面對(duì)畢業(yè)我流淚了作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的面對(duì)畢業(yè)我流淚了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對(duì)畢業(yè)我流淚了作文1
相信大家都有過(guò)畢業(yè)的經(jīng)歷，不知道大家有沒(méi)有因?yàn)楫厴I(yè)哭過(guò)呢？
歲月弄人，時(shí)光如同小溪清清流動(dòng)，我們都在這慢慢的時(shí)光中成長(zhǎng)著。溪水的流動(dòng)不可能是筆直的，生活也是這樣，人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，面對(duì)挫折，強(qiáng)者會(huì)更加勇敢，而弱者只會(huì)更加無(wú)能，我們都想做一名強(qiáng)者，但是在分別面前，我還是忍不住選擇了軟弱，選擇了流淚。
那是六年級(jí)的畢業(yè)考試，小學(xué)畢業(yè)意味著要與老師同學(xué)們說(shuō)再見，再見面不會(huì)再像現(xiàn)在這樣容易了，天南海北，說(shuō)不定曾經(jīng)的老師同學(xué)擦肩而過(guò)卻叫不出名字了，只是莫名有熟悉的感覺(jué)。那一天，大家都是滿面笑容，并沒(méi)有提起這個(gè)讓人難過(guò)的話題，現(xiàn)在回想起來(lái)，我卻有些后悔，沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)像老師和同學(xué)表達(dá)自己的感恩之情。
想起六年級(jí)那一次我感冒發(fā)燒，冒著冷汗，渾身酸軟，數(shù)學(xué)老師直接背著我跑向醫(yī)務(wù)室。由于重感冒，后來(lái)我在醫(yī)院連續(xù)輸了四天的液體，我請(qǐng)假的這幾天數(shù)學(xué)老師每天都細(xì)心地把當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容發(fā)到媽媽的手機(jī)上，并且我回校后他利用放學(xué)時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)落下的內(nèi)容。每每想到這一次的經(jīng)歷，都感動(dòng)于老師對(duì)我的關(guān)心和照顧，畢業(yè)的那一天，看到數(shù)學(xué)老師有些駝背的身影，我流淚了。
還有我朝夕相處的同學(xué)們，那些包含著歡笑和淚水的各種回憶在畢業(yè)那天漫上心頭。印象最深的是五年級(jí)期中測(cè)試，最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)我卻考得一塌糊涂，懊惱、自責(zé)、失望，各種情緒在我心頭圍繞，此時(shí)我的同學(xué)們給予了我最溫暖的力量。他們陪伴我、安慰我、鼓勵(lì)我，并且說(shuō)笑話給我聽，逗我開心，幫助我一步步走出挫折，讓我重拾信心。畢業(yè)那一天，看到同學(xué)們燦爛的笑臉，想到曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，我流淚了。
小學(xué)六年，感謝教導(dǎo)過(guò)我的老師們，是你們的辛勤付出才有了今天的我，感謝陪伴我的同學(xué)們，和你們一起學(xué)習(xí)、玩耍的日子真的很快樂(lè)！歲月流逝，美好的回憶將一直存放在我的心中。來(lái)日方長(zhǎng)，還會(huì)有很多機(jī)會(huì)和我親愛的老師、同學(xué)們見面，相信那時(shí)候大家一定都成為了得更好的自己！
面對(duì)畢業(yè)我流淚了作文2
在不知不覺(jué)中，小學(xué)六年時(shí)光悄然逝去。這幾天，不管老師還是同學(xué)一提起“我們小學(xué)即將畢業(yè)了”這句話，我的眼淚就情不自禁地在眼眶中打滾，回首往日在校園中有老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)的那一幕幕時(shí)，一切仿佛就在昨天，特別是體育的種種活動(dòng)真的事記憶猶新，永遠(yuǎn)忘不了老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助。
記得五年級(jí)一次的體育課，老師讓我們鍛煉仰臥起坐，一開始我自身就產(chǎn)生了一些恐懼，因?yàn)楫吘怪白约鹤鲞^(guò)，而且一個(gè)也沒(méi)做好。我不知怎么辦？是逃避還是面對(duì)，我這一次一定會(huì)倒霉了，會(huì)給同學(xué)看笑話了，老師一定會(huì)說(shuō)我太沒(méi)用了，五年級(jí)了還做不起仰臥起坐……“陳溫樂(lè)同學(xué)，該你了�！边�沒(méi)等我回神過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)點(diǎn)到我了。我只好低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢躺在軟墊上，心撲通撲通地跳著�！霸趺崔k？難道我就這樣給同學(xué)們看笑話？”我正在忐忑不安時(shí)。老師好像看出了我的恐懼，就俯下身子在我耳邊輕聲地說(shuō)：“陳溫樂(lè)同學(xué)，昨天并不代表今天，你一定能行！加油！”接著老師規(guī)范了我的動(dòng)作，“加油，加油……”同學(xué)們齊聲喊著。我還是不敢做�！凹佑�！”“不用害怕！”“怕什么？”一句又一句的激勵(lì)著我，我不知不覺(jué)忘記了恐懼，緊咬牙根，手交叉抱在后腦勺上，膝并攏彎曲成三角形，腰、手用力，肘尖觸膝蓋，忽然像云一樣輕飄飄彈起身子�！俺晒�！成功啦！”我終于成功地做了人生的第一個(gè)仰臥起。
雖然這次只堅(jiān)持做了十幾個(gè)，但有老師與同學(xué)給了我自信的源泉，我再也不怕“仰臥起坐”，相信我一定進(jìn)步會(huì)更快！如今就要離別，真是一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得，我舍不得離開這里的一切。舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得母校的一切……想到這里我的眼淚情不自禁下了。這時(shí)我暗下決心，我一定化淚水為動(dòng)力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師們的教育之恩，來(lái)感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助之情……讓感恩的的種子早已深深地埋在自己的心里。
面對(duì)畢業(yè)我流淚了作文3
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)間飛逝，我也成為了一名初中生�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的離開，夏天的我，心里卻是秋天的惆悵與傷感。這個(gè)夏天，這個(gè)六月，這個(gè)屬于我們的畢業(yè)季，我們一起，告別了六年的小學(xué)時(shí)光。面對(duì)這場(chǎng)分別，我流淚了。
告別母校，我流淚了�；叵肫鸾虒W(xué)樓里一間間明亮的教室，教室里朗朗的讀書聲，一排排整齊的桌椅，一張張又長(zhǎng)又大的黑板……我的母校啊，六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我告別了您，一股思念之情從心底油然而生。
告別了老師，我流淚了�；叵肫鹆昵暗哪莻�(gè)九月，是您牽著我們的手，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了教室，給我們傳授新的知識(shí)，教育我們做人的道理，打開了我們通往成功彼岸的大門�；叵肫鹉嗄陙�(lái)對(duì)我們的辛勤付出，您常常備課改卷到深夜，您的雙眼布滿了血絲，黑發(fā)從里添了幾絲銀發(fā)，皺紋也在某個(gè)夜晚悄無(wú)聲息爬上了您的額頭。老師啊，您就是那辛勤的園丁，而我們就是那花種，是您，種下了我們，哺育了我們！如今，我們卻要揮手說(shuō)再見了，我們?cè)僖惨姴坏侥鷾厝岬纳碛�，只能在回憶里�?shù)著您的白發(fā)，數(shù)著您蒼老的皺紋。
告別了同學(xué)，我流淚了。六年來(lái)，我們朝夕相處，形影不離，不是親兄妹卻勝似親兄妹。雖然我們經(jīng)歷了太多不如意的事情，但也有成功和喜悅，是我們大家的相知相伴，才讓彼此不再困惑時(shí)感到迷茫。六年來(lái)，我們共同努力奮斗，用汗水書寫下了一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章。同學(xué)們，可還記得，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上奮勇拼搏，奪取六連冠的輝煌嗎；同學(xué)們，可還記得，這些年來(lái)我們一起吐槽過(guò)的老師，一起抄襲過(guò)的作業(yè)，一起相處的種種往事嗎……也許，你們很快就會(huì)忘掉這一切，就像很快會(huì)忘記彼此一樣，但是我相信，當(dāng)我們重新經(jīng)歷這些場(chǎng)景時(shí)，就會(huì)覺(jué)得似曾相識(shí)。
青春不逝，年華流走，我們也慢慢的長(zhǎng)大。天上的.星星在等待，等待著彼此再會(huì)的那一天，我相信，那時(shí)候的朝陽(yáng)會(huì)為我們綻放最美麗的剎那。
請(qǐng)讓我們帶著所有人的希望，擦干眼淚，微笑著說(shuō)再見！
面對(duì)畢業(yè)我流淚了作文4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@兩句詩(shī)用來(lái)勉勵(lì)現(xiàn)在的我們?cè)诤线m不過(guò)了。面對(duì)畢業(yè)的我們，就如那曇花匯聚精力只為一瞬間動(dòng)人心魄的魅力，三年堅(jiān)苦的磨煉只為鍛造中考的精彩。
從一個(gè)滿臉稚嫩的初一新生，不過(guò)彈指一瞬間就變成了雄姿英發(fā)的少年，讓人不得不感嘆“光陰似箭，日月如梭”。我們面臨的不僅有中考對(duì)我們的壓力，還有離別的不舍。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽遗c我的同學(xué)們?cè)谝黄鹂煲冗^(guò)三個(gè)春秋了，兩年多來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，幸福，我們一起享，苦難，我們一起嘗，為了進(jìn)入高中，我們高聲吶喊，努力拼搏。
離別，是一個(gè)多么心酸的字眼。還記得春天，我們一起見證了枯樹逢春；夏天，一起享受了烈日的愛意；秋天，一起品嘗了甘甜的果實(shí)；冬天，一起領(lǐng)悟了寒冬的冷意�，F(xiàn)在的我們，為了中考每天都在埋頭苦干，在教室里能清楚地聽見筆尖與白紙共舞的聲音，每天晚上回到寢室，總是有同學(xué)挑燈夜讀。我看著同學(xué)們的眼神里滿是專注，還有對(duì)成績(jī)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬�；叵脒^(guò)往一起快樂(lè)的日子，多么希望離別來(lái)得晚一點(diǎn)，心中不舍之情更加濃烈。
陪伴我的良師，歲月也無(wú)情地奪走了你美好的容顏，三尺講臺(tái)，你那挺拔的身影，好似也漸漸變得佝僂了。手上的粉筆畫出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的符號(hào)，在黑板上翩翩起舞。還有老師們那飽含著恨鐵不成鋼的眼神，那恨不得學(xué)生掌握所有知識(shí)的眼神，每每看見，我心中感激的暖流不斷涌出，流下了感激之淚。
看著校園里那一排排老樹，那一棟棟教學(xué)樓，小賣部阿姨的臉龐，這個(gè)我生活了兩年多的地方，里面承載了我太多的喜怒哀樂(lè)，見證了多少悲歡離合��！現(xiàn)在還渾渾噩噩的同學(xué)們啊，看看這眼前熟悉的一切，你忍心辜負(fù)嗎？須知“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”，不要等將來(lái)感嘆今日之不勤。
這個(gè)冬天，我努力拼搏，我心懷感激，感激陪伴在身側(cè)的良師益友，感謝老師辛勤的汗水滋潤(rùn)我的心田，讓我茁壯成長(zhǎng)；感激同學(xué)深情的關(guān)懷，開導(dǎo)我迷茫的心靈。面對(duì)畢業(yè)，流血，流汗的大好男兒，業(yè)不禁流下眼淚。
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