一位成功者的事跡鼓舞了我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一位成功者的事跡鼓舞了我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出巔峰之最的音樂；只有被鼓舞過，才會(huì)有所成功。

　　——題記

　　放學(xué)后，獨(dú)自一人行走在大街上，回想起剛才老師的辱罵，臉上出現(xiàn)了苦苦的笑容，突然間聽到了琴聲....

　　聽，是誰的.琴聲，如此凄涼，低調(diào)的音，緩慢的節(jié)奏，仿佛正訴說著什么。音低調(diào)得略微有些抖動(dòng)，聽起來似乎心也有些抖動(dòng)，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結(jié)在這空氣中....

　　我不由自主的跟著琴聲唱起歌來，我似乎感覺到了彈琴的人顫抖了一下，接著又很快的跟上了。那種憂傷的琴聲，就和我現(xiàn)在的心情一樣！許久，那間房子的大門緩緩的打開，我看見了一個(gè)女孩，她向我露出了一個(gè)美麗的笑容，“風(fēng)很大，要進(jìn)來坐一下嗎？”“可....可以嗎？”她輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在屋子里，她給我倒來一杯茶，“謝謝！”我接過茶細(xì)細(xì)的品嘗，我看見她愣住了，“怎么了？”她搖了搖頭，她抬起那雙像注了鉛的腳，走到椅子那坐下來，“你難道沒有怪我沒有禮貌嗎？剛才我遞茶給你是沒有用雙手！”頓時(shí)我的心里產(chǎn)生了疑惑，她告訴我這些干什么呢？她臉上的笑容不再是溫暖的，代替的是苦澀和憂傷。

　　“能告訴我你為什么要告訴我這些嗎？”她轉(zhuǎn)過頭看著冰冷的月亮，“我兩年前出了車禍，我的左手毀了，我的父母已經(jīng)放棄我了，因?yàn)槲也荒茉偕吓_(tái)演奏鋼琴了！”我的眼里微微的泛著浪花，沒有想到這個(gè)未成年的女孩，經(jīng)歷了這么萬多的痛苦。

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