五年級的作文成功
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級的作文成功，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文成功1
成功一個鏗鏘有力的字眼，一個充滿豪情壯志的字眼，一個帶著美好的字眼。要想成功，必須努力，不努力的成功是殘缺的，必經(jīng)一番風雨，才能見彩虹！下面，我就給大家講一講我成功的喜悅吧！
我愛漂亮，也愛優(yōu)雅，所以，我一定想學優(yōu)雅的樂器啦！聽媽媽說，鋼琴是優(yōu)雅女孩的必修樂器，我便嚷嚷著媽媽讓我學鋼琴，媽媽二話沒說便答應了，還給我買了一架嶄新的鋼琴，從這里，我就踏出了成功的第一步。
開始，我對鋼琴的熱情很高，堅持每天練一個小時鋼琴。可漸漸，熱情的心被枯燥，無味給融化了，難以糾正的手形，每天的練琴，天書似的五線譜都讓我煩躁。放棄這個詞便在我腦海中浮現(xiàn)。我便和媽媽說：媽媽，我不想學鋼琴了。媽媽并沒有生氣，反而語重心長的對我說：孩子，任何事不努力是不會成功的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來嘛！媽媽的話打動了我。我沒有放棄，依然用一顆熱情、執(zhí)著的心來面對。即使再難的曲子，我也要與它交戰(zhàn)，終獲成功！我正努力的向成功的彼岸攀登，不管有什么困難，都不會讓我停止成功的腳步！在我的堅持下，我到達了成功的彼岸！
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……這首歌又在我耳畔響起。是啊，不經(jīng)一番風雪，怎得臘梅吐清香？現(xiàn)在，九級的鋼琴水平成為了我心中的一個夢，一個優(yōu)雅的夢�，F(xiàn)在我已完善了這個夢，回想起努力的那一幕幕，心想：流再多的汗也值了！因為，我成功了！
五年級的作文成功2
9月6日早晨，老師發(fā)信息要同學們準備班干部競選稿，我和爸爸媽媽看到后都很興奮，我們就一起討論競選的崗位，最終我決定要競選“講臺管理員”這個崗位，我和爸爸立刻就寫了競選稿。
今天下午終于迎來了班干部競選，我的心情既高興又激動。首先競選了班長、語文學習委員、數(shù)學學習委員……這些崗位，終于輪到我上場了，我心里緊張地像有只小兔子怦怦直跳，我鼓足勇氣大步登上了講臺，我大聲地背我的競選稿，當我背完后，全班同學不約而同的為我鼓掌，我聽到掌聲后高興極了。
當老師問同學們選不選我當“講臺管理員”時，我緊張地閉上了眼睛，當我睜開眼看到全班大部分同學都舉手支持我時，我開心的笑了，我成功了！
因為班級講臺是一個班級對外形象宣傳的窗口，它代表著我們三三班的形象，需要我們每個人共同的關注和努力，所以我會定時檢查講臺的衛(wèi)生，并且不留任何死角，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，讓我們的講臺時刻保持煥然如新。
我能肩負起這個光榮的責任，我一定能夠把講臺管理員的工作做好！
五年級的作文成功3
生活,是一幅燦爛的圖畫，豐富多彩；同時，生活也是一位故事爺爺，每天都在生動講解著大事小情。我們都有著成功、失敗的經(jīng)歷，我的一次成功經(jīng)歷令我難忘。
“ⅩⅩⅩ，今天中午由你來當小老師管理班級。”班主任老師向我說道。于是，我懷著激動的心情，滿懷信心，大步走向講臺。嘻嘻，這下可好了，能顯顯我的威風了。看我這個“小能人”怎么治你們！我清了清嗓子，使勁敲了敲黑板：“大家聽話一點，自覺遵守紀律，做好自己該做的事情，不準說話�。 贝蠹叶急粐樍艘惶�，面面相覷。正當我得意洋洋之時，一位同學起哄道：“李老師走了，怕她干嘛？”于是，同學們立刻像開鍋的餃子似的，亂作一團。哎呀，真是的！我束手無策，站在前面想：唉，可怎么辦呢？
突然，我計上心來，便拿起粉筆，在黑板上寫了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個大字。我暗
自歡喜。調皮大王ⅩⅩ聊得正歡，猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上，便飛奔而來，不管三七二十一，唰唰兩下擦掉了名字，大搖大擺地走回座位。太可氣了！我跺著腳站在講臺前，生氣地望著這群嘰嘰喳喳的麻雀。
一計不成，我又生一計！我再一次清了清嗓子，咽了一口唾沫，大聲說：“我們來個講故事PK大賽怎么樣？”同學們一聽“PK大賽”幾個字，立刻兩眼放光，流露出無限渴望。哈哈，我就要成功了！我開心地想著，把全班同學分成“南半球”和“北半球”兩組�！阿ⅱ�，你們兩個來當記分員怎么樣？”“好啊，好��！”兩個調皮大王答道�！拔覀兊谋荣愐�(guī)則是：講故事者要生動形象，聽眾不準說話。好了，比賽開始??”我滔滔不絕，進行了詳細的布置。你看吧，后來的班里，臺上的同學繪聲繪色地講著故事，臺下的聽眾津津有味地聽著，聚精會神，緊閉著嘴。兩個記分員呢，更是一反常態(tài)，一本正經(jīng)地記錄著分數(shù)。我得意洋洋地想：太棒了！我成功了！
原來，成功并不是那么容易的，但成功的滋味可真是好啊。我心里美滋滋地想。同時，通過這件事我也明白了：只要肯動腦筋，能選擇合適的方法，抓住關鍵就可以成功。
五年級的作文成功4
成長的道路是曲折的，總是充滿機遇和挑戰(zhàn)。遇到困難時，你會想盡辦法去解決；挑戰(zhàn)成功時，你會覺得人生是如此美好。
——題記
在焦慮的期盼中，聯(lián)歡會終于到來了。
化了妝，我忐忑不安地等待著演出開始。同學們走進報告廳按序就坐，我的心如一匹受驚的野馬在蹦跳著�！澳銢]事吧？”好朋友關切地問道�！皼]事，沒事�！蔽覙O力掩飾緊張的心情。
“下面請蔣玥涵同學為大家演奏”，主持人甜美的聲音飄到我的耳際，我的心像一列高速疾馳的列車，“咚咚咚”地跳個不停。中途卡殼了怎么辦？出丑了怎么辦？人家怎么就那么從容鎮(zhèn)定呢？
輪到我了，豁出去了！我拼命地深吸兩口氣，然后清了清嗓子，快步走到臺上。上臺一看，天啊，臺下黑壓壓的一片，那么多雙眼睛盯著我，一道道目光好像一只只螞蟻在我身上咬，咬得我渾身難受。箭在弦上，不得不發(fā)。我努力調整了一下狀態(tài)，再次深呼吸數(shù)次。我窺視著同學們，只見他們面帶笑意，用鼓勵的眼神看著緊張萬分的我，似乎在說：“別怕，我們?yōu)槟慵佑�！”我頓覺信心百倍，輕松地坐下來彈起鋼琴，隨即報告廳里響起了悠揚的琴聲……
伴隨著雷鳴般的掌聲，我的演出圓滿結束。
走下舞臺，班主任陳老師笑著拍拍我的肩，高興地說：“太精彩了，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律流暢，很有感情。恭喜你獲得了成功！”聽了這番話，我的心里別提有多高興了。
一次成功的演出，我收獲的不僅是掌聲，還有極為重要的人生道理：只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能取得成功。
五年級的作文成功5
“我成功了！”我當吐出這句話時，我總想起那次成功學會騎自行車的事。
那天，爸爸花了許多錢買了一部漂亮的自行車。為了不讓爸爸白花錢，我決定認真學好騎自行車。
騎自行車很難學，可我不愿放棄。開始，爸爸在后面一直推著自行車前進，十分快。我又驚又怕，絲毫不敢踏踏板。所以，學了好多天，我還不會騎。反而每一次騎時都會摔倒。幾天下來，擦破了膝蓋，弄傷了手臂。我好氣餒。想不到我那么差，那么笨。連騎自行車都不會。我好想放棄，我根本就不能學會，可一看到爸爸身上的傷痕，我就咬緊牙，閉上眼，繼續(xù)學下去。終于，我克服了恐懼，我再也不怕快了。我一直在努力騎，不久就能騎得很快很穩(wěn)了，我終于成功了！
我成功了！我終于成功了！通過自己的努力，我學會了騎自行車，我是一個成功者！
我成功了！喃喃念起這句話，我也悟出了道理：自信，勇敢，經(jīng)歷了風雨，就能見彩虹。
五年級的作文成功6
我們自從四年級上學期學校舉行了冬季運動會獲得了“雙蹦”這個比賽中那到獎后，我就喜歡上了雙蹦，可是我不會跳，我便想在課余時間練，可又有課間作業(yè)，只好等到放學再練了�？煞艑W后，我才發(fā)現(xiàn)我根本沒有時間，其一：放學后要留下來幫助同學；其二：完成家庭作業(yè)后，還有一大堆老媽布置的作業(yè)。唉，到星期六再練吧！誰讓我的時間太“緊迫”呢？好不容易等到星期六，終于可以練跳繩了�？墒虑椴]有我想的那么簡單。我跳了幾下發(fā)現(xiàn)自己根本就不行，一：我不能一次性跳兩個；二：就算一次性可以跳兩個，也不能跳兩次；三：跳了兩三次就跳不起來了。但是我并沒有放棄，依然練習著……
“哎，都已經(jīng)練了幾個小時了，怎么還不會呀？”大汗淋漓的我不斷抱怨著。沒辦法，只好去請教我們班的雙蹦高手——田萬明了�？伤麑Υ艘脖硎緹o能為力，他說他也是不知不覺中練會的。
沒辦法，靠別人不如靠自己，我只好自己練了。
練著練著，我突然踩到一塊石頭，疼的我的腳差點失去知覺。突然，我靈光一閃，何不把石子放在鞋里，這樣，當腳踩到石子時，身體就會不由自主的彈跳起來。功夫不負有心人，這個辦法真行，不到一小時，我便學會了雙蹦。
我欣喜若狂，大聲呼喊：“我成功了，我成功了！”
我通過這件事，明白了一個理：做什么事，都需要付出汗水和努力，還需要智慧和耐心，缺少了它們，你什么事也做不了！
五年級的作文成功7
成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為他撒下過汗水，為他努力過，你肯定會成功 。
今年的寒假，我和尹勁飛去“旋風輪滑”學暴走鞋，剛去的時候，我倆還練旋轉都不會的無名小卒，我只接上去挑戰(zhàn)，結果可想而知，我敗了下來，我站起來說“老師，教教我們旋轉吧？”老師說 “行，你先沖上去，再把另一只腳轉一下，另一只腳跟過來，就可以轉了，如果想一直轉，就循環(huán)著做就可以了，我去招呼客人，你們慢慢學吧！”
我學著老師的步子，沖，傳，倒，沒想到，我又摔倒了，我已經(jīng)摔了好幾跤了，沖，傳，倒，這三個字變成真了，我也一直摔倒，我努力想把第三個字變成“成功”我們從下午一點多滑到四點多， 雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來。正在我會寫喪氣做最后一次，沒想到這次我竟然成功了，我高興的一口氣做了好幾個旋轉，我由于太高興了，沒看到地上的一灘水，摔了一大跤。
我終于會學會旋轉了！
五年級的作文成功8
成功是一個每個人都熟悉不過的詞，也是每個人畢生追求的詞。
那么我敢問你，你知道什么是真正的成功嗎？真正的成功又是在什么樣的人之間存在著的呢？都是什么樣的成功才算是真正的成功呢？
想必大家都看過20xx年雅典奧運會吧！想必大家也都看過那隨短短10秒，但卻牽動的全中國人的心的110米欄決賽吧！你說得沒錯，在那短短10秒之間，產生了一個讓所有中國人畢生難忘的英雄——劉翔。劉翔算不算是真正的成功者呢？誰說中國人永遠得不到田徑金牌，她就是個例子。他刻苦訓練了幾年，十幾年，都是為了什么？為了這個20年前中國人想都不敢想的冠軍呀！他這樣做，才算是個真正的成功者！只有它，劉翔，才真正做到了中國以他為榮！
真正的成功也不光存在于第一與金牌之間。今天我要告訴你一個運動員，她雖然并沒有得到第一，但他仍然是一名真正的成功者。她獲得的仍然是真正的成功。她的名字叫做桑蘭。她是一個鞍馬運動員，在她輝煌之際，因為一個不小心，他從奧運會的鞍馬臺上摔了下來，從此，她再也沒有登上過陪伴她十幾年的鞍馬。她坐上了輪椅。她是個真正的成功者嗎？她也許獲得的'并不是那金燦燦的獎杯。獲得的也并不是那五彩繽紛的鮮花。她獲得的是真正的成功！
也許真正的成功會獲得的很容易，也許也會很難。但是，只要你刻苦努力，只要你奮發(fā)進取，真正的成功就會永遠屬于你！
五年級的作文成功9
每個人一生中都有許多成功的事情。也會經(jīng)歷酸甜苦辣，但也會收獲成功的喜悅。記得那是二年級時，我們學校組織了社團活動，我選擇了足球社團跟著老師學足球。那時候是一個足球都不會踢的小孩子成了現(xiàn)在班上的足將小將，校隊的一份子，中間也是經(jīng)歷了許多的坎坷的經(jīng)歷。每次社團前都要和大家一起慢跑、練開遠射、傳球等基本功，曾經(jīng)還受了不少苦，一直每天練基本功。就這樣，練了一年又一年，還有寒假、暑假天天堅持訓練足球，練了一年又一年。大顯身手的時刻到了，四年級時，男生和女生進行了對抗賽。我們男生是我主力的，我隨便就進了6球，她們1球都沒進。我還被選中了校隊，張馳也進去了。我們還是要練基本功。經(jīng)過我的堅持不懈，我現(xiàn)在成為了五（5）班的足球小將了。
我經(jīng)過了4年的時間，終于成功了。我現(xiàn)在也嘗到了成功的滋味了，現(xiàn)在我打算繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績！
原來成功也是要靠自己的努力來達成的，而且還要堅持不懈。
五年級的作文成功10
“能叩開成功的大門的人，他們身上必定有著一張極為重要的通行證——自信！”——日記
寂靜的辦公室中，他，宛如是一尊木雕，一動不動地站在那里。臉上，是那被定格地癡癡的笑；手中，是那份夢寐以求的劇本；心中，是那萬分的激動與無法用言語來形容的快樂。他，被老師選為這次湘橋區(qū)小學生英語短劇表演比賽的旁白！
“不用緊張，來，現(xiàn)在把劇本有感情的讀一遍給老師聽。”
“好�！彼陨缘攸c了點頭，開始讀道，“It is a Sunday morning……”
“等等�！崩蠋煷驍嗔怂八俣炔灰�，慢一點。再來一遍�！�
“哦�！彼辶饲迳ぷ樱匦伦x道，“It is a Sunday morning…… ”
“停�！崩蠋煋]了揮手，“你在讀這一段的時候不要太大聲，開頭是在描寫環(huán)境，盡量讀得抒情一些�！�
“嗯�！彼钗艘豢跉�，再次重新讀道：“It is a Sunday morning…… ”
“還是不對�！崩蠋煋u了搖頭，“讀得還不夠有感情，你讀這段的時候要有升調和降調。就像你讀課文一樣�！薄�
一次次的失誤，猶如一陣陣暴雨，侵蝕著他心中那團自信的火焰。他眉頭緊鎖，雙手緊緊握成拳頭，一條條暴露的青筋宛如一條條青色的蛆蟲，爬滿了他的手。那暗淡無光的眼神含著一抹揮之不去的失意。
“丁零零……”放學了，他邁著沉重的步伐，回到了家中，隨手捧起一本書，希望能從書中獲得心靈的慰籍。
“實現(xiàn)明天的惟一障礙，就是對今天的……懷疑……”他一字一頓地重復念著書中的這句話。突然間，像是有千萬把錘子在敲打著，深深地震撼著他的心靈。他的眉頭漸漸舒展開來，嘴角也浮起一絲微笑，眼中是那團又重新熊熊燃燒的火焰。
自信，是對自我的肯定，只有滿懷信心，才能使別人對我們萌生信心的綠芽；自信，是力量的源泉，只有充滿自信，才能淡定從容地面對狂風暴雨；自信，是讓奇跡萌發(fā)的種子，只有擁有自信，才能化渺小為偉大，化平庸為神奇。
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