畢業(yè)感想作文(集合15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的畢業(yè)感想作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)感想作文1
鳳凰花開、驪歌響起，“六月”是一個離別的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，時間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時候，單純又天真無邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來到了陌生的學校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多，在這個過程中，我學習著要怎么與別人相處，學習著如何去適應學校這個大家庭，“尊重師長”、“友愛同學”都是我學習的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學生美展，經(jīng)過再三討論后，我們選了“海洋”來當作主題，訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會污染海洋，會讓小魚、螃蟹……等沒有一個干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參加書法比賽遇到瓶頸時，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠的失敗�！本瓦@樣老師造就了我在書法領域的亮眼 成績，我常在想如果沒有老師和同學的支持、安慰和鼓勵，就沒有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無法振作起來呢！
所以我要跟你們說：“謝謝你們的支持與鼓勵，我愛你們。”我還要感謝學校讓我們有這么好的讀書環(huán)境，讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學習。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下了許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時光，我會好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個結束，而是一個開始，我會帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個夢想。
畢業(yè)感想作文2
昔日的歡聲笑語今天回想起來還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會被歷史的車輪碾碎，埋進記憶的深淵。散場的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風吹散，消逝無蹤……
回憶我爬上床，把MP3狠狠地塞進耳朵里，企圖逃出這噴涌而來的悲愴�？上В@注定人人都在同學骨子里狠狠的刻上一筆的小學，從手中逝去的哀傷，終究沒讓我逃脫。
昔日的歡聲笑語今天回想起來還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會被歷史的車輪碾碎，埋進記憶的深淵。散場的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風吹散，消逝無蹤。
此時的我，早已拋棄人定勝天的孤傲。也失去了“舊的不去，新的不來”的豁達，只知道小心的收好滿目瘡痍的心，在腦子想一遍同學們的音容笑貌，就當作我對他們最后的紀念。我的心如小小的寂寞的電影院，聽不到一絲聲響，盡是光與影的交錯。
畢業(yè)了，第一次嘗到了離別的痛楚，就想孩子失去了心愛的玩具，終日夜不能寐，無數(shù)次想回到從前，回到那草長鶯飛的日子，可這癡心的愿望，注定只是奢望。原本想丟掉這一切，重新開始，現(xiàn)在才知道，我根本不能做到那么不以物喜，不以物悲。當生活翻開了嶄新的一頁，卻就得在前一頁上蒙上一層塵埃，或許很多年后，它就將被我遺忘，悲塵埃掩埋，從而不見蹤影。
所謂的人生閱歷，不過是踩著過去的時光上看到得一幅新的景象，可我完成了這第一步，卻好像失去了什么珍貴的東西。一想到從此以后再也看不到同學們晶瑩剔透的嘴角為我上揚，我就心如刀絞。但不愿意歸不愿意，我畢竟走了上來，盡管丟失了很多我以前賴以生存，為之奮斗的東西。
有很多人對我說“放
開吧，人生就是如此。”可我認固執(zhí)的不接受，我希望能保留心里這一塊凈土，為與我相識6年的伙伴們留一個空間，我不想忘記他們，他們曾是我的世界，現(xiàn)在也應讓他們占據(jù)我心中的一角。
寫下這些文字，就想喝了一杯威士忌，從我的喉管一直燒到我心里�；蛟S過了很久之后，我又會忘了這種感覺。
或許，生命真的需要遺忘，既然我開了一個錯誤的頭，也不奢望能有一個正確的結尾。
畢業(yè)感想作文3
時光飛逝，到了畢業(yè)歌響起的時候了，同時，鳳凰花也開在我們眼前，這也就代表要跟大家說再見了！或許，只能祈禱大家有緣再相見吧！
小學六年來的時光，不管是開心的事或是難過的事，點點滴滴隨時浮現(xiàn)在腦海中，但是其中讓我印象最深刻的就是五、六年級的學校生活。升上了高年級，我發(fā)現(xiàn)本班臥虎藏龍，同學個個都身懷異稟，令我大開眼界。我也在班上找到了我失散多年的天線姐妹們，更令我驚喜的是，我碰倒了一位亦師亦友，她彷佛就像如來佛，在領導我們這群頑皮的孫悟空，任憑我們在多么古靈精怪的耍賴加反抗，也逃不了她那如來佛的手掌心。
如果當時我沒有進入惠文小學就讀，我就不在這個學校認識許多志同道合的好朋友；如果當時我沒有被編在15班，就不會有現(xiàn)在過的快樂且充實的我；如果當時我沒有被如此優(yōu)秀而活潑的惠玲老師教導，就不會有今日開朗且樂觀的我。如果當時我沒有在15班認識這些好朋友，我就不會像現(xiàn)在對惠文小學有如此不舍的感情。
在這個班級，我獲益良多，不只學習到了學業(yè)上的知識，還學習到了永恒的毅力。想當年剛升上五年級，老師便開始訓練我們跑步，從跑完操場一圈后氣喘吁吁，如今，連跑到十圈以上都不是問題了。那為什么我們能擁有這樣的實力呢？那不只是因為老師的要求，同時也需要同學個人的堅持，想要不斷的突破自己，才能達到自己的目標。每次當自己的腳跨過終點剎那，總是會感到無比的快樂，自己才能夠迎向下一個關卡挑戰(zhàn)。
我們即將要面對的便是中學的生活，想起去年的學長、學姐們現(xiàn)在正要邁向更艱難的中學二年級，而我現(xiàn)在不禁感到少許的恐懼。雖然我并沒又跟我的天線姐妹們走向同一所中學，不過我們?nèi)绱松詈裼颜x的，并不會讓因為一時的學業(yè)就讓我們的友情間斷。
驪歌回響在我們的耳中，畢業(yè)后，我們即將各奔東西，即將走向自己的未來。回想起去年，自己笑著幫六年級歡送，現(xiàn)在輪到我們了，才發(fā)現(xiàn)，原來學長、學姐們的心，并不是愉快的，并不是輕松的，而是帶著不舍以及難過離開。不過，我希望大家都可以往好處想，離開這個學校，就代表自己已經(jīng)是個中學一年級的大哥、大姐了！再見了學校，再見了老師，再見了我親愛的同學！希望我們能夠再見面！
畢業(yè)感想作文4
我，23周歲，即將面臨畢業(yè)。在我記憶中，校園是我一年中待得時間最久的所在。與老師同學相處的時間要比和爸媽待的時間多很多。我所有的朋友都曾經(jīng)或現(xiàn)在是我的同學，而我的老師教我許多知識以及做人的道理。也許將來我不會是一個事業(yè)上十分成功的人但我一定是一個對社會無害的人，這一切都要歸功于我的導師們。
距離畢業(yè)僅剩短短的兩個月了，雖然我自小學起經(jīng)歷好幾次畢業(yè)，可是從來沒有一次如這次一般不舍，也許是年少不懂事，以前覺得畢業(yè)沒什么，因為來年上學的時候我們幾個同學一定還是在一所學校�？墒沁@一次是不同，時間還沒到，我已經(jīng)有些排斥。也許我知道這將是我人生中最后一次經(jīng)歷畢業(yè)了，也許我知道如今的好友同學一旦分離不知什么時候再見了，也許我知道我即將面對的未知的未來，在未來，不會有人陪著自己熬夜唱歌，不會有那么一群人，她們隨時在你身邊，陪你笑，陪你哭。
有人說，當我們進入社會后結識的朋友或多或少都會有利益牽扯，不會那么純。這點也是我擔心和害怕的。我無法想象，當自己在面對朋友的時候都戴著面具那是怎么的心情。我擔心等到那一天，朋友之間的對話都有隱含著別的含義，那時我該怎么辦。我是那種實話實說的人，我和我的媽媽一樣有點一條筋，腦筋不會轉(zhuǎn)彎。如果你明明說的是YES，但你想表達的是NO，那請原諒我沒有體會到的你深意。
我們無法改變這個社會，但我們不能失去最真實的自己，試想想，如果你變成了一個連自己都討厭的人，你覺得自己的人生還有意義么。在這個即將畢業(yè)的夜晚，我希望自己將來無論經(jīng)歷什么，都能夠保留最真實的自己。我知道，你可能會說，那怎么可能，當一個經(jīng)歷過社會的洗禮的人，他對自己的改變是無能為力的，為了適應這個社會，你必須改變自己，不然就會被社會遺忘�？墒�，我只是希望在自己的心底能夠永遠保留最本質(zhì)的自己，努力變成讓自己不討厭的人。哪怕不會讓所有人喜歡，也不要讓所有人都厭惡你。
畢業(yè)感想作文5
誰能擺脫人世間的離別？但我們用友誼換來一切。就一個字：值！不像流星，雖美好，但轉(zhuǎn)瞬即逝；不像知了，雖熱情，卻顯得聒噪；或許它像月亮，總在黑夜出現(xiàn)，散發(fā)著淡淡的光輝。而我們就是陪伴在他身旁的小星星，在安靜的地方訴說著各自的心情，真愜意……
那天，畢業(yè)那天，溫度很高。
不知是天氣的關系，還是已經(jīng)來臨的離別，教室里氣氛有些沉悶，想要要打破這種氣氛，卻不知如何開口。
真巧，那天正好有位同學生日，大家紛紛送上祝福，頓時，教室里熱鬧起來，但還是掩蓋不住淡淡的憂傷。
最簡單的一句話：生日快樂！我也沒有說出口，不知道為什么。好像那時我要一說話，眼淚就要留出來似的。
我就那樣呆呆地坐著，不知道在想些什么，不知道該做些什么，那種心情，那種感覺，有點說不出來。
“親愛的，抱一個！”坐在我旁邊三年的同學張開雙臂，準備讓我投進他的懷抱�！扒�，無聊，要不要親一個�。俊蔽医o了他一個鄙視的眼神，但心里卻很想抱她，緊緊的抱住，最好永遠不要放開。結果，我被她強行摟住，我雖然在掙扎，嘴里還說你神經(jīng)病啊！心里卻又說不出的甜蜜，眼淚差點流出來，我給憋回去了。不想讓他們看到掉淚的自己······
畢業(yè)像上留下了我們強裝出來的笑臉，看起來傻傻的，不過很開心呢！
上午11點，校外顯得特別擁擠，我們要走了，這次真的不回來了�？粗瑢W們拖著笨重的行李，向四面八方走去，正如我們的命運，誰猜得到以后會走向哪個方向?
“恩，再見哦~”這一天說得最多的是這句話。下次再見，會是什么時候，遙遙無期，可是總得給自己留點希望吧！
每個同學，正如手掌上的紋路，都是獨一無二的，所以，要記著，記著這三年里留下的憂傷和快樂，幻化成五彩的沙礫，鋪墊著以后的道路。
誰能擺脫人世間的離別？但我們用友誼換來一切。就一個字：值！不像流星，雖美好，但轉(zhuǎn)瞬即逝；不像知了，雖熱情，卻顯得聒噪；或許它像月亮，總在黑夜出現(xiàn)，散發(fā)著淡淡的光輝。而我們就是陪伴在他身旁的小星星，在安靜的地方訴說著各自的心情，真愜意。
再見了，我的同學們。去吧，追隨自己的理想，在天空勇敢得飛翔！不管在哪里，那顆默默為你祈禱的心永遠伴隨著你！
畢業(yè)感想作文6
雖然，也許很多地方你還沒有和那個你最愛的人一同走過，只是在這樣的時刻要到來的時候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無怨無悔……
一種相見，恨晚；有一種離別，很難
日子總是有一個又一個界限，或長或短。讓我們不時地看到自己悵然若失的臉。
也許我們已經(jīng)不能再有一個機會可以再細數(shù)從前，細數(shù)你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣；
好象是那樣的一個舞臺，我們依然穿了最漂亮而華麗的衣服，我們依然會站在舞臺中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演吧，但是突然有那么一個人跑來告訴你：嗨！親愛的，演出到此結束了。
三年過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯，上面的，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海難為水。會舍不得嗎？會留戀嗎？會站在原地有那么一些些不知所措嗎？但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。
該散的散了，該收拾的都已經(jīng)打包了，該走的也將離開了，為什么總還是會有那么多的人背著行囊回望這里……為什么還有個人那么傻會經(jīng)�；貋砜纯催@里的一切，看看他曾經(jīng)生活過的校園，他的老師，他的師弟妹呢。
這，就是我們�。�
這，就是愛戀又必須離開啊！
這，就是起點啊！
雖然，也許很多人你以前還來不及了解，以后也許再也未必相見，只是在這樣的時刻要到來的時候，你會希望他們能夠永遠記住你微笑的??
雖然，也許很多地方你還沒有和那個你最愛的人一同走過，只是在這樣的時刻要到來的時候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無怨無悔……
嗨，有一種相見，恨晚；有一種離別，很難。
也許時間終于還是會漸漸模糊了我們的身影，也許時間終于還是會讓我們變得彼此默然，但是啊，但是現(xiàn)在我真想拉住你的手，一同感謝曾經(jīng)有過的那樣的時候，讓我們在激動中等待，等待終場的那刻，那刻，我會對你說：?
珍重，一生平安……
天空漸漸亮起來
陽光片片灑下來
微風輕輕吹開一片海
愛是綠色水草搖擺
嗨
有一種相見，恨晚；
有一種離別，很難。
畢業(yè)感想作文7
時光飛逝，到了畢業(yè)歌響起的時候了，同時，鳳凰花也開在我們眼前，這也就代表要跟大家說再見了！或許，只能祈禱大家有緣再相見吧！
小學六年來的時光，不管是開心的事或是難過的事，點點滴滴隨時浮現(xiàn)在腦海中，但是其中讓我印象最深刻的就是五、六年級的學校生活。升上了高年級，我發(fā)現(xiàn)本班臥虎藏龍，同學個個都身懷異稟，令我大開眼界。我也在班上找到了我失散多年的天線姐妹們，更令我驚喜的是，我碰倒了一位亦師亦友，她彷彿就像如來佛，在領導我們這群頑皮的孫悟空，任憑我們在多么古靈精怪的耍賴加反抗，也逃不了她那如來佛的手掌心。
如果當時我沒有進入惠文小學就讀，我就不在這個學校認識許多志同道合的好朋友；如果當時我沒有被編在15班，就不會有現(xiàn)在過的快樂且充實的我；如果當時我沒有被如此優(yōu)秀而活潑的惠玲老師教導，就不會有今日開朗且樂觀的我。如果當時我沒有在15班認識這些好朋友，我就不會像現(xiàn)在對惠文小學有如此不舍的感情。
在這個班級，我獲益良多，不只學習到了學業(yè)上的知識，還學習到了永恒的毅力。想當年剛升上五年級，老師便開始訓練我們跑步，從跑完操場一圈后氣喘吁吁，如今，連跑到十圈以上都不是問題了。那為什么我們能擁有這樣的實力呢？那不只是因為老師的要求，同時也需要同學個人的堅持，想要不斷的突破自己，才能達到自己的目標。每次當自己的腳跨過終點剎那，總是會感到無比的快樂，自己才能夠迎向下一個關卡挑戰(zhàn)。
我們即將要面對的便是中學的生活，想起去年的學長、學姐們現(xiàn)在正要邁向更艱難的中學二年級，而我現(xiàn)在不禁感到少許的恐懼。雖然我并沒又跟我的天線姐妹們走向同一所中學，不過我們?nèi)绱松詈裼颜x的，并不會讓因為一時的學業(yè)就讓我們的友情間斷。
驪歌回響在我們的耳中，畢業(yè)后，我們即將各奔東西，即將走向自己的未來�；叵肫鹑ツ辏约盒土昙墯g送，現(xiàn)在輪到我們了，才發(fā)現(xiàn)，原來學長、學姐們的心，并不是愉快的，并不是輕松的，而是帶不舍以及難過離開。不過，我希望大家都可以往好處想，離開這個學校，就代表自己已經(jīng)是個中學一年級的大哥、大姐了！再見了學校，再見了老師，再見了我親愛的同學！希望我們能夠再見面！
畢業(yè)感想作文8
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。現(xiàn)在回首三年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大學生二懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其它同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上不不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處。
為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎上的。由于代人熱情誠懇，所以一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到全面，不能只顧自己的利益和方面，而忽略了別人的感受。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎。
畢業(yè)感想作文9
今年七月份的時候，我們班級舉行了畢業(yè)旅行。地點是江蘇泰州，具體景點是溱湖國家濕地公園和李中森林公園。
我就先說說我自己本身對旅游的感觸吧。景點附近很有鄉(xiāng)土氣息，沒有上海的擁擠，沒有大城市的喧囂，沒有擁堵的交通，當然高樓大廈也沒有上海多和高。可是在這里，我突然覺得走在路上沒有擁擠，沒有磕磕碰碰，甚至有點不適應。有時候，看到當?shù)厝撕荛e很安靜的，就想上海人那么忙碌究竟是為了什么。我邊旅行邊在思考這個問題，其實不想思考的`，可是問題老是回旋在我的大腦中。一種的安定的安靜的生活是不是大多數(shù)人的追求呢?可能有人會說人各有志，追求自然不同了。哎，人就是不斷要滿足自己的欲望，滿足自己的成就感，明明很多不是你想要的，但是還是看著別人有，眼紅，結果發(fā)現(xiàn)自己擁有了其實只是一個枷鎖或者說是負擔。
再說說車上和迪哥他們的談話。他問我，時間是不是在我的生命沒有開始就存在的?我答是的。他問，時間是不是在我生命結束的時候還會繼續(xù)存在?我答是的。他問，那么假設這是一個坐標軸，你能畫出你在哪個點上嗎?你能告訴我哪里是你的生命?我答，不能。從廣義上說，坐標軸是點的集合，每個點代表了一個個個體，他們不停的動著，正如生命的過程，我究竟是哪個點，這個我是很渺小的我，渺小到幾乎是忽略掉的。坐標軸上有億萬個我。
最后說說晚上的班級游戲。名稱叫殺人游戲，也稱國王游戲。游戲規(guī)則是在場的每一個人發(fā)一張牌，發(fā)到大怪的就是國王，國王制定這局的游戲規(guī)則，然后點牌，點到的朋友就要按照國王的游戲規(guī)則表演。同學們有很多奇思妙想，惡搞哦。比如有兩個人抱在一起，從床的一頭滾到另一頭;比如一個人平躺在床上，另一個人面對著她做俯臥撐五個;比如抱著小姑娘原地轉(zhuǎn)幾圈。玩起來氛圍很好，很HIGH的游戲。
高考過后大家都想要盡情釋放自己在這期間的所有壓力，所以班級在一起的畢業(yè)游期間發(fā)生的點點滴滴，都被我記錄下來，我真希望大家都能在這次旅游過后收到自己心儀大學的錄取通知書。
畢業(yè)感想作文10
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。當離別的鐘聲敲響在校園時，耳畔再次想起這首送別歌。親愛的同學們，校園里的風景依然，而你們卻不再成為其中的最美。在鐘聲里，在歌聲中，你們將告別母校，踏上新的征程。揮手之際，想要對你們的叮嚀太多，期望太切，老師愿你們攜之上路，亦便一路順風。
堅持，永不言敗。進入中學，課程門類多了，學習時間長了，自由空間少了，這些都可能會讓你無所適從。逆水行舟，不進則退。意志薄弱的會選擇退縮，只有堅持到底方能為自己迎來一片艷陽天。還記得四年級的那個冬日嗎?天寒冷得異常，一雙雙小手只能待在手套和口袋里，伸出來便會成為冰棍，然而，正是這凍得通紅的四十雙小手卻溫暖了整個冬季。那天，學校開冬季運動會，全班同學參加拔河比賽，我們面對的競爭對手身強體壯，人高馬大，我們沒有任何優(yōu)勢可言，但是我們有一股不服輸?shù)膭�。苦�?zhàn)三局，我們贏了。歡呼，跳躍，擁抱，紅通通的手，紅撲撲的臉映紅了整個校園。我們享受到了堅持帶給我們的莫大快樂，所以，同學們，無論遇到多大的挑戰(zhàn)，任何時候都不要輕言放棄，成功就一定會垂青于你。
誠信，坦蕩做人。先成人，后成材，盡管已無數(shù)次地對你們說過，到了分別的時候，還是會想到它。在學習中，在生活中，誠信是我們的做人之本。也許，你聰慧不及別人，也許，你才干稍有遜色。但是，你待人真誠，虛懷若谷，你會擁有許多朋友，這是世界上無可取代的財富。想想打破花瓶的列寧，想想可敬的哈爾威船長，相信你們會做得更好。
同學們，在六年的學習中，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴學習的快樂，在合作中我們共同享受收獲的愜意。如今，號角已吹響，遠方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，將要出海遠航，請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會發(fā)現(xiàn)，前面的天空更加燦爛。希望你們在未來的日子里，繼續(xù)努力，不斷進取，將廣闊的世界盡收你們更廣闊的心中。
畢業(yè)感想作文11
時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼，我們六年的小學學習生活已接近尾聲了，我們從偶然的相遇來到了必然的分離。在這六年里，我們曾流著淚水伴著微笑，也曾踏著白雪嗅得梅香。
每當我放學的時候，都會不由自主地望望那棵雞蛋花樹。記得在我們一年級的時候，我們的教室在一樓，教室門口旁的就是那棵雞蛋花樹。在雞蛋花盛開之時，我們一下課，全都會蜂擁而至到雞蛋花樹下?lián)祀u蛋花。有的人撿來曬干，用來煮涼茶，也有的用來做香包，還有的就拿好幾十朵捆成一扎，送給自己的老師、父母。而雞蛋花樹旁有一組木樁——一張桌子，五張木椅。我們經(jīng)常在木椅上跳來跳去，像跳格子那樣，嘻嘻哈哈，笑聲在我們的心房蕩漾。最讓我們引以為傲的，莫過于大課間了。在操場上，時�？吹轿覀兊纳碛埃睦锬爸耙欢摹钡墓�(jié)拍，做著整齊劃一的動作，我們的大課間，第一感覺就是：整齊、團結。就是這種獨特的感覺，使我們的大課間在幾所學校中脫穎而出，取得第一。
我們也許有時顯得不成熟，但您——親愛的老師，還是耐心地教著我們，讓我們明白感恩，讓我們領悟到一種真誠的愛；您以行動領導著我們，讓我們至今無法忘記您為我們所做的一切，您一次次在風雨中引我們前行，您一次次為我們排憂解難，您一次次為我們累啞了嗓子。這些的一切，我們看在眼里，雖沒說些什么，也許是我們班的表達不夠直白，但是早就在心中感動不已。
我望著胸前的紅領巾，不由得就會想起了我的母校。我留戀母校的一花一果、一草一木。操場上，仿佛還呈現(xiàn)著我們運動會一起奮斗的場景，是那么地令人熱血沸騰！教室里，仿佛還回蕩著我們上課時的朗朗書聲或下課時的歡聲笑語。沉默無語的黑板，仿佛還留著老師的板書，傳授我們知識。這些美好難忘的一切，在我們的心里播下童年的夢。
時間是最好的證人，它證明了我們六年來的情誼與成長。離別是為了再次的相遇，六年的一切仿佛就在昨天，但又遙不可及。六年的小學生活，猶如一本筆記本，記錄著我們童年，詮釋著我們夢想。即使成了一名中學生，我們的記憶中還是那個畢業(yè)的夏季，那被藍天白云包圍，那校園里草地和泥土的氣息、花朵的芬芳在時光的卷軸中開啟繁盛與離散的主題。
畢業(yè)感想作文12
今年的夏天，我畢業(yè)了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情。可以睡覺到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個專為我們準備的最后一個夏天。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學們一起在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭當班長而拼個你死我活，曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著老師的新衣服，曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計時牌，曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治，曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學，曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語文，曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學和物理，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學校永遠都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
作為一個畢業(yè)生，我清楚的認識到，這是我們?nèi)松囊粋�中點，也是另一個起點。我們沒有理由驕傲，只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們?nèi)甑睦蠋熯�有自己。
面對畢業(yè)，意味著我們又要接受一個更大的挑戰(zhàn)。
面對畢業(yè)，意味著我們又要開始一個更偉大的征程。
面對畢業(yè)，意味著我們又要重新去認識這個多變的社會。
是呀，這是我們收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)�；蛟S三年后的今天才是真正的最燦爛的時候。
加油吧，每一個有理想的莘莘學子們。
努力吧，每一個有夢想的莘莘學子們。
三年后，我們的笑容一定燦如桃花！
畢業(yè)感想作文13
時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼六年級生活又將成為過去，新的學年即將來臨。仔細的回想，過去的六年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
畢業(yè)考試就要到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學��！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一所較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新的校園里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新校園里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
畢業(yè)感想作文14
梔子花的花香彌漫在房屋內(nèi)，桌案上的暗影隨著夕陽的下沉一點點暗淡，暗淡……正如花季的我們一個個分散，分散。但那沁人的香還依舊猶存，仿佛從未發(fā)生也從未消失。
——題記
有些事，不原回憶，便永遠封存，但有些事即使以為會慢慢忘卻，也會在某個時刻忽然的想起。比如一個甜蜜的蛋筒，比如一個粉色的可愛發(fā)卡。我相信，世界上的每一件物品，人們都不會從一開始就喜愛無比，而是在這件物賦予了某一份你沒有的特質(zhì)或給予了人的感情，才能擁有的獨特魅力。
秋千在風中輕輕的晃蕩，在夕陽的映襯下一下拉長了身影一下縮短了笑顏。就象我們有喜有悲的三年，還記得在秋千上劃出的完美弧線，還記得在秋千上留下的晶瑩的淚……還記得……剛才怎么說的?有些事就是這么奇怪，莫名奇妙的會想起。
是懷戀呢嗎?
科技樓背后的幾輛自行車稀稀落落的停著，一副散伙的樣子，我坐在地上看著窗上映照的自己，不覺驚慌，是啊!再也不是當初靈動的樣子呢!才進校的那會兒我們還是多么的頑皮啊!會在這里一個人插一句的排舞，在這里一起開野餐，在這里和自己最好的朋友談心事，在這里……噢!該死的蚊子，干嘛咬我?
是嫉妒呢嗎?
食堂排隊的人還是一條長長的龍，等著不美味而且量不足的食糧，每個角落都是嘰嘰喳喳，聊著大家最為中意的話題�！靶∶�，你不吃就算了，只有這一點呢!我們自己都不夠吃呢!”食堂大媽對著所剩無幾的菜露出了憐憫的目光。
是不舍呢嗎?
原來屬于我們的教師已經(jīng)坐上了新的同學，一種不滿油然而生，那是我們的地盤啊!什么時候被“敵軍”占領的?敬業(yè)的老師在黑板上密密麻麻的寫了一黑板，時光仿佛回到了過去，那時候的我們又怎么會想到有一天我們會如此感傷的離開這個被我們曾無數(shù)次詛咒的地方。
三年了，就真的這樣過去了，本來說好飄向同一個方向的蒲公英種子也終究沒有實現(xiàn)諾言。像誰說過的一樣，現(xiàn)實和夢想之間永遠存在差距。那些美好的笑臉永遠都是我生命中美好的片段，搖晃，搖晃，飛翔，飛翔……
畢業(yè)感想作文15
三年的生活�。�！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)……
七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到離別之際？？當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，(.)回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時我沒有哭，我認為我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊�。∥覀円黄鹱分疬^，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)。
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