畢業(yè)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
六年前我們懷著好奇的心情和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)走進(jìn)了這個(gè)神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學(xué)和尊敬的老師了。
此時(shí)此刻我的心里有一萬(wàn)個(gè)不舍，如果還能重來(lái)一次我一定會(huì)好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到。可是，時(shí)間一去不復(fù)返我們馬上就要步入初中的大門，要在那里認(rèn)識(shí)更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，玩耍時(shí)的美好時(shí)光。我們?cè)谝黄痿[過(guò)，瘋過(guò)，團(tuán)結(jié)過(guò)。
我說(shuō)說(shuō)我們班團(tuán)結(jié)的事情吧！
在我們最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候我們班沒(méi)出什么特別的節(jié)目只是出了一個(gè)大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習(xí)期間每個(gè)人都盡了我們自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習(xí)直到做到最好為止。老師為了讓我們過(guò)好這個(gè)兒童節(jié)操碎了心，這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前！
六年后的今天，當(dāng)我漫步在美麗的校園時(shí)眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務(wù)”為班級(jí)爭(zhēng)光的景象。
六年前我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，六年后我們彼此之間了解了，熟悉了命運(yùn)為什么這么殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)作文 篇2
時(shí)光匆匆的過(guò)去，像一片晶瑩的雪花，也許可以沁人心扉，也許可以毫不在乎。那里邊有時(shí)候讓我們覺(jué)得很甜很甜，有時(shí)讓我覺(jué)得很苦很苦，有時(shí)讓我們覺(jué)得酸澀，有時(shí)讓我覺(jué)得凄涼。但是，六年的青春六年的時(shí)光，列車該到站了。老師就是司機(jī)，繼續(xù)迎接下一班的孩子，我們就是乘客，到站該下了。
時(shí)光一去不復(fù)返，剛喝到第六瓶苦藥，的時(shí)候，心里面想喝了黃連一般，只覺(jué)得很苦，但卻有暗淡無(wú)味。不知道為什么，剛踏進(jìn)校門的那一刻，覺(jué)得自己就要長(zhǎng)大了，好舍不得幼兒園的時(shí)光��！但到了小學(xué)的時(shí)候，從一開始的好奇，厭倦，到期盼，到最后到苦澀，實(shí)則都是收獲，都是果實(shí)。那是，我們六年的青春啊。
也許校服就那么一兩百塊錢，但此時(shí)你會(huì)感到它很沉重，很寶貴，你想抓住它卻不得不放開他。因?yàn)�，你要成長(zhǎng)，你的未來(lái)一定不僅僅是這一個(gè)小學(xué)。當(dāng)六年級(jí)期末的時(shí)候，每當(dāng)復(fù)習(xí)了一張張的考卷，就會(huì)想起班級(jí)那一張張的笑臉。他們都說(shuō)，初中的小姐姐再漂亮，不如小學(xué)的那幫女漢子，初中的小哥哥在帥氣，不如小學(xué)的那幫瘋子。女漢子瘋子們，我們一起玩耍，嘻戲，憂傷。把教室打的天翻地覆，把屋頂掀的七葷八素，麻雀一般嘰嘰喳喳的聲音，還是不是在我的耳邊回想，回響……
有時(shí)候我在想，畢業(yè)了我們?cè)僦鼐鄣臉幼邮鞘裁礃幽�。還是以往的悲歡憂愁嗎，或者變了，六年的感情說(shuō)不定就會(huì)變，這是誰(shuí)也料想不到的。當(dāng)我們開了一次一次主題班會(huì)，讓我們舉辦了一次一次的活動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為我吶喊的聲音，當(dāng)老師同學(xué)們?yōu)槟愎膭?lì)的.目光，還有你做錯(cuò)了事老師瞪你的眼神，這一切都使我那么難忘。在這里，我想告訴你們，20xx級(jí)二班的同學(xué)曾經(jīng)承諾你們的青春不老我們不散，要失效了，青春還沒(méi)過(guò)，我們，必須得散場(chǎng)�；蛟S你們會(huì)覺(jué)得很無(wú)情，僅僅幾張考卷，要割舍六年的感情，我也想不到啊，但現(xiàn)實(shí)，就是那么的殘酷，難以接受
一年級(jí)的我們是那么單純，不會(huì)想那些亂七八糟的事，不會(huì)說(shuō)臟話，每天氣勢(shì)高昂的叫著，老師好！后來(lái)漸漸的變了，思想變得成熟，也變得復(fù)雜了。挺好的，有什么說(shuō)什么，不拐彎抹角，這才是那個(gè)真正的20一九級(jí)二班。還記得班級(jí)里的彭子建，王銳軼，還有那色彩鮮明的小丑同學(xué)，張跪妃――張御林，那些讓我印象深刻的同學(xué)，是那么的，也是那么的神經(jīng)，當(dāng)然，是那么的好玩。還有一個(gè)過(guò)世了，我們很想很想他。也不知道他現(xiàn)在在天堂過(guò)的好嗎。要是沒(méi)有那個(gè)黑色星期五，沒(méi)有長(zhǎng)江，你就不會(huì)死，你說(shuō)對(duì)嗎？
六年級(jí)了，該散場(chǎng)了。此時(shí)不搏，更待何時(shí)？悲歡離愁，切――莫――憂！
畢業(yè)作文 篇3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，然而，這時(shí)間流在走，卻不能再倒流了……母校啊…恩師啊…忘不了……畢業(yè)前夕，我想起您。
驀然回首，六年的光陰就這樣滑走了，此時(shí)，我淚眼朦朧，漫漫的求學(xué)路上，每一次都記載著您給予的伽感動(dòng)；每一次，都有您真心的叮嚀呵護(hù)。您有畢生的愛(ài)，溫暖了一顆顆曾經(jīng)被冷落寂寞的心。
曾記得，當(dāng)時(shí)的我天在真爛漫，現(xiàn)在的我，渾身都充滿了知識(shí)的氣息；那一天，又準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)月考了，我心中又充滿了不安與恐懼，使我的壓力又加重了幾分。是您！您對(duì)我進(jìn)行了思想上的安慰�！皠e怕，想贏，就必須自信，想成功，就必須努力！”在您的面前，不知為何，我難為情，像未長(zhǎng)大的，羽毛還很稀疏的小鳥；您見(jiàn)我不言不語(yǔ)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“只要對(duì)每一題都格外仔細(xì)，心中想著不會(huì)輸，也不服輸就好了！如果自己都不相信自己，怎么能考好呢？放下心中的那塊的“大石頭”吧！孩子！展翅吧！飛吧！加油，老師相信你！”您說(shuō)完后，您溫?zé)岬氖诌�搭在我的肩，仿佛在把那份勇于挑戰(zhàn)困難的自信傳送給我。此時(shí)此刻，我的心里再無(wú)不安和忐忑，剩下的只有自信。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辟濏灹硕鲙熌蠋煟词刮易叱隽诉@所學(xué)校，也走不出老師您對(duì)我的愛(ài)啊……
畢業(yè)前夕，我懷戀這六年，我懷戀同學(xué)之間的情誼；我懷戀母校的每一處每一角，但我更懷戀您……
畢業(yè)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)靜悄悄地離去，小學(xué)六年級(jí)的生活一眨眼就要結(jié)束了。即將開始的是一個(gè)嶄新的世界??升入中學(xué)。六年級(jí)了，我意識(shí)到了自己已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)生，大家各個(gè)都全神貫注投入了緊張的復(fù)習(xí)生活中。同學(xué)們都你追我趕，在這僅剩不多的時(shí)間里，抓緊一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)。大家都有一個(gè)共同的希望就是考上一個(gè)理想的中學(xué)。
一想想，我以是一個(gè)馬上要升中學(xué)的學(xué)生，回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，我與同學(xué)們結(jié)下了的深厚友誼時(shí)，我此時(shí)此刻真希望時(shí)間停留，就這樣一直快樂(lè)地生活在這個(gè)溫馨的大家庭中�；貞浧饛囊荒昙�(jí)時(shí)，同學(xué)們都那樣的頑皮，懵懂，天真，可愛(ài)。直到了六年級(jí)，大家好像都懂得了珍惜。這六年積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友誼，就像一個(gè)死結(jié)，永遠(yuǎn)也解不開。這平凡的的友誼那樣質(zhì)樸，那樣純潔，那樣溫暖，那樣真摯……
在這六年來(lái)，我最忘不了的就是那情誼綿綿的師生之情。是教師在這漫長(zhǎng)的六年中給予了我知識(shí)；是教師在這漫長(zhǎng)的六年中教會(huì)了我如何做人；從一個(gè)懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”�；蛟S，我不會(huì)用大篇的華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美教師這六年來(lái)為我付出的一切，一切。千言萬(wàn)語(yǔ)述說(shuō)不清教師的恩情。我只能做為一名合格的小學(xué)生向教師真誠(chéng)的感謝教師，只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師，“教師，謝謝您！”
我是一名畢業(yè)生，我要在這僅剩不多的時(shí)間里沖刺，加油，不辜負(fù)教師家長(zhǎng)的期望；我是一名畢業(yè)生，我要用優(yōu)異的成績(jī)老報(bào)答教師家長(zhǎng)這六年來(lái)對(duì)我的付出與汗水；我是一名畢業(yè)生，我要為自己的理想的中學(xué)努力，奮斗！
畢業(yè)作文 篇5
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了�；厥淄铝甑男W(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那樣親切。馬上就將與美麗的學(xué)校、朝夕相處的老師、同學(xué)分別了。六年來(lái)，不知他們給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著老師的心血。
感謝學(xué)校，讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，給我了鍛煉的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)我們，從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語(yǔ)法知識(shí)。我感謝同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，給了我快樂(lè)與歡笑；在我沮喪時(shí)，是她們來(lái)安慰我，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心；在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，是他們給了我力量，使我取得了好成績(jī)；在舞臺(tái)上，是他們熱烈的掌聲，給了我動(dòng)力；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，是他們真誠(chéng)提出批評(píng)，指引了正確的方向。
我舍不得老師和同學(xué)們，他們那一張張熟悉的面孔和每一個(gè)動(dòng)作都深深地印我腦中，沒(méi)有想到六年的時(shí)間這么快就過(guò)去了，如果時(shí)間可以重來(lái)，我將會(huì)珍惜那一段美好的時(shí)光，不再與同學(xué)斤斤計(jì)較，不再與老師鬧脾氣。
歲月匆匆，花開花落，但時(shí)間不能，不能漂白我深色的記憶。對(duì)學(xué)校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)學(xué)校的感謝是真摯而無(wú)盡的。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的學(xué)校，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們。
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