成功作文(通用10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成功作文(通用10篇),歡迎大家分享。
成功作文1
“成功”二字聽(tīng)起來(lái)似乎非常的難.可是只要努力了,就會(huì)覺(jué)得成功其實(shí)并不難.成功并不一定是一項(xiàng)偉大的發(fā)明、做出了一個(gè)驚人的實(shí)驗(yàn)、獲得了比賽的大獎(jiǎng)……有一些雞毛蒜皮的事也會(huì)令人一生難忘。
去年夏天,我同家人一起到蘇州的丹桂園游玩,丹桂園面積非常大,綠葉襯著紅花,偶爾會(huì)有一輛觀光車(chē)駛過(guò),也很像那種田園山莊,到處散發(fā)著自然的氣息,真是名副其實(shí)的自然公園。丹桂園里有許多植物,動(dòng)物等.火辣辣的陽(yáng)光灑向大地,照在綠葉上使綠葉顯得生機(jī)勃勃;照在動(dòng)物們身上,連平時(shí)歡蹦亂跳的猴子,都在進(jìn)行甜蜜的午睡;照在游客身上,會(huì)使人們心情更加激動(dòng),也會(huì)使人們大汗淋淋。
丹桂園雖然是自然公園,但也有一些挑戰(zhàn)自我的器材.最先看到的是鐵鎖橋,我想,這聽(tīng)起來(lái)似乎許多人都玩過(guò),其實(shí),這可不是一般的喲!橋身約長(zhǎng)50米,非常窄,橋欄也比較低,看著很恐怖.這時(shí),爸爸說(shuō):“怎么樣,走走吧!“我卻說(shuō):
“這也太長(zhǎng)了,我從旁邊的近路繞過(guò)去吧!”“試試吧,你在前面,我和你媽媽在后面.”我本來(lái)是不敢走的,爸爸這么說(shuō),我也不好再說(shuō)什么了,只有硬著頭皮走了.剛走上去,這橋還不怎么搖,可爸爸一上去,故意搖來(lái)?yè)u去,就像站在搖籃上一樣,我的手抓得更緊了,望望下面,好像連湖水都在嘲笑我是個(gè)膽小鬼.我很不服氣.算了,君子不走回頭路,沒(méi)關(guān)系,不看下面,慢慢地走.不到五分鐘,就走了過(guò)去,但我還是嚇出了一身冷汗.爸爸笑著問(wèn)我:“感覺(jué)怎么樣?”“感覺(jué)良好,你們等著,我再走一走.”于是我又上了橋,這次沒(méi)有了剛才的恐懼,還走了三.四遍呢!
接下來(lái),我們來(lái)到了鐵秋千旁.哇!這里的山凹下去了好大一塊,兩邊有一個(gè)鐵架子,上面牽著個(gè)繩子,人們只要抓緊繩子,用力一蹬就能到了對(duì)面.這個(gè),比剛才的還要可怕,這次爸爸沒(méi)說(shuō)什么,因?yàn)檫@的確有點(diǎn)危險(xiǎn),我自己卻提出要蕩過(guò)去的要求.雖然我心里很怕,可不試試看,怎么知道自己不行呢?于是我抓住繩子,用力一蹬,有一種在天空飛翔的感覺(jué),一下子就蕩到對(duì)面去了,爸爸媽媽從小路繞了過(guò)來(lái),都夸我是個(gè)勇敢的孩子,我很開(kāi)心,也很驕傲。
一個(gè)膽小的我,嘗試了這種驚心動(dòng)魄的游戲,克服了困難,戰(zhàn)勝了自己,嘗到了成功的喜悅。
成功作文2
記得在一個(gè)特別的節(jié)日——校運(yùn)會(huì),讓我體會(huì)到了什么是成功的喜悅。在校運(yùn)會(huì)當(dāng)天,校園被裝點(diǎn)成了一個(gè)“童話(huà)王國(guó)”,可我更關(guān)心的是我的比賽。在這天,我印象最深刻的無(wú)非就是,那速度與激情的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
伴隨著50×3的接力賽結(jié)束后,我的心開(kāi)始“撲通撲通”地跳動(dòng)。再過(guò)幾分鐘,六年段的女子600米就要鳴槍了。我和對(duì)手們都在默默地等待著。五年級(jí)600米開(kāi)始檢錄……
一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!為我的小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)!我暗暗地想著。
“砰”的一聲,把我從思緒中拉了回來(lái)。我看著五年級(jí)的比賽,我仿佛看到去年的自己——可惜沒(méi)有進(jìn)入前三名!我有點(diǎn)沮喪。“堅(jiān)持就是勝利!”老師鼓勵(lì)我說(shuō)。對(duì)!堅(jiān)持就是勝利!現(xiàn)在,我一定要一雪前恥!
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。我雙腳終于踏上了這戰(zhàn)場(chǎng)。在我緊張到雙腿顫抖時(shí),拉拉隊(duì)的同學(xué)不停地為我大喊著:“加油啊!加油!你練習(xí)了這么久不能就這么浪費(fèi)了!”“加油啊你可以的!”一聲聲加油之聲震耳欲聾,讓我再次燃起了好勝之心。
預(yù)備!“砰!”我左腳向前一邁,右腳快馬加鞭地跟了上來(lái),一下子占據(jù)了第一的位置。可惜好景不長(zhǎng),另一位看似弱不禁風(fēng)的對(duì)手跟了上來(lái),三兩步就與我擦肩而過(guò)?磥(lái),我還不可小覷她啊!
與她并駕齊驅(qū)了一會(huì)兒,我們已經(jīng)跑到了第二圈的轉(zhuǎn)彎,我深深地吸了一口氣,大踏步超過(guò)了她。哼哼,我這么久的汗水,可不是白流的嘞!在占據(jù)上風(fēng)的過(guò)程中,我稍微加快了點(diǎn)速度,以防這來(lái)之不易的“寶座”輕易丟了。≡诟(jìng)技對(duì)手的“抗戰(zhàn)”中,我的體力也消耗了不少。不知什么時(shí)候,老師的話(huà)在我耳朵響起:“第一二圈跟著跑,保存體力。第三圈加快速度,最后一圈全力沖刺!”這句短小但是精悍的話(huà)語(yǔ),讓我振作了起來(lái),忘記了疲憊,加油,奮斗。
“最后一圈!”裁判員老師的聲音傳入我的耳朵。我?jiàn)^力甩開(kāi)雙腿,一鼓作氣,用盡了平時(shí)訓(xùn)練的精力,跑向了那勝利的終點(diǎn)!“我贏啦!”喜悅的心情油然而生,就連平時(shí)對(duì)我們女生不看好的男生,也為我們送出鼓勵(lì)。我的心里甜滋滋的。
我十分享受這勝利的果實(shí),我成功了,我為班級(jí)爭(zhēng)了光,我戰(zhàn)勝了自己!“堅(jiān)持就是勝利!”我終于明白了這句話(huà)的含義。
成功作文3
人生總有自己喜歡的事情,風(fēng)風(fēng)雨雨中自己成長(zhǎng),你一定想不到我的成長(zhǎng)是什么?
鋼琴,大家是不是都知道呢?我覺(jué)得的我的成功就是彈琴,因?yàn)檫@是我一直堅(jiān)持并且喜歡做的事情。知道我為什么這么喜歡彈琴嗎?這還得從20xx年開(kāi)始說(shuō)起,郎朗,大家應(yīng)該都不陌生,我小時(shí)候就開(kāi)始喜歡郎朗。有一次,媽媽看電視音樂(lè)會(huì),我看見(jiàn)郎朗穿著帥氣的西裝,坐在維也納金色大廳的長(zhǎng)椅上,優(yōu)雅的彈著動(dòng)人的樂(lè)曲,美妙的琴音在郎朗的指尖飛舞,時(shí)而氣勢(shì)磅礴,時(shí)而安靜曼妙……看得我已經(jīng)忘了手里的玩具。于是,我就萌發(fā)了我要學(xué)琴的小夢(mèng)想,那時(shí)我四歲。
起初我的爸爸媽媽不太同意,因?yàn)樗臍q的我的小手還不夠大,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,是我自己喜歡,我想彈,我太想有臺(tái)琴了!媽媽很開(kāi)心小小的我有這么堅(jiān)定的小決心。于是,我開(kāi)始了我的音樂(lè)旅程,從此我的生活比別的小朋友多了些色彩。從最簡(jiǎn)單的電子琴,到手腳并用的雙排鍵,再到現(xiàn)在的鋼琴,指法要求越來(lái)越高,慢慢地我的小手已經(jīng)練的長(zhǎng)大了……轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我已經(jīng)拿到鋼琴六級(jí)的證書(shū),現(xiàn)在正準(zhǔn)備考七級(jí)。六年的學(xué)琴經(jīng)歷,從一開(kāi)始只覺(jué)得好玩,到現(xiàn)在腦子里積淀的樂(lè)理知識(shí)和熟記于心的琴技,中間也經(jīng)歷了無(wú)比枯燥的階段,但是我一直都沒(méi)有放棄,媽媽說(shuō)我小時(shí)候嫌累不練琴,只要她說(shuō)不彈就把琴賣(mài)了吧,我就馬上乖乖坐到琴凳上安靜地彈起來(lái)了。幼兒園的時(shí)候,我每天練琴就要在三個(gè)小時(shí)以上,上了小學(xué),年級(jí)越來(lái)越高,為了不耽誤文化課,我練琴的時(shí)間縮短了一些,但是,我仍然堅(jiān)持每天都要彈。我的小目標(biāo)是:在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,鋼琴考完十級(jí)。
班級(jí)德育課上、校園藝術(shù)展上,我看見(jiàn)我的班主任老師以我為榮,臉上綻放的驕傲的笑容,我覺(jué)得我成功了;我腦子里的積淀的樂(lè)理知識(shí)和我手里的一本本金獎(jiǎng)證書(shū),我覺(jué)得我成功了。這些都是我的小成功,我還要有大的成功。我一定要和朗朗一起坐在維也納金色的大廳里肩并著肩動(dòng)情地合奏,我始終相信堅(jiān)持我喜歡的,并且一直堅(jiān)持下去,我就會(huì)成功!
成功作文4
朋友,你一定有過(guò)使人興奮,使人心酸,使人生氣的經(jīng)歷吧!那我說(shuō)說(shuō)我的一次成功的經(jīng)歷……
那次,家里除了我一人外都出去了。我閑著沒(méi)事干,就把家里的那臺(tái)電話(huà)機(jī)拆了。那是臺(tái)很老舊的電話(huà)機(jī),已經(jīng)沒(méi)什么用處了,爸爸只能把它當(dāng)廢鐵一樣丟棄在了墻角里,很少眷顧過(guò)。今天,我心血來(lái)潮,冒失拆卸,權(quán)作一次有趣的實(shí)驗(yàn)吧!所以我只好將它當(dāng)成實(shí)驗(yàn)品了。
我把電話(huà)機(jī)小心翼翼地拆了很多件,邊拆邊仔細(xì)觀察,原來(lái)電話(huà)機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造是這樣的。幸喜過(guò)后,我想還是把它裝好吧,免得爸爸發(fā)現(xiàn)了又兇狠狠地訓(xùn)斥我“破家鬼”。
我開(kāi)始組裝,可是,快裝好時(shí),有一個(gè)零件不見(jiàn)了,我怎么找都找不到。這下完蛋了,心里想:爸爸快回來(lái)了,我該怎么辦?雖然它是廢鐵,但還沒(méi)有被爸爸扔掉。我開(kāi)始著急,眉頭都擰到一塊去了,比熱鍋上的螞蟻還螞蟻呢。
我“眉頭一皺計(jì)上心來(lái)”,還是把它扔了吧!我剛要拿著電話(huà)機(jī)出去扔,爸爸回來(lái)了。
“怎么回事?電話(huà)機(jī)怎么成這樣了?”爸爸怒氣沖沖地問(wèn)我,“我……我……”我吞吞吐吐,可是始終不敢將事情說(shuō)出來(lái)。爸爸看看電話(huà)機(jī),又看看我,剛才的怒發(fā)沖冠一下子緩和了許多,“沒(méi)事,你說(shuō)說(shuō)怎么回事,說(shuō)不定我還能幫上你的忙!迸c其說(shuō)此時(shí)的爸爸又成了我的幫兇,不如說(shuō)此時(shí)的爸爸成了我最要好的朋友。
這下,膽竊的我終于放下了心里的那塊鉛石。我把事情的經(jīng)過(guò)及結(jié)果都告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“你能承認(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的,我?guī)湍阏!卑职趾臀乙黄鹫遥是沒(méi)有找到!笆遣皇腔爝M(jìn)電話(huà)機(jī)里了?”爸爸反思維提醒我一句。
于是,我把電話(huà)機(jī)又拆成一件一件的,終于找到了混進(jìn)電話(huà)機(jī)里的那個(gè)小零件。一旁的爸爸笑著說(shuō):“我相信你可以裝好的!”
我重新組裝了起來(lái),此時(shí),我不敢分心,害怕又裝錯(cuò),因?yàn)榘职衷谝慌钥粗。終于,在我一絲不茍的組裝下,終于組裝好了。我真高興,心里像吃了蜜一樣高興。對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝你,我親愛(ài)的爸爸!卑职终f(shuō):“是因?yàn)槟阌幸活w勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的心,而不是爸爸的幫助!
噢,我明白了:失敗的確是成功之母。有了第一次的失敗,才會(huì)有第二次的成功。我們千萬(wàn)不要被挫折打敗。
成功作文5
時(shí)光飛逝,在一本本作業(yè)的臉龐上畫(huà)下一個(gè)個(gè)紅鉤,在一張張?jiān)嚲淼谋澈筚N上一份份獎(jiǎng)狀,在一聲聲回家的呼喚聲中走向成熟。三年時(shí)間,到底留下了什么,又收獲了什么?
“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽彝莻(gè)埋頭寫(xiě)作業(yè)的他,又想起了這句話(huà)。
“老班,這題怎么寫(xiě)?”同學(xué)拿著作業(yè)本走到他面前,笑瞇瞇地問(wèn),她知道他會(huì)給她一個(gè)正確的解答。只見(jiàn)他左手接過(guò)作業(yè)本,看了幾眼題目,右手一揮,用鉛筆寫(xiě)下幾個(gè)公式幾行文字,滿(mǎn)意地看了幾眼,送還回去了。頗有“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的氣概。轉(zhuǎn)眼,正襟危坐,又是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”了。
“老班,你作文什么時(shí)候?qū)戇@么好啦?”另一個(gè)女同學(xué)又走過(guò)來(lái),隨手翻弄了幾下他放在桌上的作文本。先是會(huì)意的微笑,繼而又是滿(mǎn)臉驚嘆,那張有些許青春痘的臉上如雨后的彩虹似的五色斑斕。她仿佛又想起了什么,低聲哀嘆道:“記得你以前的作文還沒(méi)我寫(xiě)得好呢……”
他抬頭看了看她,放下手中的筆,一本正經(jīng)地說(shuō):“那是因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!平時(shí)上課的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。如果你們都能這樣,成績(jī)肯定跟我差不多!闭f(shuō)完又覺(jué)得不妥,呆愣了一會(huì)兒,想起了什么:“一天天地學(xué)習(xí),一天天地積累,三年時(shí)間,足夠了吧!我的成績(jī),只是‘應(yīng)該’二字!
同學(xué)臉上的紅瞬間蔓延,她知道,是她不夠努力,就如他所言,這些成績(jī),歸根到底不過(guò)是“應(yīng)該”而已。
他也好像明白了些什么,看了看手中的筆,緊緊地握了握,挺起胸膛,向四周看了看:一些同學(xué)在說(shuō)話(huà),吃零食,一些座位上根本沒(méi)有人,也有很少的人在寫(xiě)作業(yè),臉上或喜或愁……這紛繁世界,在這里成了一個(gè)縮影。他輕輕笑了笑,眼神更加明亮了,好像多了些什么以前沒(méi)有的東西。
成功都是積累而來(lái)的,它在不知不覺(jué)中汲取養(yǎng)分,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。自己或許渾然不覺(jué),回顧往昔,才明白自己積累了多少。
下課時(shí)路過(guò)樓下的教室,又聽(tīng)到了瑯瑯書(shū)聲:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!
成功作文6
學(xué)校下星期就要進(jìn)行全校長(zhǎng)繩比賽了,我們班選出了20個(gè)同學(xué)組成了一支代表隊(duì)參加比賽我也是其中的一位。
練習(xí)開(kāi)始了,站在前面的幾個(gè)同學(xué)有跳的基礎(chǔ),很順利的跳過(guò)去。我羨慕極了,馬上到我了,我心中緊張極了,我望著眼前又粗又長(zhǎng)快速甩動(dòng)的長(zhǎng)繩,心中不由自主地害怕起來(lái);
聽(tīng)著“啪、啪”的聲響,我產(chǎn)生了畏懼,既想跳過(guò)去,又不敢去跳。我想:如果不跳就永遠(yuǎn)跳不過(guò)去。我跟著前面一個(gè)人一起鉆進(jìn)去?墒,繩子無(wú)情地打著我的身體!岸脊帜,如果不是你,我們就連跳十三個(gè)了。”“就是的,就是的!蓖瑢W(xué)們隨聲附和著說(shuō),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這是老師說(shuō);“同學(xué)們跳長(zhǎng)繩講究的是合作,你們只有合作起來(lái),團(tuán)結(jié)起來(lái)才能成功!甭(tīng)了老師的話(huà)剛才抱怨的同學(xué)不好意思的低下頭。
我心中又燃起了希望之火,決心這次一定要跳過(guò)去,我看見(jiàn)其他人的動(dòng)作要領(lǐng),前面同學(xué)沖出去了,我稍稍停頓后,小跑著進(jìn)了剛才同學(xué)的位置,隨著長(zhǎng)繩的甩動(dòng),差一點(diǎn)就跳過(guò)去,這次同學(xué)們不是用嘲笑聲回答我,而是用鼓勵(lì)的話(huà)給我了自信。又一次,我重復(fù)著剛才的動(dòng)作,終于跳了過(guò)去。
文體委員把我們召集在一起說(shuō):“甩繩的任務(wù)由兩個(gè)力氣大的男生完成,甩繩也是個(gè)技術(shù)活,要把繩子甩得正好碰著地面,形狀要成為一個(gè)半圓,還要和跳繩的同學(xué)配合好!薄皩(duì),跳的同學(xué)眼睛盯著繩子,一不進(jìn)去,兩步起跳,三不跳出!卑嚅L(zhǎng)接著說(shuō):“一個(gè)接一個(gè),不能空,也不能搶上去或拉下來(lái)。二十個(gè)人要成為一個(gè)整體,這樣才能跳得好,跳得快,才能獲勝!蔽覀兇蠹叶颊J(rèn)識(shí)到合作的'重要性。我們繼續(xù)練習(xí),我跟著前面同學(xué)慢慢向前移,還有三個(gè)人,我已經(jīng)作好準(zhǔn)備,早早擺好了姿勢(shì),等前面的同學(xué)跳出去,我右腳向前一邁,快速跑過(guò)中間,搖繩的同學(xué)配合我立馬把繩子甩到我腳下,我往上輕輕地一跳,繩子輕輕過(guò)去,跟著繩子的節(jié)奏,我順利地跳過(guò)了。我們像戰(zhàn)馬奔騰,飛速前進(jìn)快速跳著!叭昼姷搅!庇(jì)數(shù)的同學(xué)說(shuō):“一共跳了二百八十七個(gè)!蔽覀儓F(tuán)結(jié)合作終于跳好了!
通過(guò)這次跳長(zhǎng)繩練習(xí),我感受到了合作的力量。無(wú)論做什么事一個(gè)人的力量是渺小的,集體合作是力量的源泉,是成功的基石。
成功作文7
記得唐駿“學(xué)歷門(mén)”事件曾在網(wǎng)上引起軒然大波。也有人發(fā)表了一段十分精辟的評(píng)論,“唐駿這件事,在美國(guó),他要辭職,因?yàn)?00個(gè)美國(guó)人只有一個(gè)價(jià)值觀——誠(chéng)實(shí);在日本,他要謝罪,因?yàn)?00個(gè)日本人也只有一個(gè)價(jià)值觀——擔(dān)當(dāng);在中國(guó),他要狡辯,因?yàn)?00個(gè)中國(guó)人有100個(gè)價(jià)值觀!
我個(gè)人是很喜歡這個(gè)評(píng)論的,但也認(rèn)為這個(gè)評(píng)論也有不足之處,因?yàn)槲艺J(rèn)為100個(gè)中國(guó)人也有一個(gè)共同的價(jià)值觀——成功。中國(guó)人從小就不停的被灌輸“一定要成功,不論用什么手段”的思想。試想,在一個(gè)孩子蹣跚學(xué)步時(shí)父母就已經(jīng)為他們策劃好了前半生,進(jìn)好小學(xué)——進(jìn)好中學(xué)——出國(guó)留學(xué)——回國(guó)就職,這么一來(lái),這個(gè)可憐的孩子就慢慢的而走上了“必須”成功之路了。
其實(shí)唐駿的“學(xué)歷門(mén)”事件并非偶然。我國(guó)是一個(gè)人人向往成功但并非人人都可以成功的國(guó)家。這時(shí),打工皇帝唐駿這位在人們心中的成功人士的出現(xiàn)并出了本《我的成功可以復(fù)制》滿(mǎn)足了人們內(nèi)心的“成功欲”,當(dāng)然會(huì)受到關(guān)注,而后方舟子拆穿了他的面孔后,我們才覺(jué)醒是“唯成功論”造就了這個(gè)打工皇帝的傳奇經(jīng)歷,而事實(shí)上他的經(jīng)歷也很普通,只不過(guò)是他認(rèn)為沒(méi)有學(xué)歷就不算成功吧!
很顯然,“唯成功論”中的成功不是真正的成功,真正的成功是通過(guò)努力和拼搏達(dá)到自己預(yù)期或者更高的目標(biāo),而“唯成功論”中的是獲得好的職位,好的生活,這種成功是片面的,狹隘的成功。人們追求成功,這是一件好事,因?yàn)槟钦f(shuō)明人們開(kāi)始努力進(jìn)取了,但只是追求那種被曲化了的成功的話(huà),那么這個(gè)社會(huì)將是一團(tuán)糟,充滿(mǎn)了不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng),充滿(mǎn)了鉤心斗角,也失去了人心所向。
中國(guó)人的“唯成功是舉”論深入人心,人們都在追求成功,但似乎真正成功的人都不看重這些,北大數(shù)學(xué)天才柳智宇出家了,比爾蓋茨讓權(quán)了,巴菲特捐出了幾乎全部的家產(chǎn)……。他們的價(jià)值觀中,成功代表著刻苦,誠(chéng)信,擔(dān)當(dāng)與奮斗,當(dāng)他們可以努力做到這些方面,他們就會(huì)認(rèn)為自己是成功的人,不論貧賤。
成功是人人都希望的,但是不要一味的以“唯成功論”為信念,成功并不是一個(gè)規(guī)劃圖,它不能規(guī)劃所有人的人生。只要在有生之年為自己的生活努力奮斗拼搏,每個(gè)人都是成功的。
成功作文8
“擦掉重畫(huà)!”一句熟悉的話(huà)把我?guī)У搅藘赡昵暗幕貞洰?dāng)中。
那時(shí),我正在參加一個(gè)以“愛(ài)護(hù)大自然”為主題的繪畫(huà)比賽。但凡是我覺(jué)得十分滿(mǎn)意的作品,在老師看來(lái)卻是連一年級(jí)的水平都不如。
在一節(jié)集訓(xùn)課上,老師正在講湖面的畫(huà)法,我突然靈感大發(fā),一幅優(yōu)美的畫(huà)卷立刻在我的腦海里展開(kāi)。我舉起筆就開(kāi)始畫(huà),我邊畫(huà)邊想:就憑我這種水平,進(jìn)入決賽絕對(duì)不在話(huà)下,我一定要“征服”老師!想著想著,一幅風(fēng)景畫(huà)的草稿就起好了。我滿(mǎn)意的看著這張飽滿(mǎn)的畫(huà)紙,心中樂(lè)開(kāi)了花,仿佛已經(jīng)進(jìn)了決賽。我自豪的拿著我的畫(huà)去聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我高興極了,我的橡皮終于也能休息休息了?衫蠋熡职櫫税櫭碱^:“但是……”但是什么?這可把我給嚇壞了,是不是表?yè)P(yáng)?不可能。那就一定是批評(píng)。果然不出我所料:“擦掉重畫(huà)!”我悶悶不樂(lè)的拿著畫(huà)紙往回走。
面對(duì)這幅滿(mǎn)是橡皮渣的畫(huà)紙,我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續(xù)畫(huà)。不一會(huì)兒,我便畫(huà)的不耐煩了,毛筆在調(diào)色盤(pán)間玩起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈。突然,我的眼睛被調(diào)色盤(pán)中央一片奇特而又有魅力的藍(lán)色吸引了。我說(shuō)干就干,過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我的第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看,可聽(tīng)到的卻又是那句熟悉的話(huà)——“擦掉重畫(huà)!”老師就還給我封了個(gè)畫(huà)面太亂的罪名。瞬間,我有了想放棄的念頭。
一個(gè)聲音在我腦海里響起:算了吧,算了吧,再怎么畫(huà)也畫(huà)不好的。有這時(shí)間還不如躺在家里,放松一下。我沮喪的停下了手中的筆,眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí),又有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):你真的要放棄嗎,你真的無(wú)法堅(jiān)持嗎?你能堅(jiān)持,你一定能!我不想又像上次那樣再次繞過(guò)成功,心中的信念讓我又堅(jiān)持了下去。我重新振作起來(lái),一直不停的擦擦畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)橡皮和鉛筆幾個(gè)小時(shí)的瘦身奉獻(xiàn),我的一副大作誕生了。
雖然這次老師給的評(píng)價(jià)還不是很好,但我并沒(méi)有像之前那樣徒勞無(wú)用的把它擦掉,而是認(rèn)真分析了這幅畫(huà)的不足,經(jīng)過(guò)一天的努力,我的畫(huà)終于得到了老師的認(rèn)可,以第三名的優(yōu)秀成績(jī)進(jìn)入了決賽。
失敗是成功之母。我們應(yīng)該百次有首次的標(biāo)準(zhǔn),即便失敗了一百次,也要用第一次的態(tài)度面對(duì)第一百零一次。越努力,越幸運(yùn),沒(méi)有付出哪里會(huì)有成功的喜悅?
成功作文9
不論是學(xué)習(xí)上,還是生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,那你是選擇戰(zhàn)勝?還是退縮?我會(huì)毫不猶豫地選擇前者,戰(zhàn)勝困難,取得成功。
星期六的下午,我興高采烈地拆開(kāi)了快遞,這是我滿(mǎn)心期待的十字繡畫(huà)。
我趕緊“像模像樣”地干了起來(lái)。唉,才幾秒時(shí)間我就遇到了第一個(gè)麻煩——穿線(xiàn)!這幅十字繡光線(xiàn)就有幾十種,五顏六色的,看得我眼花繚亂。我選了最鮮艷的紅色作為我的第一根線(xiàn),可一根線(xiàn)就有6股細(xì)線(xiàn),說(shuō)明書(shū)寫(xiě)了要用3根細(xì)線(xiàn)繡,我就努力把它一分為二了。我本身視力就不大好,穿線(xiàn)簡(jiǎn)直不行!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著針和線(xiàn),小心翼翼地把線(xiàn)穿進(jìn)針洞中,不行!線(xiàn)太粗糙!我用水粘了粘線(xiàn)頭,光滑多了,小手顫抖著,大氣不敢喘地把線(xiàn)穿進(jìn)……又失敗了!我稍有些急躁,但仍努力使自己平靜下來(lái),回想老師那嫻熟的手法。我閉上眼睛,平心靜氣,鼓起勇氣,直勾勾地盯著,漸漸地,它慢慢地,慢慢地從針洞中“爬”了出來(lái),我不禁尖叫道:“行了!行了耶!”我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn),滿(mǎn)懷期待地開(kāi)始下一個(gè)步驟。
可是繡了第一針,我又遇到了第二個(gè)麻煩——埋線(xiàn)!埋線(xiàn)在十字繡中是很關(guān)鍵的,繡第一針的時(shí)候,心想挺簡(jiǎn)單的,根本就難不了我;可當(dāng)我使勁把線(xiàn)一拉,咦,好像力度大了,線(xiàn)全跑光了!我總結(jié)了第一次經(jīng)驗(yàn),學(xué)乖了,這次我得輕一點(diǎn),我小心翼翼地把線(xiàn)拉到合適的位置,生怕它又跑了;然后在畫(huà)的反面輕輕用針挑起一點(diǎn),把我要埋的線(xiàn)放進(jìn)去,再使勁一拉,哇,成功了!這次線(xiàn)居然沒(méi)跑!我暗暗竊喜。
接下來(lái)就要到了最關(guān)鍵的一步——繡十字!我先從一個(gè)小孔出發(fā),輕輕地拉動(dòng)著線(xiàn),又把線(xiàn)穿入另一個(gè)與小孔相對(duì)的孔中,又開(kāi)始了第二次對(duì)角相繡,一個(gè)小小的十字就大功告成了!我興奮極了,馬不停蹄地繼續(xù)繡。
以此類(lèi)推,我繡好了整整一行!但仔細(xì)一看,十字有緊有松,參差不齊,非常不美觀。怎么會(huì)這樣呢?我仔細(xì)觀察了一番,思忖著可能在拉線(xiàn)過(guò)程中力道不均勻。在繡下一行時(shí),我格外小心,平均用力,努力將十字繡得井井有條。再一次看,的確美觀不少,針腳整整齊齊。
就這樣,我成功學(xué)會(huì)了十字繡,并且很熟練地掌握了技巧。我明白了,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,不要退縮、冷靜下來(lái),想方設(shè)法地去做,就一定會(huì)成功!
成功作文10
獲得成功并不是一件容易的事,但我想說(shuō):成功固然不容易,但也并非無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我為什么這么說(shuō)了?讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。今年暑假我與幾位朋友一起去游樂(lè)園,在這個(gè)游樂(lè)園中有一個(gè)項(xiàng)目叫挑戰(zhàn)自我,分成兩層,第一層離地面大約三米左右,第二層離地面大約有六米左右,看到有一些人在第二層那么高的地方搖搖晃晃的走著,心里不禁有了一絲擔(dān)憂(yōu)。
第一層大部分挑戰(zhàn)并不是很難,我過(guò)得相對(duì)容易些,只有一個(gè)挑戰(zhàn)讓我實(shí)在頭痛,這個(gè)挑戰(zhàn)就是通過(guò)一排用兩根繩子吊起來(lái)的圓桶,千萬(wàn)別以為通過(guò)五個(gè)圓桶很容易,因?yàn)檫@些圓桶只要輕輕一碰就會(huì)前后不停地?cái)[動(dòng);其次圓桶表面很光滑,腳并不容易踩穩(wěn)。
我猛的吸了一口氣,告訴自己不要被困難打倒,要沉著冷靜。接著我兩手緊緊抓住圓桶兩端的繩子,一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在圓桶上,在圓桶搖晃到第二個(gè)圓桶時(shí),另一只腳以迅雷不及掩耳人的速度穩(wěn)穩(wěn)的踩在第二個(gè)圓桶上,然后兩只手一前一后地抓住第二個(gè)圓桶的繩子,就這樣我完成了第一層的所有挑戰(zhàn)。
與第一層相比,第二層簡(jiǎn)直太恐怖了,首先離地面有六米高,就這高度已經(jīng)嚇跑了很多人。挑戰(zhàn)的項(xiàng)目難度也有大了很多,其中對(duì)我來(lái)說(shuō)最可怕的就是走鋼絲,一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼絲就那么橫在了我的面前,而我卻只有一條安全帶可抓著。我來(lái)到這關(guān)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)時(shí)嚇得心臟都要差點(diǎn)從胸膛里跳出來(lái)了,我在那兒躊躇了好久也沒(méi)敢走。這時(shí)我新認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友向我伸出了友誼之手,
他對(duì)我說(shuō):“你不要害怕,不能被困難嚇住了,要膽大心細(xì),勇敢的跨出第一步,接著你就會(huì)跨出第二步……我就是這樣過(guò)來(lái)了!痹谒墓膭(lì)下,我決定嘗試一下。我小心翼翼的邁出第一步,感覺(jué)沒(méi)有想像中的那么可怕,我抓著安全繩,給自己打氣“沒(méi)事,摔不下去,不要向下看,為了自己拼一把,大膽向前走!”就這樣,短短三米的鋼絲繩,我走了足足有五分鐘,但我挑戰(zhàn)成功了!
經(jīng)過(guò)這一次挑戰(zhàn),我明白一個(gè)道理:這鋼絲就如同我們?cè)谇斑M(jìn)的路上遇到的困難,想要打倒困難取得成功,就要勇于邁出第一步,邁出了第一步,你就離成功不遠(yuǎn)了。
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