畢業(yè)典禮作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮作文1
畢業(yè)典禮即將開始,班級同學(xué)們已經(jīng)來到禮堂里,準備著。時間過得真快,六年的小學(xué)時光已經(jīng)悄然而去,即將離開陪伴了我們六年的母校,大家都有些戀戀不舍。
不經(jīng)意間看見了我和班級同學(xué)們的合影,不禁想起了我和班級同學(xué)們的美好時光。運動會上大家一起努力,獲得榮譽;實驗課上大家一起動手,完成實驗;數(shù)學(xué)課上大家一起討論研究,解決了問題;體育課上大家一起玩耍;音樂課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了,畢業(yè)典禮開始了。
校長走上臺,宣布畢業(yè)生名單,大家都面帶笑容,領(lǐng)取了畢業(yè)證書,大家排好隊一次站好,唱起了畢業(yè)歌,“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚……”我哭了,大家都哭了。
接下來是出隊旗,“敬禮”,大隊長喊道,這是我最后一次敬隊禮了,出旗開始了。六年前,我們一起在隊旗下宣誓。那天,是我們?nèi)腙牭牡谝惶,我的紅領(lǐng)巾是六年級的大哥哥大姐姐帶上的,直到晚上睡覺,我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾,直到我睡著,媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾,以后的每一天,紅領(lǐng)巾都陪伴著我,它時時刻刻激勵著我努力學(xué)習(xí)。歌聲停止了。我們也將離開了。我們將蛻去幼稚,換上成熟,我們將告別童年,迎來嶄新的生活,我們長大了。
再見了,班級同學(xué)們,我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻,每一件事,每一個歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了,老師,我不會忘記您對我們的教導(dǎo),對我們說的每一句話,對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們!
再見了,敬愛的母校,使你敞開了溫暖的懷抱,讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親,為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光。
我跨出了小學(xué)的校門,就在那剎那間,我長大了,我可以自豪的對自己說:“我長大了!”
畢業(yè)典禮作文2
驀然回首,又到了該說再見的時候,在臨別之際,我想在此感謝兩種人。
首先,感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂,是你們的誨人不倦引領(lǐng)我們走向知識的殿堂,是你們的安慰與鼓勵,在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語而開懷大笑,曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷,曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復(fù)習(xí)而焦頭爛額……在那些難忘的日子中,你們含辛茹苦,你們?nèi)蝿谌卧梗m然那時難以理解你呵斥下的良苦用心,難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今,請讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對您說聲“對不起”,讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無私而說聲:“老師謝謝!你們辛苦了!”老師,你們雖默默無聞,我們卻永遠記著,你是誰,為了誰!
除了老師,我也感謝那與我三年風(fēng)雨與共的同學(xué)。三年,有快樂的時光,也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴,歡聲笑語,是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光,是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油,是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友!中考已經(jīng)過去了,幾家歡喜幾家憂,對于成功的同學(xué),我希望你們能再接再厲,在高中開辟新的輝煌。對暫時失敗的同學(xué),我更希望你們不要一蹶不振,而是奮起直追,證明一時的失敗不算什么!加油!十年之后,也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏,會漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶,不變的是曾經(jīng),不變的是我們在這所名為北苑的學(xué)校中所結(jié)下的友誼,“但愿人長久,千里共嬋娟!”
畢業(yè)典禮作文3
童年是永恒的一瞬間,那么短暫,不會停留;童年時代的校園生活也是那么令人難忘,五彩斑斕,豐富多彩。學(xué)校為了他的學(xué)生,花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲實驗班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出,羽化成蝶”,并邀請很多領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
晚上8點,節(jié)目按原定時間如期舉行。整個文化宮人山人海,坐無虛席,人人喜笑顏開,喜形于色。我和幾個要好的同學(xué)坐在一起,也是大呼小叫,熱鬧非凡。直到節(jié)目開始的一剎那間,我們還沒有安定下來。
五(3)班的候老師主持她們的這臺畢業(yè)晚會。整個節(jié)目分為四個部分,我最喜歡第三部分中的一個童話劇,是關(guān)于人鴉的故事。這喜歡這個節(jié)目的原因是因為它內(nèi)容新穎,劇情精彩,人物心理變化明顯,劇情氣氛緊張,可以調(diào)動觀眾的眼球和積極性,最重要的是它符合我的喜好。
節(jié)目的最后,五(3)班的全體人員,包括候老師和全班同學(xué),情緒都受到了感染,尤其是馬校長的贈畫更是把他們的情緒調(diào)到了高潮。想到馬上就要分別,馬上就要結(jié)束他們的小學(xué)生活,老師和同學(xué)們各各情不自禁地淚如雨下。
我看著五(3)班,看著他們的節(jié)目,不禁聯(lián)想到自己,心情頓時如大海波濤一樣,翻滾不停,久久不能平息。一年以后的今天,就是我和我們的趙老師,我的同學(xué)們分別的時候,我是多么戀戀不舍,這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起,將更加珍惜我的小學(xué)生活,珍惜我小學(xué)生活的最后一年,我將更加熱愛我的老師,我的同學(xué)們,我的班級體!等到分別的那一天,我將對我自己說:“我的小學(xué)生活,是我心中永遠值得回憶的美麗畫卷,因為我也有好老師,我也有好同學(xué)!”
畢業(yè)典禮作文4
令人不舍而又快樂的畢業(yè)典禮終于在夜幕籠罩下開始了。
我和班里其他幾位演出的同學(xué)看似平靜地坐在位置上,心中卻好像裝了一千只兔子般“怦怦”直跳,手心里也滲出汗來,真的非常緊張,因為我們即將要在舞臺上為母校唱最后一首歌。
不一會兒,就輪到我們上場了。我是我們這個歌曲串燒節(jié)目里第一個出場的,當然壓力也很大。所以,我強裝鎮(zhèn)定,隨著音樂聲的響起,緩緩走向舞臺中央,微笑著用響亮的聲音大聲喊著:“嗨,大家好!”話音一落,臺下便響起一陣熱烈的掌聲,頓時,我心中的那份緊張也減少了許多。
前奏一結(jié)束,我就放開嗓門大聲地唱了起來:“有時候我覺得自己像一只小小鳥……”可唱完這句,我就明顯感覺自己唱的比音樂快了一拍,緊張的心理便又不知不覺竄了回來。我在心中默默地想:“不好,我快了一拍!”隨后快速用眼睛的余光看了一眼臺下的觀眾,大家都專心地聽著。于是,我定下心來用最好的聲音唱完了這首歌,緊張的大石頭也隨之落了下來。這是我們最后一次為母校歌唱,也是最用心最深情的一次歌唱,我們舍不得離開母校。
轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)典禮結(jié)束,操場上升騰起一團團篝火,那篝火是那么的旺盛,顏色是那么的鮮艷。在篝火下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都手搭肩跳起了兔子舞,老師在一邊高聲喊著口令:“左左,右右,前,后,前前前!”跳著歡快的舞蹈,揮灑快樂的汗水,就在這時,“砰砰”的聲音傳入我的耳朵,我循聲望去,哇,好大好美的禮花,在天空中綻開美麗的笑臉,仿佛歡笑著目送我們離開這所百年老校。
畢業(yè)典禮作文5
這個學(xué)期,各種大大小小的事情源源不斷的接踵而來,要我們?nèi)プ,然而現(xiàn)在我們快要畢業(yè)了,接下來需要我們籌備忙活的就是畢業(yè)典禮了。
而對于畢業(yè)典禮,我們也是費了不少心思的,早早就下了功夫,從五年級下學(xué)期開始,我們就有在外面學(xué)習(xí)畢業(yè)典禮上要跳的街舞,一直到現(xiàn)在也有蠻長的時間了,這讓我們的舞蹈實力比剛學(xué)的時候厲害了很多。
然而,想要在畢業(yè)典禮上表演你的節(jié)目,可沒那么簡單,就像我們的節(jié)目,是經(jīng)過了一波三折的。
第一次班級里面的選拔在一天上午舉行的,因為沒有場地,所以就只能在二班的教室里面,把桌子椅子挪開跳舞,但即使挪開了,中間的位置依舊不是很大,但我們的舞蹈動作比較大,所以會感覺有些窄,不過也就湊合著的跳完了兩支舞。
我們以為這就結(jié)束了,但一周之后,老師告訴我們還要舉行一次全年級的節(jié)目海選,這次的場地很大,在多功能廳,底下還坐著一堆觀眾。我們抱著滿懷的希望來到多功能廳后,一個不好的消息給了我們當頭一棒,多功能廳里面沒有網(wǎng),只能用U盤拷來音樂,但我們渾然不知,只好急急忙忙的去找音樂。
碰巧小朱帶了U盤,我們就開始找電腦下載音樂,但這并不順利,音樂不是要付費就是下載不了,我們急的不得了,各種方法都試過了:用手機通過數(shù)據(jù)線連接到音響,卻沒有線;用手機上的微信把音樂導(dǎo)到電腦上去,打開來后發(fā)現(xiàn)只是一個網(wǎng)址,還是下載不了;好不容易在電腦上下載了一個酷我音樂,本來如果在酷我音樂上下載好了就搞定了的,電腦卻在關(guān)鍵時刻上不了網(wǎng)。
被逼無奈下的我們只好放棄,只能用我媽的手機放出音樂,拿兩個話筒對著揚聲器,音樂聲音的大小夠了,音質(zhì)卻很差,不過我們畢竟是跳舞,音樂不是最重要的,只要舞跳得好就行了。所以我們這一次海選也就在心驚膽跳之中結(jié)束了。
畢業(yè)典禮真是折騰人啊,希望到時的畢業(yè)典禮不要辜負我們的努力。
畢業(yè)典禮作文6
時光荏苒,時間來去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母校——進修附小。
早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊!
畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學(xué)生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。班級老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與班級老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見班級老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
畢業(yè)典禮作文7
時光逃去如飛,三年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨日,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今日,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”不知歲月會給我?guī)硎裁矗斣俅畏粗狐S的扉頁,是對這三年來的懷念,還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一齊承擔的日子,歡樂與痛苦共同分享,那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的活力……看看我們那再也熟悉可是的學(xué)校,里面有多少你的、我的、我們的故事呢
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有夢想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙教師聯(lián)在一齊,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中,我從教師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到那里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用教師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,教師站在講臺上的黑板前認真地寫字;曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級?墒,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿學(xué)校,那是多好呀!
再見了,我親愛的母校!
我們輕輕地揮手,再見了,母校!
畢業(yè)典禮作文8
童年有很多令人難忘的、值得回憶的事,他們就像一顆顆亮晶晶的星星,而在其中,有一顆最大、最亮的......
我的小學(xué)畢業(yè)典禮!鞍~”我打了個哈哈,隨即又伸了個懶腰,“媽,今天幾月幾號啊?”“7月1號!薄芭!闭f完,我揉了揉眼睛,忽然腦袋一白,呆了一會兒,其實我是在整理思路。然后才穿起衣服,“啊!今天7月1號,是畢業(yè)典禮!”看了看時間,“哦!天啊!六點十分,糟了,車子最多三十分鐘后來,我看來要在學(xué)校吃了!碑敿创蠛鹨宦暋皨,幫我拿錢,放在桌上!”而我馬上以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服,說來也巧,我剛穿好校車就來了,我沖門外拿上桌子上的錢就上車了,到了學(xué)校,我和虞尤燦先出去吃飯但當我們吃完回來之后,到了教室,我們驚呆了!教室里滿地都是垃圾什么的,走過去一看,還有個衣服,天吶,這是怎么了,壓下心中的震驚,走到自己的座位上,坐了下來,耐心等候老師的到來。
老師來了?吹竭@幅畫面先是特別震驚,然后臉上寫滿了憤怒,這時,門外走來了一個同學(xué),他走進教室,但在走回座位的路上,他......他中招了!他沒看到地上的毛衣,一腳踩上,一個不小心摔了個狗啃泥,幸虧他抗打擊能力比較強,(悄悄告訴你們,他是個胖子,只是皮比較厚而已。)他憤怒的瞪了瞪旁邊正在偷笑的同桌,然后才坐下來,反觀周老師,早已被弄的哭笑不得,“咳咳,大家不要笑了,安靜一會,回憶一下小學(xué)生活,今天是最后一天了!哦,不,準確的說是半天!”說完,大家都趴下了頭,整個教室頓時安靜了下來,不時會傳來幾聲抽泣,這時周老師為了緩解下氣氛,對汪成峰說,“汪成,(有一次考試他名字上少寫了個峰,后來大家都這樣稱呼他)你上次沒考優(yōu)秀好像還欠大家一個舞蹈啊,上來扭吧!币宦犨@活,汪成峰的臉唰的紅了,大家都笑了,但可以清楚看到大家臉上紅紅的的眼睛和兩處淚痕......
畢業(yè)典禮作文9
畢業(yè)典禮即將開始,同學(xué)們已經(jīng)來到禮堂里,準備著。
時間過得真快,六年的小學(xué)時光已經(jīng)悄然而去,即將離開陪伴了我們六年的母校,大家都有些戀戀不舍。
不經(jīng)意間看見了我和同學(xué)們的合影,不禁想起了我和同學(xué)們的美好時光。運動會上大家一起努力,獲得榮譽;實驗課上大家一起動手,完成實驗;數(shù)學(xué)課上大家一起討論研究,解決了問題;體育課上大家一起玩耍;音樂課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了,畢業(yè)典禮開始了。
校長走上臺,宣布畢業(yè)生名單,大家都面帶笑容,領(lǐng)取了畢業(yè)證書,大家排好隊一次站好,唱起了畢業(yè)歌,“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚……”我哭了,大家都哭了。
接下來是出隊旗,“敬禮”,大隊長喊道,這是我最后一次敬隊禮了,出旗開始了。六年前,我們一起在隊旗下宣誓。那天,是我們?nèi)腙牭牡谝惶,我的紅領(lǐng)巾是六年級的大哥哥大姐姐帶上的,直到晚上睡覺,我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾,直到我睡著,媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾,以后的每一天,紅領(lǐng)巾都陪伴著我,它時時刻刻激勵著我努力學(xué)習(xí)。歌聲停止了。
我們也將離開了。我們將蛻去幼稚,換上成熟,我們將告別童年,迎來嶄新的生活,我們長大了。
再見了,同學(xué)們,我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻,每一件事,每一個歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了,班級老師,我不會忘記您對我們的.教導(dǎo),對我們說的每一句話,對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們!
再見了,敬愛的母校,使你敞開了溫暖的懷抱,讓我們投入。
我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親,為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光。
我跨出了小學(xué)的校門,就在那剎那間,我長大了,我可以自豪的對自己說:“我長大了!”
畢業(yè)典禮作文10
我們萍水相逢歡聚一場,如今這是我們最會一次歡聚了。
我和同學(xué)們相處時間不長,但是我深深喜歡我們的班級,它像一本五彩斑斕的畫冊,里面裝載著我們的歡聲笑語。此時此刻,我又回想起了那些往事,時光不等人啊!如今我們都要畢業(yè)了,心里不知是苦是甜。
我記得三年前開學(xué)那天我獨自來到班里,看著那一張張陌生的面孔,我誰也不認識,心里很不好受,我暗暗叫苦,心想:以后我該怎么辦?和同學(xué)們相處久了,回頭望同學(xué)們已不再陌生,我仿佛又回到了從前。
我還記得那次寫作文我忘了捎筆,想問同學(xué)借卻不知怎么看口只能望筆興嘆,同桌看見我沒筆就把她的筆借給我,那次交作業(yè)我是最后,但我并不后悔,因為在那時我有了第一個朋友。
我更不能忘的是那幾次我和同學(xué)鬧矛盾心里很不好受,老師知道后幫我們調(diào)解。
往事被我一件件收藏,我我會永遠留著它。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,光陰似箭日月如梭,三年的光陰1095天轉(zhuǎn)瞬即逝,教學(xué)樓后的洋槐枝頭已經(jīng)變得光禿禿了,但它的根上卻抽出了許多嫩芽漸漸長葉。我們就要進入中學(xué)時代了,我們要告別老師告別同學(xué)告別母校了。
再見了敬愛的母校,你是我學(xué)習(xí)的搖籃,成長的佳地,今天我們?yōu)槟械津湴梁妥院!明天您會引誘我們這樣的學(xué)生感到榮光!
再見了敬愛的老師是您教會我之水讓我感受世界的美好。您對我所做的一切我銘記在心。
再見了親愛的同學(xué),三年的朝夕相處讓我們互相了解,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨一起欣賞彩虹,友誼種子在我們心中萌芽。請不要把我們的曾經(jīng)忘卻!
敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),三年前我們在這里相識,三年后我們在這里分散,心中多么不舍呀! 再見了母校;再見了老師;再見了同學(xué)!
畢業(yè)典禮作文11
畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了,此時的心境是十分承重。因為在初中三年里,有著一個完美的時光。
在初中的三年里,有歡樂和不愉快的事情。上午考完中考的最終一課英語后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。
午時十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最終和共同生活三年的同學(xué)在一齊了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有中考考的怎樣樣的一些話題。
一點半左右,我們開始進場了。當我們進到場內(nèi)的時候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位教師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要資料我也沒有記住,因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的資料我也沒有注意聽。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最終一次參加了,過了今日,就沒有看的機會了。在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時刻。
演出快要結(jié)束時,我想了很多,為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的完美時光呢,我想起這些,我覺得有點后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。
演出結(jié)束了,這時的我們真正與母校和教師告別。在那里我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績,考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這完美的初中生活。
畢業(yè)典禮作文12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我以一名畢業(yè)班學(xué)生的身份,在母校的舞臺上作最后的一次的講話。畢業(yè),一個人生中不可少的名詞,我們積攢六年的感情,卻在三張試卷后而曲終人散。
貓的第九條命是死亡; 魚的第七秒是遺忘; 而我們的第幾次才能平淡的面對離別? 鳳凰樹、鮮花、鳥兒、還有那稚氣未退的我們……對不起,鳳凰樹,沒能等到你開花的那一天;對不起,鮮花,不能再欣賞你那嬌艷動人風(fēng)姿; 對不起,鳥兒,我們有夢想,我們要像你那樣展翅翱翔……
最記憶猶新的,是我們最后一次小學(xué)運動會的拔河比賽,我們20個人不分彼此,都用盡全身的力氣,只為了那個團隊榮譽。當時我們隊中還有一位同學(xué)因為用勁過度導(dǎo)致身體虛脫,那是我第一次感受到團結(jié)的力量竟是那么強大。
最不能忘懷的,是班主任張老師每月給“最佳小組”發(fā)獎的時刻。x是我們小組每一個成員通過一個月的努力才爭取回來的,它的意義是非比尋常的。津津有味地品嘗著美味的糕點,那是我們最幸福的時刻。
往事一幕幕在我眼前閃過,老師們的照顧,同學(xué)們的陪伴,點點滴滴,誰能忘懷? 誰能舍去? 同學(xué)們,不要害羞,不要覺得尷尬,趁現(xiàn)在趕緊把自己內(nèi)心的話告訴他們。
頭發(fā)長長需要三年,剪短只需要三秒。我們的感情有六年,卻要在一瞬間分離,那些在我生命中留下一筆的人,那些一直陪我成長的人,謝謝你們,謝謝你們出現(xiàn)在我的青春歲月里。
同學(xué)們,接下來還有一段很長的路要走,以后我們可能不會在一個班,不會在一個學(xué)校,甚至不會在一個城市。但你們要記住: 我最好的時光不是因為有你們,而是有了你們,我才有了最好的時光!
畢業(yè)典禮作文13
二零一六年八月十日的上午,尚志中心幼兒園舉行了大班的畢業(yè)典禮。
出于好奇心,我也跟隨奶奶陪弟弟一起去參加。昨天幼兒園的老師通知家長都帶著手機,這更讓我覺得這個活動神秘莫測了。到了幼兒園我才知道,原來是在小朋友表演節(jié)目的同時,家長們要用手機拍照,然后發(fā)到自己的朋友圈,在一組照片中,點贊數(shù)量多的,可以獲得獎品。這樣一來,家長得到了獎品,學(xué)校的知名度也得到了宣傳,真是一舉兩得。
可我認為整個畢業(yè)典禮全都被這個活動給破壞了。
在主持人的慷慨激昂中,小朋友們的第一個節(jié)目開始了。一個個穿著報紙的孩子出現(xiàn)在大家的眼前。報紙時裝秀,我真的很佩服那些制作報紙衣服的幼兒園的老師們,他們竟有如此精彩的創(chuàng)意。就在我目不轉(zhuǎn)睛地觀看小模特的走秀時,竟被擠到前面拍照的家長擋住了視線。他們?nèi)耸忠徊渴謾C,拍照,發(fā)微信,等待朋友圈的點贊,你擠我、我擠你,在我的眼前形成一個洶涌的人墻。
整個活動共花了兩個多小時,家長們的手機也閃爍了兩個多小時,看節(jié)目的只是一些不會用手機的老師或沒有手機的學(xué)生。
我認為,幼兒園的這個活動,讓大多數(shù)人無心觀看節(jié)目。雖說這些節(jié)目不是特別精彩,都有些幼稚,但這畢竟是自己的孩子們,以及孩子們的老師,排練了一個多月的成果。孩子們在舞臺上興高采烈、認認真真地做著每一個動作,可家長們卻都看著手機,沒人為孩子們鼓掌。
從幼兒園的方面來看,這個活動激發(fā)了家長的熱情,宣傳了學(xué)校的知名度,增加了畢業(yè)典禮的趣味性,使活動更加豐富,加強了學(xué)校與家長的互動,也算是很好的舉措。
可從孩子的角度來看,這個活動應(yīng)該以孩子們?yōu)橹行,?yīng)更多地關(guān)注孩子們的感受。這些的確被組織者忽視了,孩子們的確被冷落了。
我知道策劃一個活動的不容易,任何事情都有兩面性,有利必有弊。當我們要做一件事情時,不應(yīng)該無限地放大利端,也不應(yīng)該無限地縮小弊端,應(yīng)平和地看待利與弊,讓更多的人參與進來,獲得更多的快樂。
畢業(yè)典禮作文14
六一兒童節(jié)的一天,你總能聽到一座山里傳出甜美的歌聲,你也許會很好奇,其實,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在張老師的板栗園里進行小畢業(yè)典禮呢!
什么是板栗園?顧名思義,就是一個園子里種了許多板栗唄,可是,張老師的板栗園里不僅種滿了板栗,還有許多小動物:母雞、公雞、小雞、小狗……里面還有一個滑梯,真的非常好玩!
我們先吃了午飯,是面條和粉(注:是大的那種粉),因為我沒帶碗,只好借用孫老師的碗。因為我喜歡吃粉,所以我吃了兩大碗,我回味著那香香的味道……
吃完了面條,張老師正式宣布:開始小畢業(yè)典禮!首先,每人要吹1到5個氣球,然后讓老師串起來,我因為肺活量不好,氣球只能吹那么一丁點大,于是我只好讓別人幫我吹,吹好了氣球,我就讓老師幫我串起來。
氣球的事兒弄完了,現(xiàn)在張老師就帶我們?nèi)ラ_小畢業(yè)典禮的地方準備。在前行的路上,不時有幾個氣球爆炸的聲音。因為氣球碰到了樹枝,一下子就會爆掉,幾十串大氣球,到了目的地也只剩下幾串了。老師叫別的,家長把氣球掛在樹枝上,風(fēng)一吹,氣球就迎風(fēng)飄揚。然后,張老師又叫爸爸們拿幾個梯子掛幾個紅字,分別是:“獅城一小三(1)班的小畢業(yè)典禮”掛在高高的樹上我們看了這幾個紅字,心里有許多心情:有高興的、有緊張的、有興奮的……而我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦的跳,因為小畢業(yè)典禮是要表演節(jié)目的,我和幾個同學(xué)合作表演了兩個節(jié)目,一個是《童年》另個是《最好的未來》當兩個小主持人念到我們的名字時。,我心里怦怦的跳,想:萬一唱錯了怎么辦?萬一忘記歌詞怎么辦?萬一不好聽怎么辦?……沒時間想那么多了,我已經(jīng)站在舞臺的中央,我非常緊張,我往下瞟了一眼,看到了許多同學(xué)和老師期待的目光,那一刻,我突然充滿了勇氣,清了清嗓子,開口唱了起來:“每種色彩,都應(yīng)該盛開,別讓陽光背后只剩下黑白……”我越唱越投入,唱完之后,我竟忘了下臺……
這次小畢業(yè)典禮,我收獲了勇氣,終于敢站在臺上發(fā)言了!
畢業(yè)典禮作文15
畢業(yè)后,我將和一起生活了三年的同學(xué)分開。這時,我的心情很沉重。因為在初中三年,過得很開心。在初中的三年里,有快樂和不快樂的事情。上午上完最后一節(jié)英語課后,我高興地和同學(xué)們玩了一會兒。下午12: 40左右,是時候去市工人文化宮參加畢業(yè)典禮了。
這一次,是我最后一次和一起生活了三年的同學(xué)在一起。我不愿意和他分開。一點鐘,我去市工人文化宮見我的同學(xué)。會后,第一件事就是聊天,其中或多或少有一些關(guān)于中考是如何進行的話題。大約1: 30,我們開始進入競技場。當我們進入體育場時,響起了掌聲,這讓我感到高興和欣慰。畢業(yè)后,我還能得到我弟弟妹妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。大約兩點鐘,畢業(yè)典禮正式開始。第一個是唱校歌。唱完校歌后,副校長和其他兩位老師開始朗讀畢業(yè)生名單和其他獎項。
讀完畢業(yè)生名單和獲獎名單后,學(xué)生代表、畢業(yè)生代表、三年級班主任和校長發(fā)言。我也不記得主要內(nèi)容,因為我在想從進初中到離開的記憶。因此,我沒有注意演講的內(nèi)容。畢業(yè)典禮后,表演將開始。今年的畢業(yè)表演是我最后一次參加。今天過后,我沒有機會看了。
演出期間,我或多或少地懷念了三年的初中生活,還記得從入學(xué)到畢業(yè)的那一幕。是我感受到了這個大家庭的溫暖。這場表演讓我無法忘記初中的生活,讓我想回到剛進學(xué)校的那一刻。演出結(jié)束時,我想了很多。為什么我沒有珍惜初中的美好三年?想到這些,我感到有點遺憾。
如果一開始我珍惜這三年,我就不會說這些話。演出結(jié)束后,我們真的向母校和老師告別了。在此,祝老師身體健康,好運,工作順利。我也祝愿初中母校更加繁榮昌盛。我祝愿同班的學(xué)生成績好,高中好。我也希望我的弟弟妹妹們努力學(xué)習(xí),把握住初中的美好生活。
【畢業(yè)典禮作文集合15篇】相關(guān)文章:
畢業(yè)典禮作文(集合15篇)09-09
【薦】畢業(yè)典禮作文11-27
【推薦】畢業(yè)典禮作文10-30
【熱】畢業(yè)典禮作文10-28
【精】畢業(yè)典禮作文09-12
畢業(yè)典禮作文【熱門】09-11
小學(xué)畢業(yè)典禮作文09-05
畢業(yè)典禮作文【熱】11-27
畢業(yè)典禮作文【精】11-26
畢業(yè)典禮作文600字06-27