成功的滋味作文(11篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成功的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的滋味作文1
哇——她們跳得真好��！我會(huì)不會(huì)是最差的一個(gè)��？
看著其他演員精湛的表演，我不由得緊張了。雖說現(xiàn)在只是彩排，但不久就要正式表演了。我能表現(xiàn)得完美嗎？我能不輸給別人嗎？我心里沒底了。
當(dāng)媽媽問我緊不緊張時(shí)，我眼神躲閃，掃著舞臺(tái)邊上的水池，草草地說了一句“有什么好緊張的，又不是第一次表演……”就走開了。雖然我表面上裝作若無其事，但心中卻有一萬個(gè)不確定。
找到一個(gè)僻靜的地方，合著音樂再次練習(xí)。記得昨天晚上一遍又一遍地練習(xí)過，每次都很完美，而現(xiàn)在卻老是出差錯(cuò)，不是快了就是慢了！哎呀，怎么辦呀！我按耐不住，開始著急了，可是越急越錯(cuò)，最后我一賭氣，索性不練了。
黃昏降臨，晚霞還是一如既往的美麗，而那火燒云就如同我煎熬的心。
七點(diǎn)很快就到了，演出開始了。一個(gè)節(jié)目表演完，我就看一下節(jié)目單，數(shù)著輪到我還有幾個(gè)節(jié)目。心里矛盾得很，希望快點(diǎn)上臺(tái)，又希望慢一點(diǎn)輪到我。終于還是輪到我了。我躲不過去了，只好挪步向臺(tái)上去，下樓梯時(shí)差點(diǎn)又摔了一跤。
上臺(tái)，背過身，白色的燈光漸漸暗下，藍(lán)色的燈光漸漸亮起，聚焦到我身上。音樂一響，我的臉就開始發(fā)燙。雖然微笑著，但自己感覺臉都是僵的，嘴唇微微顫抖，踮起腳尖卻站不穩(wěn)。我在內(nèi)心祈禱：孫思怡，你千萬別出岔子！
到了高潮部分，音樂節(jié)奏變快了，我隨之舞動(dòng)，那一刻我什么也不在乎了，完美的狀態(tài)終于又回來了。
跳完了，站在舞臺(tái)中央，我淺淺地鞠了一躬。那一瞬間我感覺自己很渺小，明明還是春天還很冷，我卻覺得自己的臉很熱很燙。
我匆匆下了臺(tái)，穿梭在人流中，目光找著媽媽，心里則滿是忐忑。這時(shí)一個(gè)聲音傳入我的耳朵：小姑娘跳得很好嘛！那一刻我釋然了，對(duì)他回應(yīng)了淺淺的一笑。
晚會(huì)進(jìn)入尾聲，演員們集體上臺(tái)謝幕。這時(shí)，臺(tái)下的觀眾齊刷刷鼓起了掌。瞬間，成功的滋味涌上了心頭！那流光溢彩的霓虹燈也在一閃一閃，仿佛五彩的棒棒糖。我能嘗到其中甜甜的滋味！
成功的滋味作文2
失敗是成功之母。即使一個(gè)人經(jīng)歷了很多次失敗，我相信只要他總結(jié)失敗原因，一定會(huì)取得成功。品嘗到成功的滋味。
我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)和朋友都會(huì)騎自行車，每當(dāng)看到他們騎著自行車追逐嬉鬧或騎著自行車結(jié)伴上學(xué)，我就非常羨慕，也想像他們一樣騎著自行車加入到他們的隊(duì)伍。于是我找爸爸，讓他教我學(xué)騎車。在學(xué)習(xí)的過程中我不知摔了多少跤，但想到自己的愿望，我還是堅(jiān)持練習(xí)，問爸爸方法，自己總結(jié)摔跤的原因。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我可以靈活地騎著自行車到處和好朋友玩了。
我品到嘗了成功的滋味！雖說我付出了大量的汗水，成功就像泉水一樣為我解渴解乏，推動(dòng)我繼續(xù)向其它困難的道路前進(jìn)。
在上初一的時(shí)候，我的語文老師一直說我的字寫得差，可我一直也沒有改正。我覺得字寫得好不好對(duì)我沒有什么利害關(guān)系，只要寫對(duì)就行了。于是老師當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng)了我和其他一些寫字不好的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)覺得很丟人。于是回到家問媽媽該如何做，媽媽笑著說：“老師也是為你好，字如其人，你這樣帥的孩子子也一定會(huì)寫好的，中考都是電腦看題，電腦可不給你分析你的字，寫的不清楚就是沒有分。從現(xiàn)在起你就開始練字吧。”我聽后燃起了斗志，決定要寫出一手好字。我找出了筆和紙開始從最基礎(chǔ)的字練，練了一陣，發(fā)現(xiàn)根本沒有改變，于是我拿出了小學(xué)用的字帖來，一看我的字和字帖上的字差的真是十萬八千里�。∥揖湍弥堄≈痔麑�，又練了一陣，后來就臨摹字的寫法就這樣日復(fù)一日，我的字不斷地進(jìn)步直到老師都表揚(yáng)我寫的字了。聽到老師給同學(xué)們講要向我學(xué)習(xí)時(shí)，我心里笑開了花。我知道我成功了，成功的滋味像蜜一樣甜。
成功的滋味作文3
在我成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折，但我都會(huì)打敗它，獲取成功，但有一次的成功卻讓我記憶猶新。
那天是星期五，是我們學(xué)校的奧斯卡活動(dòng)，我參加了英語奧斯卡單詞接龍比賽。來到圖書館，我見還沒有多少人，便趕緊拿出英語書復(fù)習(xí)。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，溫老師給我們發(fā)了一張白紙，然后報(bào)了一聲：“red”，這是第一個(gè)單詞，然后讓我們接，d開頭的，簡(jiǎn)單，dear，然后r開頭的，對(duì)了，有race，到了e開頭的，嗯······ear，耳朵的意思，又到了r，這次，我寫了一個(gè)rice，米飯的意思，到了e，eat，吃，哈哈，t么，tall，然后到了l，開頭是l的單詞，這個(gè)有點(diǎn)困難，但卻難不倒我，litter，雜物的意思，又到了r，怎么接來接去都是這幾個(gè)單詞呢？run，n么，near，又到了r，我想了一會(huì)兒，寫下了ran，run的過去式，溫老師剛教完我們，就這樣，我寫了一個(gè)又一個(gè)，然后我數(shù)了數(shù)，有六十多個(gè)，哈哈！冠軍肯定是我的.了，我得意洋洋，沒想到卻聽見溫老師說：“徐世杰寫了兩面多，冠軍肯定是她的�！蔽衣犃酥�，震驚了，到了收的時(shí)候，我看了看她的，字很大，肯定能寫到兩面，我呼出了一口氣，把收上來的紙交給了溫老師。心里迫不及待地想知道冠軍神誰。我猜可能有我，因?yàn)槲覍懥肆鄠�(gè)嘛！
星期一英語課時(shí)，溫老師說：“奧斯卡一等獎(jiǎng)是呂文豪，徐世杰和湯松泉�！蔽衣犃藲g呼起來，果然有我，我終于嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文4
那一刻，還是來了……
老師拿著還未批完的試卷走上講臺(tái)，老師報(bào)了一個(gè)同學(xué)的名字，只見老師向那同學(xué)講著試卷上的題目，應(yīng)該考得很差吧，那位同學(xué)如淋成落湯雞的小狗走下了講臺(tái)。老師望向了我，我差點(diǎn)緊張的心臟猝死，老師抿了抿嘴。我不僅緊張，還很害怕。我的器官仿佛要休克了。點(diǎn)到名的是我的同桌。我吸了一口涼氣，躲過了一劫。本來就寒涼的天氣加上緊張的心驚，我開始瑟瑟發(fā)抖起來，似乎還抽搐起來，我看見同桌正滿臉悲傷，遺憾的走下講臺(tái)，老師又開始報(bào)名字了，不是我。見著一張張失望的臉走下講臺(tái)，我開始恐惶起來，老師說過試卷難我一定沒考好。
時(shí)間漸漸流逝，我深知我“躲得過初一，躲不過十五�！崩蠋熼_口：“馮天鈺……”報(bào)到名字時(shí)竟然還故意慢個(gè)幾秒，此時(shí)我想跑上去看個(gè)究竟，“九十六點(diǎn)五！”老師說出了我的分?jǐn)?shù)，我竟然不受控制的“耶”了一聲，烏云立刻從我臉上退去，霎時(shí)間神清氣爽，比吃了靈丹妙藥還要快活；比吃了可口蜂蜜還要香甜；比在夏威夷沙灘上還要溫暖；比得到了遠(yuǎn)古寶藏還要開心
一切在我眼里都變的美好。放了學(xué)，我迫不及待得把成績(jī)告訴媽媽，媽媽也正為我考的好不好而百結(jié)愁腸，聽到我考高分的喜訊時(shí)，頓時(shí)破涕為笑，給我了一個(gè)擁抱。當(dāng)然如果我考的不好的話，明天的平安夜和后天的圣誕節(jié)將會(huì)變成螺旋地獄，將會(huì)迎接“四大刑法。”
不過我考到了高分，可喜可賀�？几叻值淖涛墩婧�！我受到同學(xué)的贊揚(yáng)，老師的表揚(yáng)，親人的稱揚(yáng)。
我笑著放了學(xué)，笑著吃晚飯，笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
成功的滋味作文5
我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校管樂團(tuán)的正式隊(duì)員了，并且我也已經(jīng)多次代表學(xué)校去參加演出。然而，我參加選拔考試的那幕場(chǎng)景卻一直讓我念念不忘。
記得當(dāng)我得知管樂團(tuán)要選拔正式隊(duì)員的那一刻起，我就比平時(shí)更加發(fā)奮地練習(xí)。每次我一寫完作業(yè)，就立刻拿起我心愛的次中音號(hào)吹了起來。
一開始，我吹得不怎么樣，以至于對(duì)面的鄰居見到我爸爸就問：“晚上怎么會(huì)經(jīng)常聽到你們家里傳來悶哼的聲音呀？”而爸爸卻是不避諱地回答說是我在練習(xí)吹號(hào)呢。
慢慢地，學(xué)會(huì)吹音符后，我又開始學(xué)習(xí)吹曲子了。
可是，曲子里的音調(diào)特別高，所以它對(duì)吹者的嘴型要求特別嚴(yán)格！每當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間用力吹完，嘴唇就紅腫起來，而且還不是一般的紅腫。因?yàn)檫@紅腫乍一看，就像是兩根剛烤好的大熱狗鑲嵌在臉上。每次爸媽看見這種情形，都會(huì)心痛地勸我別吹了。然而，我卻總是堅(jiān)定地說：“我要練，我要考上正式的管樂團(tuán)�！�
現(xiàn)在，我會(huì)吹曲子了，可光會(huì)吹曲子沒用，還要脫譜子直接吹。
于是，我又每天一絲不茍地唱譜子，一直唱到我會(huì)背為止。終于，我在堅(jiān)持唱到第二個(gè)星期時(shí)會(huì)背了，而且我還直接就把曲子會(huì)脫譜子吹了，心里那真是開心如蜜啊！
盼呀，盼呀，盼呀！考核時(shí)間終于到來了。
當(dāng)輪到我進(jìn)場(chǎng)考核時(shí)，我不慌不忙地向老師們鞠躬行禮問好。然后，迅速而又流利地吹完了整首曲子�？吹娇己死蠋熌樕蠞M意的笑容時(shí)，我也舒了一口氣。向老師們一一道別后，我便快步流星似得走出了考場(chǎng)。
真是功夫不負(fù)有心人，就像我預(yù)料到的一樣，我成功考進(jìn)了校管樂團(tuán)。這讓我更深深地明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
是啊，走完這校管樂團(tuán)選拔之路，我深感成功的喜悅！的確，有些事情只有你親身為之付出過努力，才能品嘗到獲得成功的那種滋味有多甜！
成功的滋味作文6
直到現(xiàn)在那件事依然讓我回味無窮。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，一次，我在電視上看到一個(gè)關(guān)于“筷子提米”的實(shí)驗(yàn)：往一個(gè)玻璃杯子里倒一些大米和水，再插進(jìn)一根筷子，等一會(huì)兒，拿起筷子就可以把裝米的玻璃杯提起來。
看完以后，我腦子里冒出了許多問題：這個(gè)實(shí)驗(yàn)是真的嗎？它可能嗎？確定倒的是水，不是膠水？……
帶著這些疑問，我決定動(dòng)手試一試。找來玻璃杯，裝上大半杯大米，又倒了少許水，插進(jìn)一根筷子。一切準(zhǔn)備就緒，我屛住呼吸，小心翼翼地去提筷子，同時(shí)希望真如電視中所說。
可事與愿違，杯子提不起來。一次，二次，三次……任憑我怎么移動(dòng)筷子，杯子就是紋絲不動(dòng)。此刻，我一籌莫展，心想一定是為了提高收視率，電視在騙人的。算了，放棄算了！就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，忽然想到了爸爸的教導(dǎo)的：堅(jiān)持就是勝利！就算跌倒100次，也要在101次站起來。我這還沒堅(jiān)持，就要放手，就要否定人家的試驗(yàn)。這樣好嗎？我可是男子漢啊！
于是，我趕忙到書房找來愛做實(shí)驗(yàn)的爸爸幫忙。聽了我的介紹，爸爸告訴我我：“你的的試驗(yàn)順序搞錯(cuò)了，米粒吸水后發(fā)脹發(fā)澀，發(fā)脹增大了對(duì)筷子和杯壁的壓力，使它們之間的摩擦增大。而發(fā)澀會(huì)使米粒表面的粗糙程度增大。所以拿筷子就可以輕松的把裝米的玻璃杯提起來�！�
在爸爸的鼓勵(lì)下，我重新做實(shí)驗(yàn)。這次我倒入米后，先插筷子，后加水，果真輕松的提起了杯子。我高興的大叫：“爸爸，咱們成功了！”爸爸激動(dòng)地將我抱起來，語重心長(zhǎng)地說：“成功并不難，關(guān)鍵在堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持！”
那次，我成功了。那個(gè)經(jīng)歷讓我回味無窮！
成功的滋味作文7
成功是什么？一定要做出什么大事嗎？一定要讓世人都敬仰你嗎？在我眼里，只要能與知識(shí)進(jìn)行一次次地邂逅，從中感到快樂，我就認(rèn)為自己成功了。
從小，我就和詩詞結(jié)下了不解之緣。在姥爺?shù)难障�，我變得熱愛詩詞。一歲多時(shí)，姥爺抱著我，讀《唐詩三百首》，并讓我背下來�？粗鍒D，我就感到了詩詞之美。正因如此，在幼兒園的詩歌朗誦活動(dòng)中，我聲情并茂地表現(xiàn)出了我對(duì)它們的熱愛。當(dāng)臺(tái)下的小朋友們?yōu)槲夜恼茣r(shí)，我感到了快樂，我明白了成功的滋味。
當(dāng)我三四年級(jí)時(shí)，就開始了學(xué)習(xí)成語之路�！冻烧Z詞典》之類的書，或許別人只把它當(dāng)作教輔的資料，但我就把閱讀它當(dāng)成了業(yè)余愛好。每當(dāng)閑暇之時(shí)，我便會(huì)看上幾頁。正因如此，在老師問一些比較難的成語的含義時(shí)，別的同學(xué)還在抓耳撓腮時(shí)，我已經(jīng)將其典故、含義，繪聲繪色地表達(dá)出來了。在老師向我投來贊許的目光時(shí)，我感到了快樂，我感受到成功的滋味。
六年級(jí)上學(xué)期，我獲得了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在河南省的漢字聽寫大賽的學(xué)校選拔中，我脫穎而出，成為八位參賽候選人中的一位。我又以實(shí)力沖進(jìn)了區(qū)里的比賽，那里人才薈萃呀！我心里難免有些緊張。終于，在三輪激烈的比賽后，我成功了！我能代表解放區(qū)參加市里的比賽！在臺(tái)下的老師和同學(xué)們?yōu)槲覛g呼時(shí)，我感到了快樂，我品嘗到了成功的滋味。
一次次品味成功的滋味，我感受到了快樂。但是成功并不是憑空而來的。只有努力拚搏，持之以恒的人才能感到它的美好，才能品嘗到它那獨(dú)特的滋味。
成功的滋味作文8
今天，我終于登上了成功的高峰，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個(gè)星期三，是我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書館查閱書籍，又到網(wǎng)上搜尋資料，還想方設(shè)法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏！可我看到其它組也信心滿滿時(shí)，我心里頓時(shí)沒了底。
前面的組有晴也有陰：平時(shí)表現(xiàn)不好的王幃康以通順的表達(dá)得了一百分，臉上笑開了花；周凡雅因不熟被老師打了個(gè)鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衛(wèi)星，和我要講得一模一樣！我的心嘭嘭直跳，看來這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進(jìn)電腦，打開了幻燈片。我緊握著拳頭，克制著自己的緊張和害怕。我第一個(gè)走上講臺(tái)，笑著對(duì)大家講了仿生學(xué)這個(gè)詞的意思。話是那么自然，一點(diǎn)兒也聽不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎！”當(dāng)放到第二張幻燈片時(shí)，我皺起了眉頭，極不情愿地跳過蝴蝶與衛(wèi)星。老師對(duì)我說：“下次碰到重復(fù)的情況，在跳過時(shí)可以加一點(diǎn)話。”我望著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來，是其它組員的時(shí)間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對(duì)同學(xué)們的問題不慌不忙。他們的介紹簡(jiǎn)直是完美無缺。
在最后，老師讓我們用“科學(xué)家通過什么發(fā)明了什么”一句話來總結(jié)。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下，科學(xué)家通過蝴蝶鱗片散熱的特點(diǎn)發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的儀器！”
“一百二十分！”老師高聲報(bào)出我的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。今天，我終于通過努力，感受到了成功的滋味。
成功的滋味作文9
我成功了，我成功了！這是我第一次真正地感受到了成功的喜悅！
今年暑假，我過關(guān)斬將，榮獲了江蘇賽區(qū)小號(hào)組合的一等獎(jiǎng)和二胡個(gè)人的二等獎(jiǎng)，代表江蘇省進(jìn)京比賽。
到高手云集的首都北京比賽，我心中可沒有底。因?yàn)槲倚√?hào)才學(xué)了十個(gè)月，二胡也不過一年時(shí)間。媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊張，我們功在平時(shí)嘛！心態(tài)要平和一些，學(xué)習(xí)要認(rèn)真些，我們權(quán)當(dāng)旅游去好了�！�
我們?cè)?月25日下午三點(diǎn)，到達(dá)比賽地點(diǎn)的，簽到后再抽簽，安排在27日上午八點(diǎn)比賽二胡，下午比賽小號(hào)組合。
比賽人真多！兩個(gè)樓層的樓道都被家長(zhǎng)和選手?jǐn)D得水泄不通，但井然有序，事后才知道比賽選手有1500多人。我們的二胡賽場(chǎng)是一個(gè)200平方米大的房間，里面錄像機(jī)、電腦都已處在了戰(zhàn)斗狀態(tài)。家長(zhǎng)們被關(guān)在了門外。
比賽開始了，房間里只有琴聲悠揚(yáng)。選手們個(gè)個(gè)才藝超群。在我前面的男孩和我拉得是相同的曲子，可是由于太緊張了發(fā)揮得不好。評(píng)委點(diǎn)評(píng)道：“你是被家長(zhǎng)逼送來的吧？《喜送公糧》要拉得歡快一點(diǎn)呀，你要向前面那位大哥哥學(xué)習(xí)！”我聽了默默地記在了心里。
我自信地上場(chǎng)了，精神飽滿地拉起了我那經(jīng)過“千錘百煉”的曲子。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。隨著樂曲的升騰跌宕，樂曲進(jìn)入了高潮。大片斷的快弓技法，快速熱烈地展顯出來。每個(gè)音符都那么地干凈、清楚、顆粒飽滿、富有彈性。當(dāng)我一曲完了抬頭看到評(píng)委——著名的中國(guó)大眾藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)交響樂團(tuán)女高音歌唱家、教育家李秀蘭老師，二胡演奏家趙寒陽教場(chǎng)授正笑瞇瞇地看著我。李老師說：“很好，很好！”我興沖沖地走出賽，媽媽早在等候。她興奮地說：“今天是你拉得最好的一次，我把耳朵貼在門縫上聽到了！”
頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我榮獲了少年A組二胡、小號(hào)兩個(gè)金獎(jiǎng)。我們歡呼起來。
我成功了！我還要更加努力，因?yàn)橐院蟮穆愤�很長(zhǎng)。我相信：勤學(xué)苦練一定會(huì)取得好成績(jī)！
成功的滋味作文10
那是幾年前的暑假的一天，媽媽還沒放假，爸爸一早就去了車站，準(zhǔn)備回老家，家里只剩下我一個(gè)人�？斓街形缌�，我淘好米，插好電飯鍋，然后打開冰箱看了看，發(fā)現(xiàn)里面還有一些番茄和絲瓜，于是我決定炒幾個(gè)菜。這還是我第一次炒菜呢。
首先，我拿出了兩個(gè)番茄，仔細(xì)地洗凈后，把番茄切成塊，放進(jìn)一個(gè)盆里，往里面撒了一些白糖，用筷子拌了拌，一道涼拌番茄便完成了。
接下來，我把絲瓜洗干凈，小心地把絲瓜皮刨去，把絲瓜切成片，放進(jìn)盆里待用。然后，我從冰箱里拿出兩枚雞蛋。接著我把鐵鍋放在爐灶上，打開煤氣灶，向鍋里倒了一些油？，把一枚雞蛋在鍋沿上輕輕一磕，再用手掰開雞蛋殼，濃稠的蛋黃和蛋清便流了出來，我又把另一枚雞蛋也打進(jìn)了鍋里。雞蛋一入鍋便發(fā)出“滋滋”的聲響，很快蛋清就變成了白色，我連忙用鏟子攪碎雞蛋，把絲瓜片倒進(jìn)鍋中。
一不小心，鍋里的油濺到了我的手上，我立刻感到火辣辣的疼。我急忙放下鏟子，沖到水池邊用冷水沖手，等我感覺稍微好受些后，我又回到了爐灶旁。我向鍋里看了一眼，幸好我離開的時(shí)間不長(zhǎng)，鍋里并沒有什么大礙。我一邊回想媽媽做菜的步驟，？一邊翻炒著鍋里的絲瓜和雞蛋。過了幾分鐘，我蓋上鍋蓋，打算燜一會(huì)兒。
過了一會(huì)兒，我見鍋里的絲瓜已經(jīng)變得有些透明了，就加了兩勺鹽，翻炒了幾下后，關(guān)上了煤氣灶，把菜盛了出來，端上了桌。這時(shí)，飯也差不多好了。我就盛了一碗飯，開始品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。
我夾了一塊絲瓜放進(jìn)？嘴里，細(xì)細(xì)品味著它的滋味。嗯，味道還不錯(cuò)，就是稍微有點(diǎn)淡。我又夾了一塊番茄，啊，真甜啊。這一頓飯，我吃得特別香。雖然飯菜簡(jiǎn)單，但都是我自己做的呀。
至今我還忘不掉那頓飯的味道，我想，那就是成功的滋味吧。
成功的滋味作文11
每個(gè)人都想品味成功的滋味，我也一樣，因?yàn)槲矣X得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能夠給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！
上小學(xué)的時(shí)候，小區(qū)里的伙伴都會(huì)騎單車，而我不會(huì)。每當(dāng)看到他們騎著單車一齊在院子里嬉戲追逐，在廣場(chǎng)上兜風(fēng)時(shí)，我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐！
于是，我提出要媽媽幫我學(xué)騎單車。在哪些日子里，不知摔了多少個(gè)跟頭，腿上磕了多少片傷。每當(dāng)我累的滿頭大汗想要放下時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出小朋友門歡笑的情景，于是，我又坐上車座，繼續(xù)練習(xí)，直到太陽下山。
功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，我最后練會(huì)了單車。當(dāng)我第一次和他們一齊騎車時(shí)，我的心中無比歡樂！無比興奮！
我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嘗到了成功的滋味爽！
還有一次我家的小燈壞了，又我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線，打開開關(guān)，燈亮了。我的心中無比高興，一種自豪感油然而生。
成功是需要?jiǎng)幽X筋的。我修好了小燈，品嘗到了成功的滋味自豪。
上了初二，學(xué)習(xí)緊張起來�？匆娡瑢W(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，我也加倍趕上爸爸不在家，媽媽犯了愁。于是，我就充當(dāng)了家里的主心骨，親自打開小燈，發(fā)現(xiàn)里面的一條導(dǎo)線斷了。用功�；丶液髲�(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和練習(xí)。期末結(jié)束了，我的成績(jī)有了顯著的提高。我的內(nèi)心充滿了喜悅。
努力才會(huì)成功。我取得了好成績(jī)，品嘗到了成功的滋味喜悅。
當(dāng)然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會(huì)成功，所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗！
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