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      我成長的煩惱作文

      時間:2021-11-15 17:39:58 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

      我成長的煩惱作文匯編10篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我成長的煩惱作文10篇,希望對大家有所幫助。

      我成長的煩惱作文匯編10篇

      我成長的煩惱作文 篇1

        在我們成長的歷程中,有許多來去無蹤的快樂和煩惱,F(xiàn)在我的快樂暫時走了,煩惱卻暫時的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學升初中的考試,它是決定我未來道路的關鍵點。

        在大人面前,他們總是說:“現(xiàn)在的小孩子太幸福了!”可誰也不知道,我們小學生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場”了。每次,我們的作業(yè)剛寫完時,大人們就會讓我們做這套題,可是,這套題還沒有做完,又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題!卑涯恪按颉钡拇胧植患埃悄悴坏貌挥铀鼈。

        在學校,成績不好,面對的是談話,在題的面前,你不做,面對的是老師請你“喝茶”,隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”,簡單地說就是“題山”。

        在考試發(fā)下來的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個個讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話,你的試卷上就會出現(xiàn)一個大大的鴨蛋。這時,你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費了;這時,你也要做好思想準備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時,你迎接的是上一個很“垃圾”的初中;這時,你又會看到名牌初中、名牌高中和名牌大學向你“揮”著手,“嘴”里說著“永別了!”事實上,這就證明了你已經(jīng)與它們無緣了!

        小升初雖然可怕,但我相信只要你搭的橋梁很堅固,我想它是不會塌的,只要你種的麥子及時收割,我想它是不會枯萎的,只要你蓋的房子地基堅固,我想它是不會倒塌的。同樣,只要考試認真答題,仔細審題,我相信你一定會考一個好初中。

        人們常說:“我的命運我自己掌握!蔽蚁嘈胖灰隳_步堅定,你就一定會戰(zhàn)勝你的命運,考一個理想的初中!

      我成長的煩惱作文 篇2

        隨著一個新生命的誕生,隨著這個生命的死去,這樣的過程,我們稱之為“成長”,在成長的過程中,許多煩惱會向我們迎面走來,也許它已在一個神秘的地方等待著我們,時時刻刻地向我們逼近。

        在人生的每一個階段,我們遭受的煩惱都不同,對于一個中學生來說,成績便是一個懊惱之極的煩惱,比如我。

        我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績;我所就讀的學校是一所名校,是要通過考試才能就讀的學校,我是考不進這所學校的,我是靠關系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會的局面,所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的哲學理念,我與別人的差距是相當遠的,記得開學的時候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻,來回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒有放棄去思考這個問題,而是去請教其他同學問題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時,還要有一古堅強的毅力。

        人們。≌埾嘈牛河龅綗⿶,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實現(xiàn),這樣無論再大的困難,最終還是會被化解的。

      我成長的煩惱作文 篇3

        成長,伴隨著我們的一生,一生中在煩惱中徘徊,旋轉。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護和關愛,在風雨中成長,在風雨中經(jīng)過上帝的磨練,才能讓我們走向成熟。

        “唉,小學,小學。”回到家,第一時間做作業(yè),“作業(yè),又是作業(yè),真是煩”,看著窗外陽光明媚的天氣,我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空,看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來,好像整片天空壓在了自己的身上,沉重不已。

        我把頭往在了作業(yè)上面,仿佛看見一個個題愁眉苦臉地望著我,正說:“快提起筆寫呀,努力!

        我使勁的捶著桌子,這時。天突然響起了如鼓般的雷聲,霹靂的閃電,促進了我的心里,不久,就下起了淅淅瀝瀝的小雨,仿佛這些小雨滴進了我的心里,在我心中緩緩流過。雨點敲打著屋檐縫上,又從無言風尚垂落下來,仿佛奏響了一曲音樂!暗未穑未,滴,答,滴”多么美妙的一首樂曲啊,我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來,是多么自由,多么快樂,好像自己被囚禁在了屋里,想要自由,想要飛翔,想要快樂。

        但這些夢想都隨著一點一滴,一分一秒破滅了,多么美麗的夢啊。多么自由而又快樂的夢!

        忽然,回過神兒來,心情舒了許多,就像幾個快要枯萎的小草受到了雨的呼喚,有新生了。而我就像那棵小草又重新復活了一樣。想著,如不快點做完作業(yè)。明天就會挨罵,仔細地看著作業(yè),左思右想,終于不一會兒做完了?赡芪腋討撆β犝n吧,更該認真學習吧,才會有更多的收獲吧。

        真是雨過天晴,雨后見彩虹,真多么向往美好。

      我成長的煩惱作文 篇4

        成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在生命的海洋。海面不總是風平浪靜,我成長中的那些煩惱就像無處不在的暗礁,時不時就讓我經(jīng)歷各種風波。

        在這波瀾壯闊的海面上,“近視”這種暗礁就是我的一大煩惱。

        很久以前,我就和眼鏡打上了交道。有人說,戴眼鏡多好,人一看就覺得你肚子里裝了不少墨水,多“酷”,剛開始我也是這么認為的。

        可慚慚地,戴眼鏡的諸多煩惱就接踵而至。打籃球時,總有點放不開手腳,害怕打碎眼鏡;有一天我心血來潮,想幫父母做家務,可因視力有限,總是一腳踩到灰塵上;戴口罩,熱氣會弄花眼鏡,秒變盲人…

        秋風瑟瑟,透過窗戶,帶來寒秋的氣息。梧桐葉落英繽紛,便也似我這般苦惱了。不一會兒,樓下就傳來孩子們的叫聲…

        不能被眼鏡束縛,不能被眼鏡奴役!我氣憤極了,想想它帶給我的種種,更是惱怒地摘下,徑自出門去了。

        我獨自騎著一輛自行車。

        自遣心情。在繁忙的街道旁,有幾個孩子飛快地奔跑著,手里抓著一只燕子似的風箏。我多么想看清它的模樣,那童年記憶的模樣!可取而代之的,只是幾個模糊的色塊和線狀的輪廓。

        周圍的'一切都是那么的模糊,頗像蒙了層迷霧,蒙了層輕紗。我感覺,我看不到生活中的美了,就似那望眼欲穿的白紗后匿著一幅美麗的面孔,而你用盡全力地望著,卻又瞧不見。

        一切又都是那么的模棱兩可,那么近又那么遠。只因為沒有戴上那副眼鏡?迎面走來了一位中年人,那走路的姿勢,衣著打扮,難道是王老師?我猶豫了一下,但想想算了吧:認錯了多尷尬!就這么擦肩而過,我面無表情,但心里卻隱隱約約能感到有人在背后注視我…

        不敢回頭。

        繼續(xù)向前。

        繼續(xù)帶著那雙朦朧的眼向前。

        哦!那不是小云嗎?這回我認出來了!靶≡!”我向他大喊一聲,還揮了揮手?伤嫔侠淙舯膰谰脱壑械钠降,一如剛才的我。

        “哦,沒事!”

        我茫然了。

        一路逃回家的我,像找到寶貝似的,戴上眼鏡,眼前明朗了許多。白云悠悠,眼前雖然明凈——揭開了那層面紗,但我童年的心卻是那般朦朧——看到蒙娜麗莎的微笑,迷離的霧氣又似在心頭纏繞…

        我的煩惱是近視,直到此刻才發(fā)現(xiàn):這不單單是視覺的煩惱,又添心上之愁緒了。如果連朝夕相處的老師,都可以用“近視”來敷衍,那摯友的視而不見又當作何解釋。

        心靈近視,我也隨著這趟渾水流了……

        近視的煩惱已不可避免,但我愿用這雙眼把世間看得更真切,說真話做真人,力克那煩惱的侵擾。

        煩惱是海上礁石,我們勇敢撞擊,方能激起美麗浪花;煩惱是堅硬磐石,我們用心砥礪,就能洞見青春的亮色;煩惱是風雨,我們愿經(jīng)此而見彩虹。

      我成長的煩惱作文 篇5

        媽媽在六年級上學期的時候對我說過:“晨曦呀,孩子越長大就會有叛逆心理,我怎么從你身上一點兒也沒看出來啊!彪S著時間的變化,我的脾氣也壞了起來,對人也不像以前那么柔和,我對情緒的變化很生氣,很煩惱。

        上一星期六媽媽沒事,便要我快點寫作業(yè),寫完了好帶我出去玩。我本來是想好好地寫作業(yè)的,但是聽了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭,本來想說的:“好,我一會兒就寫完了。”變成了這樣的話語:“假期本來就是讓我玩的,放松的。我想什么時候寫就什么時候寫,我樂意什么時候就什么時候。你不要管!”情緒突然由晴轉陰,我氣嘟嘟的,我表現(xiàn)得很自在去開電視、電腦。心理期待著媽媽趕快走,走了就可以光明正大的寫作業(yè)了!

        媽媽奇怪地看著我,不過也沒好氣地說:“那我出去逛街了,你要不要去,去了帶上你。”我差不多是吼出來的:“你去唄,別管我!”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說,“煩不煩啊,你不煩我還煩呢!再見再見!”我生氣地回答道。隨著“砰”的一聲關門聲,我的怒氣一下子高了起來,既沒出去玩,自己心里還不痛快,和媽媽還鬧得不愉快,而且還要寫作業(yè)!皠偛盼覟槭裁匆敲凑f呢?”我自言自語道。

        這時電話響起來,我過去接,又是媽媽!我的火氣莫名其妙升了起來,可我對自己說一定要控制住自己的情緒,媽媽說:“晨曦,注意安全,不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒說:“知道知道了,再見再見!眿寢尩脑掃沒說完,我“啪”就把電話給掛了。我在心里不住地問自己為什么要那樣做。

        可我聽到媽媽要我做什么,我就煩,不想去按媽媽說的去做,很想反抗性地說幾句,有時還會想對著干!我突然覺得自己是不是發(fā)了什么神經(jīng)或腦袋短路。

        在家里寫完作業(yè)沒事,找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩,她在寫作業(yè),我一邊告訴她今天上午的倒霉事,一邊瀏覽她的書柜。她寫完了作業(yè),長吁了一口氣,說:“終于寫完作業(yè)了,給你說啊,你這是叛逆心理,不是什么病,長大就會有叛逆心理。像小孩子,爸爸媽媽說什么聽什么干什么,多聽話呀,長大就不一樣了,有自己的思想,自己的作為,所以就會叛逆!彼f的讓我懵懵懂懂。最后還來了一句:“有成長就會有煩惱。”我想了好長時間,帶著一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結出:“原來成長的煩惱就是這樣啊!”

        看來長大也不是一件好事,多了這么多的煩心事,哎,看來以后要把握好自己的情緒哦,不要變成一個脾氣暴躁的女孩。

      我成長的煩惱作文 篇6

        在成長的大道上,有誰不曾有過煩惱?下面,我就講講我的煩惱吧!

        煩惱1:作業(yè)越來越多

        “快點做呀!別磨蹭!”“可是,這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了!边@是星七天晚上我和媽媽的對話。

        隨著年級的步步升高,作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個多法?現(xiàn)在一個晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個練習本只能用一個學期,以前2個練習本能用2個學期;現(xiàn)在1個學期要用一大盒筆芯,以前1個學期只用一小盒;現(xiàn)在1個學期的本子能裝一大袋,以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好,可是,不能讓它們成為我們的一種負擔啊!

        煩惱2:輔導班越來越多

        大家都知道,現(xiàn)在升學很嚴峻,所以,即使是每次都是第一的好學生,家長也會讓他在課余時間上輔導班。大家的周末幾乎都是這么過的:上午英語輔導班,下午奧術補習班,上午作文班,下午趕作業(yè)。有的家長聽說學民樂可以加分,慌忙讓孩子報名去學;又聽說舞蹈證書可以加分,又讓孩子去學舞蹈.……我們就像機器人一樣學這學那。久而久之,就形成了我們的一種壓力。

        家長們,你們問過你們的孩子愛學這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學特長的確是好事。興趣是最好的老師,沒有興趣學是學不好的。

        煩惱3:休息的時間越來越少

        作業(yè)多了,輔導班多了,休息的時間就少了。整天被作業(yè)和輔導班壓得喘不過氣來,都沒有是間好好地玩玩游戲,聊聊學習了。時間久了,同學們都互相疏遠了,內心也變得孤獨了,學習上的問題也不會去問同學們了,這樣對生活和學習都十分不利。

        “大自然是最好的老師!弊屆恳晃煌瑢W都融入到集體中,在玩中學習,那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學習,才能學到知識。在玩中學到的知識也是十分寶貴的。

        老師們,家長們,我們都知道你們的做法是為我們好。但是,我們也有自己的學習方式。請你們改變方式,我們一定會比以前學的跟家出色的!

      我成長的煩惱作文 篇7

        成長就象一艘般,每天都會遇到不同的風暴。

        有一天我和盧俊杰去大路走時,我突然想到我小時候的事。

        那時我還只讀四年級,我每天放學回家后,再出去,回來時肯定就會被媽媽罵,但她也沒有打過我,罵是一定跑不過的。

        這就成了我第一個煩惱,第二個煩惱就是,我每天都會睡過頭,有時都被她罵得個半死。

        她每天都嘮叨個不定,就連交朋友也不要別人交,怕我跟別人學樣。

        我的煩惱只有在朋友玩時才會望掉,不過到了學校也有很多很多的煩惱。

        突然盧俊杰叫我,我才從小時候回到現(xiàn)在。

        我對盧俊杰說現(xiàn)在真好哦!

        盧俊杰說:“看到我也和你見不到幾次面!

        我說“為什么”。

        他說“因為我要轉學”。

        他又說:“小時不讀書,天天玩,又沒什么煩惱那才真開心”。

        我說:“嗯哦”,那咱們在望前面談談心吧。

        他說:“好”。

      我成長的煩惱作文 篇8

        煩惱在我的腦海中是無限的,煩惱在我心目中有很多初中,每當放假的時候老師布置了作業(yè),當我在學校的時候說是帶回家做?墒窃诩业臅r候只想玩根本不知道作業(yè)是怎么回事?晌蚁肫鹱鳂I(yè)的時候很煩惱,因為在家就是想玩。有是不做呢?又想到受老師的批評的進修,當著同學們的面那是多么沒有面子呢!

        可是在家做作業(yè)我很馬虎,沒有做得那么仔細,這是我第一個煩惱。

        第二個煩惱那就是我人生中的煩惱,在我讀書中的煩惱,每次考試來臨的時候很煩惱,由其是前兩個星期復習的時候,我不怎么認真心里想考好,但我想認真復習的時候,可是又想起那些好玩的時候,學習又不是那么認真,每次老師報成績的時候,我心中的煩惱很多。又想超越我心中的人,當老師把所有的成績都報完了,可是我心中的那個的分數(shù)比我多,有加上老師對我的批評,我感到很悲傷,煩惱在我的心中都是那樣的痛,我不知道如何是好。當老師說要寫我成長的煩惱的作文,還有刻苦這些困難的時候,我心里又有煩惱,如何刻服這些困難呢!

        我應該把所有的煩惱都要忘掉不再想那些不快的事情,要重新做回自己。我成長中的困難有許多可能因為時間的須要,我只能寫出這么多。這些煩惱是我的痛苦。

      我成長的煩惱作文 篇9

        長大后的我,變得更聰明,能隨機應變,化解了重重困難,而小時候的我,很多事不懂,常無理取鬧,我長大了,我更成熟更乖巧了!

        小時候,我覺得世界是美好的,但其實我總把世界想得太天真了,這個世界很恐怖,長大后,有很多糟糕麻煩的事在等著你,我從小就不想長大,希望永遠是個小嬰兒,受到大家的疼愛和保護,能和一大堆麻煩保持遠遠的距離。

        在成長的過程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽,也不是爸爸,而是姑姑,一路走來,她幫我加油打氣,幫我付鋼琴、小提琴的學費,讓我學這些樂器,讓我變得更加有氣質,不開心時,也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴,讓我變得很愉快。

        長大的感覺真不好,我大部分都和哀愁、悲傷在一塊,我不想像小樹一樣變成大樹,也不想像小貓想變成獅子,更不想像小鴨想變成天鵝,我總覺得長大是苦澀、無味的,我希望可以不要長大,就像小飛俠一樣。

      我成長的煩惱作文 篇10

        現(xiàn)在的我,已拋開童年的稚嫩,正邁向人生最寶貴的青春期,當心情被長大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時,各種成長的煩惱也接踵而來。

        進入初中后,每天做的最多的事情就是學習,根本擠不出任何時間去做我喜歡的事。每天晚上入睡的時候,腦子里總想著,時間慢點過吧,不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了!雖然每天都要學習,但你要知道,其實學習并不可怕,相反,學習也會給你帶來快樂。

        我最喜歡的科目就是數(shù)學了。在我看來,數(shù)學是最有趣的,每當我做一道數(shù)學題,眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學題,我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時我會被一次次的考試所擊敗,但是我并不灰心,因為我知道,我并不想讓我的父母失望。小小年紀的我卻背負了父母與老師的期望,也承載了自己的夢想。

        成長這個詞對于許多孩子來說,也許是他們所期望的,可當你真正長大時,你會發(fā)現(xiàn),長大,并沒有你想像的那么美好。長大,就意味著你多了一份責任;長大,就意味你又多了一份煩惱,而現(xiàn)在我的心中早已裝滿了煩惱和責任。

        煩惱,對于許多大人來說是痛苦的,可對于我們這些小大人來說又何嘗來說不是呢?有成長就有煩惱。在成長的過程中,我們每遇到一個煩惱,就意味著一份責任,讓煩惱變成快樂,是我們每一個人應持的積極態(tài)度。

        讓我們當一個小小魔法師,把所有的煩惱都化為快樂,勇敢的往前沖吧!

        回家有點煩!

        好不容易盼到了回家,可那一項項作業(yè),聽的我是“目瞪口呆”;丶液,一邊是父母的埋怨,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。

        返校有點煩!

        告別了父母的埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當學生可真倒霉呀!

        上課有點煩!

        天哪!又是背誦,為了記那詞語,為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!

        考試有點煩!

        試考完了,學生的魂兒早已被那掌握命運的分數(shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動作,早已浮現(xiàn)在學生的腦海中。唉,學生的命運如此“殘酷”,天理何在呀?

        哎!煩歸煩,煩惱過后,還得好好學習,誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學習服務嘛!

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