我攜手而行，畢業(yè)的歌聲，卻是讓我們變成——《最熟悉的陌生人》。 曾經(jīng)的夢想，進(jìn)了舊紙箱；曾經(jīng)的努力，成了舊日歷。那些在教室肩并肩流口水的日子，已經(jīng)永遠(yuǎn)成了人生中的一段傳奇。想重新再來，門卻打不開。管得住教室的門，卻管不住我們的——《愛》。 也許因?yàn)榍笆涝谘鄧鴼惩郏沟媒裆谘闵匠闪恕跋嗪谩�。那些校園里的絮叨，會存到心室當(dāng)作至寶。那些校園里的對話，會掛在心房當(dāng)作壁畫。不能一輩子學(xué)生，那不如每一輩子——《劍雨浮生》。 大學(xué)，我“學(xué)會”的有很多，“學(xué)不會”的也有很多，而“學(xué)生會”，永遠(yuǎn)只有一個。大學(xué)生活，“灰”掉的有很多，“黃”掉的有很多，而“輝煌”的，卻沒有幾個。但不管如何，那些全是大學(xué)的回憶，會伴隨我們走過一輩子，輝煌也好，墮落也罷，所有的都應(yīng)珍惜，讓每一個美好不美好的瞬間，都變成我們的——《千年之戀》。
在這個“戀園”里，各路英雄匯集，上有“三好”，下有“三逃”，前有“先進(jìn)”，后有“懶精”，而朋友，就散布其中。評友是件小事，
朋友是件大事，既然已經(jīng)認(rèn)定，怎需刻意相記，只要記得我們曾經(jīng)發(fā)生的那一些——《小城大事》。
小城中的我們，曾經(jīng)無數(shù)次揮霍選擇的權(quán)利，而畢業(yè)季的來臨，使我們不禁大驚：成熟且近，歲月是否還經(jīng)得起蹂躪？是否依舊充滿激情，凝視天際——《哈薩雅琪》。
比成熟來得早的，是愛情，但卻不是每個人都有機(jī)會抓緊。有個女孩說，“刻意留了四年長發(fā)，一個追自己的人都沒有，悲催畢業(yè)了，索性剪短算了”。不知道她是否當(dāng)真這樣的心情。那些在大學(xué)里為愛情搞得轟轟烈烈的人，畢業(yè)后不知是堅(jiān)守，還是別離，但無論結(jié)果如何，始終相信他們真正甜蜜過，而那些永遠(yuǎn)躲在角落看著某人的暗戀者，必定也是甜蜜著的，因?yàn)槟欠N感情——《類似愛情》。
愛情或近，或遠(yuǎn)，都是我們每刻的向往，而畢業(yè)的或近，或遠(yuǎn)，卻使得我倍感彷徨。理想與現(xiàn)實(shí)的距離，往往是給畢業(yè)生的嚴(yán)重打擊，是大學(xué)封我們封得太嚴(yán)實(shí)，還是我們粘大學(xué)粘得太親密？理想或被打碎，現(xiàn)實(shí)總要面對。偶爾回憶過去，轉(zhuǎn)身一看——《這么近 那么遠(yuǎn)》。 再近也禁不了我們的火花，再遠(yuǎn)也拉不遠(yuǎn)我們的童話。在這個童話王國里，都是陪我一起走過的善良人兒，可惜一旦書本合起，童話即刻宣布結(jié)局，里面形形色色的各種插畫，從此便各自書寫天涯，我于是在里面畫上了——《那些花兒》。
緊攥著手中的花兒，試想大學(xué)四年來我們一起嘮過的嗑兒，不禁兩眼模糊。臥談會不再，擠食堂不再，奔教室不再，跑球場不再這些景象不再出現(xiàn)已成現(xiàn)實(shí)，可為何它們總要一次次出現(xiàn)在夢里。即
便不忍心，卻仍要習(xí)慣，此刻的感傷，何時(shí)才消散。但，或許跟你說的一樣，只要朝著我們一起說好的夢想，就算天各一方，我們也仍心心相連，不論何時(shí)，我們都能相見，只要我們用心——《遙望》。 《小生畢業(yè)于20xx》就像一個時(shí)光機(jī)，讓我們忙碌之余可恣意穿梭在洋溢著青春與奔放的大學(xué)故事里，無需去苦想該如何鏈接每一字每一句之間的旋律與情調(diào)，因?yàn)槲覀兊墓适卤緛砭蜎]有刻意去安排邏輯，該哪樣？就那樣！
畢業(yè)了作文 篇2
開始的開始，我們都是孩子。
最后的最后，渴望變成天使。
——題記
日月如梭，光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學(xué)們，你是否還記得我們一起討論問題的美好時(shí)光；你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語；你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持？三年了，我們經(jīng)歷了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個抉擇了。同學(xué)們，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)了，還真有點(diǎn)舍不得！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào)，我們畢業(yè)了！回顧校園的四角，回顧曾坐過的桌椅，回顧全班同學(xué)一起看過的動作片，回顧和同學(xué)老師一起探討的問題，我的眼睛模糊了……
三年的時(shí)光，如同白駒過隙一般飛快流逝，要珍惜這段美好的時(shí)光啊！原有的矛盾都一筆勾銷吧，原有的煩惱都一并忘卻吧，讓我們擁有這段美好的時(shí)光！
面臨著人生的抉擇，我們畢業(yè)了。同學(xué)們，愿我們都能長成參天大樹，愿我們都能到達(dá)夢的彼岸。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我們?nèi)ジ淖�；想做的夢，從不怕別人看見……”，親愛的同學(xué)們，你是否還記得這首勵志歌曲呢，是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢？
時(shí)光荏苒，我們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷過的是是非非，你是否還記得呢？如今，我們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開始新的拼搏吧！
回顧四周，腳踏在這塊熟悉的土地上，腦海中回想起熟悉的事情，我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜，如今已成了我們最難忘的佳肴；抱怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟；抱怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的時(shí)光，結(jié)束了；我們，畢業(yè)了。
畢業(yè)了，真舍不得……
畢業(yè)了作文 篇3
考場中的我正提筆縱橫語文試卷上……
最后一堂考試了，作文題：畢業(yè)了真——，似乎并未多想，筆尖順著最真實(shí)的喜怒哀樂，借著試卷留下了初中三年來最難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
走出考場，久違的輕松的感覺自心底油然而生，整整三年的努力在這一刻已然得到見證。
一分鐘前遞交試卷的那刻，已經(jīng)宣告我們即將邁入高中，難道這不值得高興么?
漫步在林蔭小道旁，去傾聽每一株小草均勻的呼吸聲，去欣賞每一朵花兒在風(fēng)中婆娑搖曳的姿態(tài)，仿佛在向我輕輕地?fù)]手致意。去感受空氣中彌漫著的滿是母校動人氣息的縷縷清香，似乎能覺察到每一個分子都在跳躍，帶有一種輕微的只能用心感受的人性化的情緒波動……你們也在留念，對么?我鼻尖不由地一酸。
三年前，還只是一群小不點(diǎn)的我們，滿帶著一種好奇步入了中學(xué)的殿堂。在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起沉浸于課余的歡樂。這，是初一。
到了初二，大家進(jìn)入了這個號稱最叛逆的年齡段。然而，無論在家中，在師長前多么不可一世的人，在我們這些同齡人之間也能處得融融恰恰。我們并非兄弟姐妹，但三年的同窗之誼卻也在我們心中烙下了不滅的印記。
初三，這也算是教室里最安靜的一年了吧。平日的歡笑聲在這初中的最后一年里卻很少聽見了。確實(shí)，在這個人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們誰也不敢疏忽。整日可見的不再是打鬧的場面，而當(dāng)時(shí)也未曾想到真的到了畢業(yè)時(shí)會如此難分難舍吧!
老班發(fā)布了最后一項(xiàng)集合指令，出奇地沒有一人拖拉。細(xì)細(xì)地端詳周遭的那一張張熟悉的面孔，心中卻如打翻了五味瓶。三年來，有苦有樂。到了真當(dāng)離別的時(shí)候，就算是平時(shí)再怎么可惡的人，看起來都那么可愛可親……
與幾個死黨簡單地做了道別，我便獨(dú)自向校外走去，我一直都不算太堅(jiān)強(qiáng)，再待會兒就該在他們面前落淚了吧……抬頭望天，那片陰霾即將散去，我終究還是邁出了那一步，離開了這所學(xué)校，帶著深深的留戀，離開了這所待了三年的初中校園。
畢業(yè)了作文 篇4
記得是一年級時(shí)候，我在人群中第一眼就看到了你，你甩著短短馬尾辮，笑著，一蹦一跳地在教室中走來走去，，我上前去和你打招呼：“hi，你好，我是廖靜薇，你叫什么名字？”你絲毫沒有害羞，大大方方地回答道：“我叫束飛亞，我們做個朋友吧~”于是，一段美妙友誼開始了。
排座位時(shí)候，我坐在了你后面，這下可好，我們就連上課也嘰嘰喳喳講話，不是我伸長手臂拍你一下，就是你回過頭來打我一下，我們上課會嘻嘻哈哈，搞得周圍同學(xué)都會很奇怪。老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，下課特地找我們談話，可我們還是沒有改，老師只好把你從第2組調(diào)到了第4組。盡管如此，上課不能夠講話了，下課時(shí)候我也會主動去找你玩，跳繩、老鷹捉小雞……各種游戲，玩不亦樂乎。
有一次，考試成績發(fā)了下來，我只考了92分，老師說：“這次卷子十分簡單，沒有考到95分以上都是沒考好，說明你這一單元掌握不牢，回去把卷子抄一遍！”我很傷心，這張?jiān)嚲泶_很簡單，但我連95分都沒有考到，而且錯題目都是因?yàn)榇中牟佩e。我越想越難過，后來竟然趴在桌子上哭了起來，大家都圍了過來，你一言我一語討論著，也有幾個人在安慰我。這時(shí)，你放下手中正看得高興書，來到我面前，又推開人群，擠了進(jìn)去�！傲戊o薇，你沒事兒吧？”你關(guān)心問，我依舊繼續(xù)哭著，沒有理你，你并不生氣，也不放棄安慰我，而是一直陪在了我身邊開導(dǎo)我。上課鈴聲打響了，你不愿離開，又說了幾句才走，上課時(shí)，你不停地朝我這個方向看去。我吸取了那一次教訓(xùn)，以后考試更加努力了，這都是因?yàn)槟隳翘煲恢迸阍谖疑磉呇�！至今我還記得那次你對我說過話。
還有一次，我們一起放學(xué)回家，我們約好了去操場上玩，操場上除了我們，也有許多其他小朋友。我們一同玩了起來，很開心，可是突然，后面人撞了我一下，我沒有站穩(wěn)，“啪”一聲，我摔倒在了冰涼地上。腳扭傷了，怎么也站不起來，那些小朋友都嚇壞了，背上書包走了。只剩下你留在這里。你問：“疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你扶我站起來，由于上午下過雨，所以地上很潮，我身上臟了，還有許多水，你連忙從書包里拿出紙，幫我擦干凈，還把我送到了醫(yī)務(wù)室，確定沒有什么大礙之后你才松了口氣。這就是真正朋友，在有困難時(shí)候，伸出援手。
現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，馬上就要畢業(yè)了，我們可能不會再一個中學(xué)，但是我心里會永遠(yuǎn)記得你，永遠(yuǎn)記得我們之間友誼。
畢業(yè)了作文 篇5
快畢業(yè)了，心中難免有些不舍。會想念同讀了六年的同學(xué)，老師和培育了我們六年的母校。但是，一個人一生中，總會有許多的分離，我一定要努力的面對這種悲傷的場面，不去難過。
因?yàn)�，往往分離之后會有另一個快樂的開始。人在旅途 ， 難免會遇到荊棘和坎坷 ， 但風(fēng)雨過后 ， 一定會有美麗的彩虹。最后，我衷心的祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師身體健康，祝母校越辦越好！
畢業(yè)了作文 篇6
畢業(yè)了，我內(nèi)心里還藏著好多的話沒有說出來。一直以來，我都覺得畢業(yè)離我挺遠(yuǎn)的，但是直到我真的要畢業(yè)了的時(shí)候，才恍然發(fā)覺，內(nèi)心里的不舍有太多。
畢業(yè)了，我想對你說，同學(xué)，感謝你一直以來對我的幫助。隨著畢業(yè)越來越臨近，班上的同學(xué)們也全都變了一個模樣，全部都在為著自己的目標(biāo)而沖刺著。我自然也不例外，這段時(shí)間以來，我一直都在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上一遇到不懂的問題，我就拿起練習(xí)本跑去向同學(xué)們請教。
在我眾多的同學(xué)之中，我最想感激的是何同學(xué)。他是班級里成績穩(wěn)定且優(yōu)秀的同學(xué)之一，而每次我去向他請教問題的時(shí)候，他也都會放下手頭的作業(yè)，耐心的向我講解。后來我的成績能夠一直上升，也都多虧了他對我的幫助。就要畢業(yè)了，我想對你說，真的很感謝你的幫助，讓我的學(xué)習(xí)成績得到了提升。
畢業(yè)了，我想對你說，老師，感謝你對我的悉心照顧。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級里處于中下，可以說學(xué)習(xí)是我的劣勢，但是老師你最擅長發(fā)掘我們的閃光點(diǎn)，是你看到了我的潛力。你覺得，在學(xué)習(xí)上，我該將自己學(xué)得好的科目的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。這樣一來，能夠有效的彌補(bǔ)我在某些科目上的劣勢。
也多虧了老師你的教導(dǎo)，這才讓我在成績的總分?jǐn)?shù)上有了提升。不過你也告誡我，我那些劣勢的科目，我也必須努力的去學(xué)，因?yàn)橹灰@樣，我的總成績才會得到一個跟好的提高。在最后沖刺的這段時(shí)間里，老師你是最辛苦的，你時(shí)刻注意著班上每一位同學(xué)的動態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想。
畢業(yè)了，千言萬語也只能匯聚成一句話，那就是感謝，感謝你們的幫助。
畢業(yè)了作文 篇7
我們同學(xué)聚會時(shí)候，我們都哭了，畢竟是六年的小學(xué)生活，如此深厚的感情；平時(shí)很沒有良心的男孩們也哭了，什么都沒說，只有哭聲一片。
那天并沒有邀請老師，因?yàn)椴幌肜蠋熆匆娢覀冎C囊樣，眼睛紅的像兔子，更有人的嗓子也嘶啞了。
小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍。
再也不像想說什么了，對我們的母校有依戀，有不舍。依稀記得那時(shí)候教室門前的桃花開了，很艷很艷，我們一個一個急著要去照相；過了好久啊，桃子結(jié)個一個又一個未成熟的淡綠色小果，我們伸手去摘，然后看了看便丟了，我也后悔莫及呀。我得多久才能再次看到呀？
畢業(yè)啦，我們都沒事情做了，還再讀書的時(shí)候，至少我們還可以成群結(jié)伴得玩，跑，嬉鬧；我想起了我的兩位老師，她們總是出好多好多的作業(yè)給我們，手些酸了至少也是快樂的；無法克制的不舍，以后的日子里，再也無法常�？吹侥莻�總是寫滿作業(yè)題的黑板了。
哎呀，我的小學(xué)六年生活，有酸甜苦辣，無不令人懷念！
畢業(yè)了作文 篇8
你走了，帶不走一朵白云，卻帶走了我所有的晴天；你走了，帶不走他人的`牽掛，卻帶走了我所有的思念與不舍。在路人看來，你只是個行人，微不其微，但在我心里，你是我所有的天空；在司機(jī)看來，你只是個乘客，但在我心里，你是我的太陽，在此世上僅有一顆的太陽，你的光芒只為我而發(fā)射，你的熱量也只因我的存在而存在。
你走了，所有的熟悉的身影留下了，我們曾經(jīng)走過的林蔭，坐過的藤椅，嬉鬧過的愛爾湖，打過的網(wǎng)球場，還有那一起奮斗的圖書館，你走了，他們似乎也安靜了，看著他們靜靜的處在那里，禁不住讓我回憶起我們一起的快樂時(shí)光，想起笑過、哭過、鬧過的我們，一路的成長，我們相互體諒，相互包容，相互為糾正對方的錯誤爭的不可開交。你走了，他們不會流淚，他們似乎已經(jīng)習(xí)慣，看著每一對情人的相識、相戀，直到畢業(yè)離去。于是我開始恨他們，沒有感情的東西，但想想，我又笑了，他們畢竟不是人，怎會懂的我此刻的心情。
你走了，你的影子還在，我坐在你樓下等著你，希望你能從里面走出來，喊一聲“寶，我來了”，以前那么熟悉的畫面現(xiàn)在竟然成為了一種奢侈，一種幻象。因?yàn)槟阋撸裉斓娘L(fēng)也變得很溫和，吹著我雜亂的絲發(fā)，像是老公溫柔的手撫摸著讓我沉睡，但此刻的我睡不著，我期望，這溫柔的風(fēng)能帶去我對你的訴語，帶去我對你的思念。
老公，你走了，為了未來，你選擇了南飄，南飄的艱辛，也許只有你們才能體會，但老公，我支持你，不論你做出怎樣的選擇，我都支持你。我會適應(yīng)沒有你的日子，照顧好自己，不讓你擔(dān)心。我會經(jīng)常給你寫信的。
你走了，溫存依然在…… 你走了，帶不走一朵白云，卻帶走了我所有的晴天；你走了，帶不走他人的牽掛，卻帶走了我所有的思念與不舍。在路人看來，你只是個行人，微不其微，但在我心里，你是我所有的天空；在司機(jī)看來，你只是個乘客，但在我心里，你是我的太陽，在此世上僅有一顆的太陽，你的光芒只為我而發(fā)射，你的熱量也只因我的存在而存在。
你走了，所有的熟悉的身影留下了，我們曾經(jīng)走過的林蔭，坐過的藤椅，嬉鬧過的愛爾湖，打過的網(wǎng)球場，還有那一起奮斗的圖書館，你走了，他們似乎也安靜了，看著他們靜靜的處在那里，禁不住讓我回憶起我們一起的快樂時(shí)光，想起笑過、哭過、鬧過的我們，一路的成長，我們相互體諒，相互包容，相互為糾正對方的錯誤爭的不可開交。你走了，他們不會流淚，他們似乎已經(jīng)習(xí)慣，看著每一對情人的相識、相戀，直到畢業(yè)離去。于是我開始恨他們，沒有感情的東西，但想想，我又笑了，他們畢竟不是人，怎會懂的我此刻的心情。
你走了，你的影子還在，我坐在你樓下等著你，希望你能從里面走出來，喊一聲“寶，我來了”，以前那么熟悉的畫面現(xiàn)在竟然成為了一種奢侈，一種幻象。因?yàn)槟阋�，今天的風(fēng)也變得很溫和，吹著我雜亂的絲發(fā)，像是老公溫柔的手撫摸著讓我沉睡，但此刻的我睡不著，我期望，這溫柔的風(fēng)能帶去我對你的訴語，帶去我對你的思念。
老公，你走了，為了未來，你選擇了南飄，南飄的艱辛，也許只有你們才能體會，但老公，我支持你，不論你做出怎樣的選擇，我都支持你。我會適應(yīng)沒有你的日子，照顧好自己，不讓你擔(dān)心。我會經(jīng)常給你寫信的。
你走了，溫存依然在。
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