成功的喜悅作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成功的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的喜悅作文1
從小到大，生活了十四年，我經(jīng)歷了一件又一件事。它們就像沙灘上一顆顆流光溢彩的貝殼，儲存在我的記憶倉庫中。
讓我記憶猶新的是：前不久，我們?nèi)业搅私系囊粋�(gè)水鄉(xiāng)，時(shí)值金秋，正是吃螃蟹的大好時(shí)節(jié)。俗話說：第一個(gè)敢吃螃蟹的人是最勇敢的人。我若能夠夜間釣蟹，豈不是更勇敢了嗎？于是我們興致勃勃地乘夜登上一條船，隨著船主去釣蟹。
駛到了一個(gè)“勇敢湖”，船停在離岸不遠(yuǎn)的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤，不一會兒就釣起了一只大閘蟹，順手丟進(jìn)了旁邊的竹簍里，蓋上了蓋子。第二只也是如此，可是等到他把第三只螃蟹丟進(jìn)蔞里后，卻沒有把蓋子蓋上。我連忙提醒他，可他只是笑了笑，仍舊釣他的蟹，我覺得奇怪，便跑到竹簍邊去看。
這時(shí)簍里已經(jīng)有四只蟹了，可憑它們那強(qiáng)壯的腿，為什么爬不出去呢？一會兒，就見一只蟹沿著竹簍的壁往上爬。我一看不好，正想去攔，可它的“同伴”早已“出手”，一把把它拉了下來，讓它摔了個(gè)仰面朝天。以后，四只螃蟹都想往上爬，然而都被“同伴們”拉了下來，一只也沒爬出去。
我恍然大悟，原來如此！想想螃蟹到底是低級動物，沒有利人利己的觀念�？赊D(zhuǎn)念一想，有時(shí)人不也是這樣嗎？看見別人努力地學(xué)習(xí)、工作，自己不是刻苦努力，迎頭趕上，而是不肯努力，停滯不前，甚至拖別人的后腿。在學(xué)校利，在企業(yè)中，在社會上，又何嘗沒有這樣的人呢？可是，這些人最后又得到了什么呢？也只不過向那些螃蟹一樣，一步也沒有提高，這才是真正的“損人又害己”啊！古今中外，因?yàn)檫@樣而誤了別人，誤了自己，甚至誤了國家的事例還少嗎？作為新世紀(jì)的一代，我們不應(yīng)像那些螃蟹一樣，而應(yīng)該你趕我超，進(jìn)行良性競爭，發(fā)揚(yáng)拼搏精神。只有這樣，我們才有希望，我們的國家也才有希望！
我成功了；我成功地釣上了一竹簍的蟹；也成功地“釣”到了蟹身上的秘密！
成功的喜悅作文2
去年暑假，我來到外公家，準(zhǔn)備在這里玩上十天半個(gè)月的再回去，我每天都在看電視，看了很久，覺得沒有意思。
爸爸呢？外公告訴我，我爸爸在田邊釣魚呢。我來到田邊，看到爸爸正釣上一條小鯽魚，活蹦亂跳的，好可愛哦，原來爸爸在釣魚呀！爸爸見我來了，笑瞇瞇地對我說：“呀，你來啦？要釣魚嗎？我們比賽吧？”“來就來，誰怕誰��！”我很有信心，回家拿起一根魚竿就跑來了，來到田邊，選好了一塊地方，經(jīng)過十秒鐘的考驗(yàn)，認(rèn)定這一塊地方有比較多的魚，于是，我撒好了米酒，上好了魚餌，“嗖”的一聲，魚鉤就甩出去了，浮漂沉了兩三顆，我便小心翼翼地將魚竿插進(jìn)了田邊土里，就坐在了自帶的小椅子上，抓起衣包里的幾顆瓜子，悠閑地吃了起來，正當(dāng)我享受時(shí)，爸爸推了推我，小聲地對我說：“別小貓釣魚啦，魚上鉤了，還不快拉！”
我一下子醒過來了，猛得把魚鉤連拉帶扯得拖上了田邊，結(jié)果是水草勾住了魚鉤，怪不得呢！我十分生氣，對爸爸大聲叫道：“沒有魚啊！”爸爸十分嚴(yán)肅地對我說：“就算是沒有魚，你也要把魚鉤上的浮漂看好呀！像你這樣三心二意的，怎么釣得到魚呢？”爸爸的一番話，使我恍然大悟，于是我開始認(rèn)真地釣魚，弄好魚鉤后，我確定魚已被嚇跑，便又選了一塊，撒了米酒重新開始，.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，半分鐘過去了，我終于看到浮漂動了一下，而且是在輕輕點(diǎn)的，說不定是條大魚！爸爸！有大魚！“爸爸用手示意不要大聲說話，等會把魚嚇跑了。
于是我耐心地等著時(shí)機(jī)成熟，浮漂沉下去了半顆，就在浮漂快要起來時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，”嗖“一聲，魚的頭就露出來了，”哇塞！是條大魚！“我笑了。
之后我又釣了幾條，爸爸也是，不過還是比不過爸爸，爸爸比我多了兩條。今天可是大豐收��！我品嘗到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文3
人生難免有起起伏伏，但我一直堅(jiān)信，有付出就會有回報(bào)，努力了，就能收獲成功。
還記得五年級的時(shí)候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說我學(xué)無所成，浪費(fèi)時(shí)間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地答應(yīng)了。
可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺，絕對不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓(xùn)練量，也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課，一節(jié)課只練習(xí)上下臺、鞠躬等等一些枯燥的動作�；竟Γ惶烊齻�(gè)小時(shí)，純練手指，一會兒是跑動起來的音階，一會兒是活潑的跳音，一會兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn)，用不同的方式揚(yáng)長避短，一個(gè)月下來，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來的手指，后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。
而事物總是有兩面性的，從另一個(gè)角度來講，學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂觀積極的態(tài)度去面對這一切。時(shí)間彈指間過去了，終于到了比賽的那一天。在后臺準(zhǔn)備時(shí)，我十分緊張，學(xué)哥學(xué)姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當(dāng)作一種享受�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走上臺，腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神�！睕]錯(cuò)，我要證明我可以！“我對自己說，當(dāng)我開始演奏時(shí)，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂廳中。
雖然那次比賽并沒有獎項(xiàng)，但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對我投來贊賞的目光，我便知道，我成功了！
成功的喜悅作文4
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去溜冰場學(xué)溜冰。
來到溜冰場，只見場上燈光閃爍，大家隨著優(yōu)美動聽的音樂，飛快地滑來滑去。有的像敏捷的燕子來回穿梭；有的像舞蹈演員翩翩起舞，有的像一條長龍來回游動。你瞧！那些初學(xué)者只能扶著欄桿，小心翼翼地移動步子，一個(gè)個(gè)像烏龜在“爬”。
生性好動的我立刻被這熱鬧的氣氛所感染，于是我換上溜冰鞋，像企鵝一樣走進(jìn)溜冰場。剛想邁步，我的心就發(fā)慌，雙腳像灌了鉛那樣沉，不聽使喚。剛想邁步，就給我個(gè)下馬威，-----摔了個(gè)四腳朝天。惹得旁邊的人哈哈大笑。
我顧不得疼痛，皺著眉從地上爬了起來。這一跤把我的膽子也摔小了，心里怦怦直跳，兩腿直發(fā)顫，整個(gè)人緊張起來。站在原地不敢移動�！凹佑�！麗華，你是最棒的！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，把心一橫，重新邁步，可溜冰鞋好像故意和我作對，又一次重重地摔倒在地，這次更慘，胳膊摔破了，腿上也蹭出了血。
這回我徹底灰心了，管他三七二十一，坐在地上把溜冰鞋脫下來扔在一邊。爸爸一邊給我上藥，一邊鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人。破點(diǎn)皮算什么，你不是總說向英雄學(xué)習(xí)嗎？無論干什么都有竅門，都要掌握要領(lǐng)，不要蠻干。”我仔細(xì)琢磨爸爸的話，覺得有道理，于是，靜下心來站在欄桿邊仔細(xì)觀察別人怎樣滑，哦，原來別人和我滑的姿勢不一樣啊！瞧，別人的身子是前傾的，而我是直立的。于是，我來到場上認(rèn)真練起來。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，慢慢地，哈哈……我終于學(xué)會了滑冰。
通過學(xué)滑冰，我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
成功的喜悅作文5
當(dāng)我在失敗之后獲得成功時(shí)，就能認(rèn)識和理解這句話：“失敗是成功之母。”這個(gè)道理。也應(yīng)該把成功當(dāng)做新的挑戰(zhàn)，作為起點(diǎn)鞭策自己的動力，才能不斷向前邁步。
在我讀學(xué)前班的時(shí)候，發(fā)生過這樣一件事：有一天，我在院子里練習(xí)騎自行車，車子差不多長達(dá)一米，后輪旁還掛著兩個(gè)輔助輪。這一天，剛好是外婆從北京觀光回來。她一進(jìn)院子看到我還騎著四輪的自行車，立刻扳起了臉，一把拉起了工具箱，想把兩個(gè)輔助輪給拆下來。我急忙拉住外婆，說：“外婆，這輪可不能拆啊，你拆了我怎么騎��？”外婆不滿地說：“那你長大了怎么辦？也騎這種三歲小孩騎的自行車？那不得讓人笑話�，F(xiàn)在開始學(xué)，還來得及�！碑�(dāng)天下午外婆就硬拽著我到公園里學(xué)騎車。
到了公園，剛坐上自行車，搖搖晃晃，車子掌握得不平衡，“碰”摔了一跤。我站起來，有點(diǎn)膽怯不想學(xué)了。外婆看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“孩子，不怕，不要放棄，外婆先扶你騎一段，讓你先練練。”我一聽這話，心里放心極了。我扶起車子，小心翼翼地坐上車，外婆扶著我，腳尖一點(diǎn)點(diǎn)著地。我努力掌握好平衡，車子一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。我本以為有外婆扶著就不會再摔倒，可外婆乘我一不留神，松手讓我自己騎。我的重心不平衡，又摔了一大跟頭。我發(fā)現(xiàn)每次我一慌張就會失去平衡而摔跤。我想只要我用心去學(xué)，不怕失敗，就一定會成功的。果真練習(xí)了一下午，摔了無數(shù)次，我終于能騎著自行車在公園的空地上飛奔起來。
通過這次學(xué)騎車，我明白了什么事情都不是那么簡單就能完成的，都要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，用心學(xué)才能成功的。
成功的喜悅作文6
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！薄笆郎蠠o難事，只要肯登攀。”“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的。”從古到今，關(guān)于努力的名人名言不計(jì)其數(shù)，可有多少人能夠做到？可努力后的成功，是不一樣的。
我成績一般，體育更是一竅不通，在中下掙扎著。三年級的時(shí)候，有50米往返跑，良好是26圈，我卻只跑了18圈，離良好遠(yuǎn)得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩：“沒事，下次努力就好了�！�
我抽噎著，擦了擦眼淚：“我努力也沒法達(dá)到良好。我就是不擅長。”
“既然知道自己有缺點(diǎn)，就應(yīng)該去改正，怎么可以坐以待斃呢？為什么不嘗試著改變呢？”
這句話如同黑暗里的陽光，給予了我信心。于是，每天的計(jì)劃就此開始。每天跑小區(qū)五圈。第一天，我還在興奮地遐想著未來的美好�？傻诙炀蛻K了，我的腳如同灌了千斤鐵，步履維艱，可我還是堅(jiān)持著。太陽火辣辣的，發(fā)出熾熱的光芒，把我曬得滿頭大汗，可我還是堅(jiān)持著；我的頭昏昏沉沉的，可我還是堅(jiān)持著。因?yàn)�，我的心中重�?fù)著一句話：我要改變！努力的開始是興奮的，努力的過程是難受的，努力的結(jié)果是享受的。我的體育已經(jīng)今昔非比了，輕輕松松就能跑小區(qū)五圈。
終于，又是50米往返跑測試，我很是興奮，終于可以大展身手了！果不其然，我跑出了32圈的成績，比之前好太多了！我興奮地抱住了梁惠茜，留下了晶瑩的淚水，淚水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光�！拔医K于……”
有付出才會有收獲，不是嗎？
成功的喜悅作文7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”沒錯(cuò)，每一個(gè)成功者都是歷經(jīng)艱辛，才體會到成功的喜悅的。我們要想成功，必須付出相應(yīng)的汗水和心血，并有持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神。我就有一次這樣的經(jīng)歷。
那是我六歲那年的暑假，我來到老家學(xué)騎自行車。中午，太陽無情地炙烤著大地，連路邊的.小狗也不停地吐著舌頭，而我卻在大街上學(xué)騎自行車。大家都說我不會騎，我偏要騎給他們看。
我先扶住車把，然后坐在自行車座上，向前騎。結(jié)果，還沒蹬一圈，就摔倒在地上�！昂猛囱剑 蔽乙贿叀吧胍鳌�，一邊慢慢站起身。又一次坐在自行車上，這次我先深吸一口氣，再向前騎，竟然走了兩圈。這時(shí)我有點(diǎn)飄飄然了，結(jié)果又摔了個(gè)“仰面朝天”。我坐在地上，哭了起來�？粗觳采系膫�，我打起了“退堂鼓”。大家看到我狼狽的樣子，笑個(gè)不停。我只得推著自行車回家。這時(shí)，爸爸意味深長地對我說：“做事一定要有耐心、信心和恒心，只要功夫深，鐵杵磨成針。從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來，失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！苯又�，爸爸又告訴了我一些騎自行車的技巧。我聽后，所有的疼痛一掃而光，又信心百倍地騎了起來。我按照爸爸說的技巧，雙手保持平衡，坐穩(wěn)，慢慢向前蹬，摔倒了再爬起來。終于，經(jīng)過無數(shù)次失敗，我學(xué)會了騎自行車，心里美滋滋的。
學(xué)騎自行車讓我對自己更加充滿信心，成功的背后需要有千萬次失敗，沒有失敗將不會擁有成功，相信自己將無所不能。那次，我真正體會到了成功的喜悅，盡管那只是一次小小的成功。
成功的喜悅作文8
“把握心中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”不知是誰輕輕哼了一句，我的思緒便隨著音樂飄向今年“誦讀之星”評選那件事。
那是一個(gè)令人興奮的上午，老師再一次給我參加今年的“誦讀之星”評選的機(jī)會。記得去年的評選，我就是把其中的一句詩句重復(fù)誦讀了一遍，結(jié)果啥星都沒有獲得。那種失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甜蜜的！因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽總讓我把要抽查的內(nèi)容背熟，我總是驕傲地說：“我全部會了！”即使明知哪一首的感情不夠投入，我也不愿再讀。這就是我失敗的原因。
有了上次的教訓(xùn)，我想我一定要好好把握這次評選的機(jī)會，媽媽也特別地支持，不斷地鼓勵(lì)我。比賽的前一星期，她每天讓我把這次要抽查的三十首的內(nèi)容有感情地背熟。這次我不敢馬虎，每一首都有感情地誦讀才放過。媽媽早上還早早地起來給我抽背每一首的第一句，主要擔(dān)心我會混淆了。還把每日一誦的目錄復(fù)印出來，剪成條，放進(jìn)籃子里，讓我克服心里陰影，不斷地進(jìn)行模擬練習(xí)。直到評選的前一晚，媽媽隨意讓我從籃子里抽一首背給她聽，我把每一首都背得滾瓜爛熟且有感情，才肯去睡覺。
第二屆“誦讀之星”評選如期而至，在評選前，我的心怦怦直跳，我不斷鼓勵(lì)自己：我這么努力了，一定能成功的。我挺直胸膛，用我那清亮亮的嗓音把抽到的詩句在評委面前毫無保留地展示出來。評選完畢的時(shí)候，我看到自己的成績，“天��！我竟然得了96分！可以獲得金星了！”興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心理傾瀉了出來�！拔页晒α耍 毕矏偢信c自豪感油然而生……我又想起了上學(xué)期評選失敗的原因，那是因?yàn)槲姨湴亮耍@次的謙虛才會獲得成功。
俗話說：“失敗乃是成功之母�！笔前�，如果你曾失敗過，請不要害怕，只要吸取教訓(xùn)，就能獲得成功。每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來之不易的，是要付出努力的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
成功的喜悅作文9
五天了，五節(jié)課過去了，通過這五節(jié)課的努力，我收獲了成功的喜悅。
昨天，我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳的技巧，可以自己在池中游個(gè)四五米了。今天下午，我又開始了更加努力的訓(xùn)練。
我按教練說的，自己先試著游到中水區(qū)再回來�！肮蔽疑钗艘豢跉猓杨^悶進(jìn)了水里，在心里說：“蹬腿，劃水，抬頭，換氣，好的。做完了一組，再重復(fù)�！�
我再一次游回中水區(qū)時(shí)，教練拉著我的手，說：“來，你到這邊來，嘗試游到深水區(qū)，我就在上面看著你，試試�！蔽倚南耄骸安粫�，游二十米我就沒力氣了，怎么游五十米呀？”我“啊~”了一聲，露出害怕的表情。教練說：“別怕，要是你掉水里了，我下去把你撈起來�！蔽疑詈粑藥状危Я艘ё齑�，鼓起勇氣吸了一大口氣，把頭悶進(jìn)水中。
我重復(fù)著蹬腿劃手抬頭換氣的動作，非常順利地游到了中水區(qū)。我正游著，不知是誰踢了一下我的肚子，害得我嗆了一口水。由于中水區(qū)我夠不著地，撲騰了幾下抓住了一旁的欄桿。唉，鼻子里進(jìn)水的感覺依然那樣難受，一瞬間，我的五臟六腑都打起了架，氣管和食道打了結(jié)。我咳嗽了幾聲，坐在臺階上，摘下眼鏡，抹了抹臉上的水，又戴上了眼鏡。教練伸出一塊浮板，說：“怎么，慫了？抓著這個(gè)，加油！相信自己，你是學(xué)的最快的�！蔽疑钗艘豢跉�，腳一蹬，撲通一聲跳進(jìn)了水里，游了起來�！肮薄肮薄肮蔽姨ь^時(shí)大口的吸氣，腳用盡全力地蹬，成功地游到了頭。
教練笑嘻嘻的說：“你看，這不是游到頭了嗎？怕什么？真棒，第一個(gè)學(xué)會。還有力氣又回去嗎？”我急忙搖了搖頭�！澳悄闵蟻戆��！蔽腋叹氉呋匕⒁毯屯瑢W(xué)們身邊，當(dāng)著大家的面夸獎我。
下課了，同學(xué)們羨慕的看著我，阿姨也夸獎我，回到家，爸爸媽媽也表揚(yáng)我，我開心極了，這就是成功的喜悅！我想，我已經(jīng)收獲了。
成功的喜悅作文10
在我童年的港灣里，有很多很多的往事，每一件事猶如一片花瓣，它們匯成了一條小溪，流淌著…….我在溪邊玩耍，隨手一撈，撈出一件——我成功了。
每次回到家，看著那張布滿灰塵的獎狀，便回想起當(dāng)時(shí)作文競賽的情景，那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和伙伴正在操場上玩的起勁，突然，老師走過來說：“代藝，明天下午去參加作文競賽�！蔽蚁耄禾彀�，我從來沒有參加過什么作文競賽�。∥倚袉�？回到家，我迫不及待的打開新買的作文大全，一頁一頁的看，眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天，我來到學(xué)校第一眼看到的就是老師的微笑，每上一節(jié)課，我都默默的祈禱時(shí)間可以過得慢一些，唉！可是老天卻不開眼，課一節(jié)一節(jié)的溜走了，到了最后一節(jié)課了，我的心跳加速。我想：加什么速��！不就是寫作文嗎？還難的到我代藝？我大步走進(jìn)考場。我剛踏進(jìn)，又一次看到的老師的微笑。我已經(jīng)看到的同學(xué)們在握筆等待了。我找了個(gè)空位坐下，老師說是寫人的，我一聽，高興極了，這可是我的拿手作文。我提筆寫下了一篇文章，我看著同學(xué)們埋頭沉思的樣子，我心里很高興。我交了卷，大步走出了考場，我又期盼成績，又怕考不好，終于到了星期一，在升旗儀式上，我聽到了老師公布成績，代藝，第一名，我心里樂開了花兒，我大步走向了屬于我的講臺，我站在講臺上，看見了老師的微笑，看見了同學(xué)的羨慕，我成功了！
就讓那布滿灰塵的獎狀永遠(yuǎn)激勵(lì)著我吧！就讓老師的微笑永遠(yuǎn)屬于我吧！就讓那充滿羨慕眼光的講臺永遠(yuǎn)有我的身影吧！
成功的喜悅作文11
在一個(gè)晴朗的早晨，學(xué)校的升旗儀式上，洪亮的聲音在校園上空響起：金牌小作家的獲得者有：那其格……"隨著少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的那一聲，我思緒萬千，心潮澎湃。
這時(shí)，我才知道成功的喜悅多么難得，多么令人難忘。我仿佛還在做夢，讓同學(xué)們擰我一下我才清醒過來，我一蹦三尺高，心里有種按捺不住的喜悅，我知道同學(xué)會對我刮目相看的；老師會對我豎起大拇指的；朋友會以我為傲的的。我多想說一句話呀，可是我激動的結(jié)結(jié)巴巴的，只能說出幾個(gè)簡單的詞來，可心里卻在說：我努力了，我成功了！"我夢寐以求的金牌小作家終于拿到手了，這比老師表揚(yáng)還開心，這比媽媽給我過生日還開心，這比過年還開心。我開心的笑了，那一笑包含了許許多多，有寫作時(shí)的辛酸，又評選時(shí)的惴惴不安，還有得獎時(shí)的興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱，看著彼此興奮的面孔，我的淚水溢滿眼眶，不禁淚水的防線被沖破了，爭先恐后的流了出來，這淚水代表了我成功的喜悅，我知道只有努力了才能嘗到這種滋味。沒有付出，哪里來的收獲呢？我用心血寫成了這篇文章，用汗水澆灌了這篇文章，我用努力筑城了成功的喜悅。真是功夫不負(fù)有心人�。∥页晒α�！我硬是用認(rèn)真的態(tài)度和頑強(qiáng)精神取得了成功！
還記得那個(gè)汗流浹背的中午，老師對作文進(jìn)行了認(rèn)真的評選，我的心里七上八下的，我失敗了，可我接受了這個(gè)沉重的打擊，我不放棄，用鋼鐵般的毅力從頭再來，于是我又從寫了一篇……這成功的喜悅真來之不易呀！
這成功的喜悅令我難忘，終身難忘！
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