【必備】畢業(yè)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文 篇1
多少年來，我一直呆在初中學(xué)校，記得我初當(dāng)中學(xué)校長時，每到畢業(yè)的季節(jié)，我就有點心慌。原因是每當(dāng)中考臨近，許多學(xué)校的學(xué)生常會出現(xiàn)一些反常的行為。輕則逃課逃學(xué)、談情說愛，重則毀壞公物、打架斗毆，甚至厭世輕生。其中大都是學(xué)科成績落后、中考升學(xué)無望的同學(xué)。
出現(xiàn)上述情況，我覺得一是教師出于中考經(jīng)驗的判斷，對一些成績落后的同學(xué)放棄了希望；二是這些同學(xué)感到敗局已定，中考無望，就自我放棄；三是失敗者總會生出一種埋怨情緒，怨己者天昏地暗、厭世輕生；怨人者打架斗毆、傷害他人；不責(zé)己、不尤人者，發(fā)泄的對象就指向了桌椅板凳、門窗玻璃等物品；四是早戀者本已存在，臨近畢業(yè)，分手在即，出于留戀就表現(xiàn)得更為明顯。
事實上，上述所列舉的原因只是一些表面現(xiàn)象，深層次的根源一是過度應(yīng)試的結(jié)果；二是學(xué)校教育的應(yīng)對措施不力。
為了破解學(xué)校中的上述難題，進(jìn)入20xx年，我們著手在初中設(shè)計畢業(yè)典禮。當(dāng)時我所在的地區(qū)，無論是初中還是高中，學(xué)生考罷后
現(xiàn)場解散、或當(dāng)時交給家長，甚至警力跟進(jìn)，似送瘟神。在初中學(xué)段，那時我們以校為單位組織畢業(yè)典禮當(dāng)為首例。
我們所設(shè)計的畢業(yè)活動在中考前一個月時就開始介入。記得20xx年我們著手第一個畢業(yè)典禮時，在五月中旬，我們先讓當(dāng)?shù)氐碾娨暸_的記者帶著攝像機(jī)到各個畢業(yè)班進(jìn)行采訪，話題涉及到復(fù)習(xí)備考的狀況、三年來發(fā)生在同學(xué)和老師中讓人感動的人和事、個人畢業(yè)后的打算、學(xué)校和班集體給自己帶來的正能量、如何為師弟師妹們做榜樣等等。接著我們將視頻做成專題片在當(dāng)?shù)仉娨暸_上播放，學(xué)校組織同學(xué)們觀看，并圖文并茂地在校園辦了一期畢業(yè)教育�？�，讓全校師生了解中考、支援中考、參與中考備考，關(guān)注、關(guān)心畢業(yè)班的同學(xué)，并要求各班出一期與中考有關(guān)的情感類的黑板報。
通過上述幾項畢業(yè)教育活動，不僅九年級，所有年級同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性都調(diào)動起來了，校園變得更溫馨、更和諧了。
過后的活動是讓九年級同學(xué)在校園尋找畢業(yè)樹、組織畢業(yè)照，最后是中考后的畢業(yè)典禮和畢業(yè)午餐，其中包含畢業(yè)生向七、八年級同學(xué)捐送已用過的教科書和復(fù)習(xí)資料、向畢業(yè)生發(fā)二十年后回母校再相聚的邀請函、以及七、八年級同學(xué)列隊為九年級同學(xué)畢業(yè)送行等。
在九年級的同學(xué)向校園揮手的那一刻，校園廣播里傳來了《珍重》和《難舍難分》的音樂，在動人的歌聲中，師生同學(xué)分手告別時留戀的場景難以言表，家長和校園周邊的居民也被場景所感動。
畢業(yè)的作文 篇2
六月的鮮花，芳香馥郁；六月的歌聲，激情飛揚(yáng)。在這陽光燦爛的六月，我們畢業(yè)了，我們告別母校，告別親愛的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，我們插上夢想的翅膀，展翅高飛！
小學(xué)，一篇長達(dá)6年的文章，漫長卻不讓人覺得煩，因為它每一頁都是嶄新的，閱讀起來，是那樣的多姿多彩。在我失落的時候，是老師為我指明了方向；在我郁郁寡歡的時候，是同學(xué)讓我心氣明朗；在我取得好成績開心的時候，是家人和我一起分享。
還記得兒童節(jié)是為了讓一個在這天過生日的同學(xué)開心，也為了讓全班同學(xué)活躍起來，班長組織者各位同學(xué)，悄悄的匯集了上百塊，買了蛋糕及裝飾品，打扮教室。當(dāng)《祝你生日快樂》這首歌悄然響起時，這位同學(xué)早已是淚流滿面了。
忘不了，忘不了那爽朗的笑聲，忘不了那整齊的朗讀聲，忘不了……
我們畢業(yè)了，昨天，我們還是一個個幼稚的孩童；今天，我們成長著；明天，我們將擁抱燦爛的輝煌！
辛苦的耕耘，永久的收獲。七月的風(fēng)兒把我們呼喚，新的集體把我們盼望。我，將帶著這份美好的記憶，繼續(xù)我的美麗夢想！
畢業(yè)的作文 篇3
初夏溫流，治愈薄荷香。清新是一場邂逅，莫名的心跳和微紅的臉頰遭遇在未知的街角。初夏的陽光輕撫過花樣的心田，讓溫吞的美好在腦海里慢慢流淌，仿佛淡淡薄荷香，如一帖良藥治愈成長的微憂時光。
細(xì)碎的陽光下，樹影成雙。那時的我們背著書包，帶著幾分憧憬跨入小學(xué)校門。6年的時光如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間消失得無影無蹤了。殊不知，最后珍惜的機(jī)會也沒有了。學(xué)業(yè)將近尾聲，老師告訴大家半月后畢業(yè)的消息。消息來得太突然了，大家驚呆了，用詫異的目光對視，不相信自己的耳朵，更希望這是一場夢。
所有人都沉默不語。下課后，教室走廊里沒了嬉笑聲，叫喊聲，沒了追逐聲，打鬧聲。彼此之間依依不舍，甚至還心存僥幸期望可以與同學(xué)又幸運(yùn)地在同一所學(xué)校。
曾記否，在這無處安放的青春中，有怎樣的張揚(yáng)？那是一個被標(biāo)上告別的月份，畢業(yè)考試的鈴聲敲響，走出考場走出校園，與過去就算是做一個簡短的告別。在那個六月，我同老師說再見，我同同學(xué)道拜拜；然后踏上新的征程，遇上新的伙伴。
曾記得，拔河的時候，我們得了倒數(shù)的“桂冠”，面對失敗和別人的譏諷，我們無比沮喪，有人的眼圈哭紅了�；氐浇淌�，同學(xué)在黑板上寫下“永不言敗”。終于在畢業(yè)季，獲得了第二名，那時是多么的高興。
如今，在新的班級里，總有一些狂拽酷屌的帥哥，也總有九段什錦屬性激萌的'妹紙。走進(jìn)滿是彌漫著書卷氣息，實則瘋狂玩耍的教室，這里將歡笑與淚水交織，友誼與成績糾葛，即便平靜中會有波瀾，但是吵鬧之中的主旋律仍舊是快樂與安心。我們將自己置身進(jìn)去，一同品嘗著每個人的果味青春。
在我的生活中，從“哇哇”落地，到現(xiàn)在的成熟懂事。回味往事，腦海里的深刻記憶在此刻油然而生，曾經(jīng)的酸甜苦辣，成功與失敗都讓我深深回味，那些點點滴滴的往事，都將成為我最珍貴的記憶！
畢業(yè)的作文 篇4
三年就如一個冗長而又沉寂的夢，歲月把夢扳成兩半，一半色彩紛呈，一半黑白交錯。待到梔子花的淡淡清香洋溢滿園是，夢就這樣的醒了，醒得那樣的徹底，毫無半點睡意，而我們也就這樣畢業(yè)了…
我曾很天真地認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，總是沒心沒肺地哼著：盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年。夢就在我的無知和不黯世事下悄然剝落�；ㄩ_三春，草綠三載。我時常感嘆：明明昨天才剛升高中，今天卻畢業(yè)了；春花秋月如同滔滔春水涓涓，草草了解，就像是耄耋之年的老者，睜睜地望著歲月垂垂老去
臨近畢業(yè)時問過一位同學(xué)：畢業(yè)后我們何時才能再見面？一年？兩年？十年？還是永遠(yuǎn)？那時我們都沉默，盡管心很遠(yuǎn)，但世界卻很大，畢業(yè)后，相見無期。躺在床上，看校道投影到天花板的樹影婆娑，和思緒一起被拉得老長，看潮濕的廊道昏黃舊舊的廊燈，和心情一起，在每個凄離的夜里，搖搖欲墜。我就這樣靜靜地躺著，如同尸體般靜靜地躺著，黑夜與孤寂也不離不棄地守候在我床邊，一夜一夜地呻吟。
每天早早地起床、洗漱，然后行色匆匆地擠進(jìn)校道涌動的人群中，開始一成不變的新一天。那千篇一律的生活節(jié)奏像是一把枷鎖牢牢地架著，束縛著。這樣的往返中，我忘了頭頂有一方深邃的天空，忘了身后的靈靈生動的景色，忘了身邊還有一群可愛的人兒。而這一切在高考完后就這樣竄到我那暗淡無光空洞的眼眸里，一直賴著，像盤踞古城的老樹根，再也不愿走開。
兄弟說高三的充實日子過得特別的快，就如手中緊握的沙子，稍縱即逝；宿舍熄燈時分我們一起瘋狂，一起放松，他們喜歡跟著我做一些高強(qiáng)度的運(yùn)動，跟我做俯臥撐從一千數(shù)起，一千零一、一千零二…旁邊的就一腳伸過來：抬高屁股，重新來過，連做一千下，不許停。周星馳的故事情節(jié)被模仿得惟妙惟俏。完畢后，他們摸著日益隆起的肌肉，緊握雙拳在胸前交叉一放：看，肌肉。我豈甘示弱，照他們一擺，指著肋骨：看，排骨。他們又是一腳：去死。再后，我把滿頭的大汗蹭到他們身上，結(jié)果又是一頓“毒*”。
考完英語，我們五個上街，就這樣漫無目的的彳亍，彷徨地走遍大街小巷；此時我突然發(fā)現(xiàn)曾一度認(rèn)為那么悠長的街道居然那么快走完。盡管兩旁的商品依舊琳瑯，人潮依然熙熙攘攘，但物是人非。走到街角我恍惚地回頭，心頭猛地一震，這本以為熟悉的街此刻變得如此陌生，陌生得讓人渾身索然。我們坐在金口福小店，上了滿滿一桌的菜，卻不約而同地一改一貫的作風(fēng)，誰也不愿先動筷。我們都很清楚地知道，這或許是我們的散伙飯，是兄弟一起吃的最后一頓飯，但我們都不語，只是眼眶有點濕潤；走出小店時華燈已給整個城鎮(zhèn)披上一件華麗的夜裝，霓虹紛紛擾擾地閃爍，抬頭看不見久違的星辰，砸下來的卻是沉厚的落寞。
高考完那晚回到復(fù)習(xí)的教室，環(huán)視著周圍的布置，一遍一遍。看窗外被夜包圍的世界，風(fēng)一直在吹，卻吹不去半點失措的驚惶。盡管用小刀切大西瓜的快感前所未有，盡管臉上顯露的是嬉笑的表情，卻難掩橫鎖眉頭的傷感。合影定格了我們的笑容，卻定格不了我們善變的心。合唱的歌聲短短續(xù)續(xù)地劃過，讓未曾平息過的心弦跳動得愈發(fā)劇烈。畢業(yè)聚會上我拼命地喝，喝得醺醺地醉，我拼命地唱，唱得聲音沙啞。我想就這樣一直地喝，喝得天昏地暗，喝得一醉方休，喝得讓痛楚與神經(jīng)一同被麻醉。我想就這樣一直唱，唱盡憂傷，唱盡繁華，唱短所有痛苦的根源。和另外兩位同學(xué)拖著疲憊的軀體，和著幾分醉意，釀釀蹌蹌地來到西江邊。江風(fēng)沒有方向絮絮地吹，濛濛地?fù)渲褐⒓t的臉頰，吹著衣袂索索地翻動。不知何時眼眶又開始被冰涼的液體浸染隨著江濱公園的流光燈忽隱忽現(xiàn)。流星劃過了深藍(lán)，星辰選擇亙古沉默。我憑欄而倚，大理石的冰涼就這樣劃過全身。
晃眼間，天就這么地亮了。
畢業(yè)的作文 篇5
“同學(xué)們，周四拍畢業(yè)照了！”不是吧？這么快，誒~六年的小學(xué)生涯要結(jié)束嘍！
班長錢軼成在班里喊了一聲，頓時炸開了鍋，有的議論到時候穿什么，做什么表情啊，什么稀奇古怪的想法都有，可是我們班總有這么一群人——不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧，也不能這么否定，只能說是淡定一族吧！
其實說實在的，聽到這個消息不免讓人有點興奮，畢竟相處了這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物，真讓人有點惋惜�！翱炜炜�，雙數(shù)的站出來，等等，單數(shù)的站這邊……”這不，班主任又在給我們排順序了。看得出來老師的干勁挺大的，說不定她也很激動吧，嘻嘻！
周四的這天早晨，和往常一樣，早讀，復(fù)習(xí)，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學(xué)門口排隊”耶！我們終于耐不住心里的興奮喊了出來。
……
只見眼前擺著一個類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀~我恐高啊，我放輕松，眼睛時不時往后瞄，生怕掉下來。
“同學(xué)們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好了。其實拍畢業(yè)照那天，我見到了我最想見的人，四年級時候的班主任錢老師，雖然他胖了些許，但依然還是那么的和藹。
沒過幾天，畢業(yè)照就發(fā)下來了啦。“噗！我這是怎么了，由于當(dāng)時太緊張，眼睛都瞇成了一條縫，誒~毀了我的形象��！”回到家后，我把畢業(yè)照捧到手心，可是怎么也笑不出來了，反而難過傷心的情緒彌漫了我的全身。我知道我們在一起的十字僅剩下1個多月了，以后都要拿著張畢業(yè)照來回憶我們的往事了。而六年的回憶也將定格在這一張55個笑容的照片上了！
不舍，不舍，還是不舍！
畢業(yè)的作文 篇6
一年又一年過去了，上小學(xué)都五年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調(diào)皮，又學(xué)習(xí)不好，又愛欺負(fù)同學(xué)。我堅持要把這些壞習(xí)慣改掉。
聽高老師說：“這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節(jié)課�！彼晕也坏黄圬�(fù)同學(xué)，還要把學(xué)習(xí)成績提高。開學(xué)了鄒老師和我們講了：“校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃，零食進(jìn)學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉�！�
還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：“兒子你都11歲了，怎么還不懂事呀！為什么要和長輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。”我答應(yīng)了。可過不了幾天我的老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有，我做作業(yè)的時候要偷偷的少做點作業(yè)這些一樣要改掉。
我要天天把老師布置的作業(yè)做好，成為老師眼里的好學(xué)生。
畢業(yè)的作文 篇7
六年啦!很快我就要告別母校了，還有那短短的一個月多了。
突然好舍不得，舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀......
離別可能很遠(yuǎn)，離別也可能就在您眼前，誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學(xué)在那操場一起嬉戲，一起成長的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧!這一切，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了您們，我的人生才會完美;因為有了您們，我的生活才會五彩繽紛;因為有了您們，我嘗試到了被關(guān)愛的滋味。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，天下沒有不散的宴席，總有一天，我們還會再相聚。不管到時您們身在何處，您在遇到困難的時候，請您一定要記得，您曾經(jīng)擁有過57位跟您同窗六年的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)會陪伴在您的身旁，我們永遠(yuǎn)都不會拋棄您。
讓我們滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。我們相約著：牢記母校的囑托，我們相約：等我們成年的那個時候，一定，一定要回到母校相聚。
畢業(yè)的作文 篇8
畢業(yè)在即，使我想起了六年的小學(xué)生活，那里有我的同學(xué)、老師，畢業(yè)打亂了我的生活，但讓我懂得了珍惜。
畢業(yè)在即，使使我想起了那位陪伴了我六年的老師。是您為了我們放棄星期六、星期天的時間，跑圖書館為我們查閱資料；是您為了我們能更好的學(xué)習(xí)，回家研究更好的學(xué)習(xí)方法。粉筆的灰塵把你的青絲染成白發(fā)。您是否還記得，當(dāng)您生病住進(jìn)醫(yī)院的時候，我們班的同學(xué)去看望您，您看到我們時淚流滿面，激動得說不出話來�，F(xiàn)在我們畢業(yè)在即，您簡直比我們還緊張。
畢業(yè)在即，使我想起了與我朝夕相處的同學(xué)。是她們讓我懂得了友誼的可貴，使我懂得珍惜友誼。友誼之中難免有些矛盾，直到現(xiàn)在我還清楚的記得，四年級時發(fā)生在我與朋友之間的矛盾。那天放學(xué)我正收拾書包，突然我的背一陣劇痛。原來是好友秦淑欣，再往前搬桌子，可是她那的空很大，還往前搬桌子，我生氣地給她搬了回去。我們就這樣搬來搬去，最后鬧得誰也不理誰。回到家我想就這一點點小事，不不應(yīng)該鬧得這樣吧。第二天，我倆一碰面，便不約而同地說：“對不起�！闭f完我們都笑出了聲�，F(xiàn)在將要畢業(yè)，我們的友誼比原來更好了。
畢業(yè)在即，最讓我舍不得的是我的母校，我每天踏著朝陽走進(jìn)校園，下課時與同學(xué)們在校園內(nèi)玩耍、嬉戲。放學(xué)時聽著優(yōu)美而歡快的歌曲邁出校園。一想到將要離開這美麗的校園，心中不由得泛起一絲眷戀之情。
在畢業(yè)之際，我想對老師說：“老師，謝謝您給予了我那無限的知識，帶我在知識的海洋中激情遨游，老師，我一定不會辜負(fù)您的希望�！蔽蚁雽ν瑢W(xué)說：“同學(xué)，無論你在哪，我都會永運(yùn)記住你�！碑厴I(yè)在即，讓我們好好珍惜所剩無幾的時間吧！
畢業(yè)的作文 篇9
拍畢業(yè)照的這天，班上的同學(xué)們都不自覺的泛紅了雙眼。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼迎來了我們的畢業(yè)季，可就在這告別的時刻，我們的記憶卻留在了開學(xué)的那一天。
拍完了畢業(yè)大合照的我們圍著圈圈坐在操場上，我們說起了我們走進(jìn)這所學(xué)校，大家剛認(rèn)識的那一天。同學(xué)們先后說著，那一天他們是如何來到這所學(xué)校，在學(xué)校里認(rèn)識的第一個人又是誰，以至于那一天里發(fā)生的難忘的事等等。我們在這告別的時刻分享著我們第一次相聚的那一天。
同學(xué)們一個一個的說著，等到輪到我的時候。我的雙眼早就已經(jīng)泛紅，眼眶里蓄著晶瑩的淚水。我記得我來學(xué)校的第一天，我還迷了路坐錯了車，等到我趕到校園里的時候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時分了。
正在我迷糊的不知道方向，也找不到班級的時候，是一位同學(xué)幫助了我。很幸運(yùn)的是這位同學(xué)居然還是我的同班同學(xué)，她也就是我進(jìn)入到這所學(xué)校里所認(rèn)識到第一個人，后來她也成為了我最好的朋友。在這三年里，她給了我很多的幫助。
說著說著，不知怎么的我突然就哽咽了起來，因為現(xiàn)在的我只要一想到我畢業(yè)了，馬上就要離校，也就要離開這些朝夕相處的朋友時，我的內(nèi)心里就充滿著不舍，是濃濃的不舍。在這所校園里，帶給我的美好回憶實在是太多了，這些美好的回憶將伴隨著我走進(jìn)我的下一個人生階段。
也就在這時，有幾位同學(xué)輕輕的抽泣起來，盡管他們已經(jīng)盡量讓這聲音減小了，但是在在這安靜的氛圍了也顯得無比的響亮。大家的心中都充滿著不舍，這種不舍是因為這段校園生活給我們帶來了太多的回憶。
我們畢業(yè)了，當(dāng)我們相互看著同學(xué)們泛紅的眼眶時，我不知別的同學(xué)心里有何感受，我只知道我的心里在這一瞬間涌上了感動。
畢業(yè)的作文 篇10
三年的初中生涯稍縱即逝，從剛?cè)胄ｉT，再到如今的離去，這一切仿佛就在轉(zhuǎn)瞬之間。我們曾經(jīng)都以為三年時間很長，畢業(yè)還遙遙無期，誰曾想，當(dāng)我們熟悉了彼此，卻已是畢業(yè)。
這三年來，喜歡的，討厭的現(xiàn)在都變得不重要了。趁著周末，回到母�？戳丝�，看看那嬉戲打鬧的操場，看看那書聲嘹亮的教室，看看那一起漫步的校道，這些都承載了我們太多的回憶。
一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。是的，明年的這個時候這里還是會坐滿人，還是會有朗朗書聲響起，但是，里面坐的再也不是曾經(jīng)的那群人。
漫步在校園之中，我忘不了在這曾經(jīng)發(fā)生過的點點滴滴。忘不了老師的那句：你們班是我?guī)н^的最差的一班；忘不了同桌的那句：我先睡會，老師來了叫我；忘不了同學(xué)的那句：幫我把紙條遞給某某。這些青春的回憶，就讓它定格在畢業(yè)照上快門按下的那一瞬間吧！
三年前，我們青澀懵懂走進(jìn)學(xué)校；三年后，我們收獲友誼離開學(xué)校。等我們?nèi)チ烁咧兄螅恢滥感＿�會不會留下我們我們曾經(jīng)一起留下的痕跡。這個夏季，是屬于我們的畢業(yè)季，愿多年以后，我們再度相逢的時候，我們之間，依舊如初。
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