成功的喜悅作文大全
成功是一種無(wú)與倫比的喜悅,這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無(wú)窮。以下是“成功的喜悅作文”,希望能夠幫助的到您!
篇一:成功的喜悅作文
有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
一天下午,我跟爸爸說(shuō):“我想學(xué)騎自行車(chē)?”爸爸說(shuō):“好的!蔽揖土⒖棠贸鲎孕熊(chē)和爸爸到我家后面的籃球場(chǎng)上去學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸先自己騎了一遍給我看。爸爸還說(shuō):“騎自行車(chē)一定要抓穩(wěn)車(chē)把才能控制好車(chē)子穩(wěn)定和平衡力!蔽乙婚_(kāi)始按爸爸說(shuō)的做,先把兩只手放在車(chē)把上,我把手放好之后就大力地抓得穩(wěn)穩(wěn)的。爸爸讓我先練習(xí),可能因?yàn)檐?chē)身有些高,腳夠不著地,而且車(chē)龍頭太重,我扶不穩(wěn),所以踏左腳,車(chē)子就往左邊倒,踏右腳,車(chē)子就往右邊倒,怎么也控制不好。我有些不耐煩了,可越是著急,越是害怕就越糟,一連幾次都一直如此。終于,我學(xué)會(huì)了騎。爸爸又教我怎么樣把車(chē)子剎穩(wěn),下坡的時(shí)候不要?jiǎng)x前剎。不然就會(huì)摔出去的。我再一次騎上自行車(chē)。我看見(jiàn)前面有一快很大的石頭,我就是按爸爸剛剛說(shuō)的先把后面的車(chē)輪剎穩(wěn)再剎前面。我果然把車(chē)剎穩(wěn)住了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
成功的花朵在我心田上慢慢綻放;成功的彩虹在我心靈上慢慢渲染天空;成功的小草在我心上慢慢舒展雙臂,這次學(xué)騎自行車(chē),讓我品嘗到了成功的喜悅。
篇二:成功的喜悅作文
從小到大,有許多令我難忘的事,比如傷心的事,痛苦的事,愉快的事等等。其中,令我印象最為深刻的,就是成功獲得的喜悅。
今年暑假,我和毛哥一家一起去等泰山。為了鍛煉身體,磨練意志,我們?cè)谏侥_下定下了一個(gè)目標(biāo),就是不坐纜車(chē),不坐巴士,徒步登上泰山!定下目標(biāo)后,我們就開(kāi)始向山頂進(jìn)軍了。一開(kāi)始,我信心百倍,以為泰山與大尖山差不多,兩個(gè)小時(shí)就搞定了,可是,哪有這么容易!泰山可是五岳之首呀!我爬了不到四分之一,就大汗淋漓,雙腳發(fā)軟,累得不行了。我心里想:唉,怎么這么高呀!干脆搭車(chē)上去好了。我跟媽媽一說(shuō),她理也不理我。我只好繼續(xù)往上走。過(guò)了一會(huì)兒,天開(kāi)始下雨了,我又打起了坐車(chē)上山的年頭,于是,我對(duì)毛哥一講,他指著我們旁邊的一個(gè)挑擔(dān)子的人對(duì)我說(shuō):“小明,你見(jiàn)到這個(gè)人嗎?他們俗稱(chēng)泰山挑夫,他們每天都挑著一百多的擔(dān)子在泰山上上下下,來(lái)回跑,連他們都沒(méi)有說(shuō)累,你怎么可以坐車(chē)呢?”我聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭,于是,我集中精神,用盡全身力氣艱難地向上爬去。中午時(shí)分,我們好不容易到了中天門(mén),我們吃了一碗面,稍稍休息了一下,又向上走去。下午兩點(diǎn)多,我們到了最險(xiǎn)的十八盤(pán),階梯越來(lái)越多,路也越來(lái)越難走,我看了看旁邊的一名“泰山挑夫”,只見(jiàn)他不以為然,繼續(xù)往上走,我也鼓了鼓勁兒,用九牛二虎之力向上沖去。最后三步、兩部、一步,啊!終于到頂了!
此時(shí)此刻,我望著周?chē)钠婊ó惒,欣賞著連綿起伏的山巒,心情無(wú)比舒暢。望著這美麗的風(fēng)景,不禁想起那句:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”這時(shí),我露出了成功的微笑。這就是奮斗后幸福的感覺(jué),這一刻,我終身難忘!
篇三:成功的喜悅作文
每一個(gè)人都渴望成功,成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè),能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但是成功是來(lái)之不易的,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗。俗話說(shuō),失敗是成功之母。意思是說(shuō),遭到失敗之后,只要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷吸取教訓(xùn),就會(huì)取得成功。
記得那是一年以前的事了,我正在家寫(xiě)功課!皢琛瓎琛瓎琛保厒鱽(lái)鄰居家的小妹妹的哭聲,無(wú)論她的奶奶怎么哄她都不行。于是,我來(lái)到了他家。小妹妹一看到我,就像見(jiàn)到救星似的,一邊把我拉到窗前,一邊對(duì)我說(shuō):“姐姐,姐姐,我媽媽新給我買(mǎi)的洋娃娃掉到樓下去了,你快想辦法幫我拿上來(lái)。”我順著她的手指向下瞧,原來(lái)她的娃娃掉在了樓下的房頂上,距離我們大約有3—4米高。我一邊安慰她一邊苦思冥想,終于我想出了辦法:我要是能做一個(gè)鉤子,然后像釣魚(yú)一樣把娃娃“釣”上來(lái)不就行了。
說(shuō)干就干,我先找了鐵絲,但鐵絲太軟了,用手一捏就變了形,根本不可能把娃娃釣上來(lái)。用什么做材料呢?對(duì),用針。我又找來(lái)了線和老虎鉗。我想用老虎鉗把針弄成鉤狀,但針太硬,根本就彎不動(dòng),怎么辦?我忽然想起了科學(xué)課上老師給我們做的實(shí)驗(yàn)——用打火機(jī)把針加熱,針就好折彎了。于是我學(xué)著老師的樣子,先用老虎鉗把針夾住,再用打火機(jī)把針燒紅,然后用另一支鉗子將針折出彎來(lái),成功了。之后是穿線、拴木棍,這些都難不住我,釣鉤終于做成了。我興奮地將釣鉤慢慢放下去,然后小心翼翼地移動(dòng)著?墒倾^子好像不聽(tīng)使喚,就是構(gòu)不成我想的那樣。是不是前面太輕了呢?我決定加點(diǎn)重東西。我把鉤子拿上來(lái),加了一個(gè)長(zhǎng)約3cm的小鐵棒。我再次把鉤放了下去,這下比上次好多了,但一連鉤了幾次都沒(méi)有把娃娃鉤住。“姐姐加油!姐姐加油!”小妹妹沖著我說(shuō)。我定了定神,想:“只要堅(jiān)持不懈地努力,我一定會(huì)獲得成功!蔽乙淮未蔚脑嚕媸腔侍觳回(fù)有心人,娃娃終于被我釣上來(lái)了。我成功了,終于成功了。“姐姐真棒,姐姐真有辦法!此時(shí),我就像剛剛打了勝仗的士兵一樣,和小妹妹一起歡呼雀躍著,連那娃娃好像也被我們的喜悅感染了,看,它正沖著我笑呢。
至今想起這事,我還頗為得意。我得意于這項(xiàng)發(fā)明,是呀,把娃娃釣上來(lái)在當(dāng)時(shí)看來(lái)很難辦到,可是一動(dòng)腦筋,把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)用到實(shí)際生活中去,一件似乎難以辦到的事就被我給解決了,我成功的“釣”回了娃娃。不,我“釣”回的是——成功的喜悅!
篇四:成功的喜悅作文
“一分耕耘,一分收獲”。在人生的道路上,只有努力付出的人,才會(huì)收獲成功。在我的記憶中,就有這樣一件事,讓我終生難忘。
一天下課后,殷老師把我拉到一旁,說(shuō):“何辰燁,你今年再去參加一次區(qū)三獨(dú)比賽吧!笔裁矗坑忠ァ叭(dú)”,前兩次去都只獲得三等獎(jiǎng)(去比就有),又得不到更好的名次,真無(wú)聊。我剛想拒絕,可話到喉嚨口,又像被什么東西堵住了似的,說(shuō)不出來(lái)。
任務(wù)既然接受了,那就得好好做了。前兩次大概是曲子太簡(jiǎn)單了吧,這次,我選了一首比較難的曲子——《小小竹排》。
《小小竹排》這首曲子可難了,尤其是那兩處華彩樂(lè)段,沒(méi)有靈活的指法,嫻熟的技巧,絕對(duì)彈不好。為了彈好它,我只好每天刻苦練琴。別人到操場(chǎng)上參加體育課外活動(dòng),我自覺(jué)拿著譜子到琴房去練琴;別人玩得不亦樂(lè)乎,我卻練得“不亦苦乎”……
幾天后,功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)可以把這首曲子熟練地彈奏出來(lái)了?墒,老師的一句話猶如一桶冷水,澆滅了我的熊熊斗志——“熟是熟了,但是沒(méi)有感情,還要練!卑Γ皫熋y違”,我決心苦練到底。原來(lái),在家做完作業(yè)玩電腦的時(shí)間用來(lái)練琴,連哥哥叫我去外面打羽毛球,我也一口回絕,把自己“固定”在琴凳上練琴,一遍又一遍……
比賽那天,我胸有成竹地去了,可當(dāng)聽(tīng)到別人彈的曲子后,銳氣漸漸消失了——他們的曲子都很棒。這時(shí),老師在我耳邊小聲說(shuō):“別擔(dān)心,就像往常一樣彈就行了,加油!”于是,我又恢復(fù)了信心。
當(dāng)在琴上彈出第一個(gè)音時(shí),我就完全投入進(jìn)去了,仿佛自己就置身于小小竹排之上,欣賞著周?chē)利惖木吧葑嘟Y(jié)束,我居然發(fā)現(xiàn)有一位評(píng)委老師閉著眼睛,還陶醉在我的音樂(lè)之中。
賽后的一天,老師把我拉到辦公室里,問(wèn)道:“何辰燁,這次猜猜幾等獎(jiǎng)?”“不會(huì)又是三等獎(jiǎng)把?”“恭喜你,答錯(cuò)了,是二等獎(jiǎng)!”“耶!”我歡呼起來(lái),心里比吃了蜜還甜。
是啊,這一次的成功給我?guī)?lái)了無(wú)比的喜悅,給我?guī)?lái)了無(wú)限的自信!原來(lái),我能行!
篇五:成功的喜悅作文
有耕耘,就會(huì)有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了,你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。
在小學(xué)生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了繪畫(huà)比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫(huà)一幅有人有物的畫(huà)。有一節(jié)課的時(shí)間畫(huà),我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想,可誰(shuí)也想不出可以畫(huà)什么。就在這時(shí),教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說(shuō):“既然你們想不出畫(huà)什么,就回家再想想,利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好,星期一來(lái)再涂色!
我回家想了又想,找了又找,最終才在英語(yǔ)書(shū)上找到一個(gè)可愛(ài)人物。我把這個(gè)可愛(ài)人物一筆一筆的畫(huà)上去,但又覺(jué)得周?chē)芸仗,就又增加了一些花草?shù)木。畫(huà)完后,我把畫(huà)看了一遍,覺(jué)得不夠好,但又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,只好將就著了。
到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫(huà)放在桌上,等待這老師來(lái)上課。老師一到教室就坐在椅子上說(shuō):“大家開(kāi)始涂顏色,等會(huì)兒一下課就收上來(lái)!
“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。
第二天,陳老師把我叫到辦公室說(shuō):“你這次畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò),就連小領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)你畫(huà)的好呢?你的畫(huà)得了優(yōu)加,拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂,把畫(huà)拿了就跑。
就是在這一次,我收獲了成功的喜悅。
篇六:成功的喜悅作文
每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來(lái)之不易的,成功給我們帶來(lái)的喜悅,更是無(wú)限的。
那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題,一下子來(lái)了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái),心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請(qǐng)教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來(lái)了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案!肮蔽医K于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué),我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對(duì),“成功”就會(huì)向你走來(lái)。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來(lái)了。
篇七:成功的喜悅作文
成功之后會(huì)怎樣?對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的感受,我在成功之后就受益匪淺。
成功之后我多了一分喜悅
當(dāng)我親手下廚,做出了一頓香噴噴的飯菜,我可以大聲地說(shuō):“我成功了!”哪怕這只是小小的`成功,但是我其卻感到十分的高興,因?yàn)槟鞘亲约河H手創(chuàng)造的成功,那種成功之后的喜悅就像吃了一口蜜糖似的,甜甜的,像一股暖流涌向了我的心窩。那種心情就算是博大精深的中華文字也不能不能表達(dá)出來(lái),只有經(jīng)歷了成功的當(dāng)事人才能感受到。
成功之后我多了一份堅(jiān)強(qiáng)
成功背后往往蘊(yùn)藏著許許多多艱辛的故事,像學(xué)騎自行車(chē)那樣,在我練習(xí)的時(shí)候,碰碰跌跌的畫(huà)面曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多少次,想起來(lái)心里都算算的,當(dāng)時(shí)為了學(xué)騎自行車(chē),為了成功,面對(duì)著那些磨難,我已慢慢地習(xí)慣了,由軟弱的那還變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),現(xiàn)在面對(duì)生活中學(xué)習(xí)中的困難,當(dāng)時(shí)的碰碰跌跌算得是什么。人生的路還很長(zhǎng),面臨的挫折還很多,可是我以經(jīng)有了一份堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)。
成功之后我多了一分努力
在成功之后,我更多的是努力?赡茉S多人會(huì)問(wèn)都已經(jīng)成功了還要努力嗎?要!因?yàn)殡S著時(shí)代的不斷發(fā)展,一小點(diǎn)的努力是算不了什么的,要是取得一點(diǎn)成就就變得驕傲的話,最終還是會(huì)原地踏步的。因此我會(huì)的更努力,在成功的基礎(chǔ)上付出更多的汗水!敖酱胁湃顺觥蔽ㄓ胁粩嗟倪M(jìn)步,才會(huì)獲得永久的勝利。
成功之后我多了一分喜悅,多了一分堅(jiān)強(qiáng),多了一份努力!成功讓我一夜之間長(zhǎng)大成人!
篇八:成功的喜悅作文
在我的人生的道路上,我嘗試過(guò)各種不同的感受。有一種感受是讓我最為喜悅的,那就是——成功。
記得在我5年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽,英語(yǔ)老師特意輔佐我和幾位同學(xué)。我看了那些奧英書(shū),覺(jué)得是小菜一碟,不費(fèi)九牛二虎之力就可殺進(jìn)決賽。于是,在英語(yǔ)老師輔佐我們的時(shí)候,我沒(méi)聽(tīng),在那獨(dú)自一個(gè)人做作業(yè)。我做完作業(yè),老師也講完當(dāng)天的內(nèi)容了。時(shí)間一天天過(guò)去,奧英初賽也快來(lái)了。我還是無(wú)動(dòng)于衷。結(jié)果,我得了66分,比一些沒(méi)有老師輔佐的同學(xué)差不了多少。那一天,我想哭,“但男兒有淚不輕彈”。心想:如果上天能給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)放過(guò)。
果然,在我6年級(jí)的時(shí)候,上天真的再給我一次機(jī)會(huì)——舉辦6年級(jí)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽。我下定決心,不會(huì)在放此機(jī)會(huì)。于是,我每天學(xué)奧英的功夫比別人多幾倍。雖然還有幾個(gè)月,但我要做好準(zhǔn)備!因?yàn)閯倮菍儆谟袦?zhǔn)備的人。時(shí)間又一天天過(guò)去,奧英初賽也快來(lái)了。我絕不放過(guò)1分,哪怕是0。5分!成績(jī)出來(lái)了,我113分殺進(jìn)了決賽!我高興的睡不著覺(jué)。
決賽之前的日子里,我更加努力的學(xué)奧英,一眨眼,決賽來(lái)了。我認(rèn)真做題,盡量不失分。我想得獎(jiǎng),但奪獎(jiǎng)太艱難了,但我還是全力以赴!成績(jī)出來(lái)了,我與開(kāi)平市3等獎(jiǎng)僅差幾分,太可惜了!我沒(méi)有傷心,因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴自己:“我已經(jīng)盡力了!”
我已經(jīng)成功了!因?yàn)槲乙呀?jīng)達(dá)到我的目標(biāo)——?dú)⑦M(jìn)決賽。我不僅感受到了成功的喜悅,還明白了一個(gè)道理:做某樣事只要你盡力了,就威爾問(wèn)心無(wú)愧!
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