【精品】我成長的煩惱作文合集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我成長的煩惱作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成長的煩惱作文 篇1
我的爸爸非常嘮叨,每天說這說那,總是說別人不對,從來沒有一句是說自己哪不對。我們說一句他能說上好幾句。你看,他又開始嘮叨了。
我放學剛進家門爸爸就說:“快去洗手洗腳,洗完了就快點吃飯!蔽蚁赐旰,端著碗,拿著筷子到了桌子前,坐下就吃。我剛夾起一塊肉他就說:“吃菜就吃,別在那兒挑來挑去的!蔽矣謩偺羝鹨桓嗖顺缘脮r候,他厲聲說:“你看這筷子是怎么拿的?要拿好,別拿著也挑不起來!痹谖遗赃吙措娨暤膵寢尳K于忍不住了說:“各有各的拿法,你管他怎么吃。”見媽媽來助陣,他來了一個話鋒急轉(zhuǎn)彎:“那好,不說這個,就說說你這鞋吧。放門口讓人咋過呢,以后就放一邊。”
媽媽可不吃他這一套,接著他的話茬就說:“上個星期好像有人說要把鞋放門口的,說什么放一邊都弄臟了!本瓦@樣,他們你一言,我一語地吵了起來。每次他們都會因為類似這些雞毛蒜皮的小事斗嘴不休,如果我插嘴的話,他們會更加斗志昂揚,所以吃完飯后我就回屋寫作業(yè)了。
蒼天那!讓我清靜一會吧,就算是一分鐘也行呀!
我成長的煩惱作文 篇2
歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。
今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導班,做各種各樣的試卷、習題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學海中暢游;三年級、四年級,在學習中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學習的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復以前的生動,我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管,我知道,學習是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力,學生、家長、老師、都一樣?蛇@只是個考試,只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習,是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學習的本質(zhì)?墒,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學,各種各樣的題型將學習與知識之間的本質(zhì)扭曲,讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學習的意義了。
我成長的煩惱作文 篇3
隨著一個新生命的誕生,隨著這個生命的死去,這樣的過程,我們稱之為“成長”,在成長的過程中,許多煩惱會向我們迎面走來,也許它已在一個神秘的地方等待著我們,時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段,我們遭受的煩惱都不同,對于一個中學生來說,成績便是一個懊惱之極的煩惱,比如我。
我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績;我所就讀的學校是一所名校,是要通過考試才能就讀的學校,我是考不進這所學校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會的局面,所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的哲學理念,我與別人的差距是相當遠的,記得開學的時候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻,來回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒有放棄去思考這個問題,而是去請教其他同學問題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時,還要有一古堅強的毅力。
人們!請相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實現(xiàn),這樣無論再大的困難,最終還是會被化解的。
我成長的煩惱作文 篇4
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在生命的海洋。海面不總是風平浪靜,我成長中的那些煩惱就像無處不在的暗礁,時不時就讓我經(jīng)歷各種風波。
在這波瀾壯闊的海面上,“近視”這種暗礁就是我的一大煩惱。
很久以前,我就和眼鏡打上了交道。有人說,戴眼鏡多好,人一看就覺得你肚子里裝了不少墨水,多“酷”,剛開始我也是這么認為的。
可慚慚地,戴眼鏡的諸多煩惱就接踵而至。打籃球時,總有點放不開手腳,害怕打碎眼鏡;有一天我心血來潮,想幫父母做家務(wù),可因視力有限,總是一腳踩到灰塵上;戴口罩,熱氣會弄花眼鏡,秒變盲人…
秋風瑟瑟,透過窗戶,帶來寒秋的氣息。梧桐葉落英繽紛,便也似我這般苦惱了。不一會兒,樓下就傳來孩子們的叫聲…
不能被眼鏡束縛,不能被眼鏡奴役!我氣憤極了,想想它帶給我的種種,更是惱怒地摘下,徑自出門去了。
我獨自騎著一輛自行車。
自遣心情。在繁忙的街道旁,有幾個孩子飛快地奔跑著,手里抓著一只燕子似的風箏。我多么想看清它的模樣,那童年記憶的模樣!可取而代之的,只是幾個模糊的色塊和線狀的輪廓。
周圍的一切都是那么的模糊,頗像蒙了層迷霧,蒙了層輕紗。我感覺,我看不到生活中的美了,就似那望眼欲穿的白紗后匿著一幅美麗的面孔,而你用盡全力地望著,卻又瞧不見。
一切又都是那么的模棱兩可,那么近又那么遠。只因為沒有戴上那副眼鏡?迎面走來了一位中年人,那走路的姿勢,衣著打扮,難道是王老師?我猶豫了一下,但想想算了吧:認錯了多尷尬!就這么擦肩而過,我面無表情,但心里卻隱隱約約能感到有人在背后注視我…
不敢回頭。
繼續(xù)向前。
繼續(xù)帶著那雙朦朧的眼向前。
哦!那不是小云嗎?這回我認出來了!靶≡!”我向他大喊一聲,還揮了揮手?伤,面上冷若冰霜的嚴峻和眼中的平淡,一如剛才的我。
“哦,沒事!”
我茫然了。
一路逃回家的我,像找到寶貝似的,戴上眼鏡,眼前明朗了許多。白云悠悠,眼前雖然明凈——揭開了那層面紗,但我童年的心卻是那般朦朧——看到蒙娜麗莎的微笑,迷離的霧氣又似在心頭纏繞…
我的煩惱是近視,直到此刻才發(fā)現(xiàn):這不單單是視覺的煩惱,又添心上之愁緒了。如果連朝夕相處的老師,都可以用“近視”來敷衍,那摯友的視而不見又當作何解釋。
心靈近視,我也隨著這趟渾水流了……
近視的煩惱已不可避免,但我愿用這雙眼把世間看得更真切,說真話做真人,力克那煩惱的侵擾。
煩惱是海上礁石,我們勇敢撞擊,方能激起美麗浪花;煩惱是堅硬磐石,我們用心砥礪,就能洞見青春的亮色;煩惱是風雨,我們愿經(jīng)此而見彩虹。
我成長的煩惱作文 篇5
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……每當聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大,因為長大不必被媽媽責備,不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。
在家里,我要充當乖乖男的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:男孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。
在學校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的,煩惱是一個機器每次都會有。每個人都會有煩惱,小孩有小孩的煩惱,大人有大人的煩惱。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!成長的煩惱。
我成長的煩惱作文 篇6
在小的時候我是一個喜歡調(diào)皮搗蛋的小屁孩,長大的時候我每天面臨著很多的煩惱。小的時候我很想長大,可現(xiàn)在的我卻明白了小的好處,小時只需玩不用聽爸媽的嘮叨可現(xiàn)在長大的我就很悲摧了哦。
現(xiàn)在的我每天都有著不同的煩惱,我上六年級了!升初中,即將是我面臨人生的第一大選擇和考驗,我們的課程已經(jīng)上完一大半了!可我實在不知道怎么復習,復習語文不行英語我也一塌糊涂呢!數(shù)學還要加強哦這里你看了嗎?沒看趕緊看。到底看什么呢?語文?英語?還是數(shù)學漸漸地作業(yè)越來越多了像小山似的,我又不知道從何下手?我一直認為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在危難的關(guān)頭會關(guān)愛別人,不時地把希望點燃,一遍一遍的將甜蜜譜寫;但它分明又有著倔強的脾氣,叫人學會在跌倒中再一次堅強的站起來。 成長在平凡的傷痛中不斷教育我們,讓我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上
放學了看著四五年級的小朋友在那里愉快的玩耍,而我卻只能在家苦讀。想讀課外書可正書還沒看,哦不!我想出去玩!可作業(yè),哎!我好想出去玩一會,哪怕只是短短半個小時也行呀!半個小時我可以玩棋,打羽毛球,甚至看電視我無語了,也許看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情玩下去了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩,不必對著堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排,也不必對著父母的考分斥問,嚴格的教誨要求。更不必說作業(yè)之多成了老師的獨家秘訣,你越是嫌多老師就布置得越多。記得有一段時間我的成績考得不怎么理想,數(shù)學也是只是考了80多分,按照老師的要求也就是剛剛過了界,眼看成績一天比一天下降,我的心急如焚,慢慢的我的就連性格也變得孤僻起來了,就這樣成績成了我心頭的一項重大危機感,如果在這樣下去的話我的成績遲早成為倒數(shù)第一了,還好后來我總結(jié)了教訓才把分趕了上來。
再過兩三個月新的求學之路也即將開始,九月二日即開學的第二天就是我的生日了。誰不想在自己的十二歲生日來臨之際考上好的學校呢?以作生日的最好慶祝禮物呢?平日就連我最后一點隱私都快差不多也被父母掃蕩了!但是你能擋住父母的機關(guān)槍嗎?人的一生不可能那么一帆風順的,有時也會與上一點挫折的。不要對生活感到厭倦,因為你越是厭倦就麻煩,父母就越是來找你算小賬,就算你沒事也不要亂動只能好好學習,否則將會惹上殺身之禍嘻嘻!請不要與老師抗衡不然你會有好苦頭吃的,呵呵成長就像一個計算器無時不刻的記載著你的生活和童年包括未來。
總之聽我一句勸你會有好的幫助的,有人說童年的成長是快樂的,可我為什么剛覺不到太多呢?總結(jié):只要你成長就會有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了。不知何時起,我也有了自己的成長煩惱。有時面對煩惱無需理由,只因煩而煩、惱而惱。我每天放學回到家,迎接我的都是那句熟悉而又嚴厲的詢問:作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!每當聽到這些問話時候,我就不由自主的一片心煩意亂,甚至做作業(yè)的時候也不安心了。我多么希望從什么時候爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來完成,那個時候也許我就已經(jīng)長大了。其實,我知道他們是為我好,可是我還是不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的.嘮叨聲中成長。所以,我通常的做法是以沉默是金方式避而不答,而在我心里沉默不等于默認,或許有一天我會拿最出優(yōu)異的成績呈現(xiàn)在父母面前,昂首挺胸地告訴爸爸媽媽:兒子連續(xù)考了全班第一啦。我相信到那個時候爸爸媽媽肯定會暗自偷笑得合不攏嘴,到處宣揚引我為傲,嘿嘿。
我成長的煩惱作文 篇7
大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的”。殊不知我們也有許多成長的煩惱。它們有的來自學習的壓力,有的來自家庭的困擾,有的來自與同學交往的困惑……下面我來說說我的煩惱。
記不清這個煩惱跟了我?guī)啄,是從什么時候開始的了,只知道我一直都沒有擺脫過它,這使我倍感著急。這不,它又來了:
這次數(shù)學考試,考完以后我自信滿滿的,以為肯定能得100分,因為試卷簡單,我每道題都會做。結(jié)果呢?85分。怎么會這樣?我簡直不敢相信自己的眼睛。我仔細檢查錯題,發(fā)現(xiàn)一道應(yīng)用題我居然把數(shù)字3寫成數(shù)字5,唉!好慘!怎么犯這么低級的錯誤?我又不是不會做?千辛萬苦地列式計算,思路都對,解題步驟都會,可是有什么用?這題是小數(shù)點丟了,這題單位名稱丟了……。為什么早沒發(fā)現(xiàn)呢?這兒錯一點、那兒錯一點,15分沒了——唉!都是粗心惹得禍!
我一直認為,語文比數(shù)學要安全得多的。沒想到,粗心竟也尾隨而來。錯別字就不說了,單說寫作文:明明草稿紙上寫得好好的,可抄上作文本時,卻這兒丟一句、那兒丟一句,甚至有過一次,明明做了標記,后來卻忘了涂改,就這么交了上去——唉!都是粗心拖了我的后腿!
粗心總是如影隨形,有我在的地方總能看到它。寫英語時,我總是會忘了單數(shù)、復數(shù),有時單詞中字母還會漏寫……
隨著時光的流逝,我驚恐地發(fā)現(xiàn):這個煩惱竟然越來越猖狂,時不時地偷襲我一下。粗心啊粗心!我求求你,你就饒了我吧!我都快被你害死了。
人常說:“煩惱都是自己找的。”粗心這個跟屁蟲,總愛跟著我,應(yīng)該是我自作自受吧!我一定要痛定思痛、下定決心,消除“粗心”這個煩惱,只有這樣,“細心”才會來和我做朋友。
我成長的煩惱作文 篇8
在人生的旅途中,每個人都有喜怒哀樂,我當然也不能夠例外了。我也有自己的快樂和煩惱?鞓菲饋,仿佛這一切都是那么美好,小鳥歡樂地叫,開花開得艷;而有時煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我,使我沉浸在難過中。
從我上三年級起,課程表上就增加了一門功課——科學。科學,對人們來說也就是做幾個小實驗,可我卻對這一門功課不感興趣?茖W這門功課講的都是一些深奧的話題,是比我們?nèi)庋劭吹降氖挛锔M一層,我還是喜歡語文、數(shù)學。
科學課使我感到非常的無聊,老師講的話,喜歡聽的聽一點,不喜歡聽的我直接懶得聽。
星期四,科學老師叫我們帶幾朵油菜花,還有夾子、放大鏡。我想:老師也真是的,做實驗的材料干嘛要學生自己帶,要做老師就把材料發(fā)下來,這樣,大家也就會少一點兒麻煩。
第二節(jié)科學課開始了,上課鈴聲像著急的小鳥大聲地叫喊著,老師踏著有節(jié)奏的步伐走了進來。老師先細講了一遍,然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下,分成了四部分:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,分好了后,還要寫課堂作業(yè)本,描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語地說道:“這科學真是羅嗦,好詞用進去不行,簡單描述又不行,難。
老師又細聲細語地介紹了一下,我正煩著,沒心思聽了。老師忽然叫了一下我的名字,叫我回答問題。因為我沒有在聽,所以我沒回答出來,使我一臉的難為情。
下課鈴響了,我心里甜滋滋的,心想:哈哈,無聊的科學課終于結(jié)束了,我解放了,老師快走,老師快走。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師走出教室,長吁了一口氣,感覺無比的輕松。
快科學期中考試了,我對科學一竅不通,考試時,那該怎么辦。∥艺谛睦锵胫业暮门笥褋淼轿业拿媲,對我說:“你是不是在煩惱著不會科學?”“對啊對。 蔽腋吲d地大叫,“你快來教教我!”
好朋友就是好朋友,她科學比較好,所以毫不猶豫地答應(yīng)了。她說她耐心地從第一課開始教起。慢慢地,我已經(jīng)學到了好多自己所沒有接觸過的知識。這時,我發(fā)現(xiàn)科學其實也是一門有趣的功課。我的煩惱頓時煙消云散。在好朋友的幫助下,我學到了好多科學的基礎(chǔ)知識。因此,這次考試考了我有史以來最高的成績。
成長的煩惱,無處不在,但你要學會尋找快樂,只有快樂才能夠驅(qū)除煩惱;你也可以去尋找好朋友,讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經(jīng)歷過快樂和煩惱,生活才會變得多姿多彩。
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