心中的長(zhǎng)城作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的心中的長(zhǎng)城作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的長(zhǎng)城作文1
3月29日是中小學(xué)生安全教育日。白天，在學(xué)校里，我知道了一些預(yù)防校園侵害的知識(shí)。晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成小蝴蝶，飛進(jìn)了動(dòng)物學(xué)校。
陽(yáng)春三月，空氣清新。動(dòng)物學(xué)校的操場(chǎng)綠草如茵，一派生機(jī)。小牛、小猴、小貓和小熊，以及棕熊、小綿羊、小野豬、小長(zhǎng)頸鹿等從四面八方陸續(xù)來(lái)到動(dòng)物學(xué)校。大象老師在學(xué)校門(mén)口笑瞇瞇地迎接學(xué)生。新的一天開(kāi)始了，學(xué)校熱鬧起來(lái)。動(dòng)物們開(kāi)始練本領(lǐng)了：鴨子在水池里練習(xí)游泳，兔子在操場(chǎng)上跑步，小松鼠在爬行……
“丁零零……”大象老師要給學(xué)生上文化課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上樓。我看樓道上掛著的“請(qǐng)靠右行”的牌子似乎不起作用。
隨著一陣清脆的下課鈴聲，小牛和小野豬沖出教室，在教學(xué)樓二樓的走廊上追跑，由于跑得太猛，小牛差點(diǎn)翻出欄桿外，嚇了我一跳。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)小猴和小貓?jiān)谧矫圆亍Ｖ灰?jiàn)小猴東躲西藏。小貓的眼睛被一塊黑布蒙住，仿佛瞎子摸象。這樣，很容易被椅子絆倒。呀，不好！小貓快碰到桌角了，我正想飛過(guò)去阻止，小貓似乎察覺(jué)到了，改變了方向。我心里的一塊石頭落了地。小貓快摸到小猴了，小猴得意地說(shuō)：“來(lái)捉我呀，來(lái)捉我呀！”轉(zhuǎn)過(guò)身去，撞在墻上，額頭頓時(shí)出現(xiàn)一個(gè)包，痛得小猴眼淚直打轉(zhuǎn)。
離開(kāi)教室，我飛到校園角落�？吹叫愿駜疵偷淖匦芫o握拳頭，惡狠狠地對(duì)性情溫柔的小綿羊說(shuō)：“如果你敢把我打你的事告訴別人，我決不饒你。哼！”說(shuō)完，腆著肚子，大搖大擺地走了。小綿羊傷心地哭了，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。這時(shí)，我的眼睛也濕潤(rùn)了，嗓子里好像有什么東西堵住似的。
放學(xué)了，我經(jīng)過(guò)教室，看到值日生小長(zhǎng)頸鹿、小熊等同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。它們發(fā)現(xiàn)天花板上的電風(fēng)扇有灰塵，小熊一馬當(dāng)先，說(shuō)：“讓我來(lái)擦電風(fēng)扇！”可是，電風(fēng)扇高高在上，就是站在課桌上，小熊也夠不著。怎么辦呢？小長(zhǎng)頸鹿自作聰明，說(shuō)：“我們來(lái)疊羅漢吧！”于是，小長(zhǎng)頸鹿站到課桌上，胖墩墩的小熊爬到小長(zhǎng)頸鹿身上，搖搖晃晃。這實(shí)在太危險(xiǎn)了，我大喊“注意安全！”“醒醒，你怎么了？”媽媽搖醒我。噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
其實(shí)，這些看似平常的事情，但對(duì)人們的安全都能造成威脅。只要下課不在教室里捉迷藏；上下樓梯靠右行；課間不在過(guò)道上追跑；值日生打掃衛(wèi)生不攀高；被別人欺負(fù)時(shí)，應(yīng)向父母、老師、同學(xué)尋求幫助，有些危險(xiǎn)就可以避免的。
安全是筑在心間的一條長(zhǎng)城，我們要把安全隱患擋在關(guān)外，培養(yǎng)保護(hù)自身安全的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，讓我們的明天更美好！
心中的長(zhǎng)城作文2
因?yàn)槟赣H無(wú)微不至的關(guān)懷，我們將成為翱翔藍(lán)天的雄鷹。
——題記
在我心中媽媽的背是最舒服的，媽媽的手是最溫暖的，媽媽的愛(ài)是最偉大的。
小時(shí)候，我經(jīng)常伏在媽媽的背上。有時(shí)候，迎著凜冽的寒風(fēng)一步一步送我進(jìn)醫(yī)院，有時(shí)候頂著炎炎烈日，一程一程送我上幼兒園。由于常年患病，媽媽擔(dān)心我的身體，所以堅(jiān)持天天背我上幼兒園。那時(shí)無(wú)論風(fēng)有多猛，我都不覺(jué)得冷。媽媽的背格外溫暖、舒服。我常常想，上帝是公平的，他雖然讓我一出世就身患惡疾，讓我承受痛苦、殘忍的病痛，可他又給了一個(gè)慈祥的母親，讓我享受幸福、快樂(lè)的母愛(ài)。
五歲那年兒童節(jié)，媽媽帶我到游樂(lè)園玩。人格外的多。媽媽拉著我的手在人流中穿行，忽然，我被洶涌的人流擠到了一邊�；艁y中我迷失了方向，哭著喊著要媽媽。人群中，一只陌生的打手抓住了我：“小朋友，跟叔叔走，叔叔買(mǎi)糖給你吃，好不好？”“我不要你，我要媽媽。”我一邊說(shuō)一邊拼命的想掙脫那只大手，可沒(méi)有用。我更慌亂更害怕了，我感到了從未有過(guò)的恐懼和無(wú)助。突然，一只熟悉而溫暖的大手一把將我拉過(guò)來(lái)：“你想干嘛？”是媽媽！我仿佛就是大海上漂泊的`小船一下子找了避風(fēng)港，一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，我拉著他的手，緊緊地攥著。剎那間，我重新獲得了溫暖、平靜和希望。媽媽的手是那樣的溫暖。
現(xiàn)在，和媽媽牽手的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。如今，和媽媽并肩走在大街上，總有一種長(zhǎng)大的喜悅。當(dāng)我望著眼前已經(jīng)有點(diǎn)駝背的媽媽，看著她干瘦的手，看著她花白的頭發(fā)和滿是皺紋的臉。我的心里就涌動(dòng)著一種難以抑制的酸楚。
往事又一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前：寒冷的冬天，媽媽彎著腰，在水龍頭下一遍遍地洗菜；費(fèi)勁地刷著油膩膩的盤(pán)子；彎著腰洗著一大堆臟衣服……我明白了：是為了我，為了這個(gè)家，為了那繁瑣的家務(wù)，媽媽才變得如此蒼老。我再也忍不住內(nèi)心深處涌動(dòng)的激情，我的眼淚奪眶而出！我鼓起勇氣，一下子牽住媽媽的手。媽媽很驚訝，他望著我，一語(yǔ)不發(fā)，只緊緊地牽著，似乎怕失去什么……
我終于懂得了“母親”這個(gè)稱呼所蘊(yùn)涵的意義。母親是平凡的，可她在平凡中奉獻(xiàn)著最偉大的愛(ài)，在奉獻(xiàn)中寄托希望，在希望中辛苦勞作，在勞作中耗費(fèi)著她的生命，實(shí)現(xiàn)這血脈相承，生生不息。
我更明白了，是母親用愛(ài)建造起我生活的長(zhǎng)城。
心中的長(zhǎng)城作文3
在我心中，有一座“長(zhǎng)城”，是由我的快樂(lè)筑起的。
“快樂(lè)長(zhǎng)城”的第一段是由我和家人之間的快樂(lè)筑起的。這是“快樂(lè)長(zhǎng)城”最堅(jiān)實(shí)的根基部分，風(fēng)雨寒暑絕不朽，微笑常在，快樂(lè)永隨……依稀記得公園里，天空中飄滿各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，其中便有一只屬于我和爸爸的：或是燕子，或是蝴蝶，或是中國(guó)龍……我抓著線，爸爸把風(fēng)箏高高地舉在手上，慢慢地松手，風(fēng)箏就借助風(fēng)的力量升上了高空。我牽著風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越升越高，我的心也跟著飛到了天上。周末到了，我們?nèi)谥冶泸T上自行車，背上小背包，帶上小餐具，一起去游玩，采蘑菇、炒野菜、撿石子、釣小魚(yú)……這種其樂(lè)融融的感覺(jué)就是幸福，就是快樂(lè)！
“快樂(lè)長(zhǎng)城”的第二段是我和小動(dòng)物之間的快樂(lè)筑起的。我特別喜歡小動(dòng)物，媽媽明白我的心思，便讓我養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠的頭是錐形的，毛茸茸的頭上有著一雙黑鉆石般的眼睛、圓圓的耳朵和一個(gè)漂亮的小嘴巴。最有趣的要數(shù)小倉(cāng)鼠吃飯了，因?yàn)�，它吃飯的樣子最可�?ài)。它總喜歡先爬到食物上，再?gòu)倪吘壨虚g使勁地啃咬，不吃個(gè)精光決不罷休。有一次，我用鉛筆逗它玩，它便以為食物來(lái)了，爬上鉛筆的像皮頭。我故意將它往前一推，倉(cāng)鼠便來(lái)個(gè)四腳朝天，身體失去了平衡，翻了過(guò)去，露出雪白的肚皮，翻過(guò)身后，還搖著小尾巴，似乎在向我挑戰(zhàn)呢。
“快樂(lè)長(zhǎng)城”的第三段是我和同學(xué)之間的快樂(lè)筑起的。這一段長(zhǎng)城最堅(jiān)固。我和吳勁輝，是同學(xué)，更是戰(zhàn)友。學(xué)習(xí)上，我們相互幫助，共同進(jìn)步。每天放學(xué)，我們總是先一起完成作業(yè)，相互檢查后各自推薦自己喜歡的課外書(shū)，交流學(xué)習(xí)感受。平時(shí)，我們總喜歡一起玩耍，一起說(shuō)笑話，一起談?wù)撾娔X游戲……
“快樂(lè)長(zhǎng)城”的第四段是我和電腦之間的快樂(lè)筑起的。電腦不僅是我學(xué)習(xí)的好助手，更是我課余生活的好伙伴。電腦里有我喜歡的賽爾號(hào)、驚險(xiǎn)的橡皮糖厲險(xiǎn)記……讓我玩得不亦樂(lè)乎。而且電腦還可以幫助我學(xué)習(xí)，上百度查資料，和同學(xué)們用QQ討論，真是萬(wàn)能！
我的“快樂(lè)長(zhǎng)城”很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還有第五段我和老師、第六段我和玩具、第七段我和書(shū)、第八段我和零食之間的快樂(lè)筑起的……每一塊磚頭就有一件開(kāi)心的事，你說(shuō)我這“長(zhǎng)城”能不長(zhǎng)嗎？
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