成功了作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功了作文1
在淮南市少年游泳隊，我的泳速并不算快。冬季里將要去比賽，教練形容我說：“連別人的洗腳水都‘喝’不上！”我該怎么辦呢？
我暗下決心，一定不能讓隊友嘲笑，要用自己的實力證明給教練看。在比賽的前兩個月，我每天總是第一個趕到泳池認(rèn)真訓(xùn)練，不管訓(xùn)練時間多長，我從沒有過一絲的偷懶。比賽前的測試中，我的成績居然大幅度提高，教練的臉上露出了笑容。
比賽終于拉開了帷幕。
我的比賽項目是四百米自由泳（小項目）。對手恰巧就是我曾經(jīng)輸給他的那個。這次我一定要“報仇雪恥”，戰(zhàn)勝他！
比賽開始了！槍響響起，我和他同時入水，開始了“生死對決”。從我的角度來看，在側(cè)頭的瞬間，我發(fā)現(xiàn)他在我的左前方，看來，他的成績也提高了不少。下水第一個五十米，他就把我甩下了半個身位。謝天謝地，一個轉(zhuǎn)身“救”了我。（一百米一個來回，兩個單趟）因為我的轉(zhuǎn)身技術(shù)比他好，再加上我的個子比他高，胳膊也長，沾一點小便宜的。
我們像兩匹脫韁的快馬齊頭并進(jìn)。第一個來回他和我同時觸壁，一個轉(zhuǎn)身出去我又超過他一些。我知道，他使用了先法制人的戰(zhàn)術(shù)，現(xiàn)在他的體力消耗很大，速度明顯慢了下來。我與他交戰(zhàn)多次，早已對他的戰(zhàn)術(shù)和體力分配了如指掌了。我奮力地擺腿劃臂，加速前進(jìn)，漸漸領(lǐng)先他一個身位的距離（一米五左右）。畢竟是曾經(jīng)的冠軍，他不愿就此服輸，拼命地追上來。
第二個來回我們爭得不分高下；第三個來回我們依然并駕齊驅(qū)。
進(jìn)入最后50米，關(guān)鍵的時刻來到了，成敗在此一舉。對勝利的渴望讓我渾身充滿了力量，我鼓足了力氣，拼命向前沖去。“加油！加油！”岸上的隊友發(fā)出了山呼海嘯一般的加油聲。哈哈！對手已經(jīng)落在我腳后處，我以三米多的優(yōu)勢率先沖過終點，獲得了四百米自游泳的第一名。
教練走過來對我豎起了大拇指，用力地拍了一下我的肩膀：“小子，好樣兒的，今天你讓別人喝了你的洗腳水！”旁邊的隊友也投來了羨慕的眼光。
親吻著金燦燦的獎牌，快樂在全身涌動。這是多少年的期盼啊，今天我站在了冠軍的領(lǐng)獎臺上了。那苦，那累，那傷痛終于釀成了今天幸福的歡笑！
走下領(lǐng)獎臺，我知道這遠(yuǎn)不是我的終極目標(biāo)。誰能說，奧運冠軍的領(lǐng)獎我不能站上去呢？
成功了作文2
以前，我想做的事情經(jīng)常半途而廢，尤其是動手縫點什么，從來沒有完工過。偶翻文章，里面的一句話深深震撼了我：成功路上最大的敵人不是別人而是自己不能超越自己。
今天，我下定決心超越自我，和壞習(xí)慣來場較量。
我決定先和自己不能堅持到底的針線活較量一下。我要縫制一個幸運星。
首先，我準(zhǔn)備好“作戰(zhàn)武器”-------針線，兩塊黃布和棉花、剪刀。
戰(zhàn)斗打響了。我按照書上說明，把兩塊布先連在一起，在上面畫了個可愛的小星星，這顆星像顆大大的眼睛，笑瞇瞇的看著我。好像在說“你能行！”然后我再將可愛的星星剪下來。因為這兩塊布是從放杯子的盒子上撕下來的，布料質(zhì)地很差，相當(dāng)難剪。一開始還可以，但剪到中間剪刀像粘在布上似的，這么剪也剪不斷，情急之下，我使勁一扯，只聽“哧”的一聲，布是斷開了，可星星卻“毀容”了。眼看著費力要做成的事卻不能按照自己的設(shè)計完成，感到自己真不是這塊料！我像泄了氣的皮球一屁股坐在沙發(fā)上，真想放棄。
我垂頭喪氣的看著布，突然看到小星星，它好似眨巴著眼睛鼓勵我“別灰心，你能行！”我猛然想起，現(xiàn)在正在戰(zhàn)斗，而戰(zhàn)況對我不利，于是我一個鯉魚打挺，坐了起來，又忙活開了。
“功夫不負(fù)有心人”，布終于剪好了。我又開始下一個任務(wù)----縫線。這個任務(wù)更艱巨，它考驗的是耐力，而我最缺乏耐力啦，搞不好會前功盡棄。
我小心翼翼地穿針引線縫制幸運星的邊緣。時間一秒一秒地過去，我也快完成任務(wù)了，正沾沾自喜，忽然手中的針一不小心狠狠地扎進(jìn)了手指，我疼得呲牙咧嘴，抽手一看，鮮紅的小血珠從手指肚里滲出來。看著滴血的手指，心想：“所有的成功都是血和汗的結(jié)晶這句話真對啊！這點挫折權(quán)當(dāng)是警告吧�！蔽野褌诤唵翁幚砹艘幌拢�(xì)心地一針一針縫了起來，最后，我把縫好的星星裝滿棉花。
幸運星終于做成了！
雖然，星星身上東一道西一道，歪歪扭扭，但我還是成功了！
做成的幸運星，眼睛顯得格外大格外明亮，它微笑看著我，好像在說："祝賀你，你成功了！只要不放棄努力，就一定能成功！”
成功了作文3
（一）總序
失敗乃成功之母，正如歌詞中唱到：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！睕]有經(jīng)歷過失敗，又怎會迎來彩虹呢？
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我初學(xué)自行車是在夏日炎炎的暑假。記得那時，媽媽工作忙，沒空搭理我，所以我找來鄰居姐姐教我騎車！我先將一只腳抬上去，可是，我沒扶好，一只腳上去了，另外一只腳怎么也上不去，“啪”的一聲，我從車上摔了來了，這一摔不要緊，可是我的屁股卻遭了殃，一下子人仰馬翻，重重得摔在地上，鄰居姐姐見旁邊我那狼狽樣，笑道說：“小傻瓜，你不要心急，慢慢來！騎車可不是一天就能學(xué)會的，不能急于求成，知道嗎！只要手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)，以平常心對待！一定可以上去的！雖然我按照鄰居姐姐說的做，可是另一只腳總是踩不穩(wěn)。鄰居姐姐見狀跑了過來扶著車把手，我的腳踩穩(wěn)了，一點一點的騎著。
（三）學(xué)會一點
經(jīng)過我和鄰居姐姐的共同努力，我以為我已經(jīng)可以操縱自如了，便叫鄰居姐姐松手讓我自己騎！可是姐姐一松手，我用力一蹬，車子就像倔強的小毛驢一樣不聽我使喚了，“哐當(dāng)”一聲自行車撞到了迎面而來的結(jié)實的墻，受傷了！還在我身上留下了記號呢（指的是受傷被劃傷的傷口）。唉，學(xué)騎車真不容易��！
（四）小插曲
有次，海燕提議我們?nèi)ヲT自行車，可以想到那天的慘樣，就有點害怕！于是我向海燕訴說了上次的經(jīng)歷，海燕嚴(yán)肅的對我說：“陳如，每個人都不是神童，不可能一下就學(xué)會的，在學(xué)習(xí)的過程中難免會遇到一些小挫折，如果你不敢勇于面對挫折，又怎么會成功呢？”聽了海燕這一番話，我鼓起了勇氣。我們來到一片空地上，天空中正下著毛毛細(xì)雨，我對海燕說：“不如我們來玩雨中冒險吧！”海燕覺著挺有挑戰(zhàn)的，于是我們在這細(xì)雨中展開了一場大冒險。我在空地上自由的騎著車，覺著經(jīng)過上次的訓(xùn)練，我的騎車技術(shù)大大的提升了！唉，天有不測風(fēng)云，正當(dāng)我沾沾自喜時，海燕掉頭朝我撞來，本想剎車，可是一切都太晚了！倆車相撞“砰”地一聲，我們倆“身負(fù)重傷”，胳膊肘還流了好多血，，海燕的淚水正如雨一樣說下就下，而且還越下越大！我安慰道：“海燕，別哭！你不是和我說過嘛‘在學(xué)習(xí)的過程中難免會遇到挫折嘛’我們應(yīng)該勇于面對挫折才對，而不是哭泣！對吧？”最后我們帶著受傷的自行車，一步一步的離開了空地。
�。ㄎ澹┙Y(jié)尾
失敗乃成功之母，人生中有許多失敗和挫折，我們應(yīng)該勇于面對！
成功了作文4
“成功了！我終于成功地當(dāng)選為一名中隊長！”那份喜悅之情讓我仿佛置身于歡樂的海洋。這種心情又像長了翅膀似的，傳播給了家里的所有人。
要知道從一年級至今，每年改選班干部時，我最好的成績就是當(dāng)小隊長，而有時還慘遭落選，中隊長似乎離我特別遙遠(yuǎn)。盡管我是那么努力。上個星期二的班會課上，我們班進(jìn)行了小學(xué)階段的最后一次干部改選了，為此我可認(rèn)真準(zhǔn)備了好幾天，決定抓住這個機會實現(xiàn)這個“班中隊長”的愿望。
競選的前一個晚上，我精心準(zhǔn)備了自己的競選詞。我看了一遍又一遍，既高興又緊張。
終于到了競選的日子啦！我充滿自信地走進(jìn)教室，只聽老師說：“競選中隊長的可以開始演講了！”教室里持續(xù)了三十秒的安靜，緊張的氣氛讓人感到空氣也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳，隨后軍軍，小婷，小�！灰簧吓_演講。
當(dāng)其他同學(xué)在演講時，我耳邊一句話也聽不見，只聽到我的心在怦怦直跳。雙手不由地有些發(fā)抖，嘴唇也干燥了，我拼命咽著口水也無濟于事。我深深地呼吸，想使自己激烈跳動的心盡快平靜下來。關(guān)鍵時刻老師又發(fā)話了：“我數(shù)到三，要是再沒有人上臺發(fā)言，就沒機會了。”呀！這下可慘了，眼看老師就要數(shù)到三了，我鼓足勇氣一個箭步?jīng)_上講臺，兩眼直盯著后面的黑板看，口若懸河：“同學(xué)們，大家好！……”我的演講開始了。當(dāng)我走下講臺時，同學(xué)們熱烈的掌聲使我緊張的心情稍稍得到緩解，我也更有信心了。
經(jīng)過激烈的競選后，我終于如愿以償。這時，掌聲再次響起，我坐在位子上，心里比吃了蜜還甜！臉也因為興奮而漲得紅紅的，因為這是我第一次當(dāng)上我夢寐以求的中隊長了。
成功了作文5
在日常生活中，有許許多多的成功，可我永遠(yuǎn)都忘不了我的成功。正是我的一滴滴汗水和努力造成的。
我還記得我四年級的時候，老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，這個星期天我們做個創(chuàng)新作業(yè)吧！我們制作電子小報。我一聽傻了， “什么”電子小報，難道要做報紙。這個難題把我深深的難住了，以前都是打就行了，今天的難處實在太大了吧！
我回到家，打開電腦，就進(jìn)入word文檔。開始思考做法，第一個難題是怎樣把頁面弄成橫向，我左思右想忽然我機靈一動我打開頁面設(shè)置，然后，把紙改成橫向。，“耶”我尖叫起來這個難題我終于攻破了‘然后我開始思考第二個難題，是“怎樣把三篇文章同時裝進(jìn)一章紙上呢？我想啊想，我又想求助可是又一想不行，那就不是我的成果了呀？這是我的心情像熱鍋上的螞蟻一般，心急如焚，我在房間里走來走去想啊想！這時我終于想出了一個辦法，那就是翻電腦書，我興奮的說：“電腦書啊，電腦書，你可是我的大救星�。∥曳_電腦書找到“怎樣制作電子小報”我看了點了點頭，然后點擊插入文本筐，在報上畫一個方框再吧作文復(fù)制上去，在加上背景顏色這個顏色叫彩虹出抽是彩虹的顏色美麗之極，基本上完成了。我看了看自己的勞動成果不由的歡呼雀躍，在我自鳴得意的時候，一不小心踩滑了手碰到了鍵盤，點住了ESC把小報栓除了我有沒有保存。我一下子心理的那股得意勁全部都失去了，我心里狠狠的罵道：“老天爺啊老天爺你為什么跟我過不去呢，這可是我辛辛苦苦換來的成就，你怎么這樣害我。可是這有什么用呢？我重新做一片不是又提高了我的水平嗎？我這樣安慰著自己。我又重新做起來，經(jīng)過了半個小時的努力奮斗，又一張性的小報又誕生了。我打印出來贊道：“哇！好美麗��！。我捧著這珍寶似的小報笑了。這次我才真正寧略到成功的喜悅。
在晚上我連睡覺也睡不著，心想星期一我一定會受老師的表揚，我果然得到了老師的表揚，心里很高興。
經(jīng)過這次做電子小報我真正懂得了“有志者事竟成”這句話的道理。
成功了作文6
這個世界上，有許多我們不知道的事情，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)的過程中，可能會使我們得到啟示，并懂得一定的道理。暑假的一天，我和弟弟一起趴在床上看書，忽然弟弟指著一篇文章叫起來：“哥哥快看，這上面說，陽光通過玻璃照在紙上，能把紙點燃！”我想這不大可能吧，哪會有這樣的怪事，陽光每天透過玻璃照在我們的身上，也沒見誰的衣服被陽光燒著啊？如果是那樣，那世界上的人還不都成烤鴨了？于是我仔細(xì)地看了一遍文章，原來陽光必須透過凸透鏡聚焦在紙上，才能把紙點著，普通的玻璃可做不到。這件事讓我們感覺很不可思議，我和弟弟決定動手做做這個試驗。我們來到陽臺上，我找來爺爺?shù)姆糯箸R，弟弟找來一張白紙，今天天空萬里無云，陽光充足，正好適合做這個試驗。弟弟負(fù)責(zé)舉著紙，我負(fù)責(zé)拿放大鏡把陽光聚焦到紙上，一開始，紙上的光圈很大，形狀為橢圓形，我不斷地調(diào)整放大鏡的角度，終于把光圈調(diào)成了圓形，我知道了通過調(diào)整放大鏡的角度可以使光圈的形狀發(fā)生變化，而書上說，要點燃紙張不僅僅要使光圈變圓，而且還要使光圈變小，我怎么試也試不出來。
這時，弟弟調(diào)整了一下紙張與放大鏡間的距離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)通過調(diào)整距離可以改變光圈的大小。這時，我們倆的手都已經(jīng)舉酸了，光圈在紙上像個金色調(diào)皮的小精靈跳動不定，根本就無法使熱量集中在一點上。弟弟對我說：“我們這張紙?zhí)窳�，不容易燒著，而且我們�?yīng)該在紙上畫個圓圈，這樣才能使光圈對準(zhǔn)一點�！蔽矣X得弟弟說的很有道理，于是馬上行動，換了一張薄薄的紙，用鉛筆在上面畫了一個圓圈。再用剛才我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行試驗，果然不一會，陽光聚焦到紙上的那一點冒出了一縷青煙，我們倆興奮極了，眼珠子一眨不眨地盯著那張紙，大氣都不敢喘，生怕手一抖，挪動了光圈的位置，使試驗功盡棄。終于紙上的聚焦點開始發(fā)黃發(fā)黑，然后紙像變魔法一樣變出一縷藍(lán)色的火苗�！拔覀兂晒α耍∥覀兂晒α恕蔽液偷艿芤黄饸g呼起來，臉上露出了開心的笑容。這次實驗的成功，不僅讓我們感受到了實驗的樂趣，獲得了知識，也明白了做任何事情，只要團(tuán)結(jié)一致，動手動腦就會有收獲！
成功了作文7
付出和收獲是成正比例的，諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”說的就是這個意思。種了就會有收獲，努力了也就會體驗到功到自然成的喜悅。我是有過這方面的經(jīng)驗的。
去年剛放暑假，爸爸就帶我去貴岙鄉(xiāng)東谷灘游泳池學(xué)游泳�？吹匠乩飼蔚娜艘粫䞍河危粫䞍簼�，就像海豹一樣自在，我羨慕極了。我馬上讓爸爸當(dāng)我的教練。我穿著黑色的游泳褲，嬉笑著來到池邊，順著階梯下去。“撲通”一聲，我下了水。我只是在淺水區(qū)，由于是第一次學(xué)游泳，心里不免有些緊張。爸爸說必須放松心情去學(xué)習(xí)。要我先學(xué)憋氣，所謂憋氣，就是暫時停止呼吸。雖然有爸爸抓著，但我還是不敢把頭沒入水中。這時，一個小弟弟像魚兒一樣在水里鉆上鉆下，快活地戲水。于是不管三七二十一，我一頭扎進(jìn)水里，剛下去不一會，就嗆了一口水，嗓子眼兒頓時象被無數(shù)根鋼針扎了似的，難受死了。嗆得我快要透不過氣來。我有些泄氣了，嘟著嘴賭氣地說：“不練了！”爸爸語重心長地說：“不要氣餒，一定能成功的！不是說‘種瓜得瓜，種豆得豆’嘛！”在爸爸的鼓勵下，我又猛地把頭扎進(jìn)水中，可依然是嗆水。循環(huán)了幾次，總還是不得要領(lǐng)。
回到家，我用臉盆盛水練習(xí)憋氣，我堅持了好幾天，增強了對水的適應(yīng)度。
第二次爸爸帶我到東谷灘游泳。我入池后雙手抓住池邊，慢慢蹲下，將家中練習(xí)憋氣的部分，在池子里好好復(fù)習(xí)一下。然后，爸爸教我練習(xí)漂浮，手仍抓住池子邊緣，將四肢伸展，雙腳合并，身體放松，才浮得起來。浮起后，放開抓在岸邊的雙手。經(jīng)過前面一連串的練習(xí)，我已對自己信心十足了。
接下來爸爸教我學(xué)習(xí)水中站立，這可是很重要的，如果泳技不好，在泳池人多的情況下，就需用到水中站立以保護(hù)自己。
我已會憋氣、漂浮、水中站立后，再學(xué)學(xué)韻律呼吸，想要會換氣，韻律呼吸一定要會，也就是在水里吐氣，離開水面后吸氣，爸爸說全部用嘴吐氣及吸氣。我慢慢地掌握了訣竅。不到兩個月，我就能在水里快樂地遨游。我看著那讓陽光曬得黝黑的皮膚，大聲歡呼：“我成功了！”爸爸滿意地向我點了點頭。
通過這次學(xué)游泳，使我懂得無論做什么事，只要刻苦、努力，一定會成功的。“種瓜得瓜，種豆得豆”，說得一點也不假。
成功了作文8
打小就像是跟音樂結(jié)緣似的，做什么事都想跟音樂沾邊。聽媽媽說一生出來就嚎啕大哭，那聲音可清脆了。長大一點時，一和父母出去逛街時，就往琴行跑，死活都要賴在鋼琴上不走。
小學(xué)時，我擁有了一臺自己的鋼琴，因為，我已正式加入到了“鋼琴家”的行業(yè)里了。一開始時，我學(xué)了好幾遍，可是怎么也看不懂，自己在家練時，也沒有人可以問，只好“自學(xué)成才拼命地學(xué)”，功夫不負(fù)有心人，老天還是眷顧我的，我到底還是學(xué)會了，雖然五線譜簡單，但學(xué)得依然很慢，不過最后成功的我仍然為自己高興。
到了小學(xué)四五年級時，我已可以參加鋼琴老師每次舉辦鋼琴習(xí)奏會，每次我都彈得不錯，可是，事情永遠(yuǎn)不會那么的順利，在一次的習(xí)奏會上，我竟然彈奏到了一半忘記了譜子，這太難堪了，掩飾著羞紅了的臉和快要流淌下來的淚水，箭步?jīng)_下臺去，心里想的只有五個字：“怎么會這樣？怎么會這樣？”對于這段“不堪回首”的往事，我到現(xiàn)在仍然“心有余悸”！
之后，我便像一個隱士一樣“退隱江湖”并發(fā)誓再也不參加此類活動，可是，當(dāng)鋼琴老師再一次打電話邀請我時，我那顆堅忍的心不禁動搖起來，每每躍躍欲試的我卻變得猶豫不決，頓時，心中閃過一句話：“這次的失敗或許會鑄造下一次的成功，于是，以前的我又回來了。
鋼琴習(xí)奏會上，等待許久的我終于聽到主持人喊我的名字，依然二手空空，熟悉的場景浮現(xiàn)在我眼前，走到臺上做自我介紹，環(huán)視了一下四周，感覺所有的觀眾用異樣的眼光看著我，仿佛在說：“這不是前幾次習(xí)奏會彈到一半忘記譜子而沖下臺的學(xué)生嗎？怎么？”周圍的空氣似乎也凝固了，壓成一團(tuán)，仿佛讓我喘不過氣來，腳也不能動彈，我下意識地往臺下挪了一小步，但回憶起以前學(xué)鋼琴時一步步走過來的情景，還有老師和父母對我的期盼，我堅定了步伐，走到鋼琴前坐下，擺好姿勢，便開始彈，不知怎么地，曲子里的音符像泉水一樣，很清脆，很流暢，自己都被震撼到了，這是有史以來最完美順利的演出！
“我成功了！我成功了！”我沒有想到經(jīng)歷了蛻變的我竟然達(dá)到了那么高的頂峰，我為自己的成功而高興，我為自己高興！
成功了作文9
在人生的道路上，每個人都會遇到困難和坎坷。打開記憶的大門，每每回想起那件事，我都會情不自禁地留下喜悅的淚水。
記得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地對我說：“小壽星，今天爸爸送你一個生日禮物�！�
“什么禮物啊？”我疑惑地問道。說完，爸爸就給了我一個盒子，我打開一看。
“哇！”我說，“是溜冰鞋！”要知道，這可是我做夢都想得到的。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到這兒，我迫不及待地穿上溜冰鞋，來到廣場。原本我以為一站起來就可以滑了，沒想到我剛走幾步就摔了個“狗啃泥”。
“哼！”我生氣地說，“什么破溜冰鞋，居然讓我摔倒了，不練了！”
一旁的爸爸說：“明明是你自己技術(shù)不行，不要自己不會，怪溜冰鞋。”
“我就不信了。”我說，“我連自行車都會騎，難道還學(xué)不會這個溜冰嗎？”說完，我站了起來，抬起左腳，往前一滑，然后又抬起右腳，往前一滑，我重復(fù)地做著這兩個動作。沒多久，我居然能大膽地朝前滑幾步。
“溜冰也不是很難嘛！”我驕傲地說，“真是小菜一碟，不足掛齒�！闭�(dāng)我在說話的時候，沒注意前面的電線桿，只聽“嘭！”的一聲，我摔了個人仰馬翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然還是五年級的，連溜冰都不會”
面對別人嘲笑的眼光和諷刺我的話語，我把溜冰鞋往地上一扔，大聲叫道：“我以后再也不溜冰了�！被氐郊依�，我就把門反鎖起來，一個人在房間里看書�？粗粗粋�小孩吸引了我的目光。
“他居然溜得那么順暢�！蔽易匝宰哉Z道。這時，爸爸不知道從哪兒冒出來的，對我說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！兒子，我相信你！”
聽了老爸的鼓勵，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一會兒，我終于知道為什么我總是摔倒了，因為我總是不專心，不注意前方，吸取了上次的教訓(xùn)，我又練了起來，半個小時后，我像箭一樣飛快地溜著，一旁的小朋友都投來了羨慕的眼光。這次，我感受到了成功帶給我的喜悅。
這次溜冰使我明白了一個道理：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢，所以我們做任何事情都要有頭有尾，堅持到底！
成功了作文10
成功，是一顆顆掛在天空中的星星，閃閃發(fā)光；成功，是一把把金鑰匙，為我們開啟智慧之門；成功，是一級級階梯，為我們指引方向。那一次，我成功了！
記得那一天中午，我們一家人吃完晚飯，妹妹打電話對我說：“姐姐，你下來陪我玩吧，對了，你帶上你的自行車，因為這樣我才可以跟你玩自行車比賽。我現(xiàn)在自行車騎得可好了�！蔽掖饝�(yīng)了，不過，我馬上又有點后悔了，我已經(jīng)大半年沒騎過自行車了，自行車還會聽我的話嗎？但既然我已經(jīng)答應(yīng)了，那就不好反悔，我只能期待自己能夠正常發(fā)揮吧。
過了一會兒，我就搬著自行車下了樓。到了樓下，我看見了妹妹的自行車。哇！好漂亮呀！妹妹的自行車有著粉色和紫色相間的皮膚，連車輪也是的，騎起來，車輪還會閃閃發(fā)光。騎上這樣炫酷的自行車，那還不美得跟仙女一樣！
我們準(zhǔn)備到沔陽公園去騎自行車。到了那里，我們便坐上自行車的座椅。比賽開始，我的.腳向前一踩，自行車便向前飛跑起來。我騎了一點遠(yuǎn)后，卻沒有控制好自行車，一下子摔了下去。哎！現(xiàn)在沒有經(jīng)常騎自行車了，技術(shù)退步，又要摔跤了呀！完蛋了！我忘記現(xiàn)在是比賽了！
我看見妹妹騎著她的自行車離我遠(yuǎn)去，我的眼前仿佛被一道無形的墻堵住了，看不見妹妹了。我從地上爬了起來，又坐在自行車的座椅上，繼續(xù)騎。我一定能騎好！一定能行的！一定要贏得比賽！我的腳放在踏板上，腳飛快地在踏板上來回踩著，眼睛看著前方，身子也跟著腳的運動前后動著。
這時，我看見前方不遠(yuǎn)處有一個熟悉的身影。啊！原來是我的妹妹呀！我終于趕上她了，我就說我一定會成功的！風(fēng)在我的耳邊呼嘯著，為我喝彩；樹木和小草們也跟著風(fēng)的節(jié)奏舞了起來，仿佛在對我說：“你一定能成功，加油！加油！”我被這一句句鼓勵給感動了，它們說我一定能行，那我就加油吧！
終于，我超過了妹妹，我到達(dá)了終點，我成功了，我贏得了比賽！我可真厲害呀！我又會騎自行車了，這可真是功夫不負(fù)有心人哪！
成功，它們像一顆顆星星，它們像一把把金鑰匙，它們像一個個階梯。相信在以后的日子里，我會更加地努力，收獲更多的成功！
成功了作文11
今天真是倒霉，班里的插座被一個同學(xué)不小心弄壞了。
一個同學(xué)拔插頭的時候，一不小心，把電線從插頭里面拔了出來。我是班上的多媒體管理員，一看，心想：糟了，這不是給我找麻煩么！我根本就不會修插座，如果沒有插座，電腦可怎么用啊！無奈之下，我抱著試試看的態(tài)度，把那三根暴露在外面的電線小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。]地塞進(jìn)了插頭。該通電測試了，原本我以為接上就能用了，可我忘了一個問題——這樣容易短路！當(dāng)我通電的一剎那，火花四濺，嚇了同學(xué)們一大跳。真危險！
這時，班長擔(dān)心會有危險，不讓我再修了。我只好去找總務(wù)處，可總務(wù)處的老師也不負(fù)責(zé)修理。沒辦法，只好試著自己修了！幾個同學(xué)前來幫忙。我們借來改錐，打開了插頭的外殼。里面有3根線，到底接上哪兩根呢？我和幾個同學(xué)就開始亂接，接了半天，通了好幾次電，可是插座都沒反應(yīng)。最后，我算是絕望了，換插座吧！
就在我打算放棄的時候，音樂老師來了。這下我們可找到了救星，趕快請他幫忙。經(jīng)過一番檢查，音樂老師試著把插座通上了電，可是什么反應(yīng)也沒有。我們又從辦公室借來了一個能用的插板，接在了插銷上，還是什么反應(yīng)也沒有。我恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。]：原來是我把插銷短路的時候，不小心把插銷弄壞了。然后，我和幾個同學(xué)費了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力氣。常用于很費力才做成一件事的場合。]把電線從一邊的線盒中拉了出來，接到了另一個插銷上。令人哭笑不得[注: 哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。]的是，還是沒反應(yīng)！于是，經(jīng)驗豐富的音樂老師拆開了插頭，發(fā)現(xiàn)我們錯把地線接在了插頭上：本來應(yīng)該接上紅線和黑線，而我們卻接上了紅線和藍(lán)線！故障終于解決了，我們高興得手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。
真沒想到，我成功了！我想，以后我再遇到這種事應(yīng)該向老師請教，要注意安全。
成功了作文12
“啊，成功了！”我精心制作的降落傘，像一朵黑云一樣慢慢地從我家七樓飄向地面，我馬上向媽媽喊：“快過來，過來看，我成功了！”他們好奇地走了過來，當(dāng)看到這一幕時，他們都向我豎起了大拇指。
前幾天，我從電視新聞看見十幾個傘兵從幾千米高空的飛機上跳下來，一朵朵傘花帶著他們慢慢地降落在地上。我很興奮，又很羨慕他們，于是我有了一個想法，那就是做一個降落傘。
我先觀察電視上的降落傘是怎樣組成的。它是用一塊很大的布，再用四、五條繩索拴住那塊布的四個角，然后把繩索的另一頭一起打結(jié)，變成一條繩子，這樣就行了。我馬上找來一塊手絹，四條一樣長的線和一節(jié)五號小電池。好，材料準(zhǔn)備好了。我先用四條線綁住手絹的四個角，再把線末端綁在一起，做成一個降落傘，我又在下面綁了一個五號小電池。我的作品終于做好了。
我把降落傘一把握在手里，朝天空一扔，可傘還沒打開，電池就落地了。怎么回事呢？一旁的媽媽看見了，說：“是不是它帶的東西太重了？”我想有道理，于是馬上把電池?fù)Q成珠子。
我又把降落傘扔向空中，這一次，雖然傘打開了，但是降落得很快，媽媽看到我失望的樣子，安慰我說：“沒關(guān)系，可能手絹透風(fēng)了。”
我馬上按老方法再做了一個大降落傘，不過手絹改成了塑料的，讓它帶的東西也輕了。這一次，它降落得非常慢。為了讓它展示一下高空降落，我走到陽臺上，讓降落傘從七樓飄向地面�？矗德鋫阆蛞欢浜谏臑踉坡朴频芈湓诘孛�。這一刻，我的心比吃了蜜還甜。我興奮地喊著：“啊，成功了！”
媽媽也笑了，說：“看，這就是你認(rèn)真觀察，不輕易放棄的成果。”
通過這件事，我知道了做事不要輕易放棄，光有百分之一的靈感是不行的，還要用百分之九十的汗水來它實現(xiàn)。
成功了作文13
我成功了，此時此刻的我感到無比興奮，只覺得心在劇烈地跳動，血液在沸騰，我完全沉浸在成功的喜悅中。
五年級的第一學(xué)期的一天，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室去，要我準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”，我聽了，心里緊張極了。之后，我每天除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，更多的時間則用在準(zhǔn)備競賽上。母親幫我找了許多關(guān)于數(shù)學(xué)難題的書，我還在電腦里找了許多難題來解。對于解不開的難題我總向身邊的人請教，直到弄清楚為止。
一天中午，我在做練習(xí)題，寫了一會兒被一道題給難住了。我把題看了一遍又一遍，卻還是寫不出來答案。想了很久以后，我還是解不開，心想：放棄吧。這時，母親走來了，看我抓耳撓腮的樣子，問我怎么了？我對母親說：“我正在想一道題，想了好久也想不出�！蹦赣H把題看了看，說：“我相信你一定能解開這道題的，你再好好想想，‘世上無難事，只怕有心人’。只要你努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，不能輕言放棄�！蔽彝送赣H，她對我投來了期望的目光，我想：母親對我的期望這么高，我應(yīng)該不能半途而廢。于是，我低下頭繼續(xù)思索。我在草稿紙上列出了我想到的解題方法，演算了一道又一道公式，最后終于想出來了。
就這樣，經(jīng)過幾個星期的緊張又認(rèn)真地準(zhǔn)備，我終于迎來了競賽�？紙錾希乙宦飞线^關(guān)斬將，克服了重重困難，只用了半節(jié)多課便答完了。考完了，我便盼星星，盼月亮，終于等到成績揭曉了，我得知我獲得了二等獎時，在人類的語言中找不到一個詞來形容我的滿心歡喜。走上領(lǐng)獎臺，我的心里比吃了蜜還要甜。
我成功了！然而我明白這次成功在漫長的學(xué)習(xí)道路上其實也算不了什么，但我還會向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我堅信努力學(xué)習(xí)，就會獲取更大的成功，創(chuàng)造出另一個學(xué)習(xí)上的奇跡。
成功了作文14
無論是學(xué)習(xí)還是生活，想要有所收獲，得到成長，就一定要去實踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰(zhàn)，而敢于嘗試是一個人敢于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。今天，我就來講講我曾進(jìn)行過的嘗試吧。
那是一個周日，我剛寫完作業(yè)，那時是下午一點多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說：“別去玩了，去鍛煉吧。正好附近有一個攀巖的訓(xùn)練場所，你去那兒吧！”不由分說，給我套上衣服就拉出了門。
到了那兒以后，我發(fā)現(xiàn)，等著我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墻。當(dāng)然那是有安全繩的，但是那么高，看上去很累呢！可媽媽交了錢，說：“好了，你去攀巖吧，五點鐘我來接你。”說罷，頭也不回地就走了。
沒辦法，我只得套上安全設(shè)備，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，“啊！”雙手也撐不住了，整個人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難啊！
第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認(rèn)真地找著可以蹬的地方。誰知，爬到三分之一時，可能是我找的地方不對，竟沒地方落腳了。只好橫著向別處走，可就這么一走，腳又沒踩對地方，踩在那扁平的地方上，“嗖”，好吧，又一次掉了下來。
幾次不成功，我的倔勁兒可就上來了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個地方。
又經(jīng)歷了好多次失敗：不是手抓不牢，就是沒找對地方，有在一半時滑下的；有在八分之三時松手的；有在五分之四時松手的，還有在十分之七時腳滑的……
在大約第十次的嘗試時，我格外地小心，“嗯，好像有一次是在這兒落下的，不行，不能踩這兒，應(yīng)該踩那兒……”“這個地方的上面沒有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著上，避開那兒……”我自言自語著，一邊回憶著失敗的地方，一邊小心那些地方。
終于，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步……慢慢地，我爬了上來，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經(jīng)過兩個小時的奮斗，我終于爬上了頂端！邁著勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。
只要你肯嘗試，而且持之以恒，那么，總會成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個吧！
成功了作文15
寒假里，我、爸爸媽媽、夏婧雯等一行六人一起去登烏龍山。
快到山腳時，媽媽突然問我：“烏龍山很高很陡，你爬得上去嗎？”我心想：切不就是登個山嘛，有什么難的。我大聲說：不要小看我，我一定爬得上去。
站在烏龍山腳，抬頭一看，烏龍山像一堵高墻，矗立在天地之間，陡峭的幾乎直上直下，我不禁有些退縮了，心想：這么高這么陡的山，我怎么爬得上去呢。但又轉(zhuǎn)念一想，不行，都和媽媽夸下海口了，一定得爬上去，怎么就能輕易退縮呢？再說還有這么多小伙伴一起陪著我，馬上我又變得信心十足。
開始登山了，我們兵分兩路。起初山路不陡，平平坦坦，我們一邊聊天一邊趕路，好不快活。爬了一段路后，山路變陡了，到處都是絆腳的石頭，每個人都不得不找了一根登山棍。一個小時后，大家都累了，坐在巖石上休息，吃點零食，補充能量。我問爸爸，是不是快到山頂了？爸爸看了看手機，笑著說：“哪有這么快，連三分之一都沒到呢！”我大吃一驚：天哪，還有這么多路，要什么時候才到呀。
越是上面就越難爬，連路都沒了，我們只好看著手機地圖走。我熱得出了一身汗，衣服脫了兩件，腿都感覺不是自己的，走一步都疼，肚子咕嚕咕嚕亂叫。漸漸我們走進(jìn)了一個老林子，杳無人影，四周除了樹還是樹，涼颼颼的風(fēng)從樹林深處吹來，讓人覺得陰森森的，我們走來走去都找不到出口，一直在原地。眼看天色漸晚，還沒走出去，夏婧雯都嚇哭了，我也很害怕。還好，爸爸后面找到了出路，把我們帶出了困境。
快到山頂了，溫度變低了，山泉凍成了冰，四周全是積雪，但我卻十分高興，終于快到了。到山頂后，我興奮極了，大聲的喊：耶！我成功了，我爬上了烏龍山頂！
從早上9點多出發(fā)，回到家都已經(jīng)天黑了。這次爬烏龍山，我懂得了：只要堅持不懈，永不放棄，成功就在前方。
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