【推薦】畢業(yè)了作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)了作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)了作文 篇1
還記得05年的金秋，我?guī)еo張的心情來到這片校園，來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子，記得咱們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒�，也記得咱們�(cè)谇驁錾系膴^勇拼搏……如今，即將邁入初三的咱們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！
XX發(fā)來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過去的初中時(shí)代，即將結(jié)束，實(shí)在不舍。
可是要知道，咱們并未分離，咱們的友誼是另一個(gè)新的開始，咱們不是還發(fā)著短信，在QQ上聊天，咱們的友誼也從未斷過��！
下一刻，咱們會(huì)有新的環(huán)境，慢慢的，咱們也會(huì)變得更加成熟起來。無論時(shí)事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在咱們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，咱們就不會(huì)分離！
畢業(yè)了作文 篇2
祭奠那年的畢業(yè)考試和六年小學(xué)生涯里的歡聲笑語，再也回不去的時(shí)光里，唯有記憶，清晰如舊。
——題記
雨，順著傘沿滑落，一滴一滴，湮沒在腳下的積水中。宛若從指尖逝去的光陰，悄無聲息卻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)瞬即逝
我站在擁擠的人群中，透過那厚厚劉海翹首而望。霧雨迷蒙，匆匆擦肩的行人，近在咫尺，卻模糊不清。相反校園的輪廓卻是份外清晰。甬道盡頭的蘭花盈，在枝頭搖曳。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣落下，夾雜著雨珠，落在傘面上。伸手，沒有接到花瓣，只留下一片沁骨的冰涼，冰的我渾身一激靈，立刻縮回了手�？戳丝椿野档奶�，明明是六月，卻不見了陽光。
“喂，換一種口味的嗎？你又不吃，換一個(gè)，換一個(gè)”耳邊是一聲略帶童稚的聲音。合上傘，沿著步伐抖落一地的水珠。我踏進(jìn)了聲音的發(fā)源地。棕紅的課桌椅，灰色的講臺(tái)桌，還有那個(gè)捏一根棒棒糖半趴在課桌上的女孩。
“不換�！睂�(duì)面，那個(gè)男孩低頭翻動(dòng)著手中的練習(xí)，頭也不抬的拒絕。
女孩癟了癟嘴，握著那根棒棒嘟喃著走開了。
“嘿，來，我找到那首歌了�！笔滞蠛鋈槐焕�，轉(zhuǎn)頭，燈光下她半瞇著眼，笑如星辰般燦爛。
被拉至門外，一架白色的手機(jī)貼在了我的耳朵上，悠揚(yáng)的旋律傳來。
“畢業(yè)后你就不是我的�！�
“什么�！�
“這首歌的名字�！�
我淡淡的應(yīng)了一句，低下頭，兩邊垂下的頭發(fā)遮住了我的臉，畢業(yè)以后，我的腦海里回蕩著這四個(gè)字，說不出的原因，胸口卻似有一種酸澀在蔓延。
“呦。你這是在扮女鬼么�！庇忠坏铰曇�，耳畔的音樂戛然而止。我倉皇抬頭，那人從雨中飛奔而來，手一下又一下的拍打著頭發(fā)上，衣服上水。黝黑的臉上帶著一抹不明意味的笑。
“你才要扮女鬼，長得那么黑，可以辟邪了吧�！蔽一亓艘痪�，他臉上笑淡了。
“沒事頭發(fā)留那么長，活像女鬼�！�
“頭發(fā)長怎么了，礙你眼了�！辈桓市牡幕刈�，自以為勝利的勾起嘴角，耳邊卻只有死黨放肆的大笑。
走廊上的人漸漸少了，只有我們那無休止的爭吵還在回蕩著。
忽然有那么一瞬間，心里閃過這樣的念頭；不要考試，就這樣一直吵下去。
一直吵下去，爭吵中只有現(xiàn)在，腦海中醞釀的不是復(fù)雜的試題，不是長遠(yuǎn)的迷茫的未來，只有最有利辯駁對(duì)方的言辭。可笑幼稚，卻美好無比。
老天總是不盡人意的，鈴聲依舊如期而至。
教學(xué)樓前的黃色封帶應(yīng)聲無力地跌落在水中，同學(xué)們蜂擁而至，濺起朵朵暗灰色的水花。
漫長的考試，沒有往日的歡聲笑語，寂靜一片。桌上試卷白紙黑字分明，干凈了然。筆尖輕輕劃過,一個(gè)個(gè)端正的黑色方塊字躍然紙上。
“ 媽，這道題這么做�！�
“ 魷魚，答案答案快�！� 燈光拉長了監(jiān)考老師的身影，印在被黑漆刷得油亮的門上。漫天飛舞的紙團(tuán)，夾雜著我們稚嫩的童音，沒有顧忌，是難掩的興奮與喜悅。
汗，順著鼻尖滑下，落在寫好的卷子上，一點(diǎn)點(diǎn)滲透，擴(kuò)散。浸濕了那黑色的字體�？粗直砩系倪�在奔跑的秒針，我頓時(shí)松了一口氣。伴著那一聲低沉的收卷，教室里紙頁翻動(dòng)的聲音此起彼伏。我看著越傳越遠(yuǎn)的試卷，鼻尖突然一酸，六年的努力，兩個(gè)小時(shí)的奮筆疾書，換來的不過是一紙單薄的評(píng)語和那鮮紅的數(shù)字。帶走的卻是六年的歡樂時(shí)光，還有那相伴了六年的人，他們是不是也都要隨著考試的結(jié)束而離開。下一次再見又是何時(shí)？
出了考場，我站在班級(jí)門前的走廊上舔著老師發(fā)的棒棒糖，甜蜜中帶著一絲苦澀，我看著同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲打鬧，一如往昔。那一刻，我好希望時(shí)光就此停留。將同學(xué)臉們臉上的笑容永遠(yuǎn)定格在這一刻。沒有離別，沒有悲傷。只是歡笑，溫暖如初夏的陽光。
畢業(yè)了作文 篇3
我們就要畢業(yè)了，老師讓我們寫校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開學(xué)校了！
六年了，我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園已經(jīng)六年了，每天24個(gè)小時(shí)幾乎是全在校園里度過，學(xué)校里的萬物都是那么的熟悉，我是多么不想離開這個(gè)可愛的學(xué)校，可是爸爸媽媽愛我，我也愛我的爸爸媽媽，我希望我不要讓他們失望，考到好中學(xué)！雖然我們不太喜歡這個(gè)學(xué)校，不太喜歡那個(gè)嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員，不太喜歡那個(gè)打人打的很痛的體育老師，不喜歡那個(gè)天天教訓(xùn)人的校長，可是我們愛這個(gè)學(xué)校，學(xué)校讓我們受到教育，受到鍛煉，給了我們一切，學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了，學(xué)校增加了單元測驗(yàn)，學(xué)習(xí)抓的更緊了，我們都在努力的學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到那綠色的樹，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，讓我更傷心了！
六月，那是我們離開學(xué)校的時(shí)候，將不再常�；貋�！
畢業(yè)了作文 篇4
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的心情久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學(xué)們啊，你說我們以后會(huì)怎樣呢，命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會(huì)考上大學(xué)的，她從來都沒有對(duì)我抱有太大的希望，每當(dāng)聽到這些話，我心里何嘗不會(huì)難受呢，有時(shí)候，我會(huì)趴在自己屋里哭，因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿�，想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實(shí)等來的，只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話，有時(shí)我甚至以為，活著沒有什么意義，只會(huì)讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒有人會(huì)真正的理解我，沒有人會(huì)讀懂我的心，沒有人會(huì)愛我，我只是這個(gè)世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會(huì)可憐我，沒有……
五年過去了，我在這里度過了一段難忘的時(shí)刻，雖然有傷心，不過，這都過去了，我不再是個(gè)任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的事，不過，這些都過去了，我在這個(gè)學(xué)校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友；四年級(jí)的時(shí)候，我在演講，老師在下面鼓勵(lì)我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級(jí)了，每當(dāng)我有個(gè)什么事，同學(xué)們都跑來幫助我，因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會(huì)豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會(huì)忘記你們的，鄭志文會(huì)一輩子記住你們的，鄭志文永遠(yuǎn)愛你們！
畢業(yè)了作文 篇5
如水光陰，如金歲月，我們畢業(yè)了，說好了不說再見！
光陰似箭，歲月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，三年的美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨天。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬語卻只字難出。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開教室、離開書本……，但到了此時(shí)才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代？
來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨�，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的.好奇，第一次考試的緊張……大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑；開始熟悉校園里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……大三的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
臨畢業(yè)的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，散伙席筵，舉手話別，各奔東西。一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想兩年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了兩年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得兩年的同窗，身邊的朋友，比想象中要和善，可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。路邊的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；圖書館自習(xí)室的門還開著么，大三時(shí)鏖戰(zhàn)過幾個(gè)月的那個(gè)屋子，如今應(yīng)該沒有什么人了吧，一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多。
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！現(xiàn)在我們?cè)谔剿髦忻悦５倪x擇呢未來。我們只能期望自己的未來更有未來。。。耳邊響起了很老的那首《祝你一路順風(fēng)》：當(dāng)擁擠的月臺(tái)擠痛送別的人們 卻擠不掉我深深的離愁當(dāng)你背上行囊卸下那份榮耀 我只能讓眼淚留在心底 面帶著微微笑用力的揮揮手 祝你一路順風(fēng) 面帶著微微笑用力的揮揮手祝你一路順風(fēng)……
畢業(yè)了作文 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們都在感嘆時(shí)間都去哪兒了？
我們從剛升入小學(xué)后的興奮到如今對(duì)即將升入中學(xué)的無奈，六年來，實(shí)在是發(fā)生了天翻地覆的變化，我的母校，我即將離開他，離開這個(gè)啟蒙我的地方。是您，用知識(shí)哺育了我，教育了我。但是，我只能無奈地說：二千多個(gè)日日夜夜過去了，美好的小學(xué)生活如過眼煙云，一去不復(fù)返了。
六年來，我的小學(xué)生活在無聲的時(shí)間中消逝了，不過倒也是充滿趣味，而又快樂的小學(xué)生活，比如在下課趁老師不在就大鬧天宮，打碎一面窗戶，在學(xué)校的電腦房里，弄壞了一半的電腦，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)拿來幾大箱水果……這些事情，將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處，將永遠(yuǎn)在我們班歷史的長河中璀璨發(fā)光。這些故事的背后，其實(shí)還有一群人在推波助瀾，那就是我的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)六年的同學(xué)。就以那個(gè)總在平時(shí)幫助我的張錦豪為例，他與我不是兄弟，卻勝過兄弟，我們形影不離，情同手足，我們?cè)?jīng)打籃球時(shí)的情景我仍歷歷在目。海內(nèi)存知己天涯若比鄰，你就是我的知己，我的摯友，總能在平時(shí)樂于助人，讀懂我的心思。
其實(shí)，在我們的小學(xué)生活中，有一類人更值得我們惦記，她們就是老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是你們默默奉獻(xiàn)，灌溉了我們知識(shí)，春風(fēng)化雨般滋潤深入我們的心田，你們教育我們知識(shí)與做人處事的道理，我們隊(duì)你們的教育感激不盡。同窗六年，學(xué)習(xí)六年，母校，我們即將揮手告別，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的啟蒙之情。
畢業(yè)了作文 篇7
畢業(yè)意味著什么？意味著我們結(jié)束了一段學(xué)習(xí)旅程，意味著我們收獲了足夠的知識(shí)，也意味著我們?cè)谝徊揭徊匠砷L。
隨著新學(xué)期的到來，我們進(jìn)入到了初三最后一個(gè)學(xué)期，畢業(yè)這個(gè)字眼也離我們不遠(yuǎn)了。與我一樣的初三同學(xué)們，面對(duì)即將畢業(yè)的時(shí)刻，你們做好準(zhǔn)備了嗎？
我們即將畢業(yè)了，在還沒有真正畢業(yè)之前，在學(xué)習(xí)上，我們一點(diǎn)都不能放輕松，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)都屬于堅(jiān)持者。每次談起畢業(yè)，我的心里都會(huì)或多或少的帶上一些傷感，傷感里摻雜著我對(duì)校園的不舍，對(duì)一同奮戰(zhàn)過的同學(xué)還有老師不舍。不過心里的這些不舍，往往在緊張的備戰(zhàn)中時(shí)不時(shí)沖淡，只有當(dāng)夜深人靜入睡的時(shí)候，這些不舍才翻涌而來。
我們即將畢業(yè)了，每次想起這句話，心里都不自覺的會(huì)讓記憶回溯�；氐轿覄倓偺と胫袑W(xué)大門的時(shí)候，那時(shí)候的我是對(duì)中學(xué)生活是多么的向往。對(duì)校園里的環(huán)境充滿著新奇與贊嘆，對(duì)校園里的同學(xué)陌生中帶著親切。
但是時(shí)間流逝的很快，居然在不知不覺中，時(shí)間就跨出了如此大的一步，就好像只用一步就從起點(diǎn)跨到了觸手可及的終點(diǎn)。以前，我常常在嘴上說著時(shí)間過得真快，可是卻從來沒有往心里而去。一直到現(xiàn)在，就處在畢業(yè)前夕的我才在心里真正的感受到了時(shí)間過得真快。
但所幸，在這一段流逝而去的時(shí)間里，我收獲到了很多，我交到了不少的朋友，學(xué)到了不少的知識(shí)，在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的，都成為了我心里最寶貴的所在。
即將畢業(yè)了，當(dāng)前最主要的任務(wù)依舊是拿起筆桿，朝著自己的目標(biāo)沖刺。
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