我們畢業(yè)作文五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我們畢業(yè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們畢業(yè)作文 篇1
六年的時光一閃而過了,然而留下來的是無窮的回憶,和不想面對的畢業(yè)……
—題記
以前我很想畢業(yè),可是當我畢業(yè)后走出校門那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已不屬于母校了!我的眼前浮現(xiàn)了同學們在一起無憂無慮玩耍的景象,想抱住它的時候,卻已經(jīng)消失的無影無蹤……
畢業(yè)的前一天晚上同學們都哭了!可我卻在笑,同學說我沒有良心,可是我卻振振有詞地說,有什么好哭的,今天有可能使我們在一起的最后一個晚上,就不能開開心心的度過嗎?在別人的記憶里留下個快樂的你不好嗎?畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎?同學們聽完都無奈的看著我,我卻哈哈大笑起來說,你們被我耍了!同學們都說我心態(tài)真好,這個時候還有心情開玩笑!
晚上,我自己去偷偷地哭起來了,和我睡的同學問我怎么了,我哭著說我不想畢業(yè),我想永遠和你們在一起。同學說,我們不可能永遠在一起,但我們的心可以永遠在一起啊!我微笑的點點頭。
第二天中午,我們正式畢業(yè)了。同學們都互相告別,還有人在這個時候?qū)懲瑢W錄應該算是畢業(yè)后的一個留念吧!我望著培育我的學校,心里想著:再見了調(diào)皮搗蛋的男同學,文靜可愛的女同學,謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖!哦!還要感謝辛苦教育我的老師和母校!
再見了……
我們畢業(yè)作文 篇2
一眨眼,小學六年生涯行將完結(jié)。
回想那過來的點點滴滴,總以為是那么的美好。三年級時的那件事讓我畢生難忘。
記得有一次,林教員讓我們寫一篇對于動物的文章。我想了想,以為挺好寫的,可是下筆寫的時分卻犯難了,寫什么呢?我想了好長時光皆沒有想進去。一直想啊想,皆晚上九點鐘了,我還是毫無眉目,于是,我不管三七二十一,三下五除二便寫完了。第二天中午,林教員把我叫到了辦公室,去的時分,我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全有了。原先只有一分鐘便能夠到了,我卻用了五分鐘才到。我警惕翼翼地走到林教員的辦公桌前!斑@便是你寫的作嗎?”林教員嚴肅的問我。我不敢瞅教員的眼睛,只好低下了頭!笆遣皇菍懽魑牡臅r分以為沒什么可寫的?”林教員關心的問我。“是……是……的!蔽彝掏掏峦碌恼f!鞍Γ阍缯f嘛,其實寫作文并不難!绷纸虇T瞅著我說!捌湟唬匠R嘁暡,做個有心人。其二,要學會積攢與應用。其三,在現(xiàn)實的基原上增加一些荒誕不經(jīng)的設想。這是寫作文是的三大要點,只有控制了這三大要點,寫作文是再把語句變得豐碩、幽美一些,便是一篇很不錯的習作了。假如你控制了這些寫作文時一定隨心所欲!蔽腋袆拥卣f:“謝謝您,林教員!绷纸虇T摸了摸我的頭,慈祥地說:“快回去上課吧!好好學!
林教員啊,您多像我的母親!在我碰到困難時,給予我贊助;在我苦楚時,給予我關愛。我永遠皆忘不了您。
我們畢業(yè)作文 篇3
初中,我永恒而遙遠的星辰!明天咱們就要畢業(yè)了,那將成為咱們一生中最無法承受的一次離別,因為陽關已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走, 就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,咱們就要走進象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許 多多美麗的日子,許許多多愛咱們的人和咱們愛的人。在咱們匯入人群的時候,別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠清新、高峻、蔚藍的 天空。蟬鳴的時候,行李都打點好了。
初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年咱們重復著相聚和別離,然而這一次,咱們卻真的要走了,離開咱們的校園,離開咱們的老師,離開朝夕相處的同學,離開那段既有歡欣也有淚水的`日子。
畢業(yè)的時候,咱們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離咱們似乎有些遙遠,以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某 個酒后的夜晚砸碎往事,因為他們不能完全主宰自己的命運,各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人 心碎的一幕就要被咱們來續(xù)演。當我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨與惆悵像海上的颶風,不時地吹過我的田野。考慮 過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。咱們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風》, 然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠定格在記憶深處,永遠,永遠……
從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學畢業(yè),咱們和幼稚告別;初中畢業(yè),咱們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著咱們要失去一批朋友,然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!
拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。
我們畢業(yè)作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。還記得六年前,我踏進了這所學校的校門,轉(zhuǎn)眼間,我將離開這座美麗的校園了。
六年前,我走進這所學校。學校里充滿了書香氣,一棟高大美麗的教學樓,一座漂亮整潔的食堂;在這里度過了六年,我在操場上留下了歡聲笑語,帶走了歡樂與陽光。我在教室里留下了足跡,帶走了許許多多知識與做人的品德。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,我要感激母校的教誨。
六年前,我認識了我的老師--林老師,林老師!您和藹的面容,親切的話語,讓我感到您猶如親人一般;在我不舒服的時候,您焦急地端水給我喝,給我媽媽打電話,還關切地問我需不需要找個同學陪我下樓梯。您為了我們的學習日夜操勞,熬夜批試卷。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,林老師,我們以后一定還會回來看你的!
六年前,我和我的同學們初次見面,那時我很內(nèi)向,是你們接近我,和我交談,才有了現(xiàn)在活潑開朗的我。你們會在我傷心的時候安慰我,在我失敗的時候鼓勵我,在我生病的時候關心我。明年,課堂上的座位將重新編排,而在座位上坐著的,卻不再是我們。朋友們,感謝你們陪伴了我六個年頭,再告別之前,請收下我真摯而美好的祝福!
就這樣,我們畢業(yè)了,感謝母校、感謝老師、感謝同學們,我相信,日后我們還會相聚!
我們畢業(yè)作文 篇5
六年前,我牽著爸爸、媽媽的手走進這個美麗的校園,自此生活在這片藍天之下。如今,已時過境遷。六年后,我即將離開這個給了我無數(shù)美好回憶的校園,心中無論有再多不舍,這里,這片天,也終將成為回憶,一段讓我始終難以釋懷的回憶。再次走過那個操場,回憶不住涌上心頭。我們曾一起在那做操,一起在那做游戲,歡聲笑語依舊回蕩在空中。
在那個地方,我曾被困難壓得喘不過氣,在跑道一圈一圈狂奔,發(fā)泄自己心中的一切不滿。那里的點點滴滴,都將隨風逝去,直至被時間完全沖刷。轉(zhuǎn)過身去,又是淡然一笑,展現(xiàn)眼前的,是我們每人最熟悉的地方——升旗臺。每當星期一來到,我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗,它承載著我們每個人的夢想,越升越高。“忠于祖國,為祖國服務!边@振奮人心的宣言,始終激勵著我們不斷向前。忘不了我親愛的同學,放不下那些年我們一起的美好回憶,可人生的旅途不售返程車票,一直往前走是我們最好的選擇與出路。深夜,走過老師您的窗前。啊!燈光仍亮著,您獨自一人坐在屋里批改作業(yè),燈光下,您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼,手中的筆不停的揮落!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽矣H愛的老師啊,您多么像那支不滅的紅燭,一直一直照耀著我前進的步伐,雖然分別在即,但您的淳淳教誨一直深深印在我的心中。
走進我最熟悉的教室——六年級(2)班。又回到了我最初的起點,走過一排又一排的座位,這里是我們夢開始的地方,我們將在這里起航。隱約中,我看見了你們,我最親愛的同學們。是你們給了我無窮無盡的念想,朋友們,還記得我們一起許下的那個不變的諾言嗎?年少的輕狂,讓我們逐漸學會成長,可諾言,絕不會隨著我們的成長而磨滅!友誼讓我們走到一起,曾經(jīng)的叛逆,曾經(jīng)的倔強,逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇,一起互相體諒、學習,一起拼搏向上。因為叛逆,我們又為誰而平反?因為倔強,我們又是誰明明脆弱而又露出堅定不移的笑容?呵呵,不知不覺,又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》:又回到最初的起點,記憶中你青澀的臉,我們終于那給了我溫暖的地方;再見,老師,那個辛勤教導我的老師;再見,同學們,那些個面對困難不肯屈服的你們。開始的開始,我們都只是孩子,當分別來臨,才明白,自己有多么不舍,那些年,終將遠逝!但愿此夢不該,此念不變!讓驕傲與坎坷抗衡,一起讓青春飛
來到了這一天再回首想起往事時,淚已劃過我的臉頰,我們都知道,畢業(yè)后大家將各奔東西,或許不會再相見。再見,我親愛的母校,揚!明天,我們畢業(yè)了!
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