有關(guān)初中畢業(yè)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初中畢業(yè)作文3篇,歡迎大家分享。
初中畢業(yè)作文 篇1
其實(shí),我真的沒(méi)有想到時(shí)間會(huì)過(guò)的這么快,從當(dāng)年進(jìn)入初三準(zhǔn)備高考到如今高考結(jié)束,卻乎是不能用簡(jiǎn)單的稍縱即逝來(lái)形容!
八號(hào)晚上的同學(xué)聚會(huì),我突然間發(fā)現(xiàn),我們都長(zhǎng)大了許多,那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光,掛在了我們每一張成熟的臉上!
是啊,這初三的365天,真的是我們一步一步堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)的嗎?那久違的小塘邊是否還波動(dòng)著我們的讀書聲?也許,當(dāng)我們重回到校園,重回到那即將成為歷史的教室時(shí),那隱隱的痕跡還能勾起我們當(dāng)初最美的回憶!
青春就是這樣,年華的蹉跎就像瘋長(zhǎng)的水草.還好,我們都沒(méi)有忘記當(dāng)初相聚(一)班的誓言,那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁:同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)夢(mèng)想!
就讓我們?cè)傩σ恍Π,不管怎樣,中?guó)的國(guó)土有多廣,我們之間的距離就會(huì)有多長(zhǎng).也許若干年后,我們都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的世界.但是,那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!
拍一拍手,笑一笑,縱然沒(méi)有李白“仰天大笑出門去”的豁達(dá),也沒(méi)什么大不了,即使面容滄桑,即使地老天荒,我依舊會(huì)站在我們?cè)?jīng)笑過(guò)的地方,喊一聲~朋友!
唱一首歌,我們的歌…我的左手,旁邊就是你的右手,我,一直在你的左右……
初中畢業(yè)作文 篇2
今天是初中的終點(diǎn)。三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,就這么過(guò)去了。
教室里如昔日般充滿著嘈雜聲,內(nèi)容卻與以前的閑聊不同,話題猛然一變,成了對(duì)將要踏入新學(xué)校的激動(dòng)與對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。沒(méi)有人去管理紀(jì)律,這嘈雜聲令人不舍。
班導(dǎo)抱著一大沓“紅本子”進(jìn)來(lái)后,嘈雜聲也就戛然而止了——這算是三年來(lái)的一種應(yīng)激性吧!班導(dǎo)仍舊是一臉笑容,不同的是,她今天換上了三年前的一件約定:一件艷紅的衣服。
“各位同學(xué),今天踏出校門后,你們就是真正的離開了初中,將要成為一名高中生了!”如同往常一般嚴(yán)肅的嗓音中,卻夾雜著幾分不舍,“恭喜大家完成了初中三年教育,也祝賀大家考上了自己理想的高中!”
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,靜得可怕。
“接下來(lái)請(qǐng)念到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)自己的`初中畢業(yè)證!”她順著名單的名字一個(gè)一個(gè)的往下念,直到講臺(tái)上空空如也。我看著手中的畢業(yè)證書,靜默著,腦海中的發(fā)條撥回了三年前。
那一天,同一個(gè)班導(dǎo)說(shuō)著截然不同的話。她飽含激情的告訴我們初中已經(jīng)開賽;今天,她告訴我們,比賽落幕了。
那一天,同一個(gè)班級(jí)里的人都在找著各自的小學(xué)校友;今天,大家都不愿意離去。
那一天,我們初識(shí)了生地老師;時(shí)至今日,他們又回初一。還有我們的柯老師,她又何在?
發(fā)條不止的轉(zhuǎn)動(dòng)著,我重溫了一遍短暫的初中。一切都恍如昨日。我忽然發(fā)現(xiàn)初中更像是一個(gè)充滿著成長(zhǎng)的故事。
發(fā)條不轉(zhuǎn)了,內(nèi)眼鏡片蒙上了一層薄霧。
“那我們就這么說(shuō)再見(jiàn)吧!边@句話就像鈴聲,但大家沒(méi)有變成脫韁的野馬,如往常一般狂奔出去。
大家都各自收拾好東西,互相道一聲再見(jiàn),再到班導(dǎo)面前道聲謝,緩緩地走出了班門。我沒(méi)帶多少東西來(lái),只是將畢業(yè)證書收進(jìn)包內(nèi),靜靜的坐在位子上。
三年來(lái),我沒(méi)有做些什么大放異彩的事,唯獨(dú)愛(ài)上了拉電閘,鐘意最后一個(gè)離班,做那一個(gè)關(guān)門的人。我與57個(gè)人,道過(guò)不止一次的離別。
班導(dǎo)站在門前,又一次送走了自己精心栽培的樹苗,看著大家各奔東西。她看回班里,看見(jiàn)了我。
“你怎么還不走?”“老師您先走吧,我等會(huì)兒就走。”“好,記得關(guān)門拉電閘!”說(shuō)罷,向辦公室走去。
背上書包,拉下電閘,離開班里,將門關(guān)上。第3次將頭靠在鐵門上。
良久,轉(zhuǎn)身離去。我深知,我再?zèng)]有把這門關(guān)上的資格了。
初中畢業(yè)作文 篇3
在平時(shí)一拿起小學(xué)的畢業(yè)照就會(huì)懷念起從前的記憶,童年的歡笑,讓我懷念小學(xué)的時(shí)光。
記得在我們小學(xué)去坊子的時(shí)候鬧出了好多好笑的事情,有一次我們兩個(gè)宿舍的人耍一個(gè)同學(xué)先讓他們宿舍的把他騙到我們宿舍然后把他放倒,拿一床被把他卷起來(lái),然后把被子綁起來(lái),然后把他扔到床底下,我們剛想笑,一位老師來(lái)找那位被我們綁的同學(xué),我們一起說(shuō)不知道,那位同學(xué)就在床下嗚嗚叫,老師很疑惑的的走了。我們把他放了出來(lái)和他商量好了,不和老師說(shuō)這件事,不然我們還“綁架”他
還有一件事讓我們班很難受,我們班的一位同學(xué)打籃球下來(lái)時(shí)腳側(cè)著著地的,他的那只腳腕好像以前傷到來(lái)著,腳就粉碎性骨折了馬上就被送去醫(yī)院了,我們班上的同學(xué)很擔(dān)心他,他出院了但是要在家里修養(yǎng)幾個(gè)月,我們?yōu)樗麑懥艘淮巫魑模瑢懳覀儗?duì)他的關(guān)心和期盼他早日回學(xué)校上課。我在這一次的事情我感受到了我們班的同學(xué)的關(guān)心他人。
小學(xué)的時(shí)光是多么好,這是我每光看到畢業(yè)照的感受,想起小學(xué)時(shí)在打雪中打掃衛(wèi)生,打雪仗等,那一次下起了大雪,我們的校長(zhǎng)給我們留下了操場(chǎng)的雪讓我們打雪仗,和同學(xué)一起玩老師和我們一起玩,小學(xué)的時(shí)光是美好的,沒(méi)有初中的那么多的作業(yè),畢業(yè)照是我們小學(xué)的一個(gè)句號(hào)。說(shuō)明我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)成為過(guò)去。
這就是畢業(yè)照牽起的我的情思。
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