那次成功使我難忘作文
從小，我就喜歡受到別人的表?yè)P(yáng)，得到別人的稱(chēng)贊，更喜歡獲得榮譽(yù)。在眾多的榮譽(yù)里面，最使我難忘的還是2005年12月12日那天獲得的榮譽(yù)。
記得在一個(gè)星期三的下午，陳老師讓我與幾位同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，雖然是陳老師突然告訴我們的，但我并不感到有什么緊張，因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常做一些奧數(shù)題，有一些優(yōu)勢(shì)，覺(jué)得已經(jīng)勝券在握了。
聽(tīng)！雨淅淅瀝瀝地下著，灰蒙蒙的天空讓人有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。難道老天爺認(rèn)為我這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽肯定會(huì)失敗嗎？不，不是的，我不會(huì)失敗的，我自己安慰自己，強(qiáng)打起精神，隨著人群走進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考老師拿著試卷剛一進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就像一只只饑餓的小鳥(niǎo)，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，想盡快拿到卷子，看看題目難不難，看看自己會(huì)不會(huì)做。試卷終于發(fā)下來(lái)了，我一看，題目真簡(jiǎn)單，我便帶著欣喜做完了前四大題。第五大題是應(yīng)用題，我最拿手的是應(yīng)用題，自然不必?fù)?dān)心。那時(shí)侯，我居然忘記了這并不是競(jìng)賽題，而是平常的測(cè)試題。唉，最終還是有一道題不知怎么做才好。
我猛地記起來(lái)，媽媽曾給我講過(guò)：“有的數(shù)學(xué)題有許多種解題方法，如果這個(gè)角度思考不出來(lái)，就換一個(gè)角度繼續(xù)思考，總之，應(yīng)該是能想出來(lái)的”。窗外的雨漸漸小了，我慢慢有信心了，在我的前方有一顆星星亮著，指引和召喚著我一步步向前邁進(jìn)。其它的題已經(jīng)沒(méi)啥問(wèn)題，只要能把這道題解出來(lái)，這次競(jìng)賽我就成功了。忽然，我想起了可用方程解應(yīng)用題，唉呀！還是不行，我們還沒(méi)有學(xué)過(guò)移項(xiàng)，而這道題目，必須移項(xiàng)。我望著窗外的雨出神了，努力回憶著老師給我講過(guò)的解應(yīng)用題的`方法。噢，對(duì)了！我一拍腦門(mén)，豁然開(kāi)朗，用畫(huà)線(xiàn)段圖分析解題思路會(huì)更清晰。我總算做出了這道題，驗(yàn)算后也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么漏洞，趕走了這只攔路虎，我不由得咧嘴笑了，心里比吃了蜜還甜。這次競(jìng)賽考試，我終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)�！岸ｂ忊彙�，隨著清脆的鈴聲，我交了卷子，蹦蹦跳跳地走出了考場(chǎng)。
終于到了12月12日，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。我非常焦急地等待著，似乎每一分鐘甚至每一秒鐘都是那樣漫長(zhǎng)�！皹s獲五年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是：張育菲、蔣慧、謝宏帥，”聽(tīng)到頒獎(jiǎng)老師在話(huà)筒里傳出的獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，激動(dòng)的心情難以言表。當(dāng)我捧著榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)，心想：如果我當(dāng)時(shí)不認(rèn)真思考的話(huà)，再不苦苦尋找解法的話(huà)，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)將會(huì)擦肩而過(guò)。我要把這次的獲獎(jiǎng)當(dāng)作一個(gè)新的起跑線(xiàn)，決不能自滿(mǎn)，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
只要勤動(dòng)腦，多思考，我相信沒(méi)有什么做不好的事情，一定沒(méi)有做得比別人差的事情。
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