成功的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成功的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文1
世界上有許多名人，是因為一些十分偶然的事情發(fā)生在它們身上而成名的，許多人對他們撇了撇嘴：不過是許多偶然的情況被他們遇到罷了，如果讓我也遇上那種情況，我也能和他們一樣成功的�？墒�，當偶然降臨時，有多少人能抓住它，又有多少人能分析其中蘊含的價值呢?放眼世界，也就只有寥寥幾人而已。
也許有人會覺得我純粹是胡掰，可大家應(yīng)該聽過這個笑話吧：有個人找上帝訴苦，讓上帝給他一次機會，讓蘋果砸在他的頭上，于是上帝答應(yīng)了。可蘋果砸在他頭上時，他卻只看了一眼蘋果，又把蘋果扔了出去，而蘋果又恰巧落在了牛頓的頭上，于是萬有引力誕生了。雖然這只是個笑話，可下落的物體誰沒見過呀，但是世界上也就只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，如果不是因為他注意觀察生活，善于質(zhì)疑，并且有足夠的知識，那么這個偶然也就只是偶然而已。
著名物理學(xué)家麥克斯韋能夠有如今的成績，絕大部分是由霍普金斯指導(dǎo)的，而他與霍金相遇也是一次偶然：一天，著名數(shù)學(xué)家霍普金斯教授到圖書館借一本高深的數(shù)學(xué)專著，卻被告知書被一個叫麥克斯韋的學(xué)生借走了。教授既驚訝又好奇，因為這本書一般人是看不懂的。他找到了麥克斯韋，對麥克斯韋進行了熱心的指導(dǎo)，并收他做自己的研究生。麥克斯韋在霍普金斯的指點下，認真學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)大進，最終成為著名的物理學(xué)家。這時又有人說：“不就是借了一本書嗎?如果被我借到了，我也可以和麥克斯韋一樣的�？墒侨绻溈怂鬼f之前沒有刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書，向更高深的領(lǐng)域鉆研，他會借那本書嗎?如果沒有，那這個偶然也不可能發(fā)生了。
眾所周知的雜交水稻之父——袁隆平，是因為一棵雄性不育的水稻植株開始了他的成功之旅的，可是如果讓你看到一顆雄性不育的水稻植株，先不說你能不能看出它與其余的水稻有什么區(qū)別，就算你看了出來，最多也只是驚訝，你會想到這和讓水稻增產(chǎn)有關(guān)系嗎?袁隆平如果沒有先前的刻苦研究，又怎么會有如今的雜交水稻呢?所以說，那個偶然，是在他成功之路上的必然。
綜上所述，如果沒有獨特的視角、豐富的知識以及善于質(zhì)疑的精神，那偶然也就不能鑄就世界級的名師，相反，如果有上面的精神，偶然也就是他們的必然而已。所以，我們要豐富自己，抓住一個個偶然，讓它們成為我們成功的必然!
成功的作文2
自從星期五下午我看見潘奕豪用“百變魔尺”變出球形后，就一直希望自己也能夠用“百變魔尺”變出球形。
晚上寫完，我的玩勁兒又上來了，拿起“百變魔尺”想著球形怎么變。變著變著，我突然發(fā)現(xiàn)：我竟然變出了球形的第一步！我欣喜若狂，繼續(xù)鉆研。
左折，右折，前折，后折……��！不行！我只好倒退回來，重新開始。��！有了一點眉目！加油��！我在心中暗暗為自己鼓氣。對，這樣折過來，再折過去，啊哈！第一次對接成功！我驚喜地叫了出來。
“Oh，no！”我暗叫不好！拼錯了一個地方，還得恢復(fù)到第一次對接處才能再拼。我正想放棄，可又轉(zhuǎn)念一想：不行，不能放棄，我一定要學(xué)會拼球！于是，我又重新振作起來，繼續(xù)開拼。
又是一個十分鐘……
“啊！為我們慶賀吧！”我把一樣?xùn)|西高高地舉過頭頂。
“哇哦……”哥哥眼都直了：是一個百變魔球！
“我做到了！我做到了！”我興奮地直喊。
由于這一遍我折得非常不熟練，因此我還想再熟練幾遍，于是我就毫不猶豫地把球拆開了。可重新拼時我才發(fā)現(xiàn)，我只記得全過程的1%！其余的嘛……我煩躁地往床上一躺，嘴里不住地念叨著：“哎呀怎么不會了呀……”心里極其沮喪，想到好不容易變成的球，卻被我一時頭腦發(fā)熱給拆掉了，那以后看來我只能看著別人拼了……想到這里，我不禁鼻頭一酸，就要哭出聲來。就在這時，我腦海里突然靈光一閃，啊哈，我想我是想起來了！我剛剛的那種哭喪勁兒立刻消失得無影無蹤，一個鯉魚打挺從床上躍起，抓過魔尺，“唰唰唰”拼了起來。
“�。�！這是拼好的第七遍了！”把球放下，我長噓一口氣。這時，媽媽走了進來：“我聽你在這里拼了好久了！還沒拼完嗎？”我把事情的經(jīng)過和我的想法告訴了媽媽，媽媽聽完，贊許地點點頭：“對，只有這樣不懈的努力，才能夠成功。媽媽非常佩服你這種鍥而不舍的精神！！”這句話，又給了我無窮的動力，我想起了《荀子》里的一句話：“棄而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇谑�，我再接再厲，又創(chuàng)出了“最簡法”，而且也越來越熟練。我終于成功了！
我相信，不論是在多遠的將來，當我遇到困難時，都會想起媽媽的這句話：“只有這樣不懈的努力，才能夠成功。媽媽非常佩服你這種鍥而不舍的精神！”這句話雖然不長，但包含了媽媽對我的信任，而我，會把這句話當成一把利劍，劈開重重困難，勇往直前，創(chuàng)造出我生命的輝煌！
成功的作文3
每個人都會有使自己自豪的事，我也不例外。而我最使自己倍感自豪的事就是——我學(xué)會了騎單車。
那是在我七歲的時候。我看著小伙伴們都有一輛屬于自己的單車，心里癢癢的，就纏著老爸買了一輛。第二天，我特地起了個大早，和老爸去操場練習(xí)騎單車。到了操場，老爸就開始教我技巧：“首先，你坐在車座上要先保持車身的平衡，然后再......”“好啦好啦，不就騎個單車么？我自己來可以的！”不等老爸說完，我便在一旁插嘴道。哼哼，就這破單車還難得倒本小姐我？！我憤憤地想。誰知，我才坐上單車沒多久，“哐當！”我的狂妄自大便使我和大地母親來了個熱烈擁抱！我摸摸摔疼的屁屁，心想：這單車看起來挺簡單的嘛，沒想到學(xué)起來這么難！算了算了，還不如趁早放棄的好。爸爸卻好像看穿了我的心思一般，走過來摸摸我的頭，說：“想放棄了？早說你不能那么驕傲，現(xiàn)在可好，知道教訓(xùn)了吧？”說著將我扶了起來，又道：“古人云：‘欲速則不達’，還是讓你老爸我慢慢來教你吧！你看，你坐穩(wěn)后先握住車頭，把握住車身的平衡，然后再慢慢地踩腳踏板......來，你試試！”于是我按照老爸所說的去做，果然奏效。就這樣，我不斷地練習(xí)，當我覺得自己可以獨自騎了的時候，就對身后的老爸喊道：“爸，可以松手了！”我見沒有聲響，回頭一看：咦，老爸呢？我心里一慌，便栽倒在地�！昂撸裁雌茊诬嚶�！學(xué)了那么久還沒學(xué)會，不學(xué)了不學(xué)了�。�！”這時，老爸卻不知從哪里蹦了出來，耐心地教育我：“孩子，不要灰心，做什么事情都好，不要遇到一點挫折就放棄了。你們老師不是時常教育你們：‘失敗使成功之母’嘛？再說了，一次失敗并不代表再也不會成功了啊！所以，你一定要堅持下去！還有，剛剛你騎得不錯哇，你一直都是在自己騎耶，簡直是VERY GOOD！”“什么，剛剛都是我自己在騎？”我簡直不敢相信我自己的眼睛。“是啊。”老爸給我一個自信的眼神。爸爸的話給了我很大的信心：老爸說的沒錯，一定要堅持下去！于是，我又開始了新的訓(xùn)練......終于，經(jīng)過我3個小時的不懈努力，我終于學(xué)會了騎單車！正當我在興奮之余時，卻忘了自己還在騎單車！OH MY GOD！史上最倒霉的事居然發(fā)生在了我身上——我因為太興奮了從而忘了掌握車頭，于是可憐的我便貼在了鄰家雪白雪白的墻上！老爸還在一旁幸災(zāi)樂禍......
通過這件事我也明白了一個道理：無論做什么事情都好，不要遇到一點挫折就灰心放棄了，正所謂“失敗是成功之母”嘛！
成功的作文4
“成功的花，人們只在驚羨它開時的明艷！然而，當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是我記在一張照片上的一句冰心的話，這不是一張普通的照片。
去年暑假，我和爸爸媽媽去黃山游玩。一天的乘車，外加兩天的登山，漸漸使我感到席卷而來的疲倦。聽導(dǎo)游說，今天還要爬一座山，我一聽，頓時感到冰涼透頂……
來到山腳下，我無精打采地向上一望：天哪！這簡直就是“萬步云梯”，關(guān)山迢迢嘛！不比天都峰高，不比天都峰陡的無名小山，也被我看成是桀驁不馴的目標了。
當我踏上第一級臺階時，我知道，又一次艱辛的歷程開始了。起初，我還能跟著身輕如燕的導(dǎo)游姐姐飛奔幾步，可慢慢的，周身暖烘烘的，衣服貼在背上，極不舒服。我漸漸放慢了腳步，耷拉著腦袋，盡想著什么時候才能停下來。我一邊不停地做著機械式的運動，一邊嘟噥著：“這導(dǎo)游姐姐難道就不感到疲倦呀！”我那蚊子似的聲音竟被她聽見了，她說：“我是首當其沖啊！”我下意識地望望身后的大隊人馬，望望我這個身居第二的位置，也算是首當其沖了。我的勁兒一下子鼓了起來，心靜自然涼，剛才的煩躁頓時被我甩到九霄云外了，步子變得輕松了，剛才似乎還很沉重的鉛塊，一下子從腿上卸了下來，我就像是吃了“牦牛壯骨粉”，全身有勁兒。
我弓著腰，喘著氣，繼續(xù)向上爬�？粗_階兩旁郁郁蔥蔥、盤根錯節(jié)的古樹，一切以前看來死氣沉沉的景色，都顯得生機勃勃，充滿內(nèi)涵。半個小時過去了，額頭上的汗珠像下小雨一樣“滴滴答答”地滴了下來，渾身黏糊糊的，真想用礦泉水在頭上澆個痛快淋漓。然而，平靜的心對發(fā)顫的腿、一著地就鉆心疼的腳不屑一顧，只是記著一句話：“無限風(fēng)光在險峰。”
經(jīng)過一番艱苦卓絕的跋涉，頂峰的秀麗風(fēng)光盡收眼底：悠悠蒼天之下，山石嶙峋，灰褐色的山崖如同刀劈一般，光滑而奇妙。懸崖上到處草木蔥蘢，綠得青翠，綠得發(fā)亮，綠得直逼我的眼，真可謂，“層巒疊嶂，出沒翠濤”。有些草木極其茂盛，鋪滿了整座山峰，宛如身著一件綠絨大衣，充滿生機。遠處，叢叢綠樹，隱隱約約凸出幾個山崖的頂端，一陣涼風(fēng)從山間飄來，那清涼的山風(fēng)吹得人心曠神怡。我現(xiàn)在才感到這是付出的辛勞換來的百般美景，我打心眼兒里感到驕傲，感到自豪！于是，隨著清脆的“咔嚓”一聲，這秀麗的景色便成了一個美好的定格。
這是一張不普通的照片，它是我汗水的結(jié)晶，手捧著它，回憶著它的來歷，我覺得，我又成熟了一些。人生有搏擊，才有美麗，才有成功的花環(huán)。
成功的作文5
“信念植心中，成功無極限�！比松飞想y免會經(jīng)歷風(fēng)雨，只要不放棄，成功就在你眼前。
那是一個陽光明媚的早晨，我們的班主任鐘老師走進教室說道：“同學(xué)們，我們馬上就要舉行一次接力跑比賽，需要男女選手各三名�！崩蠋熥屛覀兠咳诉x出六個人，最后投票最高的六位選手參加比賽。其中就有小胡，他是個圓臉蛋大眼睛整天笑瞇瞇的男生，平時酷愛運動，雖然個子小但反應(yīng)敏捷，而且還是我們班跑步最快的呢。
第二天，六名參賽者就開始訓(xùn)練了，老師還專門請來了教練指導(dǎo)。烈日下，學(xué)校的跑道上他們那揮舞著雙臂的身姿真是一道美麗的風(fēng)景線。訓(xùn)練完后滿臉通紅，汗如雨下，頭發(fā)衣服褲子都濕透了……從他們身上我明白了什么是“刻苦”。
可就在比賽那天，小胡下樓梯時滑了一跤把膝蓋摔破了皮。他擦去腳上的血，神情里充滿悲傷和焦急，嘴里一個勁地說：“這可怎么辦呀！怎么辦？”鐘老師安慰她：“小胡，沒事，比賽雖然重要，但是身體更重要，腳摔傷了，要不我們換其他人來參加吧？”“老師，沒事，我可以的！經(jīng)過這么多天的訓(xùn)練了，如果不參加豈不是辜負了大家的希望？”他笑了笑說道，老師只好同意了。
比賽開始了，小胡的眼睛死死盯著前方，做好了起跑的準備，只聽“嗶的！”一聲，小胡像離弦的一般沖出去，沖到了隊伍最前方，我們班拉拉隊員們瘋狂地吶喊：“小胡，加油！加油！”不好，只見他速度慢了下來，低下頭緊皺眉頭，臉上的表情極其難受�！霸懔�，你們看，他的膝蓋又流血啦。“是�。∷隙ㄊ怯昧^猛。”“唉！帶著傷跑步肯定要輸了！”剛剛還興高彩烈的拉拉隊員們像泄氣的皮球，為小胡捏了一把冷汗。
可就在短短的幾秒鐘過后，只見他抬起頭，目光炯炯瞄準終點，雙臂在奮力搖擺著，手上的肌肉在迅速地顫抖著，頭發(fā)也一根根地豎立起來，在別人還沒有反應(yīng)過來卻以迅雷不及掩耳的速度沖到了終點。頓時，操場上哨聲、掌聲、歡呼聲一片沸騰！拉拉隊員們激動得扔掉了手上的小紅旗直奔向小胡：“小胡，你太棒了！”“好啊，你成功了！”小紅給他遞水，小婷給他擦汗。鐘老師激動得直鼓掌！摸摸小胡的頭含淚說道“好孩子！你真是太棒了！”“同學(xué)們，大家注意點！給小胡的傷口清理一下，來兩個同學(xué)趕快送小胡去醫(yī)務(wù)室�！�
他成功了！他笑得那么甜！想起他那堅定的眼神，那流著血的膝蓋，還有那奮力奔跑的小身板，可以想象他想贏的信念多么執(zhí)著。是啊，世上無難事，只要肯登攀！
成功的作文6
今天，我又一次組裝著模型，我小心翼翼的將他們拼在一起，我忘情的組裝著模型也逐漸成型，抹了抹額頭上的細汗，揉了揉酸痛的眼睛，準備挺起腰時，又不禁苦笑，模型旁那些散落的零件似乎并沒有變少，我拼了已不下十來次，每次零件不是多，就是少，我也知道也可能是我太笨，可是這第十幾次的失敗讓已沒有耐心我不禁憤懣，我伸手一揮，“啪”的一聲，模型的零件散的到處都是，我一甩門便走到客廳打開電視。
電視上正演著動物世界，記得這是我小時候最愛看的節(jié)目，畫面上一只瘦弱的豹子在追趕著一只羚羊，它們矯健的身姿映在我眼前，就在那豹子快將前爪摸到羚羊后腿，張開血盆大口準備撕咬時，羚羊忽然后腿一蹬，轉(zhuǎn)身一頂，便逃跑了，豹子吃痛卻也無力去追，只好在原地嗚咽的舔舐自己的傷口。
畫面一轉(zhuǎn)，是一只蜘蛛，它在樹頂賣力的吐絲，前爪也不停的編織著，忽然一陣大風(fēng)吹來，蛛網(wǎng)斷了，可一會兒，蜘蛛又像系了安全帶一樣滑了上去，所謂“高處不勝寒”也許就是這道理，狂風(fēng)就這么不停地吹，蜘蛛也不停的織網(wǎng)，周而復(fù)始。
在動物界失敗是難免的，在這個現(xiàn)實世界也說得通。我平復(fù)了一下心情，回到房間默默地將零件挨個撿起，又一次拼著，漸漸地急切的心情占據(jù)了我的身體，我也不明白為什么要迫切的想好模型，我也明白“心急吃不了熱豆腐”這個道理。我回到客廳，看著電視上躲在草叢里的豹子，怎么還不放棄嗎，明明已經(jīng)傷痕累累，忽然它一下竄出，咬住了一只羚羊的喉嚨，強烈的求生意志讓羚羊不停等著后腿，但還是無法逃脫豹子鋒利的牙齒。而這時的蜘蛛也已織好了它的網(wǎng)就等著獵物上鉤了……
忽然間我好像明白了什么，跑回房間又重新拼起了模型，一小時后，我看著拼好的模型和周邊散落的零件，也釋然的笑了笑，一屁股坐在床上躺了下去刺眼的燈光讓人睜不開眼，總聽人說“失敗乃成功之母”“只要功夫深鐵杵磨成針”之類的話，也許成功的幾率是百分之一，失敗的幾率是百分之九十九只有努力一百次才會有一次成功，那么，我這次，姑且算是第九十九次吧。
成功的作文7
成功，需要努力，努力，就會成就夢想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會有成就。
我有過一次成功，那是我上四年級時的事。
以前，我覺得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著喊著讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手“投降”了。
起初，我覺得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺得自己當初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常�？洫勎�，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭�？烧l又知道，苦頭還在后面等著我呢！
有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著個臉對我說：“最近多用點心，二冊學(xué)完就去遂寧考級！”天��！我忽然覺得自己被一塊萬斤巨石壓住了，壓得我喘不過氣來。老師心血來潮，竟然不顧我的感受！考級的消息如晴天霹靂給我來個當頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著頭皮點了點頭。
唉！老師給我找考級曲目了。阿！大事不妙！竟然是《鴻雁飛》！這可是一首高難度曲目對于我這樣的初學(xué)者來說，那更是讓我丈二的和尚——摸不著頭腦。沒辦法，我只好每天沒日沒夜地練，成天被那煩人的給圍繞著，那時的感覺真是生不如死。終于，迎來了令人緊張透頂?shù)目技壷铡?/p>
當時，我的心里無法平靜，就像被浪花拍打著、敲擊著，心里就像裝著一只小兔子，怦怦直跳�？墒牵皇俏业呐尾坏�，是我的逃不掉，我還是硬著頭皮走進的考級室。一進考級室，我就打了一個顫兒，覺得里面的空氣好像凝固了一樣，用顫抖的聲音報完了姓名，我便開始彈奏考級曲目了：起初，周圍是靜寂的，廣闊的天空上掛著一輪明晃晃的圓月，遠處是群山，近處有一條小河，河水在靜靜地流淌著。忽然，一只大雁揮扇起了翅膀。后來，又聽見了一群大雁扇動翅膀，大家盡情的嬉戲著，唱著動聽的歌兒……忽然，曲目到了高潮，“烏沙——烏沙”！��！升了，升了，又升了……漸漸地，又靜了，靜了，更靜了……
終于，這首曲子彈完了，我長舒了一口氣，心里的那塊巨石忽然墜到了深淵，心里的浪濤也平靜了下來，我的微笑也露了出來。
幾天后，我收到了合格通知書，頓時欣喜若狂，說不出話來，只覺得心在跳，熱血在沸騰。那時，在人類中已找不出一個恰當?shù)脑~來形容我興奮得心情。雖然，合格通知書是那樣輕，可在我的手里卻顯得那樣沉，因為它是我努力的見證。
是�。∵�是那首歌唱得好：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
成功的作文8
正是由于對“美”的追求，米洛斯的維納斯殘而微笑;正是由于對“神”的追求，釋迦牟尼拈花而淺笑;正是由于對“自由”的追求，杜尚拋灑開油彩，不羈的笑;正是由于對“生命”的追求，貝多芬直面狂風(fēng)驟雨，驕傲的笑。以上這些人的名字無一例外被載入世界的史冊，他們的笑詮釋了成功的含義;他們殘缺的追求，詮釋了成功的定義，你能說他們是不成功的嗎?
蕭伯納曾說過：“生命的意義在于把地獄變成天堂，把人變成上帝，在于在那苦難的山谷中點燃一盞萬年燈，普照大千世界�！比说囊簧瑫袩o數(shù)次機遇，無數(shù)次拼搏，無數(shù)次的追求。其間所經(jīng)歷的，收獲的，鑄練(煉)的，恐怕無可計量，但繁華過后，留下的一地落英難道不能說是成功嗎?至少你曾見證過那頃刻的絢爛。
成功并不是需要你將一件事情做得有多么完美，多么無懈可擊，多么令人景仰，而是在于你付出了多少，是否有曾追求過，拼搏過，成功并不是用結(jié)果來定義的，而是過程。
“天空不曾留下我的痕跡，但我已飛過，”泰戈爾于是說，這就像人們在為各自的事業(yè)、目標拼搏追求，雖然可能最后無法修成正果，取得輝煌成就抑或達成目標，但留給你的并不是一無所有。在潛移默化中(你)增強了你拼搏的力量，鑄練了你堅強的品格。而你真正收獲的遠比你想得要多。
為了明天，陳寅恪洗盡凡塵放下包袱，堅持自我，做了一個干干凈凈的學(xué)者;為了誓言，高漸離重演擊筑悲劇卻獲得了近乎高于荊軻的人文精神;為了“真正”的中國文化，魯迅棄醫(yī)從文，拿起如椽大筆，為沉淪的精神世界配上一劑清醒的藥;為了真理，蘇格拉底義無反顧接過葡萄酒杯，踐行為法治而獻身的諾言。他們?yōu)榱藞允刈晕遥瑸榱死硐�，為了追求，不惜放棄了很多，但這種殘缺的成功不也可謂稱之為成功嗎?他們給世人留下了一筆寶貴的精神財富。
說到不成功，我認為那些放棄自我，放棄追求的人方可謂“失敗者”這個稱號，賈誼和蘇東坡都遭到當時朝廷的不公平對待。但兩人卻有所不同，一個最后失敗另一個最后成功，賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》后郁悶而死，蘇東坡受了(遭遇)“烏臺詩案”后仍成為“豪放派”代表人物。面對人生的起伏，只有子瞻那樣豁達的胸懷才能最后走向人生的成功。
成功是一種拼搏的過程，豁達的情懷。成功沒有狹隘的定義，生活中甚至很微小的事，只要是你親歷親為不論結(jié)果怎樣都可謂之為成功。
爭渡，爭渡，執(zhí)著人生何處?對于成功的定義，我仍在追尋之中。
成功的作文9
當你屢受挫折而身心俱疲時，你會無功而返還是選擇決絕的走下去？當你因看不到希望而倍感前方渺茫時，你會選擇放棄還是毅然地向前走下去？當你認不清方向而失望沮喪時，你會選擇打退堂鼓抑或是敢于向前走下去？
翻閱浩瀚的歷史書海，無數(shù)成功的人會告訴你——不要放棄，不要氣餒，要勇往直前的走下去。因為，向前走，就代表了一種成功。
提起電話的發(fā)明者，大家一定會不由自主的想起貝爾。可是又有多少人知道，電話發(fā)明的基礎(chǔ)是另一位美國的發(fā)明家一手打造的，貝爾只是在此基礎(chǔ)上把螺絲又擰了5絲米！當那位名不見經(jīng)傳的發(fā)明家發(fā)現(xiàn)發(fā)明的電話無法通話時，備受打擊，放棄了這一項目。而貝爾只是向前話時，備受打擊，放棄了這一項目。而貝爾只是向前走，只走了5絲米就成功了。怪不得那位發(fā)明家感嘆說，他與成功的距離只有5絲米�？墒牵艞壛�，如果當時他不甘失敗，繼續(xù)向前走，說不定今天的科教書就要改寫了。這一事件告訴我們，向前走，是一種成功。
提起福特公司，現(xiàn)在早已銷聲匿跡了。當年福特旗下的汽車公司事業(yè)蒸蒸日上時，他沒有繼續(xù)向前走，而是坐享其成，停滯不前。當他的兒子把他發(fā)明的汽車重新改造一番時，卻受到福特的嚴重訓(xùn)斥。甚至當時打出了這樣的條幅——“您可以為您的車子選擇任何的顏色，只要它是黑色！”這樣的條幅足以說明了福特當時的守舊思想以及不向前走的弊端，就是這樣的停滯不前，讓福特旗下的公司愈來愈日不敷出，最后落了個倒閉的后果。這樣慘痛的教訓(xùn)難道不是在啟示我們——停滯不前，必然會導(dǎo)致失敗，而向前走，不是代表了一種成功嗎？
史鐵生，在輪椅上樂觀書寫自己堅強的人生。因為病痛的折磨，史鐵生只能終日坐在輪椅上度過余生由此才沖破了層層黑暗，見到了期待已久的光明，最終創(chuàng)造出了《我與地壇等不朽的文學(xué)篇章。史鐵生的成功史無疑在告訴我們——停下來，只會更加迷茫，而向前走，是一種成功！
古往今來的名人事例無一不是在告訴我們——失敗并不可恥，可恥的是失敗后一昧頹廢，停下了腳步，認不清己人生的方向，在轉(zhuǎn)角處不會選擇今后要走的道路，放棄了曾經(jīng)的夢想和誓言，這樣的人才是最可憐的人！相反，敢于直面人生，大膽向前走的人值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。向前走，是一種成功
古往今來的名人事例無一不是在告訴我們——失敗并不可恥，可恥的是失敗后一昧頹廢，停下了腳步，認不清自己人生的方向，在轉(zhuǎn)角處不會選擇今后要走的道路，放棄了曾經(jīng)的夢想和誓言，這樣的人才是最可憐的人！相反，敢于直面人生，大膽向前走的人值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。向前走，是一種成功！
成功的作文10
翻閱《奧運精神伴我成長》一書，奧運冠軍費爾普斯的故事深深感動了我，他是一個傳奇。有人說，費爾普斯是一位游泳天才。是的，他曾一人拿走了六枚奧運金牌。在強手如云的體育競技活動中，我們知道，不少運動員都在很多年的努力后，一無所獲，甚至連參加奧運會的資格都沒有。一人獨攬六枚金牌，對一個運動員來說真的是奇跡。
是什么創(chuàng)造了這樣的奇跡？有人說，因為他的身體素質(zhì)好。毋庸置疑，費爾普斯有著令其他游泳選手羨慕的身材。但僅憑這個條件他就能取得這么輝煌的成就嗎？費爾普斯的話給了我們最好的答案：獲得成功，勤奮是最重要的。、
讓我們看看費爾普斯的第一次奧運會吧：嶄露頭角，初次代表美國參加奧運會的他，比賽即將開始，他發(fā)現(xiàn)自己竟忘了帶證件。他太激動也太緊張了，最后他只取得了200米蝶泳的第五名。這個成績對一個年輕運動員來說是不錯了，但對于原本躊躇滿志的他來說，這是怎樣的遺憾�。∵@慘痛的經(jīng)歷讓費爾普斯深思，他認為緊張不是失敗的理由，沒有扎實的功底和過硬的本領(lǐng)才是失敗的原因。當他把所有的錯誤都歸于不勤奮，當他明白只有勤奮的人才能沉著應(yīng)對比賽。他開始學(xué)習(xí)勤奮，于是曾經(jīng)偷過懶睡過懶覺的他告誡自己，懶惰不可能成功，只有付出更多才能獲得成功。從此以后，艱苦的訓(xùn)練、超強度的苦練伴隨他一路前進，屢屢奪冠。如今，費爾普斯已經(jīng)成為世界級的大明星，每天都很忙碌。但是，再忙，他也不忘每天堅持鍛煉，因為他相信勤奮創(chuàng)造成績。
費爾普斯的故事告訴我，在這個世界上，具有天賦的人很多，但只有勤奮才能造就天才。年少的我不也天天盼望自己的人生道路有所成就，也向往鮮花與掌聲？然而我的勤奮又有多少呢？很多時候，我就是一個懶惰的人，我希望寫一手好字，然而平時卻不愿意主動練字，等到爸爸媽媽催我了，我才勉強練幾個字。有段時間，爸媽管我管得很松，我的字就沒有以前寫得那么好了。我有幾分勤奮呢？
愛迪生的名言我們都聽說過，“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！边@里的汗水指的就是勤奮，也就是說，一個人的天賦固然重要，勤奮卻是最終成才的保障。
我輕輕合上《奧運精神伴我成長》一書，書中一個個運動員的故事不時激起我心底的波瀾，奧運精神的光芒似明亮而純粹的陽光照耀著我，費爾普斯，還有更多的運動員，以他們超乎常人的勤奮和不凡的成就教育著我，要我知道，成功的基石是勤奮；促我上進，讓奧運精神伴我成長。
成功的作文11
今天，學(xué)校組織了“感恩教育”的活動。使我受益匪淺，讓我知道了怎樣愛祖國·愛老師·愛父母·怎樣愛對自己付出了心血的人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。
每個成功的人背后都有一次次的失敗，但是探們可以找到那個地球的支點，從而獲得了成功。但是，成功是不好獲得的~支點更是不好找到的。就像這句話“成功=知識+自信+夢想+努力！”現(xiàn)在每個人在家都是“小皇上”“小公主”所以當父母把可口的飯菜端了上來時，還要說說（飯菜不合口味）不是這個沒加鹽就是那個沒放醋。有時我們又因為一件十分小的事跟父母鬧氣，有的還離家出走，我原前還會跟父母鬧氣，現(xiàn)在想想當時我為什莫要那樣呢？這都是有自己的煩惱又不愿意給父母說·從而覺得好像得不到家長的'關(guān)愛似的。只要把自己的苦惱和自己的父母溝通溝通 交流交流說不定也可以解決這個問題呢！
主動與家長溝通固然重要，但是你還要靠自己的努力取得成功，成功是少數(shù)人的，不可能每個人都會成功。成功只把握在少數(shù)人的手中，那另外的人是怎摸了？那是因為他們?nèi)鄙僮孕�，如果你靠努力和知識你也不行的。所以我們要給自己自信，有的小孩因為以前學(xué)的不好，但是現(xiàn)在想學(xué)好老師卻說“你這樣的人，是不可能成才的”才會慢慢的走向了犯罪的道路，然而有的人卻不是這樣的，他在心里想“你這摸說我，我就要做出一番大事來，給你看看”從而走向了成功的道路。
為什莫兩個人的命運這莫大的區(qū)別呢？這是因為一個人沒有自信，一個化諷刺為動力擁有了自信獲得了成功。但是有這些還是不行的你需要夢想，夢想是自己為自己創(chuàng)造的學(xué)會擁有夢想才會學(xué)會擁有成功。
這就應(yīng)了那句公示成功=知識+自信+夢想+努力。所以只要努力學(xué)習(xí)，擁有自信，擁有夢想，天天向上，你就可以成功。
成功的作文12
——家長培訓(xùn)體會
11月28日，我有幸參加了烏蘭浩特市教育局舉辦的“萬人次家長培訓(xùn)”活動第四場專家報告會。此次“萬人次家長培訓(xùn)”活動報告會邀請的是中國記協(xié)新聞發(fā)展中心主任、高級編輯、中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會副理事長王小龍老師，此次講座的主題是“腦科學(xué)與家庭教育”。王小龍老師為我們展示了一個全新的教育理念，他認為，要走出家庭教育的誤區(qū)，家長必須首先提高對家庭教育的認識，家庭與學(xué)校在孩子成長過程中是共同發(fā)揮作用的，教育應(yīng)當“基于腦、適于腦、促進腦”。老師的教育是因“材”施教，而家庭教育則是因“腦”施教，孩子的腦發(fā)育到了什么程度，他才能學(xué)習(xí)到什么程度。
聽了講座，我才明白，當孩子頂撞大人時，你不能去一味的責(zé)罵孩子，因為這是孩子腦頁發(fā)育不成熟導(dǎo)致的，孩子自身是控制不了的。所以以后，再有頂撞事件發(fā)生，我得控制怒火，還要安撫孩子，讓她正當?shù)谋磉_自己的意見。當孩子睡懶覺時，不能只是片面的責(zé)怪孩子懶惰，那只是因為“褪黑素”在作怪，因為人睡覺的時候就是“褪黑素”分泌的時間，只有“褪黑素”分泌正常，人的身體機能才能是健康的。盡量讓孩子早睡，安排好早上的時間計劃，以不遲到為底線，盡量安排她多睡。高年級開始，孩子有了交流的需求，這種交流是非父母的，而是同齡朋友、同學(xué)之間的交流，做為家長，應(yīng)當為孩子創(chuàng)造條件。這樣說來，以后得大力支持孩子和小伙伴來家里或者去戶外“約會”了。
家庭就是孩子溫馨的港灣，不了解科學(xué)教育，就只能是把孩子推向深淵，怪不得學(xué)校、怪不得社會、怪不得孩子，要怪只能怪當家長的不合格，時代在進步，社會在發(fā)展，教育理念也在發(fā)展，家長應(yīng)當與時俱進，自主學(xué)習(xí)，提高教育孩子的能力，不能一味依賴學(xué)校。列寧夫人克魯普斯卡婭說過：“家庭教育對父母來說，首先是自我教育�！睕]有教育不了的孩子，只有不會教育的父母。
就像王小龍老師說的那樣，從今天開始，我要做到“三個10分鐘”：聽，即每天孩子放學(xué)回家，抱一抱孩子，談?wù)剬W(xué)校里的事和人；看，即每天和孩子共同看書、或者看電視，邊看邊議論，邊指導(dǎo)，共同進步；做，即共同做一件事，可以是家務(wù)事，可以是唱一首歌，也可以是做游戲。所有的家庭矛盾都可以在這“三個10分鐘”里解決。
我們有信心，通過正確的引導(dǎo)、用無私的愛、幫助孩子，共同走向成功！
成功的作文13
義賣成功啦
10月7日，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們隆亭實驗小學(xué)的20名《江南晚報》小記者一起去錫山樂購超市內(nèi)義賣報紙，我們準備把義賣獲得的錢捐給農(nóng)民子弟學(xué)校的孩子們。
早上9：00，我們領(lǐng)完報紙后，就開始義賣了。對我來說這可是一份比登天還難的任務(wù)，別看我平時在班中具有一定的威信，其實我的膽子很小，面對陌生人，我一點都不想去跟他說話，所以一直在超市里面漫無目的地游走。心想：早知道就不來，在家看看電視多好哇。突然有個小記者高興地喊：“我賣了10份了！我賣了10份了！“我不由暗暗贊嘆：哇！好厲害，我要是有他這么大膽該多好�。】墒俏摇�，繼續(xù)走吧，就這樣一個個小記者都賣出了十幾份。而我，一份都沒賣掉，我拿著一大疊報紙，東看看，西瞧瞧。這時，一個小記者迎面走來一臉得意地說：“哈哈！我只有五份了！”我再也忍不住了，心想：怕什么，不就是賣報紙嗎，有什么好怕的，我一定能行�？纱藭r，我耳邊好像又傳來一個聲音，說著：“不要去，萬一遭到拒絕，會很難堪很難為情的。”要去，不要去；要去，不要去。這句話一直在我腦子里繞來繞去，最后，我鼓足勇氣，下定決定去賣。
我走向了第一個人，笑著問：“姐姐，要報紙嗎？”“不要！”我的心顫抖了，但我沒有放棄，繼續(xù)尋找下一個“目標”，很快我找到了，是一個叔叔，我大聲問：“叔叔，要報紙嗎？一塊錢一份！”“可是我沒帶零錢�！蔽曳艞壛�，可是這個叔叔又跑過來，說你多給我?guī)追莅桑液土硪粋�小記者合伙，給了他兩份報紙，他給了我十元，可我們只有七元，他說：“沒關(guān)系，反正是義賣。”我們給了他七元，之后我們?nèi)Q零錢，還給了他一元，“哈哈！這是我賣出了我的第一份報紙！”我高興地喊道。之后我又賣出了兩份報紙，可是我行動的太慢了，只賣了三份。再看看他們領(lǐng)到的報紙全部賣掉了，可謂大獲全勝�；顒咏Y(jié)束了，雖然我只賣了三份報紙，但卻鍛煉了膽量，變得更加自信了。
從這次活動中我練出了自己的膽量，看來我要經(jīng)常參加這種活動，讓我練出自己的自信和膽量來！
成功的作文14
在波濤滾滾的海岸上，一條小船顯得那么渺小，一位年邁的漁夫正在與一條比船還大的魚抗衡，好久好久，他終于制服了這條大魚……讀完《老人與海》，我眼前不由浮現(xiàn)出這樣的畫面。
《老人與�！愤@本書講述了一位老漁夫與一條大魚的故事。老漁夫在一次出海時碰到了一條大魚，他下定決心要制服它。為了這條大魚，老人付出了三天三夜的不懈努力，最終制服了大魚。
你能想象這是怎樣的三天三夜嗎？老人為了不讓大魚逃走，手中始終緊緊地攥著釣魚線，手上被勒出了一道道血痕。為了自己的目標，他忍受著極度的困意、饑餓、疼痛，卻始終沒有放開手中的釣線。終于，他成功了！他用那堅持不懈的精神，用那不屈不撓的品質(zhì)，收獲了成功的果實——大魚，哪怕是這魚只剩下了一個骨架，但老人的不屈已然書寫在了他與命運抗爭的史冊上，成為他生活最壯觀的色彩。
與生活拼搏、與命運拼搏的僅僅只有老人嗎？不，古今中外，但凡獲得成功的人誰不是不斷地與命運、與崎嶇坎坷作斗爭？英國著名作家夏洛蒂·勃朗特就是這樣的代表。
夏洛蒂從小就夢想成為一名作家，但因為當時社會對出身卑微的女性有著根深蒂固的陳腐和偏見，這使夏洛蒂寫作的道路非常陡峭。可是，她并沒有放棄寫作，而是用了常人十倍的努力在文學(xué)創(chuàng)作這條路上艱難地跋涉。為了維持生計，她拾柴、撿破爛、替富有人家?guī)Ш⒆�；受到人們的嘲笑與譏諷也毫不氣餒；自費出版的詩集沒有賣出一本也毫不放棄，她仍利用每分每秒奮筆疾書。最終她用行動換來了成功，用自己的汗水，澆灌出成功的樹苗，收獲了成功的果實。她以自己原型書寫的《簡·愛》成為了世界名著，受到全世界人民的喜愛。
中國明末清初史學(xué)家談遷為了編寫明史巨著《國榷》，經(jīng)過20多年的努力，六次修改，終于完成了一部400多萬字的鴻篇巨制。但是，小偷卻偷走了他的書稿。這不僅僅是他的書稿，更是他的心血，是他的生命。這位五十多歲的老人沒有被命運打垮，而是頑強地站了起來重新編寫。最后，經(jīng)過他的不斷努力，新寫的《國榷》比原來的內(nèi)容更加詳實具體，談遷因此名垂青史。他也用自己的永不向命運低頭的奮斗精神收獲了成功的果實。
生活中，只要努力奮斗，我們也能品嘗到成功的果實。那次，我和爸爸、媽媽來到泰山游玩。我們經(jīng)過了兩個多小時攀爬，終于從山腳來爬上了山頂。雖然我們累得氣喘吁吁，衣裳早已被汗水浸透，可山頂?shù)拿谰邦D時使我們把勞累扔到了腦后。白云在我們腳下翻滾，我們置身山項，仿佛來到了仙境一般，我們收獲了“無限風(fēng)光在險峰”的果實。
人生就是不停地攀登高峰。只要我們勇于付出，就一定會收獲甜蜜的回報。老人用他堅定的信念、頑強的行動，使我明白了這個簡單而又深刻的道理，我將它深深地刻在了心中。
成功的作文15
我們是否有過這樣的經(jīng)歷：孩提之時，父母指著電視上的官員富商們說：兒子啊，你看他們整天山珍海味，出入轎車，是多么神氣啊，只要努力，你也能像他們一樣成功，我們緩緩點頭，似懂非懂。
我們是否看過這樣的節(jié)目：打開電視，某“成功學(xué)”講座主講正唾沫橫飛手舞足蹈，大談如何在職場、商場、官場中扶搖直上，直叫人熱血沸騰蠢蠢欲動。
從古到今，中國人便有把“成功”與“發(fā)跡”相等同的傳統(tǒng)。一個人有了錢與權(quán)，有了社會地位，世人便以“成功者”而呼之，至于這錢從何而來，權(quán)為誰所用便無人問津，于是總督來華，學(xué)子們自然渴盼“成功”的經(jīng)驗。無怪時人嗟嘆：“這是一片笑貧不笑娼的時代�！�
以一移民而至總督，說其發(fā)跡則可，說其成功與否則(似乎)有更待商榷，然而在我們看來這兩者卻劃上了等號，這不能不說是人生價值觀的一種謬誤。以金庸先生筆下(的)韋小寶而論，他的發(fā)跡幾乎全是依靠坑蒙拐騙、見風(fēng)使舵的手腕伎倆而得來的，但他既然已身處高位，自然有無數(shù)人羨慕其榮華而忘記其手段，他的一生是窮小子們的夢想，至于堂皇而為“鹿鼎公”的韋爵爺究意為國為民建了哪些功業(yè)?(，)沒人在意。
在我看來，中國人倘若想從“韋小寶”情結(jié)中走出來，就必須對“成功”的概念(重新)加以界定。成功者，非以其權(quán)位之高，倉廒之富，乃是以其為社會作出的貢獻多少而論，一個人在他有限的生命中創(chuàng)造了生命的價值，那么便可以稱得上“成功”。戊戌事敗，六君子成仁，雖時人以“富貴榮華一場空”而譏之，但是他們在中華民族崛起中所譜寫的丹心與浩然，凜冽萬古猶存，他們從個人意義上、民族意義都是成功的典范。一位老教師十年如一日教書育人，杏壇留芳，一位醫(yī)生懸壺濟世，杏林中救人于危亡，縱然他們難以(有)鐘鳴鼎食(的富貴)，可他們必將是成功的脊梁(典范)，而依靠一些鬼蜮伎倆發(fā)家的人，煌赫一時之后，留給他們的是長久的暗淡和遺忘。
學(xué)術(shù)界有“以人為史”的理念，在歷史的長河中，是無數(shù)的人演繹了歲月的精彩，我們是否想過，如果將長河中的一些帝王將相除去，那么歷史的恢宏與發(fā)展或許無損，但如果將那些總是默默耕耘、無私奉獻的人們除去，那么我們的民族、我們的歷史恐怕將一片黑暗。如此，誰是成功者，孰為成功，一目了然。
關(guān)上電視，讓那些鮮衣怒馬、封妻蔭子的功名心都冷卻下來。我們的生活平淡，我們的生活長遠，我們的成功需要一顆平常心用汗水的實踐，功業(yè)不在高，而在奉獻。
【成功的作文15篇】相關(guān)文章：
我成功的作文12-27
成功需要的作文12-19
成功的敘事作文12-07
成功的希望作文12-01
成功的收獲作文11-25
成功的合作作文11-25
成功的笑作文11-22
成功的基石作文11-22
成功的基礎(chǔ)作文11-21
成功的條件作文11-18