我嘗到了成功的滋味三年級作文（通用37篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的我嘗到了成功的滋味三年級作文（通用37篇），歡迎閱讀與收藏。
我嘗到了成功的滋味三年級作文1
在我很小的時(shí)候，我在電視上看了一位大姐姐演奏了一首動(dòng)聽的鋼琴。那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律，贏得了臺(tái)下觀眾的掌聲。我十分羨慕，也嚷著要學(xué)鋼琴，從此我下定決心要學(xué)鋼琴。
一開始，我初學(xué)時(shí)，覺得彈琴還挺有意思的，漸漸地，也偶爾會(huì)覺得反復(fù)彈一首曲子，很枯乏無味。便常常會(huì)彈錯(cuò)音，老師發(fā)現(xiàn)了，就耐心地教我怎樣才能把音彈對，彈好聽。其實(shí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我真得很想放棄，但再想想，這畢竟是自己選擇的，怎么能半途而廢呢？
又過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，有的曲子彈起來雖然很難，但學(xué)會(huì)了后，彈著還是很好聽的，便又喜歡上了鋼琴。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我都會(huì)彈上一會(huì)兒，優(yōu)美的樂曲在小屋里回蕩著�？晌乙坏珡椏�，就會(huì)彈錯(cuò)音，媽媽便會(huì)對我說：“學(xué)習(xí)就像吃飯，飯要一口一口地吃，彈琴也要慢慢練習(xí)呀！”聽了媽媽的話，我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，我已經(jīng)學(xué)琴好幾年了，我也能把節(jié)奏、速度、輕重都把握得很到位。功夫不負(fù)有心人，我也順利通過了考級，拿到了證書！鋼琴，是你讓我開朗，是你讓我學(xué)會(huì)了藝術(shù)的高雅與溫馨，鋼琴，是你讓我嘗到了成功的喜悅！
我嘗到了成功的滋味三年級作文2
在成長的道路上，我有許多經(jīng)歷過的事情：進(jìn)步的喜悅，成功的自豪……而在去年，發(fā)生了一件事情。
那天，我在二姨家住。我的表弟小龍要出去騎自行車，他推著自行車出去后，我偷偷地跟在他后面。
到了公園，他開始騎了，小龍可騎得真厲害，比他表姐我還厲害。我把小龍叫住讓他給我騎一下，結(jié)果我摔了十多次，把我搞得滿身都是傷痕。小龍哈哈大笑，笑得肚皮都快笑炸了。我乞求他讓他教我騎自行車，真不好意思啊，不過幸好小龍爽快地答應(yīng)了。
“你先雙手抓住車柄，然后一只腳踩著車的腳踏板，另一只腳踩著地面，蹬個(gè)四五秒，那只腳用飛快的速度踩上踏板一起蹬，知道了嗎？笨表姐�！北淼苷f道。
“哦，知道了！啥？你竟敢叫我笨表姐？看我的癢癢神功！”一場激烈的戰(zhàn)爭開始了……
我們玩鬧了好久才停息下來，開始練自行車。我按照表弟小龍教我的姿勢開始練習(xí)。第一次不成功，第二次不成功，第三次還是不成功。直到第三十次我成功了。成功的喜悅壓倒了皮肉的疼痛，我直到現(xiàn)在還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種成功的證明吧！
我嘗到了這種滋味，成功的滋味，我嘗過了！
我嘗到了成功的滋味三年級作文3
失敗是成功之母�！}記
吳鴻達(dá)，100分；董舒怡100分……
教室里如死一般寂靜，王老師在講臺(tái)上報(bào)著分?jǐn)?shù)。她語氣柔和，和顏悅色，字正腔圓地報(bào)著分?jǐn)?shù)。講臺(tái)下，39個(gè)心臟在怦怦直跳。
謝傳鑫100分；唐寶珍100分……
一個(gè)個(gè)100分從講臺(tái)上下來了，我的心仍高懸著。
“我會(huì)不會(huì)成為幸運(yùn)兒呢？也許不會(huì)吧！我數(shù)學(xué)這么爛，一定不會(huì)考好的�！蔽亦哉Z，可又轉(zhuǎn)念一想：“知道要考試，我都準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)摹＞退汶y題做錯(cuò)了，基礎(chǔ)大概也是全對的吧！”
滴滴答答……滴滴答答……
“蔣蔓琪同學(xué)！恭喜你，100分！”
話音剛落。教室里響了雷鳴般的掌聲。我愣住了。我同桌拍了拍我，我才猛然想起拿試卷的事。于是，我三步并作兩步奔上講臺(tái)，拿取那份屬于我的榮耀。
回家的路上，我一路蹦著，跳著，時(shí)不時(shí)摘一朵小野花，連那平時(shí)聽得煩人的鳥鳴，此時(shí)也如此的動(dòng)聽悅耳。夕陽的余輝揮灑我渺小的身影上，顯得那么美麗，動(dòng)人。
或許，這，就是成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味三年級作文4
去年十月份，爸爸給我買了一輛自行車�？粗鴯湫碌淖孕熊嚕壹�(dòng)不已。我早就希望能擁有一輛屬于自己的自行車。車有了，我卻不會(huì)騎，于是，我便推著自行車來到了金州廣場學(xué)騎自行車。
來到廣場，我們找了個(gè)比較寬闊的地方便開始學(xué)車。爸爸，首先教我把車身扳斜，然后跨上車，接著又叫我雙手捏緊車把，腳踩踏板，他自己在車后推。推了一小段時(shí)間，爸爸說：“我可松手了�！蔽摇班拧绷艘宦�。就在爸爸那雙大手松開的同時(shí)，我因沒有平衡而摔倒了。我想：自行車這么難騎，我還是不了吧。爸爸仿佛看透了我心思似的說：“‘世上無難事，只怕有心人。你可不能放棄喲�！边@時(shí)，幾輛自行車從我身邊呼嘯而過，仿佛是在嘲笑我。我忽然振作起來，要求爸爸再試一遍。這遍，爸爸松手時(shí)，我還能往前騎一點(diǎn)。我要求爸爸再試一遍、二遍……終于在第十遍時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí)，我覺得自行車上想“這可比賺十萬塊錢，考一百分幸福多了啊，無論多大困難，只要去努力就會(huì)被解決�！�
現(xiàn)在盡管我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車一年多了，可我每次騎時(shí)都保持并體會(huì)著最開始學(xué)會(huì)時(shí)的成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味三年級作文5
成功有很多種，有的驚天動(dòng)地，有的來之不易，去年的一天，我也嘗到了成功的滋味！
這天，爸爸給我買了一個(gè)“巡洋艦”的拼裝玩具。這正是我之前夢寐以求的玩具。我一拿到，心情立刻沸騰起來，迫不及待地想拼完這個(gè)“巡洋艦”，得到成品。
我一回到家，就像離弦的箭一樣抱著拼裝，沖進(jìn)房間，打開包裝，鋪開零件，按照圖紙步驟拼了起來。拼著拼著，有一個(gè)零件多了出來，我把它放在了兩個(gè)隔板的中間，我覺得這是畫龍點(diǎn)晴，心里很得意。誰知，拼到一半的時(shí)，問題出現(xiàn)了，怎么也拼不下去了，少了一個(gè)零件，正是剛才自以為“畫龍點(diǎn)晴”的那個(gè)零件，反而畫蛇添足了。哎，好不容易拼了一半，又要拆除，我頓時(shí)有些泄氣，但我又一想：難道我就這樣半途而廢嗎？這就好比一場比賽，重新開始就好似回到起點(diǎn)，只要繼續(xù)努力，就能再次超越對手！于是，我把零件拆掉，重新開始。我更仔細(xì)了，更認(rèn)真了，每拼一步就看看圖紙，我知道只要一點(diǎn)拼錯(cuò)就全功盡棄了。時(shí)間一分一分的過去了，這場比賽終于就要結(jié)束了。整整一個(gè)下午，“巡洋艦”展現(xiàn)在我的面前。
看到眼前的“巡洋艦”，我心里像喝了蜜一樣甜。這成功的滋味，真是來之不易呀！
我嘗到了成功的滋味三年級作文6
去年學(xué)校舉辦了一場秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都在操場上，臉上洋溢著笑容，好像已經(jīng)取得了勝利。
“劉珂曼，有一個(gè)參加扔沙包的同學(xué)病了，還得麻煩你去替補(bǔ)一下�！崩蠋熥吡诉^來，對我說。“��？可是我力氣不大，萬一我拖后腿怎么辦？”我皺起了眉頭，跟老師說�！皼]關(guān)系，就當(dāng)是玩游戲一樣，放輕松，說不定就拿了個(gè)第一名呢！”老師笑著對我說，“好了，時(shí)間差不多到了，你先過去吧�！薄昂玫��！蔽也磺樵傅卣f�？磥碇荒苋チ恕�
到了比賽場地，我又開始緊張起來了，萬一沒丟好拖后腿的話別人會(huì)指責(zé)我的，可是又想起老師的話，我的信心又恢復(fù)了�！跋乱晃�！劉柯曼！”怎么這么快就輪到我了？我一臉疑惑地舉著沙包。劉柯曼，沒什么好擔(dān)心的，直接丟就行了！我屏住呼吸手還在不停的擺動(dòng)，突然，我的手從下往上一拋，沙包飛了出去，然后重重地砸在地上，我跑過去一看“哇！31米！”我眉飛色舞地跑過去和那些還沒有扔沙包的同學(xué)擊掌“耶！我成功了！”
過了幾天，成績發(fā)下來了“第一名”！老師走過來說：“看吧，不去試怎么會(huì)知道呢？你就是我們班的驕傲！”
我嘗到了成功的滋味三年級作文7
起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂器，我也想學(xué)一門樂器，那就是古箏。
古箏的基礎(chǔ)是指法，我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對我說：“大拇指關(guān)節(jié)要?jiǎng)悠饋�。”可我因�(yàn)槠綍r(shí)，不怎么運(yùn)用到這個(gè)部位，所以怎么也不夠靈活，每當(dāng)我撥動(dòng)琴弦時(shí)，大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng)，非常死板。
老師繼續(xù)一邊嘴上強(qiáng)調(diào)，一邊扶著我的大拇指，推動(dòng)關(guān)節(jié)讓它動(dòng)起來，可是一松手，我還是靈活不起來。試了多次依舊不見好轉(zhuǎn)，這時(shí)我心里不免有些急了，心想：“什么時(shí)候才彈得好��？”老師似乎看透了我的心思對我說：“彈琴是個(gè)比耐心，比毅力的功夫活，今天時(shí)間不早了，你回家繼續(xù)地努力練習(xí)，自已慢慢摸索，一定能成功的。”
回家的路上，我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開始擺動(dòng)大拇指在空中，想象著琴弦仿佛就在我手下�；氐郊依铮覍χ殴~的一根弦，不斷撥起大拇指來，并“一二、一二”的喊著節(jié)奏。就這樣，無論坐車，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，一個(gè)星期過去了，我再次彈給老師看時(shí)，老師見了連聲夸我進(jìn)步很大。
我終于感受到通過努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。
我嘗到了成功的滋味三年級作文8
作為21世紀(jì)的小師傅，不僅要有豐富的文化知識，而且要有各種技能。
除了讓我學(xué)習(xí)鋼琴，爸爸媽媽還讓我學(xué)習(xí)小提琴。談到學(xué)習(xí)小提琴和曲折的過程，爸爸一年前帶我去了小提琴老師，更不用說他有多高興了。不久就會(huì)有一首美妙的歌。但是在不到一天的時(shí)間里，我的想法可以轉(zhuǎn)180度，因?yàn)閷W(xué)習(xí)小提琴并不像我想象的那么簡單。首先，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鋼琴和弓的控制方法。鋼琴應(yīng)該被夾在脖子和肩膀上。不久，我的脖子又酸又疼�，F(xiàn)在我對學(xué)習(xí)沒什么興趣了。就在我想退卻的時(shí)候，我想起了老師：做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。所以我鼓起勇氣，經(jīng)過三天的艱苦訓(xùn)練，終于越過了邊界。 因?yàn)槲覍W(xué)過鋼琴線上的蝌蚪，對我來說是一道菜。你可以知道，五線譜并不意味著它會(huì)被拉出來。要找出四根不同尺寸的繩子是不容易的。有時(shí)聲音不像烏鴉那么響亮，那就是老鼠在尖叫。我泄氣了。爸爸告訴我一些名人故事。我又撿起弓了。我現(xiàn)在要和鋼琴一起玩。即使你閉上眼睛，你也不會(huì)按錯(cuò)誤的線。在初中四年級的晚上，我們拉了一支音樂，我和鋼琴演奏了一首歌。它贏得了來自不同地方的20名教師的贊揚(yáng)和掌聲。
這是我突然意識到的：成功的味道是甜蜜和甜蜜的'。
我嘗到了成功的滋味三年級作文9
有一天，我正在吃“西瓜派對”。就在這時(shí)，老爸過來對我說“你要是能只切四刀把西瓜切成九塊，我就買一個(gè)比今天這個(gè)大兩倍的西瓜讓你吃西瓜派對�！北緛砦覍习值囊笠稽c(diǎn)兒沒興趣，可聽見“買大兩倍的西瓜”這七字，我馬上來了興趣。
吃完“西瓜派對”我馬上拿起草稿紙畫了起來。
我先畫了幾道，我一數(shù)只有八塊。我又畫了一個(gè)“米”，一數(shù)也只有八塊。我繼續(xù)畫一個(gè)“豐”，發(fā)現(xiàn)差不多。后來，我又畫了幾個(gè)，沒一次成功的，我有些失落。但一想到西瓜，我又畫了起來。
最后我發(fā)現(xiàn)。我不應(yīng)該盲目地去畫。這么盲目的話，既使畫滿整個(gè)草稿紙，也畫不出一個(gè)對的。
后來，我在偶然中發(fā)現(xiàn)：我畫五刀不是十塊，而是十二塊。這就說明橫著一刀會(huì)將中間也有一塊。于是我畫了一個(gè)“井”一數(shù)，正好九塊。但我沒有急著告訴老爸，而是又重新用另一個(gè)方法一畫，一數(shù)，居然有十塊！我馬上把這消息告訴老爸。老爸真的給我買了一個(gè)超大的西瓜。
我吃著巨大的西瓜，我發(fā)現(xiàn)，成功的西瓜比別的西瓜更好吃，那里有切西瓜帶來的成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味三年級作文10
成功，沒有標(biāo)準(zhǔn)，它可以躲在一次小小的考試中，也可以是一個(gè)舉世聞名的成果。那么我所要講述的，又是一個(gè)怎樣的故事呢？
故事的開始發(fā)生在一間可以容納五十人的考場里。試卷還沒有下發(fā)，幾乎所有的人都知道這場考試意味著什么——不論是考場里的還是考場外的人都知道。教室里很靜，沒有一個(gè)人在說話，只有鐘，在發(fā)出“滴、滴”的響聲——不，還有那緊張的心跳聲在響。
時(shí)間不等人，還沒等我們的心跳平靜下來，發(fā)卷的時(shí)候就到了。卷子很難，而斷斷續(xù)續(xù)的書寫的沙沙聲和一聲聲嘆息，又加深了人們的緊張情緒……做不出來，跳過；做不出來，跳過……鐘還在響著，發(fā)出一聲聲枯燥的響聲。我不得不承認(rèn)自己能力有限，而題目又是那樣的復(fù)雜，這一場考試確實(shí)沒有多大的把握。
收卷了，接下來是更加難熬的等待。
一周后，成績便下來了，144分，是金九班的第十名！我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我成功了！一種奇怪的感覺涌上了我的心頭——我想哭，為我的付出；我又想笑，為我的成功……我成功了，我嘗到了這種難以用語言來形容的激動(dòng)人心的快樂。
沒錯(cuò)，這確實(shí)是育才體驗(yàn)班的一次分班考試。它給我?guī)砹艘欢坞y以忘懷的記憶。
我嘗到了成功的滋味三年級作文11
在四年級的時(shí)候，我在高新區(qū)獲得了鉛球第一名，那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。
那一天，王老師對我說：“你要角度和爆發(fā)力，而且速度要快！”我仔細(xì)地聽著老師說的每一句話，生怕自己得不了第一。比賽開始后，我是最后一個(gè)投，所以可以好好看一看他們的水平。我先看第一個(gè)人，什么嘛！才投了一個(gè)4.5米。我又看了其他幾個(gè)人，技術(shù)也不過如此。輪到我了，使勁一推得了個(gè)第一名。我哈哈大笑，那時(shí)我高興地不知怎么形容。
我在那一次的比賽時(shí)，深深地感受到我當(dāng)時(shí)有多么幸運(yùn)，我有一個(gè)溫柔又嚴(yán)肅的老師。第一次和他接觸時(shí)，他非常溫柔；快要比賽時(shí)他就會(huì)非常嚴(yán)肅，有時(shí)候誰不來練習(xí)，他就會(huì)火冒三丈。所以我生活在這里感覺非常好，我就得了冠軍。比賽以后他每一次見到我都會(huì)對我微笑，那神情仿佛在說：“你真棒，可以在高新區(qū)中奪得冠軍，非常了不起！”他笑完就會(huì)恢復(fù)嚴(yán)肅的一面，那神態(tài)仿佛在說：“雖然你是冠軍，但是你不能得意，因?yàn)樵诿髂�，可能�?huì)有更強(qiáng)的對手在等待你向他發(fā)起挑戰(zhàn)！”不過，我覺得這是老師對我的關(guān)愛，所以我一定不能讓老師失望。
在那一次的比賽中，我深深地感受到了成功的滋味！
我嘗到了成功的滋味三年級作文12
走在路上，一陣陣風(fēng)吹過耳邊，撫摸著我的臉，又像是在安慰我不要緊張。
到了舞蹈班，我的手在不停發(fā)抖，生怕在課上表現(xiàn)的不好。上課了，老師對我們說開始劈叉環(huán)節(jié)，我慢慢的劈叉劈到一半時(shí)，我感到無比的痛，閉上眼睛，皺起眼皮，嘴里吐出無盡的痛苦聲。鬧鐘滴滴答答地響著好像在鼓勵(lì)著我。我又聽到了老師那嚴(yán)厲的聲音，那聲音如同一把把劍插入我心中，我是多么想放棄啊！可我不能再收回，我感覺老師就在我身后，我奮力地把腿往遠(yuǎn)處伸，臉上的汗也從額頭上慢慢流下，腿是多么痛，但是我依然堅(jiān)持著，我感覺一只只螞蟻在爬動(dòng)著，又像是在咬著我的腿。電風(fēng)扇發(fā)出了呼呼的聲音，像在為我加油。頭發(fā)在我臉上晃動(dòng)，明亮的燈光使我睜不開眼睛，當(dāng)時(shí)是多么的痛苦�。�
在我得堅(jiān)持下，我劈了下去，我成功了，我劈下來了，那時(shí)我是多么興奮與激動(dòng)，鬧鐘在為我鼓掌，電風(fēng)扇在為我歡呼，汗水也在為我感動(dòng)自豪。
回家的路上，大樹向我點(diǎn)頭，花兒和小草在為我跳舞，風(fēng)兒在耳邊向我說你真棒，那風(fēng)安撫著我，流進(jìn)了我的心窩，臉上露出了開心愉快的表情。只要努力，就能嘗到成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味三年級作文13
或許或許每個(gè)人都經(jīng)歷過成功的時(shí)刻，體會(huì)過成功的滋味。它代表著你在某一方面取得了突破，并會(huì)讓你感到開心與興奮。我也有過成功的時(shí)刻。
在我四年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我作為當(dāng)時(shí)跳繩項(xiàng)目組的一員大將，只要看到別人跳繩沒我厲害，我就想給他露一手。這次的跳繩比賽我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
跳繩比賽是在下午舉行的，我早早地做好熱身準(zhǔn)備，等候開始。我和我們班其他參加跳繩比賽的同學(xué)一起邁著矯健的步伐，精神抖擻地走進(jìn)賽場。我?guī)е鴿M滿的自信拿起跳繩，只聽裁判員一聲哨響，所有人便快速地跳了起來。我以迅雷不及掩耳之勢，揮動(dòng)起跳繩。我跳起時(shí)腳離地面很近，剛好夠繩子快速地從我腳下晃過，這樣我就能節(jié)省很多體力和時(shí)間。我跳得很快，一次停頓都沒有。在后半段，我的速度隨著體力的消耗變慢了。直到最后，我雖然沒有停過，但感覺好像十秒鐘才跳一個(gè)。
比賽結(jié)束了，我聽到我的成績是一百九十個(gè)，既驚喜又興奮，心里琢磨著按自己這成績，也許能爭一下第一名。我聽著老師們宣布結(jié)果，除我之外分?jǐn)?shù)最高的是一百八十七，我心中樂開了花，比吃了蜜還甜�；氐阶约喊嗉壍臅r(shí)候，連蹦帶跳，根本抑制不住心中的喜悅。
這次成功的滋味真好啊！
我嘗到了成功的滋味三年級作文14
拉開我的抽屜問題便會(huì)發(fā)現(xiàn)看見企業(yè)里面有一本影集。那里已經(jīng)記載了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
其中一個(gè)是我在20xx年參加兒童藝術(shù)電視比賽時(shí)帶走的。每當(dāng)我看到這張照片，我總是想起我練習(xí)跳舞時(shí)所做的事情。我才六歲，剛進(jìn)入幼兒園大班，平時(shí)也很喜歡跳舞，也參加了學(xué)校的六一文藝演出。所以當(dāng)老師決定參加電視比賽時(shí)，他選擇了我和另外兩個(gè)同學(xué)，并選擇了其他班級的幾個(gè)學(xué)生來排練。我在排練的時(shí)候覺得挺好的，但是隨著排練的難度越來越大，有些同學(xué)沒有堅(jiān)持退出。我也覺得我抓不住，我想退后。老師一次又一次地鼓勵(lì)我，老師告訴我跳得很好，排練快結(jié)束了，撤退真可惜。媽媽還對我說：“只要你堅(jiān)持就會(huì)成功，一個(gè)壞的行動(dòng)，讓我們?nèi)ヒ幻腌�，第三次……�?/p>
經(jīng)過我們老師和媽媽的鼓勵(lì)，我又獲得了一個(gè)成功的信心，我又有了必勝的決心。從些我下定了決心，每天進(jìn)行課上比練習(xí)，課下進(jìn)行練習(xí)，回家還練習(xí)。
最終我們?nèi)〉昧速Y格參加電視比賽，并青銅一群年輕的孩子在取得了良好效果。
經(jīng)過我們這一次的艱辛，我嘗到了學(xué)習(xí)成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味三年級作文15
月亮粗人在天空中掛著，月光透過樹葉照我的桌子，風(fēng)掠過，吹著我的頭發(fā)，舒服極了讓我的記憶大門打開了。
周末，我和媽媽去廣場，剛?cè)胙�，就是一輛輛自行車，媽媽似乎看穿我的心思，走過來，說：“走，我?guī)闳ベI一輛”，“好”我蹦三尺高，仿佛心里綻開了花，買來自行車后，我們找到一塊空地，我興奮地跳上去，結(jié)果，“咚”的一聲，我摔在地上，捂著摔疼的腳，像泄了氣的皮球，心里想著，這車怎么這么難騎呀！“媽媽從遠(yuǎn)處看著我，走過來問我”：“是不是不會(huì)，心急吃不了熱豆腐，來，上來我教你，”媽媽扶著我的手，放在把柄上，把腳放在踏板上，使勁兒蹬。
我照著媽媽說的，向前蹬，媽媽在我后面扶著我，媽媽看著蹬的順暢了，悄悄地把手一放，默默地跟著我，后來，我轉(zhuǎn)過身一望，媽媽放手了，媽媽說：“你成功了，”我問媽媽你什么時(shí)候放手的，“媽媽說：很早以前”，聽了這話，心里比吃了蜂蜜還甜，我快樂地在廣場上蹬來蹬去，風(fēng)呼呼地吹過我的耳畔，在廣場上，廣場像草原，我騎著我的駿馬，在草原上跑。此時(shí)，陽光照耀著，是多么溫暖。
月亮依舊掛著，這件事仍舊在我的腦海里回蕩著。
我嘗到了成功的滋味三年級作文16
每個(gè)人都有很多次嘗試，有時(shí)是成功的，有時(shí)是失敗的。今天我就跟大家分享一次成功的嘗試吧！
在一個(gè)周末的下午，爸爸媽媽都在忙，我一個(gè)人閑得無聊，就準(zhǔn)備用新買來的烤箱做一個(gè)蛋糕。我首先準(zhǔn)備好了食材和工具：低筋蛋糕粉、白砂糖、牛奶、植物油、雞蛋，以及分蛋器和手動(dòng)、電動(dòng)攪拌器。萬事俱備，只欠東風(fēng)。接著，我開始做蛋糕。我先打破雞蛋，用分蛋器把蛋白和蛋清分開盛在兩個(gè)碗里；隨后在蛋黃里放一些白砂糖、植物油，混合均勻，再依次加入面粉、蘇打粉以及牛奶，用手動(dòng)打蛋器攪拌均勻，再用電動(dòng)打蛋器把蛋白攪拌成奶油狀，最后把加工好的蛋白和蛋黃混合到一起，倒進(jìn)做蛋糕的模具里，放進(jìn)烤箱，調(diào)好溫度，二十分鐘就好啦！
不一會(huì)兒，蛋糕已經(jīng)泛黃了。我一秒一秒地?cái)?shù)著時(shí)間，“怎么還沒到？”我不滿地嘟著嘴說，這短短的二十分鐘卻像二十個(gè)小時(shí)一樣漫長。盼星星、盼月亮，終于等到蛋糕出爐了。我無比的高興和興奮，這可是我親手烘焙的蛋糕��！我拿起蛋糕，等待模具涼透。大功告成啦！我掰下一塊放進(jìn)嘴里，在這一瞬間，我體會(huì)到了成功的滋味——它是軟綿綿，輕飄飄的，是甜絲絲的。
通過這次做蛋糕，我明白了，只要用心，就能成功！
我嘗到了成功的滋味三年級作文17
自古就是成功原因在于可以嘗試。在家里，爸媽從不讓我進(jìn)廚房。今天我們晚上，正巧爸媽都還沒下班，于是我決定為提高他們露一手。但我可以不知從哪下手好，只有自己搬來那本《家庭提供食譜大全》，選擇最容易可以做的就是一道涼菜——黃瓜拌粉絲。
我先拽了捆粉絲可以扔進(jìn)盆里，澆上了一暖瓶溫開水，又從冰箱里拿出需要幾根黃瓜，扭開水進(jìn)行空頭洗干凈，然后自己放好案板，便拿起刀切黃瓜。起初我想把一個(gè)黃瓜切成片，然后再將其切成絲，可是還沒過一會(huì)兒，我的手腕活動(dòng)就又酸又疼，刀下的黃瓜片也越來越厚，不成什么樣子，唉，還是改切成一個(gè)黃瓜丁吧。我費(fèi)了九牛二虎之力，好不也是容易把它切完了，再看他們看我的杰作，還真夠逗的，一盤黃瓜，絲，片，丁，塊都有。更可笑的是，粉絲就是因?yàn)榕莸锰浟�，顯得黏黏糊糊的。還有，涼拌時(shí)要放少許油，醋和適量的醬油，鹽�？墒撬麄兩僭S時(shí)間是多少，多少才適量呢？我放了一次又一次，嘗了他們一回學(xué)生又一回，才覺得味道都是差不多，不過，這時(shí)我也快吃飽了。
吃飯的時(shí)候，爸爸說我做的涼菜味道很好，我心里很開心，我也終于嘗到了成功的滋味�。�
我嘗到了成功的滋味三年級作文18
爸爸為了讓我鍛煉身體，決定讓我去學(xué)游泳。但聽到學(xué)過游泳的同學(xué)們的訴說，我有點(diǎn)害怕了。
在爸爸的帶領(lǐng)下，我忐忑不安地來到漢諾莊園游泳館，只見一個(gè)籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前，泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，我羨慕極了。
跳進(jìn)泳池，爸爸首先要我學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的。后來，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣。
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。過了兩天，爸爸說要把浮球取掉，我非常害怕，遲遲不肯下水，爸爸于是對我說：“有我保護(hù)，沒什么可怕的�！甭牭桨职诌@一番話，又望著他期望的眼神，我鼓足勇氣，跳了下去，“啊，我浮起來了！浮起來了，我會(huì)游泳了！”
從此以后，我再也不怕游泳了，并愛上了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
我嘗到了成功的滋味三年級作文19
成功就是必須要堅(jiān)持不懈，永不放棄，失望總會(huì)改變的。就在快樂作文班里，在這里，我體會(huì)過許許多多的成功，這些成功是在快樂中，在悲傷中，在辛苦勞動(dòng)中成功，成功就是各種成長中的體會(huì)。
在我四年級上一個(gè)學(xué)期中，有一件事是讓我深有感觸，這就是在最后的一次活動(dòng)課里。最后一次活動(dòng)課就是拔河比賽，那可是六人一組的拔河比賽，我們在一起分組。分完了，就開始比賽了。
我們隊(duì)里有幾個(gè)力氣大的男生，只有一個(gè)女生，老師讓我們先試三次，我們隊(duì)全部都信心滿滿，開始了，我們在左右左右的方法來拔，我們看對方不注意，用力一拔，把他們拉了過來，就在我們像這樣把三次拉完了，忽然發(fā)生了一件事。
我們隊(duì)的幾個(gè)男生不讓那個(gè)女生去別的隊(duì)，但是這個(gè)女生還是去了他們隊(duì)，他們隊(duì)的力氣變大了，但是我們也不怕，我們使用幾個(gè)戰(zhàn)術(shù)把他們隊(duì)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又勝利了。我們幾個(gè)回合是全部勝利了。我當(dāng)時(shí)雖然很累，不過也十分的高興，十分的開心。
原來想要成功是真的好難，我們不會(huì)不堅(jiān)持，我們一定會(huì)堅(jiān)持到底，要知道，成功的力量就是要堅(jiān)持到底，永不放棄！
我嘗到了成功的滋味三年級作文20
有一次考試，我考得相當(dāng)不好，本來應(yīng)該考到前十名的，結(jié)果因?yàn)榇中拇笠�，考砸了�?/p>
寒假期末考試前的這次考試，爸爸媽媽還問我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“絕對沒問題，我一定會(huì)考得很好�！�
結(jié)果呢，成績一發(fā)下來，我立即傻了眼，似乎一下子掉進(jìn)了冰窖里。數(shù)學(xué)：90，語文：88，英語：100。三大主科，只有英語還算讓人滿意。
萬萬沒想到的，老師居然讓我們帶著試卷回家，還要家長在試卷上簽名。不出意料，回到家，被爸爸打了一頓。當(dāng)天晚上，就讓我做了好幾張?jiān)嚲恚瑏響土P我的粗心大意。
我知道，下次的期末考試，我必須考出一個(gè)好成績。這段時(shí)間，我一直埋頭苦學(xué)，終于迎來了期末考試。這次的試題比較難，我卻考得非常好，比上次有了很大進(jìn)步。語文：95，數(shù)學(xué)：93，英語：98。當(dāng)老師讀出我的成績時(shí)，全班同學(xué)都為我鼓掌。老師還給我頒發(fā)了兩張獎(jiǎng)狀，一張是鼓勵(lì)我進(jìn)步的“進(jìn)步之星”，一張是英語老師給我的“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。
帶著兩張獎(jiǎng)狀，我喜滋滋地回到家，拿給爸爸媽媽看，他們興高采烈地看著獎(jiǎng)狀，狠狠地表揚(yáng)了一番，媽媽還抱著我親了一下。
我終于嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味三年級作文21
我嘗過快樂的滋味，那是甜甜的；我嘗過失敗的滋味，就如藥一般苦；我嘗過悲傷的滋味，那是失去親人的痛；我嘗過被誤解的滋味，就如檸檬一樣無法下咽。但我最懷念的還是那成功的滋味！
記得那次我被老師叫去參加比賽，交了一筆數(shù)額不小的參賽費(fèi)。我馬上決定要好好練。兩個(gè)月的時(shí)間，每天我都規(guī)規(guī)矩矩地坐在琴椅上，練了一遍又一遍。每次練琴，爸爸都坐在沙發(fā)上給我一些指點(diǎn)。我們倆就這樣不厭其煩地練習(xí)著。媽媽有時(shí)間也來“欣賞”我彈琴。
終于到比賽的那一天了。我們趕到廣州世博會(huì)，等了好久才到我比賽。上場時(shí)，我的手指宛如一個(gè)個(gè)音樂精靈，在琴鍵上翩翩起舞�？赏蝗灰粋�(gè)音樂精靈跳錯(cuò)了舞步，整首曲子停了下來。我趕緊指揮它們再次跳起來，一直到舞曲結(jié)束。我心想：唉，前面的大哥哥大姐姐都這么厲害，獲獎(jiǎng)就是做白日夢��！
一個(gè)月后我漸漸地把這事兒忘了，只是偶爾走到鋼琴前，才會(huì)想起賽場的三角鋼琴。就在我快要把這事兒忘得一干二凈時(shí)，突然來了一個(gè)“特大喜訊”，原來是我獲了獎(jiǎng)，而且是一等獎(jiǎng)！我高興得手舞足蹈，像中了彩票似的。
成功的滋味永遠(yuǎn)刻在我的心中！每當(dāng)我看見那一張照片，就會(huì)想起——我，成功過！
我嘗到了成功的滋味三年級作文22
上個(gè)暑假，爸爸要教我學(xué)習(xí)籃球了，聽到這個(gè)消息我的心中興奮不止，就這樣我的“籃球夏令營”要開啟了。成功的滋味是什么樣的呢？
學(xué)習(xí)籃球的第一天，我穿好了衣服，拿好了籃球，我和爸爸就去了籃球場。首先，爸爸教了我拍球、傳球、投籃球，學(xué)了這些以后，爸爸說：“你學(xué)籃球的確是有天賦的”。聽了這句，我驕傲了起來。
不過，好景不長。我有一次投籃時(shí)，自己來了一個(gè)“三步跨籃”由于我力氣用地太大，所以籃球像“飛火流星”地飛了過來，我用我的手?jǐn)r了一下，不小心砸傷了自己的手，像是骨頭碎了一般的感覺，我的食指已經(jīng)不能靈活地動(dòng)了，我開始泄氣了。
就當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸來了，說：“加油，肖鎮(zhèn)廷！一定不要被這樣的小傷給打倒”。聽了這句話，我的心有了青春的感覺，我的“小宇宙”爆發(fā)了，我一連投進(jìn)了五個(gè)球，找到了打籃球的感覺，我笑了笑，爸爸也夸了我，我嘗到了成功的滋味，原來是熱血與信心�。�
“有志者事竟成”這句話讓我取得了成功。
我嘗到了成功的滋味三年級作文23
生活是復(fù)雜的，藏著酸、甜、苦、辣、咸，有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補(bǔ)課的經(jīng)歷的讓我體會(huì)到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快來救救我吧，數(shù)學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門課。因此，補(bǔ)課老師常說：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績單上不好看�！笨磥砦抑挥幸Ьo牙關(guān)用心學(xué)啦。補(bǔ)課時(shí)，老師檢查了我的作業(yè)，表揚(yáng)道：“很用功，作業(yè)也寫得很整齊，很正確。”我于是更有信心了。
在數(shù)學(xué)方面，我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認(rèn)真到一點(diǎn)神都不敢走，細(xì)心地聽著老師的講解�？晌疫�是理解得不是很快，但總會(huì)想到老師常對我說的話：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績單上不好看。”我就會(huì)在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽老師講。后來，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后，對我說：”你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，其實(shí)你很厲害。“聽了這話，我心里簡直比吃了蜜還甜。
這次補(bǔ)課的經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了成功的滋味，讓我感受到了堅(jiān)持的勝利是那么美妙。
我嘗到了成功的滋味三年級作文24
生活就像是一個(gè)百味瓶，里面裝滿了酸甜苦辣。
記得有一個(gè)星期天下午，我們和五年級的哥哥們打六人制的籃球比賽。他們一出場，個(gè)個(gè)人高馬大，一副不可一世的樣子，根本不把我們放在眼里。開始比賽了，我方隊(duì)伍首先拿到了球權(quán)。我舉了一下手，示意隊(duì)友傳球給我。他便一個(gè)長傳球傳到了我的手上。我趕緊大步流星地向三分線里運(yùn)，突然在我的前方出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，然而我一個(gè)變向就把他過了。跑到籃板下，一個(gè)三步上籃，奮力一投，結(jié)果那球不偏不倚地落進(jìn)了籃筐里。頓時(shí)全場歡呼！我知道，這球凝聚了我和隊(duì)友們的默契配合。
下半場開始了，對方搶到了球權(quán)。我不管三七二十一，趕緊張開雙臂抵住他，可他用力一推就把我給撞倒了。我感覺手掌一陣麻木，但是隊(duì)友給我的鼓勵(lì)，又使我重新回到了戰(zhàn)場上。隊(duì)友趁對方不注意，閃電般搶走了球，便往籃板下運(yùn)，最后一個(gè)二分投籃，把籃球投了出去。那球在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，便準(zhǔn)確無誤地落進(jìn)了籃筐里。噢耶！2：0，我們勝利了！
這是我第一次品嘗到成功的滋味，是那么甜蜜，那么美好！
我嘗到了成功的滋味三年級作文25
在成長過程中有成功，也有失敗，有痛苦，也有快樂，今天大家就一起來品嘗一下我成功的滋味吧!
近段時(shí)間我喜歡上了一種古典樂器——古箏。練了幾個(gè)月，有了不小的收獲，恰巧趕上了古箏的一次匯報(bào)演出，我當(dāng)然是躍躍欲試了。報(bào)了名以后得到了一套漂亮的古裝之后，我愛不釋手，常想象著自己在臺(tái)上如仙子般楚楚動(dòng)人，彈奏出天籟一般的曲子，甚至做夢都恍惚出現(xiàn)過幾次此情此景。媽媽說有幾次聽到我在夢中呵呵傻笑呢!
日思夜想盼成功，我便愈加勤奮地練著樂曲。
盼星星盼月亮終于到了演出的那一天，我十分激動(dòng)來到了后場區(qū)有做了最后一次排練，可以說是完美。我無數(shù)次想象著我落落大方地上臺(tái)彈出悅耳的樂曲，別人的喝彩聲和掌聲不斷，可是等到該上場時(shí)我卻膽怯了，打了退堂鼓，萬一彈錯(cuò)了大家送來的就是叫罵聲。我后悔了，這時(shí)卻剛好叫到了我，我終于明白了什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我硬著頭皮上了臺(tái)，坐下來緊張的手在抖。
這時(shí)我看見我們胡老師鼓勵(lì)的眼神，還有媽媽殷切的目光，我終于放下心來彈出了悅耳動(dòng)聽的曲子。結(jié)束后我禮貌的微笑，落落大方的鞠躬。
這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，啊，我成功了!我終于嘗到了成功的滋味!
我嘗到了成功的滋味三年級作文26
說起“成功的滋味”，我可深有體會(huì)。不過呢，我印象最深刻的就是騎兩輪自行車了。
小時(shí)候，七八歲的我，在馬路上經(jīng)常看見騎兩輪自行車的叔叔阿姨和哥哥姐姐們。他們悠閑自在，有時(shí)候還單手騎，當(dāng)時(shí)，我非常羨慕他們，還異想天開：“如果我也學(xué)會(huì)騎自行車，那我就可以自己騎車上學(xué)了。那將是一件多么令人羨慕的事情啊！”
在三年級上學(xué)期的一天，媽媽對我說：“今天我教你學(xué)騎自行車吧！”我高興極了，早就盼這一天了，連忙跟媽媽去廣場了。走在路上，我邊走邊想，如果我從車上摔了下來流血了，那該怎么辦�。空孀屛液ε�。
到了廣場，媽媽在自行車的后面綁上了一根棍子，說這是為了讓我保持平衡的。我懸著的心這才放下來。于是我就高興地騎上車，剛騎上去，身體不由自主地左右搖擺，一下就掉下來了。媽媽鼓勵(lì)我說：“不要灰心，加油，你會(huì)成功的！”我又信心滿滿地騎上去了。我在媽媽的指導(dǎo)下，一邊騎，學(xué)著保持平衡。又騎了一會(huì)兒，看見媽媽開心地對我豎起大拇指。我這才發(fā)現(xiàn)媽媽竟然沒有扶住我，哈！我學(xué)會(huì)騎自行車了！
通過這次學(xué)車，使我嘗到了成功的滋味！只要你付出了努力，不灰心不驕傲，堅(jiān)持就是勝利，相信成功一定會(huì)在前面向你招手！加油！
我嘗到了成功的滋味三年級作文27
在我的腦海里，有許多是是非非的事情，有些是痛苦的，有些是快樂的，有些是甜美的……但最令我難忘的是第一次獲得成功的事情。
記得我上二年級時(shí)，臨近期末考試，我每天晚上復(fù)習(xí)到深夜才睡覺，我一直希望自己能考出一個(gè)好成績。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我如果這一次考試全優(yōu)的話，就帶我去一次沙灘，所以我一定要讓她刮目相看。
考試開始了，我聚精會(huì)神地做著每一道題，把它們當(dāng)做敵人一個(gè)個(gè)消滅掉，連一個(gè)小括號都看得仔仔細(xì)細(xì)。突然，有一道題把我給困住了，我看看周圍的同學(xué)都輕而易舉地完成了，我也不敢怠慢，絞盡腦汁地思考，終于讓我做出來了。我長長吁了口氣�？纯磿r(shí)間，只剩十分鐘了，我又抓緊檢查了一遍。
隔了幾天，我們來到學(xué)校拿成績單，我心情很緊張，怕自己得不到全優(yōu)。當(dāng)成績單拿在手里時(shí)，我小心翼翼地把它打開，仔細(xì)一看，不由得歡呼起來：“耶！我得了全優(yōu)！我得了全優(yōu)！”
放學(xué)了，我飛快地跑回家，把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，讓她和我一起分享成功的喜悅。
我嘗到了成功的滋味三年級作文28
拉開我的抽屜便會(huì)看見里面有一本影集。那里記載了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
其中有一張是我在2005年參加泰安市少兒藝術(shù)電視大賽時(shí)照的。每次看到這張照片時(shí)，我總會(huì)想起當(dāng)初我練習(xí)跳舞時(shí)的情景。我當(dāng)時(shí)才六歲，剛剛上幼兒園大班，平時(shí)也很喜歡跳舞，在學(xué)校里也參加過六一匯演。所以當(dāng)老師決定參加電視大賽時(shí)，便選了我和另外兩名同學(xué)，又在別的班里選了幾名同學(xué)來排練。我剛剛排練時(shí)覺得還不錯(cuò)，可是隨著排練的動(dòng)作越來越難，有的同學(xué)堅(jiān)持不下去就退出了。我也覺得堅(jiān)持不下去了，想打退堂鼓。老師一次次地鼓勵(lì)我，老師告訴我我跳得很好，排練也快結(jié)束了，退出去太可惜了。媽媽也對我說：“只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功，一個(gè)動(dòng)作做不好，我們再來第二次、第三次……”
經(jīng)過老師和媽媽的鼓勵(lì)，我又獲得了成功的信心，我又有了必勝的決心。從些我下定了決心，每天課上比練習(xí)，課下練習(xí)，回家還練習(xí)。
最終我們?nèi)〉昧说诫娨暸_(tái)參加正式比賽的資格，并取得了幼兒組銅牌的好成績。
經(jīng)過這一次的艱辛，我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味三年級作文29
雙修日，我和哥哥、朋友一起在尚景華園玩，我們在那玩游戲，我們在玩警察抓小偷，我和哥哥當(dāng)小偷，我的朋友們當(dāng)警察，我和哥哥在商量計(jì)劃，哥哥跟我說：我從后面走到后面的小路然后我沖過去拍樹，你負(fù)責(zé)在前面分散他的注意力等到所有人都去別的地方找你，然后我就去拍樹，這樣的話我們就能成功的拍到樹。
我和哥哥商量完計(jì)劃，我的朋友們也商量完了計(jì)劃，那時(shí)我和哥哥看透了他們的計(jì)劃，他們想看著一些側(cè)邊的道路不讓我們拍樹，我跟哥哥說：這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)于是我們就按照計(jì)劃進(jìn)行。
那是我到前方把他們帶到別的地方去，就在這個(gè)時(shí)候，哥哥沖了上去，一拍樹我們就贏了，他們還不知道我們用的是調(diào)虎離山計(jì)，原本我以為我會(huì)輸，沒想到用哥哥的計(jì)劃既然成功了。
游戲結(jié)束了，我們就踢足球，我當(dāng)前鋒，哥哥當(dāng)守門員，我的一個(gè)朋友當(dāng)后衛(wèi)，一開始對方有兩個(gè)人沖過來，一個(gè)在前，一個(gè)在后，我叫后衛(wèi)盯緊那個(gè)人，然后我去搶球，我搶到了球，然后我去射門，就贏了，我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味三年級作文30
自古成功在于嘗試。在家里，爸媽從不讓我進(jìn)廚房。今天晚上，正巧爸媽都還沒下班，于是我決定為他們露一手。但我不知從哪下手好，只有搬來那本《家庭食譜大全》，選擇最容易做的一道涼菜——黃瓜拌粉絲。
我先拽了捆粉絲扔進(jìn)盆里，澆上了一暖瓶溫開水，又從冰箱里拿出幾根黃瓜，扭開水空頭洗干凈，然后放好案板，便拿起刀切黃瓜。起初我想把黃瓜切成片，然后再切成絲，可是還沒過一會(huì)兒，我的手腕就又酸又疼，刀下的黃瓜片也越來越厚，不成樣子，唉，還是改切成黃瓜丁吧。我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易把它切完了，再看看我的杰作，還真夠逗的，一盤黃瓜，絲，片，丁，塊都有。更可笑的是，粉絲因?yàn)榕莸锰浟耍@得黏黏糊糊的。還有，涼拌時(shí)要放少許油，醋和適量的醬油，鹽�？墒巧僭S是多少，多少才適量呢？我放了一次又一次，嘗了一回又一回，才覺得味道差不多，不過，這時(shí)我也快吃飽了。
吃飯時(shí)，爸爸說我做的涼菜味道好極了，我心里美滋滋的，我也終于嘗到了成功的滋味！
我嘗到了成功的滋味三年級作文31
成功，并不是每個(gè)人都能做到的，但我就是成功者中的一員。
記得那是三年級上學(xué)期時(shí)，臨近期末考試大家都在緊張的復(fù)習(xí)中。各科申請免試生的時(shí)間也到了。但是，在袁老師的一再鼓勵(lì)下還是申報(bào)了。讓我沒想到的是，語文夠申請資格的竟然只有我一個(gè)人。
背課文、背課文·······寫完作業(yè)就是不停地背誦課文和古詩，當(dāng)我背的累了的時(shí)候，媽媽就讓我閉上眼睛休息，她背給我聽讓我挑錯(cuò)誤，就這樣老師規(guī)定的課文被牢記在心。到了測試的那天下午，我懷著一顆忐忑不安的心坐在教室里做最后的復(fù)習(xí)。測試開始了，當(dāng)我看到袁老師在門口負(fù)責(zé)叫同學(xué)時(shí)，我緊張的心一下子就平靜了下來。終于輪到我了，走進(jìn)考場，把手中的語文書交給老師就開始抽簽了。規(guī)定要抽三次，第一次我很幸運(yùn)，抽到了我倒背如流的兩首古詩。有了開頭彩后面的異常的順利。在老師的連聲稱贊下我高興的離開了考場。
在考前的一個(gè)星期，老師告訴我通過了語文免試，并且真的不用參加期末考試了。在同學(xué)們羨慕的眼光中理解了成功的滋味，要知道，全班就我一個(gè)呀！
而只有我自己知道這光環(huán)的背后付出了多少的汗水和辛勞！
我嘗到了成功的滋味三年級作文32
現(xiàn)在的班級可與往常不同了，現(xiàn)在的班級處處都洋溢炸彈的氣味，這可是一場前所未有的“戰(zhàn)爭”。
——題記
彌漫著硝煙的“戰(zhàn)場”有手下敗將，也有手上勝將，當(dāng)然我就是手上勝將�！拔臆娨堰B贏三場，真是可喜，可喜�。 睂④娬f道。（其實(shí)就是我們的組長）我軍品嘗到了勝利的滋味，哈哈……這可使其他將軍氣急敗壞，他們的眼都紅了，這真是令她們羨慕嫉妒恨那！
勝利的滋味甜甜的，這種滋味是用嘴巴道不出來的，是說不出來的滋味，濃濃的，甜甜的，糊在心頭。在第一次“打仗”時(shí)，我軍失敗了，但我們并沒有氣餒，在努力之后，取得了“成功”的果實(shí)，懂得了成功是來之不易的，應(yīng)該好好珍惜這來之不易的成功，成功用伴我軍行。
自從，第一次我軍失敗后，我傷心極了，真的不想在“打”了。毫不氣累的我決定“卷土重來”成功往往不是能夠輕而易舉得來的，這真得付出很大的心血……從這件事中我明白了：成功的滋味是苦澀而甜蜜的，雖然成功是遙不可及的，但你只要有經(jīng)得住失敗磨礪，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，總會(huì)摘到成功的果實(shí)！
我嘗到了成功的滋味三年級作文33
生活是多姿多彩的，同時(shí)也是酸甜苦辣咸味俱全的，在我的生活中， 有一種滋味令我至今難忘，那就是成功的滋味。
有一次，上實(shí)驗(yàn)課，老師笑咪咪地對我們說：“今天我們就來做個(gè)小燈泡�！痹捯魟偮�，同學(xué)們馬上把工具拿出來，就在那里專心地做了起來，我也不例外。瞧！同學(xué)們很認(rèn)真地在做實(shí)驗(yàn)，連平常馬虎的同學(xué)也一絲不茍地在做。做著，做著，我遇到了一點(diǎn)兒困難，那就是我把小燈泡連接好了，裝上電池，可它就是不亮起來。這小燈泡就像和我作對似的，一點(diǎn)都不聽我使喚。我埋頭苦想了好久，就是想不出哪里裝錯(cuò)了。我正想放棄時(shí)，又想如果放棄了就會(huì)被老師批評，我想了很久，最后還是決定做了。我壯著膽去問老師，我生怕老師會(huì)罵我，可我想錯(cuò)了，老師和藹地對我說：“你看，這里的電路你把它連錯(cuò)了……”聽了老師這語重心長的一番話后，我頓時(shí)恍然大悟，心里也輕松了下來，我把丟失的信心又拾回來了。在我的努力下，那小燈泡又“起死回生”了。
人生有許多次成功和許多次失敗，今天我終于體會(huì)到了成功的滋味是多么美好。
我嘗到了成功的滋味三年級作文34
太陽在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹無精打采地蜷著葉兒，遠(yuǎn)處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那么刺耳，這個(gè)世界在沉睡著。
“啊”隨著我們的叫喊，午后的校園開始蘇醒了，一年一度的暑期拓展訓(xùn)練開始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前，我很想?yún)⒓樱偸窃谧詈笠豢谭艞�。最終，在朋友的勸說下，我選擇了我最不能克服的“信任背投”，我要挑戰(zhàn)自己。
站在操場中央，看著同學(xué)們的笑臉，久違的笑容又爬上了我的臉龐�？墒窍氲浇酉聛淼摹氨惩丁保矣悬c(diǎn)后悔報(bào)名時(shí)的沖動(dòng)。
正在我腦中一片空白的時(shí)候，一只手搭在了我的肩上，心中頓時(shí)感到溫暖，好親切。回頭一看，原來是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事，“不用擔(dān)心，我也有點(diǎn)害怕，試一試，也許我們就通過了，那不就戰(zhàn)勝了自己嗎�！薄拔夷苄袉幔俊薄澳阆嘈抛约簡�？相信我嗎？只要你相信自己，也相信別人，就能成功。”會(huì)像她說的那樣嗎？我半信半疑。
站在隊(duì)列中，心中一直忐忑不安，雖然不停地默念“相信自己。我能行”，可手腳還是止不住發(fā)抖。望著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，又一個(gè)個(gè)帶著成功的笑容站起來，真的好羨慕他們呀�？晌也恍�，我要逃跑。
我嘗到了成功的滋味三年級作文35
有人喜歡品嘗團(tuán)聚的滋味，有人喜歡品嘗親情的滋味，有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空氣清新，萬物蘇醒，小河流淌，好似有什么大事發(fā)生。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，可我們都很緊張，因?yàn)榍安痪脛偪纪暝�，聽老師說我們考得不好，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
老師手中抱著試卷，緩緩走到講臺(tái)上，又不急不忙地把門給關(guān)上。旁人看到了一定會(huì)說：“正常，這速度正常�！笨稍谖覀冃闹�，就像過去了一個(gè)世紀(jì)，過了一會(huì)兒，老師終于開口了：“100分，一個(gè)……沈璽兒，99分�！碧炷�，我考那么高！一聽成績，我的心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對手，他正板著臉，臉上寫滿了不開心。我心想：虧你還是課代表，連本王都考不過，哈哈！
放學(xué)后，我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鳥兒在唱歌，好似一切生靈都在為我高興。我滿臉笑容，手中抱著心愛的布熊，嘴里哼著最愛聽的小曲兒，想到：為了這次考試，我放棄了多少運(yùn)動(dòng)，多少畫畫的機(jī)會(huì)呀！
沒有打好自己的“功”，就沒有“成”的誕生。這句話說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)！
我嘗到了成功的滋味三年級作文36
俗話說：“一分耕耘，一分收獲”這句話一點(diǎn)都沒有說錯(cuò)。在學(xué)習(xí)了兩年薩克斯，我終于可以考級啦。
記得在兩年前，我參加了學(xué)校的諾爾士軍樂團(tuán)，我吹了薩克斯。我在老師的指導(dǎo)下，再加上每天晚上一個(gè)小時(shí)的練習(xí)。慢慢地，我吹得越來越好。我從一級吹到了六級，只用了一年半。
在老師說我可以考六級的時(shí)候，我的心里有說不出的開心，從此，我就每天都把六級的音階吹五遍，直到把音階背出來。練習(xí)曲我每天都要吹無數(shù)遍，到一個(gè)音都不錯(cuò)。歌也得吹得節(jié)奏和音全都不錯(cuò)。到最后，我都能躺在床上、閉上眼睛吹了。雖然我能倒背如流了，可是我歌的還是節(jié)奏不穩(wěn)。
到了考級那天，我坐到了教室里，心里無比地緊張，生怕吹錯(cuò)音了。我就坐在位子上做起了深呼吸，不知不覺的輪到了我，我上去開始吹了，吹呀吹呀，哎呀！不好，鍵彈不起來了，我趕忙把那個(gè)鍵掰了起來，我心里非常地緊張，差點(diǎn)把下一個(gè)音吹錯(cuò)。終于吹完了，我灰溜溜地出去了，心想：完了。
可是我竟然考到了60分，耶，過了！功夫不負(fù)有心人，我通過了考試，嘗到了成功的滋味。作文
我嘗到了成功的滋味三年級作文37
每一個(gè)人都期望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。然后前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的情緒漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，之后算。我看著這道題給的條件，然后順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我最后把這道題做出來了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對，“成功”就會(huì)向你走來。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
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