【精華】我成長的煩惱作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我成長的煩惱作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我成長的煩惱作文 篇1
我的爸爸非常嘮叨,每天說這說那,總是說別人不對,從來沒有一句是說自己哪不對。我們說一句他能說上好幾句。你看,他又開始嘮叨了。
我放學剛進家門爸爸就說:“快去洗手洗腳,洗完了就快點吃飯!蔽蚁赐旰螅酥,拿著筷子到了桌子前,坐下就吃。我剛夾起一塊肉他就說:“吃菜就吃,別在那兒挑來挑去的!蔽矣謩偺羝鹨桓嗖顺缘脮r候,他厲聲說:“你看這筷子是怎么拿的?要拿好,別拿著也挑不起來!痹谖遗赃吙措娨暤膵寢尳K于忍不住了說:“各有各的拿法,你管他怎么吃!币妺寢寔碇嚕麃砹艘粋話鋒急轉(zhuǎn)彎:“那好,不說這個,就說說你這鞋吧。放門口讓人咋過呢,以后就放一邊。”
媽媽可不吃他這一套,接著他的話茬就說:“上個星期好像有人說要把鞋放門口的,說什么放一邊都弄臟了!本瓦@樣,他們你一言,我一語地吵了起來。每次他們都會因為類似這些雞毛蒜皮的小事斗嘴不休,如果我插嘴的話,他們會更加斗志昂揚,所以吃完飯后我就回屋寫作業(yè)了。
蒼天那!讓我清靜一會吧,就算是一分鐘也行呀!
我成長的煩惱作文 篇2
從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉,使我幸福,使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
漢代學家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡,我們也不能死讀書。應(yīng)該從書中吸取知識和營養(yǎng)。
書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著十萬個為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。
讀書使我增長知識,開闊視野,記得小時候,我有很多疑問,比如:木板為什么會浮在水面上?小鳥為什么會飛?等等......上了小學書就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。
有時候我會常常因為和同學們吵架而生氣,生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如:作文起步、十萬個為什么、數(shù)學王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。
書是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話,讓好書伴我們成長,奮發(fā)向上。
我成長的煩惱作文 篇3
我在小時候還懂什么叫煩惱初中,整天都是無憂無郁,可是,直到我懂事之后,煩惱越來越多,我和同學在一起玩時,上課了,一個同學說,看誰先跑到教室里去,我是跑得最慢的一個,這是我的“煩惱之一”,只要跑步我總是被甩在后面。
還有,我和朋友在一起玩,我的兩個朋友不知怎么的就打起來呢,原因是他們倆在一起玩時,一個朋友不小心把痰吐到了另一個朋友身上,他就罵那個朋友,就這樣打起來了,我看見他們打架,卻不敢上去阻攔,因為我太懦弱了,這也是我的一個煩惱。我想讓自己變得更強大,去幫助我的朋友,不再讓他們起“內(nèi)訌”了。
還有,我的成績是我最大的煩惱,尤其是數(shù)學,簡直是一落千丈,數(shù)學我現(xiàn)在只能考45分,我的語文是80分,我覺得語文還可以,可我一拿到爸爸手中,卻是對他的一種不敬,所以我決定,一定要把成績升起來。
我到現(xiàn)在還在很多的煩惱,例如,體力,我的體力也不行,跳遠也跳不遠,跑步也不行,所以我決定以后把所有的煩惱遠遠的拋在腦后。
重新開始我的快樂時光,只不過人人都會有煩惱,不可能有十全十美的人。以后要把所有遇到的煩惱一一化解,把自己煩惱改成自己的快樂,那么就沒有什么可以阻擋屬于你的“快樂”。
我成長的煩惱作文 篇4
在成長的大道上,有誰不曾有過煩惱?下面,我就講講我的煩惱吧!
煩惱1:作業(yè)越來越多
“快點做呀!別磨蹭!”“可是,這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了!边@是星七天晚上我和媽媽的對話。
隨著年級的步步升高,作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個多法?現(xiàn)在一個晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個練習本只能用一個學期,以前2個練習本能用2個學期;現(xiàn)在1個學期要用一大盒筆芯,以前1個學期只用一小盒;現(xiàn)在1個學期的本子能裝一大袋,以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好,可是,不能讓它們成為我們的一種負擔啊!
煩惱2:輔導班越來越多
大家都知道,現(xiàn)在升學很嚴峻,所以,即使是每次都是第一的好學生,家長也會讓他在課余時間上輔導班。大家的周末幾乎都是這么過的:上午英語輔導班,下午奧術(shù)補習班,上午作文班,下午趕作業(yè)。有的家長聽說學民樂可以加分,慌忙讓孩子報名去學;又聽說舞蹈證書可以加分,又讓孩子去學舞蹈.……我們就像機器人一樣學這學那。久而久之,就形成了我們的一種壓力。
家長們,你們問過你們的孩子愛學這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學特長的確是好事。興趣是最好的老師,沒有興趣學是學不好的。
煩惱3:休息的時間越來越少
作業(yè)多了,輔導班多了,休息的時間就少了。整天被作業(yè)和輔導班壓得喘不過氣來,都沒有是間好好地玩玩游戲,聊聊學習了。時間久了,同學們都互相疏遠了,內(nèi)心也變得孤獨了,學習上的問題也不會去問同學們了,這樣對生活和學習都十分不利。
“大自然是最好的老師!弊屆恳晃煌瑢W都融入到集體中,在玩中學習,那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學習,才能學到知識。在玩中學到的知識也是十分寶貴的。
老師們,家長們,我們都知道你們的做法是為我們好。但是,我們也有自己的學習方式。請你們改變方式,我們一定會比以前學的跟家出色的!
我成長的煩惱作文 篇5
成長中,不知不覺的,我的煩惱伴隨著我,愈益增多。
幼兒園時,我每天都衣來伸手,飯來張口,看看電視,玩玩電腦,像一只無憂無慮的小小鳥。
可長大了,踏入了小學的生涯,有了上課這個概念,從123到abc再到ABC,都讓一個懵懂的我,學會了許多,興許覺得新鮮,覺得上學挺好,可又升了幾個年級,就會有負擔,老師家長都把成績看成第一位,老師家長嚴格了,作為學生的我,自然也會緊一緊,總覺得有些苦,但考出好成績就會明白,再苦也是值得的!從那開始,我確信,煩惱已在我心中萌芽,但總會后覺:從中有點甜。
到了初中,就有更大的壓力了,不但學習效率要提高了,還要學會合理安排時間,從前,還有點空余時間,但現(xiàn)在全排滿了,競爭又是那么激烈,小學的名次很好聽,但入中學后考試的名次就不好聽了,有時候,我真是很羨慕考第一名的同學,但我自己又不是笨,只是懶,不肯奮發(fā)圖強而已,所以初中不能有“懶”字。這時我的煩惱也許會因為我年齡的增長而增多。
但我明白先苦后甜,所以在我煩惱的成長中,悄悄地,也磨練出了一個嶄新的自己!
我成長的煩惱作文 篇6
“煩惱”曾經(jīng)在我的字典里是從來都沒有出現(xiàn)過。Butnow,它來了。
窗外的天氣,有晴也有陰的時候。就像人的生活,有開心的日子,也有讓人煩惱的`日子。有些煩惱,會讓我寢食不安,忐忑不停,就像那一天:我一不小心打破了肖肖家的玻璃,這讓我很煩惱,四五天都沒睡好,她家人知道后,卻沒有怪我。我感到很意外。真不知道怎么感謝她家人。
之后,我又回頭想了想,如果人家不原諒我,那事情就不好辦了。
每個人在成長的道路上,都會經(jīng)歷種種煩惱?荚嚊]及格而煩惱,得不到別人的關(guān)心而煩惱,乘車沒乘上而煩惱……生活中的煩惱許許多多,快樂也無處不在。快樂的日子,煩惱的日子,就像人的心情一樣,千變?nèi)f化?鞓返娜兆右埠,煩惱的日子也罷。那都得過,這是免不了的!生活是酸、甜、苦、辣色香味俱全的,煩惱,再大的煩惱也有解決的辦法,關(guān)鍵是你如何去處理的!
我成長的煩惱作文 篇7
我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著童年的天真,學著中年的老成。
成長的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學習這么多,為什么要學習這么多的功課……別著急,且聽我給你們細細道來。
煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起,可我的心情一點也不愉快,我的大腦還在發(fā)暈,還想再睡會兒;但是,又迫不得已的起床,和我的枕頭說一聲再見了,哎,真困!
煩惱二:太渴。早晨,還沒有來得及喝水,就得跑到班上坐好,開始背英語,然后是語文;早自習下來,我的嗓子已經(jīng)冒煙了,幸好接下來的課程只動手不動口。
煩惱三:作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學,老師布置的又多,又是課上又是課下的。接下來的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè),沒辦法呀!接下來該奮斗了,只好埋頭在書堆中了。
煩惱四:肚子太餓。經(jīng)過了一上午的戰(zhàn)斗,我的體力漸漸不支了,哎,動力嚴重的不足呀!我的肚子早已開戰(zhàn)了。又經(jīng)過我長時間的熬戰(zhàn),終于放學了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。
讓我們迎風歌唱吧,“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛,我們帶著七彩夢,走向未來,”為成長的煩惱歌唱!
我成長的煩惱作文 篇8
成長中,當然有快樂也有煩惱。我們現(xiàn)在就是在享受快樂和去掉煩惱中不斷長大的。
有一個星期五下午放學的時候,我做完了一天的作業(yè),交給了老師,便背上沉甸甸的書包,迎著我自己的影子輕輕松松準備回家。就在我快要邁出學校時,碰到了我的英語老師。她叫住了我,親切地對我說:“操天宇,你的英語基礎(chǔ)很不錯。鹤x起來,響亮清楚;寫起來,靚麗正確。希望你努力再努力,爭取有更好的成績!蔽乙宦,心里很高興,真叫我壓抑不住喜悅,便笑瞇瞇、美滋滋地回答說:“老師,我相信我會努力再努力的!”這時,我自然想起在“卓越小星星”讀英語的情景。在一年多的日子里,不管是刮狂風、下暴雨還是下大雪,堅持去“卓越小星星”讀英語,我從來沒有賴過學,從來不遲到、不早退;我總是按時去、按時回。三個學期過去了,我的英語果然有明顯長進,“卓越小星星”的老師對我贊揚有加,一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天,我的英語老師也這樣表揚我,我心里的快樂,我心里的甜美,有什么可比的呢?我只覺得我越來越長大了;你看,快要下山的太陽照在我的后背上,我面前的人影長長的,我都可以一腳一腳地踏上了!
但是,快樂好像是短暫的,更多的似乎是煩惱。
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