我成功了作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我成功了作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了作文1
今年暑假里，我成功地學(xué)會(huì)了游泳，從開始不敢悶水，到后來(lái)能自如地游來(lái)游去，我經(jīng)歷了一個(gè)難忘而又愉快的過程。
看別人游泳感到很容易，等自己一下水，立刻就緊張起來(lái)。教練先教我悶水和漂浮，接著是加上手和腳的動(dòng)作劃水，然后是憋一口氣游，最后要學(xué)會(huì)換氣游。
“萬(wàn)事開頭難”，開始我怎么也不敢悶水，回家后，媽媽拿個(gè)臉盆盛上水讓我練習(xí)，幾天下來(lái)，我能悶半分鐘了，但還是不敢松開欄桿自己漂浮。當(dāng)看到周圍小朋友都成功地浮起來(lái)時(shí)，我也鼓勵(lì)自己，暗下決心一定要成功。我深吸了一口氣，一頭扎進(jìn)水里。先試著松開手，再抓住欄桿，再松開手，再抓住欄桿。接著，我離開欄桿靠著墻，試著一手摸墻浮起來(lái)。最后，我終于可以不扶任何東西，很自然地?fù)溥M(jìn)水里，靜靜地浮起來(lái)了。
我成功了，通過有技巧地反復(fù)練習(xí)，終于克服了恐懼心理，戰(zhàn)勝了自己。學(xué)會(huì)了悶水和漂浮，很自然就會(huì)劃水游了。我體會(huì)到了游泳的樂趣，也由衷地體會(huì)到了成功的喜悅。
我成功了作文2
在我四年級(jí)的時(shí)候，遇到了許許多多的困難。但是我總把一道道難題解出來(lái)，但其中有一道題給我留下了深刻的印象。
那是在夏天的一天中午。門外下這傾盆大雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲打著大地。我正坐在桌子旁思考著一道難題。那是個(gè)長(zhǎng)方形組合體，叫我們求鈍角三角形的高。智商不太低的我，竟不知從何入手，這使我很慚愧。門外豆大的雨劈頭蓋地的砸在窗戶上，馬路上像開了花似的。我早遍了所有參考書，可還是解不出來(lái)呀！我催垂頭喪氣的想。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，把高設(shè)為未知數(shù)，把長(zhǎng)方形折唯一半，等于長(zhǎng)方形的面積。這道題實(shí)在太深了，因?yàn)槲粗獢?shù)太多。
正當(dāng)我十分疑惑的時(shí)候，想起前幾天老師給我們講的應(yīng)用題。哎，解法不是一樣嗎？我努力地回想，再反復(fù)思考這道應(yīng)用題，一步一步地解下去。哎呀，我再次遇到了困難。窗外的雨點(diǎn)沒有像剛才那樣狂暴了。
我翻開筆記本一看，這相似的題目爸爸也講過了。我重新算了一下，證明是對(duì)的。哇我成功了，我成功了。我從心里面喊出來(lái)。窗外的雨停了，連太陽(yáng)也露出笑臉。
成功給我?guī)?lái)微笑，也給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想。我從中懂得了一個(gè)道理那就是：無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上。最終就有成“成功”兩個(gè)字。
我成功了作文3
上個(gè)星期六的上午，吳老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到中環(huán)百聯(lián)，進(jìn)行“千萬(wàn)人幫萬(wàn)家”的捐款活動(dòng)。這次活動(dòng)，不僅鍛煉了我的溝通能力，還鍛煉了我的膽量。所以，我很想對(duì)著天空大聲喊：“我成功了！”
人都到齊了，吳老師告訴我們活動(dòng)規(guī)則：每一位同學(xué)拿著下發(fā)的10根手鏈和一個(gè)捐款袋，在商場(chǎng)里將手鏈都送出去，并且得到人們的捐款才算完成任務(wù)。
開始執(zhí)行任務(wù)了，我在中環(huán)百聯(lián)商場(chǎng)里行動(dòng)起來(lái)。“哎，那一個(gè)怎么樣？”我對(duì)著一個(gè)穿黃衣服的姐姐自言自語(yǔ)�！靶校次业陌�！”我給自己打氣。于是，我徑直走到姐姐面前，友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，禮貌地說(shuō)：“姐姐，打擾一下，我是‘千萬(wàn)人幫萬(wàn)家’捐款活動(dòng)的小志愿者，你能為災(zāi)區(qū)人民捐點(diǎn)錢嗎？”姐姐先用疑惑的目光瞧了瞧我，然后才回答：“行！”等她捐好錢，我連忙抽出一根手鏈遞給她：“謝謝！姐姐！”
看著她離去的身影，我心里松了一口氣�！凹佑停埲�，你一定會(huì)完成任務(wù)的！你是最棒，你能行！”接著，我一轉(zhuǎn)身來(lái)到了一位阿姨的面前，禮貌地跟她打了招呼，并說(shuō)明自己的來(lái)意，阿姨也很爽快地答應(yīng)了……最后，來(lái)到集合地點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我竟然是第一個(gè)完成任務(wù)的，耶，太高興了！
在這次活動(dòng)中，我既克服了自己的膽怯，又鍛煉了溝通能力，成為一個(gè)成功者。我要再一次大聲吶喊：“我成功了！”
我成功了作文4
成功是屬于每一個(gè)人的，只要你努力了，就一定會(huì)有成功；只要有恒心，就一定有成功。成功是靠我們自己的雙手得來(lái)的。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我寫作文的水平差及了。那是星期天的晚上，我回到了學(xué)校，我把作文本交給老師看。過了一會(huì)兒，老師連忙叫我上臺(tái)，給我指點(diǎn)哪些地方錯(cuò)了。因?yàn)閷懙锰�，所以要重寫�?/p>
我把作文寫好了以后，上臺(tái)交給了老師。老師看了以后，勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后對(duì)我說(shuō)：“要想寫好作文，必須做到這幾點(diǎn)。一，要先冷靜下來(lái)。二，要想好題材三，要認(rèn)真地去對(duì)待。四，寫完后要修改。修改完后還要讀一讀�！蔽野牙蠋煹脑捝钌畹赜≡谖业�'心里。
星期一的早上，老師讓我們寫一篇作文。等作文的成績(jī)出來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)我的作文得了九十分，而不向以前那樣七八十分。這時(shí)，我的心就像一朵小花苞開放了似的開心。
這時(shí)，我終于明白什么是成功。我情不子禁地說(shuō)了一聲：“我成功了！”成功是靠自己努力得來(lái)的，只要你付出了汗水，就一定有成功。
我現(xiàn)在只想說(shuō)一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
我成功了作文5
星期天，我們一家人帶著竹竿和面筋到小河邊的樹林里去粘蟬。
這里的蟬可真多啊！蟬的叫聲讓人心煩。爸爸拿出長(zhǎng)竹竿，在竹竿上纏上一小塊面筋，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的靠近�？墒前职质莻�(gè)近視眼，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的看不清楚了。竹竿打在葉子上把蟬嚇跑了。
我從爸爸手中奪過竹竿，來(lái)到樹下，學(xué)著爸爸的樣子，屏住呼吸，眼睛也不敢眨一下，近了，近了，更近了，可是風(fēng)兒吹得樹葉直晃，面筋差一點(diǎn)粘在樹枝上，我舉著竹竿躲著樹葉，瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，我猛的將竹竿向蟬身上粘去，面筋粘在了葉子上。我很悲傷，也很生氣，又重新裝上面筋，屏住呼吸，眼睛一眨也不敢眨，又來(lái)了一陣風(fēng)，我定了定神，猛的將面筋粘在蟬的翅膀上�！按�！逮著了！”蟬一個(gè)勁的掙扎，竟然把面筋給掙下來(lái)了，飛了出去。爸爸眼疾手快，趕緊撲上去，蟬掉在了地上，媽媽把蟬抓住，遞到我的手上，我心里美滋滋的，別提多高興了。
回到家，我把蟬放在了一個(gè)盒子里，我躺在床上，心里想：我成功了。
我成功了作文6
“我成功了！我成功了！”這句話喊出了我的快樂，同時(shí)也喊出了我的努力與自信。
那是一節(jié)體育課，老師說(shuō)要跳高達(dá)標(biāo)測(cè)試，我心想：完了，完了，體育可不是我的強(qiáng)項(xiàng)��！見別的同學(xué)都過關(guān)了，我更加著急了，生怕自己失敗。“喬（我的筆名），該你了，見別的同學(xué)這樣叫我，我才清醒過來(lái)，我當(dāng)時(shí)心中像踹了只小兔子，砰砰的跳個(gè)不停。我走到桿前，使勁全身力氣一跳，只因前腳用力過猛摔了個(gè)四腳朝天。接著引來(lái)了同學(xué)們哈哈的笑聲，我的臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一路上，我低著頭，皺著眉，心里難受極了！
回到家中，我努力地練習(xí)起來(lái)，認(rèn)真掌握了技巧。在第二次測(cè)試前，終于回了跳高。
第二次測(cè)驗(yàn)馬上到來(lái)了，我心中不再有那么緊張的心情了。到了時(shí)，我深吸了一口氣，放松了一下心情，然后兩腳用力一蹬，身子一下躍起，便輕松地躍了過去。當(dāng)時(shí)，我高興的一蹦三尺高！我們幾個(gè)好朋友坐在操場(chǎng)上，享受著成功的樂趣。
這是我的成功，從成功的背后，我明白了：無(wú)論干什么事，都要擁有信心，努力奮斗，就一定會(huì)成功！作文
我成功了作文7
在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里，有一個(gè)鐵梯，不算很高，只有2米左右。可從一年級(jí)入學(xué)以來(lái)我從未去過那里，因?yàn)槲遗隆?/p>
又一個(gè)新學(xué)期開始了。第一節(jié)的體育課是自由活動(dòng)。許多同學(xué)都到了那里爬起鐵梯來(lái)娛樂，可是我還是依舊不靠近那里。這舉動(dòng)被體育老師看到了，他眉頭皺了一下。下課了，老師用洪亮的聲音把我留了下來(lái)。他叫我試試爬鐵梯。我沒有去，只定在那里，淚珠不知不覺的從眼角溢了出來(lái)。“如果你這次不敢面對(duì)你將永遠(yuǎn)不敢去面對(duì)困難！這就象你將來(lái)要面對(duì)的社會(huì)一樣，你不進(jìn)步，就會(huì)被淘汰！”說(shuō)完他走了。只剩下了我一個(gè)人灰溜溜地站在那里�？粗媲翱植赖蔫F梯，我想起了媽媽的一番話“人生就象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，從失敗到成功，從低音到高音，認(rèn)真彈好它，等你回首，一定是首美妙的歌。”我的身體好象不受控制似的，向那個(gè)方向走去，終于，我爬了起來(lái)，到最難走的時(shí)候，幾十只眼睛望著我，從他們的眼神我看到了希望和鼓勵(lì)。我便使出了最大的力氣，終于跨了過去。
我成功了！我能夠戰(zhàn)勝困難了！我知道，我成功了不只是我一個(gè)人的努力，而是所有人和我一起努力的！
我成功了作文8
一天中午，我做完作業(yè)，拿起一本書津津有味地看起來(lái)，書中有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。
我按照書里說(shuō)的找來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料：一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子攪拌了幾下，那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺，卻浮不起來(lái)。我心里開始犯嘀咕了：“雞蛋怎么浮不起來(lái)呀？是不是鹽放得太少了？”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續(xù)攪拌，只見蛋殼周圍開始出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小氣泡，而且氣泡越來(lái)越大。過了一會(huì)兒，雞蛋動(dòng)了，慢悠悠地浮起來(lái)又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動(dòng)了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個(gè)在游泳的小娃娃�！巴�！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地歡呼著，跳躍著。
這次實(shí)驗(yàn)，我既得到了歡樂，又懂得了一個(gè)道理：清水的浮力小，雞蛋就會(huì)往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來(lái)了。
我成功了作文9
一生做過許多成功的事，有些事像雨點(diǎn)一般，做了就過去了，不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印，深深記在心底。我就做過這樣一件事……
在一次素描班上，老師讓我們第二組畫弧形瓶，我心里犯愁了：畫弧形瓶可是我的弱項(xiàng)，畫不好，拿個(gè)七十分沒臉見人了！可老師的話要聽，只好硬著頭皮畫下來(lái)。呀！瓶子變成了方塊，一點(diǎn)弧形感也沒有；瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的！當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我看見了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫不好，可她堅(jiān)持畫，終于，一個(gè)美麗的瓶子出現(xiàn)了，我臉紅了，為自己那不會(huì)堅(jiān)持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能平靜的心，畫了起來(lái)……不久，一個(gè)像模像樣的瓶子就展現(xiàn)在我的眼前。老師給了我一個(gè)高分——九十分！我興奮不已�；丶衣飞�，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習(xí)慣！
我成功了！只要能堅(jiān)持，就一定能有好收獲！
我成功了作文10
城西銀泰城里有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng)，是真冰噢。在學(xué)會(huì)溜冰前我一直用羨慕的眼神望著溜冰場(chǎng)里的人們，有的人像一只燕子一樣輕盈，細(xì)細(xì)的冰刀像磁鐵一樣，無(wú)論怎么旋轉(zhuǎn)倒退都牢牢的吸引著溜冰者。有的人自如穿梭，有的人像個(gè)企鵝一樣扶著欄桿，步履蹣跚。因?yàn)槭堑谝淮瘟锉覒阎男那閬?lái)到了溜冰場(chǎng)。
穿好溜冰鞋，我被帶到了溜冰場(chǎng)，第一節(jié)課是練習(xí)走冰，我覺得自己搖搖晃晃，隨時(shí)會(huì)摔倒，動(dòng)也不敢動(dòng)。在教練的鼓勵(lì)下，我勇敢的邁出了第一步，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪了一步，腳下的冰被踩的吱吱作響，我雙手剛試圖松開了欄桿，就一下子摔在了地上。膝蓋好痛��！
我不敢動(dòng)了，因?yàn)橛凶o(hù)膝，并沒有摔出傷，這么休息也太對(duì)不起教練了，于是我又開始走冰。走冰、摔跤，走兩步摔一跤，摔倒了沒有受傷，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)就不害怕了，這一次可以走好幾步了。
第二節(jié)進(jìn)入正式學(xué)滑冰，老師只是讓我走走冰的基礎(chǔ)上加一個(gè)后蹬的動(dòng)作，這個(gè)就簡(jiǎn)單多了，練習(xí)幾次就速度快起來(lái)了。并且我發(fā)現(xiàn)溜冰比走冰穩(wěn)多了，雙手伸開掌握平衡，哇！我也終于可以像天空中翱翔的燕子，在溜冰場(chǎng)上自如穿梭。
我成功了，我學(xué)會(huì)了滑冰了。努力過后果然有收獲。
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