有關爬長城作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的爬長城作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

爬長城作文 篇1

　　夏令營的第五天，老師帶我們去爬長城。

　　一大早，我們就來到了 長城腳下，我們一步一步的往上爬，我們爬一段階梯歇一會，剛開始我感到很輕松，后來爬的滿頭大汗，身上的衣服都濕了，我和小伙伴艱難的往上爬，爬的太累了，我就想想“不到長城非好漢”這句話，就繼續(xù)往上爬，終于快要爬到長城的最高點了，帶隊老師卻讓我們往下走，老師說后面有同學累的上不來了，哎！眼看就要夢想成真，我真失望��！

　　媽媽的話：其實這篇日記是回來之后補寫的'，我問兒子為什么沒寫爬長城，他說沒有爬上去很失望，沒什么好些的，原來兒子覺得沒有登上去寫出來不好看哦！還挺有自尊心的嘛！后來我開導他說，雖然沒有爬到長城最高處，但把自己的感受寫下來和大家一起分享也很有意義呀！以后有機會還可以登長城，下次登上去一樣是最棒的。兒子被我說服了，就寫了上面的日記，我讓兒子又給我念了一遍，語句基本通順，我表揚兒子用上了輕松、艱難、夢想成真、失望幾個詞語，上面那句紅顏色的話是兒子說我加上的，我問他夢想成真是什么夢，他就回答了上面那句紅色的話。我發(fā)現(xiàn)可能是因為孩子小，寫日記時有些比較長的話孩子會嫌麻煩省略不寫，當你讓他給你念的時候，他會很流利的說出來，所以我平時讓兒子寫完筆記后，就讓他再念一遍，幫他糾正標點符號和語句上的錯誤，讓他盡量能寫出更多完整的文章！

　　您有什么好的方法，請多指教哦！

爬長城作文 篇2

　　周末，爸爸帶著我去爬江南長城，江南長城是古代時候建造的。聽爸爸說，是防御外敵，保衛(wèi)家園的堡壘。在到那里之前，我興奮不已。站在江南長城之下，爸爸笑著說“長城很長，一定要堅持的�。】凑l能先到�！�

　　開始了�！邦A備。開始！”爸爸一聲令下。我們牛一樣沖出去。剛開始，我穩(wěn)居第一。爸爸也緊追不舍。慢慢的慢慢的，我沒力氣了。被爸爸趕超了。到了最后，我輸了。

　　站在長城腳下，想著爸爸的話，看著先輩們的智慧結晶。我擦了擦汗，驕傲的笑。

爬長城作文 篇3

　　凌晨四點，我就被媽媽叫起來了，因為我們今天要去看升旗儀式。車上，司機告訴我們，現(xiàn)在去已經晚了，恐怕看不到了。于是，我們臨時決定去爬長城。

　　一個多小時后，我們來到了長城腳下。俗話說：不到長城非好漢�？磥砦医裉斓卯攤�好漢了。坐上纜車，我興奮地往下看，哇！群山在我腳下。纜車慢慢往上爬，下了纜車，我們開始爬長城。長城上的路有一段斜坡，我們只能抓著欄桿往上爬。然后是忽高忽低的臺階，路可真陡，我現(xiàn)在終于知道為什么叫不到長城非好漢了。雖然路很陡，但我們還是咬著牙爬上了最高處。站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，媽媽告訴我，這條石，一塊就有兩三千斤重，那時候沒有起重機，就靠肩膀和雙手抬上來。

　　我們繼續(xù)往前走，看到一扇門，我好奇地跑進去，很快又被那么多人給嚇了回去。我們開始往回走，又重新坐上纜車回去了。

　　長城真是古代勞動人民智慧的結晶！

【有關爬長城作文3篇】相關文章：

有關爬長城作文7篇02-13

有關爬長城作文九篇01-11

有關爬長城作文4篇11-17

有關爬長城作文六篇10-29

爬長城小學作文10-10

爬長城作文11篇11-27

爬長城游記作文10-13

【精品】爬長城作文8篇02-21

【精選】爬長城作文5篇02-20

【精華】爬長城作文六篇02-18