【必備】畢業(yè)作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)作文 篇1
莫讓學(xué)歷綁架自由選擇
身上貼著“省狀元”、“清華畢業(yè)生”、“北大研究生”標(biāo)簽的石悅，搖身一變成為游戲主播，讓很多人大呼“人才浪費(fèi)”�？晌蚁胝f(shuō)，莫以學(xué)歷定型人才，莫讓學(xué)歷綁架自由選擇。
“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！笨墒浪阻滂簦藗兞�(xí)慣于走老路，建筑系的研究生畢業(yè)了就去做一名優(yōu)秀的建筑師啊，為什么要做游戲主播呢？很多人覺(jué)得這才是正道。能否成為優(yōu)秀的建筑師，我們暫不可知，但我們看到了石悅的成功轉(zhuǎn)型，看到了她出色的學(xué)習(xí)能力和擺脫世俗的桎梏，毅然決然大膽前行的勇氣。
有人說(shuō)，清北大學(xué)是國(guó)家的最高學(xué)府，清北學(xué)生應(yīng)是國(guó)之棟梁，為中華之崛起而讀書(shū)，而游戲主播委實(shí)難當(dāng)大任。但我認(rèn)為，石悅的學(xué)習(xí)成績(jī)固然值得肯定，可上大學(xué)讓我們得到的不僅是一份漂亮的畢業(yè)證書(shū)和簡(jiǎn)歷，更重要的是在幾年學(xué)海中鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力，開(kāi)拓眼界，塑造信念和精神。而“人才之說(shuō)”不應(yīng)以職業(yè)論高低，各行各業(yè)都有卓越優(yōu)秀的人才，都是中華崛起的中堅(jiān)力量。石悅從一名高等學(xué)府建筑系研究生成功轉(zhuǎn)型為優(yōu)秀的游戲主播，恰恰體現(xiàn)了她游刃有余的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)辟蹊徑的勇氣與從容，這些都是在清華北大幾年的學(xué)習(xí)生涯中得到的。莫讓學(xué)歷綁架自由選擇，在這個(gè)時(shí)代，我們需要靈活多元的人才。
五次總冠軍，兩次最有價(jià)值球員，圣安東尼奧的英雄，十九年“馬刺之魄”，蒂姆鄧肯在NBA球場(chǎng)上獲得了太多榮譽(yù)。殊不知，他曾是心理學(xué)博士，擁有高等學(xué)歷的他同樣成功轉(zhuǎn)型。無(wú)論哪一種職業(yè)，都無(wú)高低貴賤之分，學(xué)歷不是人們自由選擇職業(yè)的枷鎖，而是跳板，越是擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力，越會(huì)有選擇的自由。
如石悅一樣，想自己所想，愛(ài)自己所愛(ài)，做自己喜歡的事，即使是一片無(wú)人走過(guò)的荒原，也一樣的從容淡定。一棵幼苗本就不應(yīng)該被捆綁定型，長(zhǎng)成別人理想中的樣子，而應(yīng)該像石悅這樣，擺脫束縛，長(zhǎng)成自己的樣子，這才是年輕人應(yīng)有的姿態(tài)。
卸下行囊，丟下包袱，忽略質(zhì)疑，以夢(mèng)為馬，大膽前行。想我所想，愛(ài)我所愛(ài)，做我所做，石悅做出了她的選擇。而我們更應(yīng)該明白：學(xué)歷不是枷鎖，而是一塊跳板。莫以學(xué)歷定型人才，莫讓學(xué)歷綁架自由選擇。
畢業(yè)作文 篇2
5月16日 天氣：晴
今天早晨五點(diǎn)鐘就起床了，因?yàn)槲彝蝗幌肟纯刺?yáng)灑下的第一縷晨曦。
清晨的陽(yáng)光帶著個(gè)泥土的芳香，滲透著空氣的清新，照到臉上，暖在心里，激起一種難以壓抑的激動(dòng)和力量在心底涌動(dòng)。
帶著陽(yáng)光的味道來(lái)到教室，開(kāi)始了一天的樂(lè)章。走進(jìn)數(shù)學(xué)天地，用曲線直線勾勒著一幅幅不著色彩的畫(huà)圖；漫游語(yǔ)文樂(lè)園，品味心靈的雞湯，充實(shí)空虛的自己；參觀歷史文化長(zhǎng)廊穿越時(shí)空隧道，領(lǐng)略古人的智慧和風(fēng)采。的海洋里遨游，在青春的沃土上耕耘。教室—餐廳—宿舍，三點(diǎn)一線的生活有時(shí)也是一種樂(lè)趣。
5月20 日 天氣：陰
初三的生活被考試填滿：大考小考模擬考，今天又是摸底考。一遍遍的排名，一次次的較量，成績(jī)是自變量，心情是因變量。
考試的預(yù)備鈴打響了，同學(xué)們戀戀不舍地將書(shū)本和各種參考資料放進(jìn)書(shū)包，一個(gè)個(gè)表情凝重，一場(chǎng)激戰(zhàn)開(kāi)始了。當(dāng)一張張卷子如雪片似的簌簌落到我眼前，我告訴自己：“我能行！”，眼前浮現(xiàn)出自己在那無(wú)數(shù)個(gè)漫漫寒夜挑燈夜讀的景象，我握住手中的筆，開(kāi)始了一場(chǎng)知識(shí)的較量。
“呤。”戰(zhàn)斗結(jié)束了。從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)，呼吸一口新鮮的空氣，哼自己的歌。
5月26 日 天氣：晴
中考的腳步越來(lái)越近了，或許兩個(gè)星期后的此刻我正在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)呢！
爸爸媽媽還是一如既往地關(guān)心照顧我。今天晚上媽媽炒了我最?lèi)?ài)吃的“糖醋里脊”，爸爸做了我愛(ài)吃的“醬排骨”并不是特意為了快中考才這麼做的。從他們身上我從未感受到中考鄰近的.緊迫感，這讓我感到欣慰。
晚上聽(tīng)到父母的房間里傳來(lái)輕微的鼾聲，我覺(jué)得很輕松，他們沒(méi)有為我擔(dān)心，我的心便釋然了。
迎接中考的日子讓我長(zhǎng)大，撒了汗，流了淚，真誠(chéng)地笑了，痛快地哭了，當(dāng)中考來(lái)臨是，我便可以吧燦爛的笑容蕩漾，用青春的畫(huà)筆，揮灑出五彩斑斕的新天地！
畢業(yè)作文 篇3
又是一個(gè)畢業(yè)季，一充滿著留戀、充滿著歡欣、充滿著回憶與不舍的季節(jié)�；厥姿哪甑拇髮W(xué)生活，時(shí)針推動(dòng)著歲月的輪軸緩緩碾過(guò)那段回不去如流沙般的青春。不禁感嘆，流年已逝，回眸已是畢業(yè)時(shí)。
在樹(shù)木蔥郁的校園里，有這么幾處?kù)n麗的景色，身穿學(xué)士服將學(xué)士帽向高空拋去，然后按下快門(mén)記錄著放飛的夢(mèng)想。也有衣著正裝，手持簡(jiǎn)歷奔赴于各大企業(yè)招聘會(huì)，精心挑選著適合自己的工作，即將離去的不舍，心里蕩漾起一種別樣的情懷。忽而想起，高中畢業(yè)那些難舍難分的場(chǎng)景，往事歷歷在目。高考結(jié)束后的夜晚，我們盡情的狂歡，盡情的話別即將告別的高中生涯。翌日，三年的同窗們都收拾好行李，陸續(xù)踏上回家的行程，我送你，你送我，最終同行到了分叉路口，艱難的揮揮手。
大學(xué)，四年同窗，一起攜手走過(guò)的歲月，經(jīng)歷的風(fēng)雨，是青春歲月里最美好的記憶。月有陰晴圓缺，最終難免一一別離，潸然淚下的那些場(chǎng)景只能留在心房化作亙古的青春，然后自我安慰道：此次離別是為了下一次更好的重逢。
畢業(yè)了，感嘆曾經(jīng)的年輕，錯(cuò)失的機(jī)會(huì)；那些還沒(méi)來(lái)的及去做的便成了永恒的遺憾，這興許是大學(xué)生活中最為深刻的記憶，因?yàn)樯钜虼嬖谛⌒〉蔫Υ枚兊酶油昝�。托著行李箱�?lái)，托著行李箱走；一份攜帶的是期待，一份攜帶的是留戀……
我們?yōu)榱藟?mèng)想，經(jīng)歷了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考，來(lái)到了大學(xué)的殿堂；我們?yōu)榱藟?mèng)想，一次一次從奔走于圖書(shū)館與寢室……忘不了，江中的星空，璀璨而閃亮；忘不了，江中的荷花，淡淡的清香；忘不了，江中的校門(mén)，宏偉而壯觀；忘不了，江中的我們，曾經(jīng)的瘋狂，一起分享過(guò)的惆悵，一起的談天論地，回憶都是煽情的，回憶都是潸然淚下的。
“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁�！坝么嗽�(shī)表達(dá)真誠(chéng)的祝福，祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，前程似錦！
畢業(yè)作文 篇4
畢業(yè)，是一段旅程的終點(diǎn)，也是下一段旅程的起點(diǎn)；畢業(yè)，是分離，離開(kāi)我以之為榮的母校，離開(kāi)親如家人的老師和同學(xué)；畢業(yè)，是你曾在我的世界走過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間，我們各奔東西。
即將小學(xué)畢業(yè)，我最不能忘懷的是我的同學(xué)們、兄弟們。其中，最讓我牽掛的那個(gè)“他”就是小祺，一個(gè)讓我“恨之入骨”的損友，一個(gè)給我“春風(fēng)拂面”的兄弟。小祺，是我一年級(jí)入校見(jiàn)到的第一個(gè)同學(xué)。當(dāng)時(shí)他缺著門(mén)牙，傻傻地沖著我笑，似乎憋著什么壞。接下來(lái)，我倆一起搬牛奶、做清潔，一起調(diào)皮搗蛋，一起被表?yè)P(yáng)、批評(píng)。我們成了好朋友，成了同學(xué)眼中的孿生兄弟。
說(shuō)起小祺的“損”，真叫我恨得牙癢癢。四年級(jí)的時(shí)候，我們倆一起去科技館玩。科技館有個(gè)自行車(chē)通道，呈“Z”字型，兩邊裝有玻璃護(hù)欄。我們就比賽翻護(hù)欄玩。那時(shí)，他比較瘦，我比較胖，他比較靈活，我比較笨拙。只見(jiàn)他身手敏捷，左手扶著護(hù)欄，右腳蹬著護(hù)欄邊沿，輕松就躍過(guò)去了。他不停地翻來(lái)翻去，來(lái)去自如，還一個(gè)勁向我招手，“來(lái)呀！來(lái)呀！”我哪受得了這挑釁，學(xué)著小祺的樣子便翻了起來(lái)�？墒俏彝�，今天我穿的褲子有點(diǎn)緊，突然“咔”的一聲，我一只腳落地，另一只腳卡在了護(hù)欄上，糟糕！褲襠開(kāi)了一個(gè)大口子。我尷尬地捂著屁股，一小步一小步地挪動(dòng)著。用渴望的眼神尋找著小祺，希望他快來(lái)救我�？墒撬兀谝慌孕澚搜�，還指著我讓別人看。還一個(gè)勁地說(shuō)：“我就知道，我就知道會(huì)這樣，哈哈哈！”我低頭看了看自己的褲襠，又抬頭看了看笑彎了腰的路人和笑得在地上打滾的李胤祺，我當(dāng)時(shí)氣得掐死他的心都有了。最可氣的是他把我當(dāng)時(shí)的窘相發(fā)到了朋友圈，無(wú)數(shù)人點(diǎn)贊，害得我被同學(xué)們笑了整整一個(gè)星期。你們說(shuō)，這個(gè)兄弟是不是個(gè)“損友”？
但是，另一件事，讓我深深地“愛(ài)”上了小祺。五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考砸了。每次都是前3名的我，居然只考了73分，一下子落后了二十多名�？吹骄碜幽且豢�，我緊緊地捂住分?jǐn)?shù)，腦袋里一片空白，耳邊仿佛響起老師的批評(píng)、父母的責(zé)備和同學(xué)的嘲笑�！靶〗鹜瑢W(xué)，這是你不認(rèn)真聽(tīng)課的后果！”“兒子，怎么考得這么差？”“小也不是常勝將軍嘛！”我躲在教室的角落，看著考得好的同學(xué)在歡呼雀躍，心里那個(gè)難受啊，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)候，小祺走過(guò)來(lái)了。他把自己的卷子放到我的面前，“68分，你看嘛，我比你都考得還差，別傷心了�！彼�扮鬼臉、講笑話逗我開(kāi)心。他晚上還打電話給我，“你沒(méi)被罵吧，我被我媽罵慘了。你不要傷心，下次考好就行了�！迸赃呅§鲖寢屨f(shuō)：“祺祺，你比人家考得還差，還去安慰別人，真夠兄弟�！笔前�！小祺確實(shí)夠兄弟，平時(shí)考試的分?jǐn)?shù)他都不給別人看的，這次為了安慰我，竟然敢于自揭傷疤。他其實(shí)也傷心難過(guò)，但他卻若無(wú)其事地安慰我。我的兄弟，你雖然有時(shí)候損點(diǎn)，但你是我一輩子的好朋友，鐵哥們！
我們就要畢業(yè)了。也許，我們將錯(cuò)過(guò)彼此的初中生活，但我希望我們的友誼長(zhǎng)存。匆匆六年，我們相遇、相知，成為了好兄弟。畢業(yè)，意味著成長(zhǎng)。我們都有自己的路要走下去，兄弟，珍重！一路同行，有你有我！
感謝你，小祺！感謝曾在我的世界走過(guò)的你們！
畢業(yè)作文 篇5
又提起以前的事了，上高中時(shí)的事。
我記得，那時(shí)我們終年穿著校服，藍(lán)底白條的，袖子是一半藍(lán)色一半白色，白色的那半正好在胳膊下方，每次趴在桌上寫(xiě)字的時(shí)候那部分都要在桌上來(lái)來(lái)回回，所以每個(gè)星期下來(lái)我們的校服都是袖子下方特別臟，尤其是袖口。
我記得，那時(shí)學(xué)校里有個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊旁的石柱上繞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牡呐郎交ⅲ慨?dāng)夏天的時(shí)候都時(shí)一片蔥綠的樣子，站在長(zhǎng)廊下面只能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)葉子間的罅隙灑下的斑駁的圓點(diǎn)，零零碎碎的跳動(dòng)。
我記得，那時(shí)的學(xué)校操場(chǎng)上有個(gè)沙坑，我經(jīng)常坐在那里看書(shū)，沙子軟綿綿的，能把我的鞋底全部陷進(jìn)去，有一次我撿了一節(jié)木棍在沙子上勾勾畫(huà)畫(huà)，最后花了一朵蓮花一只蜻蜓，拉著身邊的人看了很久，直到上課鈴響起。
我記得，那時(shí)的學(xué)校有很多高大的樹(shù)，樹(shù)上有人為加上去的小鐵房，尖尖的頂，有圓圓的洞作為出口，那是為小鳥(niǎo)做的窩，我經(jīng)常站在樹(shù)下仰望那些小房子，希望能看到小鳥(niǎo)的出入，每次都看到脖子疼，可直到畢業(yè)，我也沒(méi)看到過(guò)一次。
我記得，那時(shí)我是第六小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)每個(gè)星期六的衛(wèi)生，于是每個(gè)星期六我都要早早去教室，掃地拖地擦窗臺(tái)擦黑板，和我在一組的總共有六個(gè)人，只有一個(gè)男生，他總是很晚才來(lái)，但他總是會(huì)提整整一桶水放在教室，不用任何人提醒。
我記得，那時(shí)我坐在教室的第一排，講桌下老師的眼皮下，我總是在不想上的課上干別的事，類(lèi)似于聊天類(lèi)似于看小說(shuō)類(lèi)似于睡覺(jué)，因?yàn)橛兄v桌的掩護(hù)我總能得逞，從沒(méi)有老師發(fā)現(xiàn)我在做除過(guò)聽(tīng)講的其他事，為此，我一直很得意。
我記得，那時(shí)我的語(yǔ)文老師是個(gè)快六十歲的爺爺，他對(duì)我很好，總是笑瞇瞇的樣子，有一次早上我睡過(guò)了頭，到學(xué)校已經(jīng)遲到一個(gè)小時(shí)了，那天下著大雪，我喊了報(bào)告后進(jìn)了教室，站定后說(shuō)“我起晚了”，爺爺楞了一下，然后笑笑說(shuō)“坐下吧，難得這么誠(chéng)實(shí)”。
我記得，那時(shí)我和好朋友一起吃一個(gè)冰激凌，卻正好碰到了班主任，下午開(kāi)班會(huì)的時(shí)候他站在講臺(tái)上用很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)“你們現(xiàn)在的孩子啊，每天凈吃些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西，像冰激凌什么的，那些有什么好啊，還不如家里做的一碗面強(qiáng)，有的同學(xué)還兩個(gè)人吃一個(gè)冰凌……”
我記得，那時(shí)我有很好的化學(xué)成績(jī)，理科班的學(xué)生都考不過(guò)我，高二快會(huì)考的時(shí)候化學(xué)老師叫我去辦公室，讓我別再?gòu)?fù)習(xí)化學(xué)了，能考個(gè)A就可以了，要求不要太高，另外還囑咐我讓我考試的時(shí)候給周?chē)J(rèn)識(shí)的人都傳一下答案，助人為樂(lè)。
我記得，那時(shí)學(xué)校里有家賣(mài)早餐的小店，生意特別特別好，我在那里也吃過(guò)一次早餐，遠(yuǎn)比我想象的要難吃很多，而且我還吃出了石頭，從那以后我再也沒(méi)去哪里吃過(guò)早餐，還逢人便說(shuō)那家店的壞話，整個(gè)一祥林嫂式人物的杰出代表。
我記得，那時(shí)我被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生，照片掛在校門(mén)口整整一年，僵硬的笑容，呆呆的表情，站在學(xué)校的花壇前，身后有大片大片盛開(kāi)的牡丹，這也成了被朋友調(diào)侃的內(nèi)容之一，他們總對(duì)著我說(shuō)“牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流”之類(lèi)的話，超級(jí)無(wú)厘頭。
我記得，那時(shí)我有個(gè)特別非主流的女同學(xué)，個(gè)子小小的，有些胖，長(zhǎng)得不漂亮，總是一副很牛的樣子，看誰(shuí)都不順眼，經(jīng)常和老師吵架，她的兩只耳朵上穿了至少有二十個(gè)孔，戴各種各樣稀奇古怪的耳環(huán)，我從未和她說(shuō)過(guò)話，尤其是我看到她理了個(gè)光頭后，便有些懼怕她。
我記得，那時(shí)我有個(gè)人很好的同桌，小眼睛小鼻子，有一對(duì)小小的酒窩，笑起來(lái)皺著鼻子，甜蜜得不像話，我們總是在一起研究一道難題，一起玩俄羅斯方塊，一起去老師辦公室問(wèn)一些不懂的問(wèn)題，一起在不喜歡的課上做一些小動(dòng)作。
我記得，那時(shí)教室里的黑板右側(cè)掛著一塊小板子，上面寫(xiě)著高考倒計(jì)時(shí)，我們總是忘記每天從新去寫(xiě)那上面的時(shí)間，于是在離高考八十多天的時(shí)候我們班的板子上還寫(xiě)著一百三十天，理科班的一個(gè)同學(xué)看到后很有幽默的說(shuō)了句“哦，文科班和理科班的高考時(shí)間不一樣啊�！�
我記得，那時(shí)我們一堆同學(xué)打沙包，一不小心沙包被扔上了樹(shù)，卡在樹(shù)杈上怎么也弄不下來(lái)，于是我們往樹(shù)上扔羽毛球拍，可沙包沒(méi)打下來(lái)球拍倒被掛到了樹(shù)上，然后我們往上扔籃球，結(jié)果，籃球也卡在樹(shù)上了，最后我們往上扔了好多磚塊才搞定，弄了整整一節(jié)體育課。
我記得，那是我上學(xué)時(shí)要坐124路公交車(chē)，總共7站路，車(chē)上的人總是很多，我們幾個(gè)同路人總是要這樣擠來(lái)擠去才能到學(xué)校，每次我們費(fèi)了九牛二虎之力從車(chē)上下來(lái)后，都是一副很無(wú)辜的樣子，可憐兮兮地說(shuō)“把我都擠成相片了”。
我記得，那時(shí)我和一個(gè)男同學(xué)要在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演吉他演奏，我們?cè)诓賵?chǎng)上排練，有一個(gè)細(xì)節(jié)我總是掌握不好，那個(gè)男同學(xué)就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)單膝跪地拿著吉他給我演示，為的是讓我看清楚，可是幾分鐘后我發(fā)現(xiàn)我們周?chē)鷩撕芏嗳�，感慨他的表白方式浪漫，我們相視無(wú)言。
我記得，那時(shí)我的課桌上寫(xiě)了好多數(shù)學(xué)公式，每次考試的時(shí)候我都要帶著我的課桌，無(wú)論我坐在哪兒考我都要搬上我的桌子，尤其是考數(shù)學(xué)的時(shí)候，它就是我的百寶箱，就是我的救世主，可盡管我有那么多公式，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻始終一團(tuán)糟，都不好意思再說(shuō)起。
我記得，那時(shí)學(xué)習(xí)圓的時(shí)候我們總是徒手畫(huà)，不用圓規(guī)，每次畫(huà)完后我都要給同桌看，然后問(wèn)她，“看，圓不圓？”，后來(lái)學(xué)了橢圓，我們依舊徒手畫(huà)，我不再問(wèn)“圓不圓”，而我的同桌卻總是讓我看她畫(huà)的橢圓，然后問(wèn)我，“看，橢不橢？”，我不置可否。
我記得，那是上歷史課時(shí)班上總是很安靜，因?yàn)槎喟肴硕荚谒X(jué)，有一次我斜后方的同學(xué)也睡著了，她旁邊的同學(xué)忽然碰了碰她的胳膊說(shuō)老師在叫她回答問(wèn)題，然后她“嗖”地站了起來(lái)，結(jié)果嚇到了老師，看著她半天說(shuō)不出話來(lái)，我們笑了整整一節(jié)歷史課。
我記得，那時(shí)我們每個(gè)星期一早晨要開(kāi)晨會(huì)，升完國(guó)旗后主任要在上面總結(jié)上一周學(xué)校的情況，她的開(kāi)頭語(yǔ)總是“下面，我簡(jiǎn)單地說(shuō)兩點(diǎn)。一、……二、……三、……四、……”，我們?cè)辉僖驗(yàn)檫@個(gè)懷疑過(guò)主任的智商，懷疑她是不是沒(méi)學(xué)過(guò)阿拉伯?dāng)?shù)字。
我記得，后來(lái)我們就畢業(yè)了。
我記得……我記得那么多那么多，以至于我無(wú)法一一記起。
畢業(yè)作文 篇6
“畢業(yè)了”這個(gè)詞對(duì)于六年級(jí)的我們并不陌生。也就是它，讓我和同學(xué)，和老師，和母校分離。
“六年的時(shí)間為什么過(guò)的這么快啊，才一瞬間。哎～”我默默地的嘆息；六年來(lái)，我們班上的同學(xué)并不是那么和睦，偶爾會(huì)吵吵架，斗斗嘴。甚至我都說(shuō)過(guò)，不想再在這個(gè)班級(jí)了�？墒亲约旱母星轵_不了自己，我的心里離不開(kāi)每個(gè)老師、每個(gè)同學(xué)。畢竟我們相處了整整六年��！同學(xué)之間的友誼在心里是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。每個(gè)同學(xué)心里深都知道：他們之間有過(guò)六年的友誼，有過(guò)這些老師、這些同學(xué)！
現(xiàn)在，許多同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄，只是為了能留住那小小的念想。好在以后，擦肩而過(guò)的時(shí)候能記起那陌生卻又熟悉的面孔。班級(jí)上經(jīng)常傳出：我不想畢業(yè)��！好想大家都考到一個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里。；我離不開(kāi)你��！老李！一起努力，考到一個(gè)學(xué)校吧！別哭，以后還會(huì)見(jiàn)面的！等聲音。誰(shuí)都知道是沒(méi)任何作用的，畢竟沒(méi)有多大可能發(fā)生。
從一年級(jí)，媽媽牽著我稚嫩的小手，到達(dá)一（１）班時(shí)。那茫然的眼神看著教室里那些陌生的面孔；到現(xiàn)在六（１）班的熟悉的面孔，肩并肩、手牽手的好友。過(guò)了六年的年華，全班同學(xué)都能倒背出每個(gè)同學(xué)的名字、學(xué)號(hào)；中間經(jīng)歷了多少個(gè)春秋��！
俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。雖然現(xiàn)在會(huì)分離，但是以后還會(huì)見(jiàn)面的。步入了初中并不代表在小學(xué)階段的所有朋友都會(huì)消失。只是分開(kāi)一段時(shí)間。多年過(guò)后，也許會(huì)忘記同學(xué)們、老師們的面孔，不過(guò)我不會(huì)忘記你們，在我的心里永遠(yuǎn)有過(guò)這個(gè)班級(jí)，有過(guò)這些同學(xué)！
畢業(yè)作文 篇7
每年這個(gè)時(shí)候，正是大學(xué)畢業(yè)生離校吃散伙飯的時(shí)候。
大松鼠住的地方樓下是進(jìn)出南開(kāi)大學(xué)學(xué)生宿舍的主要道路之一，從進(jìn)入6月份開(kāi)始，每天前半夜樓下就基本沒(méi)有消停過(guò)，一群群學(xué)子們大聲唱著歌，或挽著手、勾著肩、笑鬧著，或酒后互相幫扶著、大聲發(fā)泄胸中的離愁！
雖然有些吵，有時(shí)會(huì)影響到小松鼠的睡眠，但大松鼠還是能夠理解他們的，因?yàn)檫@4~5年的朝夕相處、同學(xué)之間那種功利目的很少的友誼，在這之前或之后，恐怕都難再有了！況且據(jù)說(shuō)今年的就業(yè)形勢(shì)還那么差。
大松鼠出門(mén)要從天津大學(xué)的校園內(nèi)穿過(guò)，這幾天也總能看到一群群畢業(yè)生在校園中逡巡合影留念。今天早上，居然6：30剛過(guò)，北洋廣場(chǎng)周邊就被處理舊書(shū)和學(xué)習(xí)資料的畢業(yè)生們占滿了！往年這都是在晚上才有的景象啊�，F(xiàn)在學(xué)生們都很有經(jīng)濟(jì)頭腦哦！
有今年想報(bào)考天大的考生可以趁這幾天去校園逛逛，熟悉一下未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境，再挑點(diǎn)教材資料，比正品便宜很多哦，跟白撿一樣，保證不是盜版，還有師哥師姐們的筆記心得，說(shuō)不定以后想抄作業(yè)都不用求人了呢！
呵呵，大松鼠在這里放了幾句厥詞，朋友們一笑了之！
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