那一次，我成功了作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的那一次，我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次，我成功了作文1
《那一次，我成功了》西紅柿炒雞蛋人人會(huì)做，但是要做的好吃，難。主要是由幾個(gè)誤區(qū)，我翻完食譜詳細(xì)。材料：西紅柿，雞蛋 。配料：植物油，鹽。注意，西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精，因?yàn)槲骷t柿炒雞蛋是吃一個(gè)“鮮”字，而西紅柿炒雞蛋的時(shí)候就有形成鮮味的物質(zhì)析出，不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時(shí)候不放蔥姜蒜的原因。 制作方法：1.西紅柿切成塊，要大小不一，什么形狀無(wú)所謂，雞蛋打開(kāi)放入碗中，打勻，放入少許的鹽。2.鍋內(nèi)放入適量的油，等油熱了的時(shí)候，噼噼趴趴一個(gè)個(gè)油漬在鍋里跳來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員，差點(diǎn)濺到我身上，害我無(wú)從下手。我想起了媽媽說(shuō)過(guò)：“凡是要有耐心才能成功。”我便小心翼翼倒入攪拌好的雞蛋，雞蛋液會(huì)自然的凝固，等到這個(gè)雞蛋液都凝固的時(shí)候，用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進(jìn)入，將雞蛋翻過(guò)來(lái)，煎一下，等兩面的顏色都呈現(xiàn)金黃的顏色時(shí)候，把雞蛋從鍋里取出來(lái)，這個(gè)時(shí)候鍋里面應(yīng)該還有一些油，把西紅柿翻進(jìn)去，翻炒幾下，由于西紅柿里面含有大量的水分，會(huì)有水份析出，這個(gè)時(shí)候把炒好的雞蛋放進(jìn)去，放入少許鹽，翻炒幾下，出鍋。還有，現(xiàn)在的西紅柿質(zhì)量不好，炒出來(lái)的菜不甜還有些苦味，出鍋的時(shí)候可以適量放一些白糖。 你看,它們正仰著一張張小臉蛋頑皮地望著我.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),有湯汁在沸騰就說(shuō)明熟了.望著這些饞人的小家伙們,我還猶豫什么. 第一次嘗到自己成功的''果實(shí)"真甜！這只是一個(gè)小小的困難，但我不禁想到：“只要付出就有回報(bào)�！薄讲礁撸瑢�(duì)呀！只要你有信心，加努力，才能成功。有付出，就能有回報(bào)。一份付出，一份收獲，勝利的的旗幟就會(huì)向我們緩緩飄來(lái)
那一次，我成功了作文2
我有一個(gè)本領(lǐng)，那就是我可以為我的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。怎么樣，我很厲害吧！你知道嗎？我這個(gè)本領(lǐng)可是我汗水換來(lái)的，如果你們想知道我這個(gè)本領(lǐng)為什么可以給我們班爭(zhēng)光，那就讓我慢慢地跟你說(shuō)吧——
我這個(gè)本領(lǐng)其實(shí)也是我的愛(ài)好，那就是踢足球。
有一天，學(xué)校的體育老師說(shuō)：“學(xué)校馬上要開(kāi)聯(lián)賽足球了，你們要好好練習(xí)啊！爭(zhēng)取給我們班弄一個(gè)大獎(jiǎng)杯回來(lái)！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我開(kāi)心壞了！一放學(xué)，我就沖回家拿到我心愛(ài)的球，叫上幾個(gè)我的小伙伴和教練趕緊去樓下的足球場(chǎng)去練習(xí)了。
教練在教其他小伙伴練球的時(shí)候，在下面候場(chǎng)的我真是摩拳擦掌、心急如焚，像個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳，心里想：“到底什么時(shí)候才輪到我啊，怎么時(shí)間過(guò)得那么慢！”終于等到老師喊我的名字了，我一個(gè)箭步跑到老師面前，不好，我踩到一個(gè)礦泉水瓶不小心摔倒了，我馬上爬了起來(lái)繼續(xù)往前跑。
我現(xiàn)在站在了踢點(diǎn)球的位置，用力一踢，可憐的球啊，一道弧線竟然偏離了軌道，朝著邊上飛去了，它怎么沒(méi)有按我的要求來(lái)完成它的使命呢？
不服輸?shù)奈遗苌锨鞍亚蚍旁诹酥暗奈恢茫沂钩隽薔倍的力氣，又一踢，這時(shí)我看到其他的小伙伴都睜著大大的眼睛，把嘴巴張成O型，我一看我的球，它這次怎么又跑錯(cuò)了，原來(lái)我的球……這次竟然跑到了欄桿那里，而且我的力氣也太大了，把欄桿踢變形了，這下好了，我還得賠錢(qián)。
我才不放棄呢，我又試了幾下，終于皇天不負(fù)有心人，我現(xiàn)在找到了感覺(jué)，可以閉著眼把球踢進(jìn)球門(mén)，這下我的小伙伴們的嘴巴又變成了O型，他們把我圍起來(lái)，手拉手的把我往上空一扔，在空中的我可開(kāi)心了！明天我們班就要比賽了，我相信今天的功夫一定沒(méi)有白練，我一定可以贏得勝利！
那一次，我成功了作文3
今年，我已經(jīng)十二歲了，在十二年中我經(jīng)歷了許許多多，大大小小，各色各樣的事情，有成功，有失敗；有歡笑，有淚水；有甜蜜，有痛苦……但是，最讓我難忘的只有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但在我心中就像剛發(fā)生那樣深刻。
那時(shí)候，我還在上小學(xué)五年級(jí)。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師教我們剪窗花。這一節(jié)課，我可是盼了整整一個(gè)月啊！沒(méi)有人知道我那時(shí)有多激動(dòng)。
最初，老師并沒(méi)有教我們剪，而是給我們講窗花的來(lái)源。這些知識(shí)對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，那是比催眠曲還催眠曲的呀！所以，不久同學(xué)們都昏昏欲睡，只有我精神抖擻地聽(tīng)老師講。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師講完了，拿出一張彩紙教我們剪。剛才昏昏欲睡的同學(xué)們馬上立起頭來(lái)，像一棵棵挺拔的小樹(shù)苗一樣，而我，更是激動(dòng)得不得了。
老師把一張彩紙折了好幾次，一雙靈巧的雙手拿著一把剪刀在又折好的彩紙上剪著。就好像是一只美麗的蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。我們都屏息凝神地等待著老師的窗花。
當(dāng)老師把剪好的窗花打開(kāi)時(shí)，我們都被美呆了！老師給我們講了講怎樣才能把窗花剪好，就讓我們自己去剪了。
我迫不及待地剪起來(lái)，咔嚓咔嚓的聲響不斷回蕩在耳邊。不一會(huì)兒，窗花就剪好，但一下子又碎成一塊一塊的，小碎片了，我好像聽(tīng)到我的心也啪的一下碎了！
放學(xué)的時(shí)候，我回到家，不像往日那樣寫(xiě)作業(yè)，而是剪窗花，我的房間一直回蕩著剪紙的聲音。
不知道失敗多少次，我終于成功了！我瘋跑了出去，激動(dòng)地喊著：“我成功了！”
我終于明白了那些名人們是怎樣學(xué)習(xí)的了，我們只有通過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，才能獲得真正的成功！
那一次，我成功了作文4
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事，很多已經(jīng)淡忘了。但這件事，讓我記憶猶新。那就是我第一次當(dāng)播音員。
在一個(gè)周五，姚老師把我們四個(gè)同學(xué)叫到跟前，交給我們一向光榮的任務(wù)——由我們主持“紅領(lǐng)巾廣播”。居然讓我當(dāng)主持人！我既興奮又緊張，心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我能不能主持好？能不能有感情的讀好文章？能不能……反正有一大頓問(wèn)號(hào)聚集在腦海。
老師把稿子給了我們，讓我們四個(gè)雙休日回去把稿子讀數(shù)。星期一來(lái)讀給全班同學(xué)聽(tīng)。周末，我做完作業(yè)，就認(rèn)真的把廣播稿拿出來(lái)朗讀，我相信只要準(zhǔn)備的充分，就一定能把這個(gè)任務(wù)完成好的。到星期一的晨會(huì)課上，老師讓我們拿著演講稿到講臺(tái)上去演講。我捧著稿子，手微微顫抖。但當(dāng)我抬起頭看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的目光時(shí)，心終于安定下來(lái)，專(zhuān)心的開(kāi)始讀起稿子來(lái)了。我們讀的都很流暢。心里有了自信
很快就到了正式播音的那一天，我們走進(jìn)廣播室。一開(kāi)始大家都很緊張。老師一邊用微笑勸我們別緊張，也用充滿(mǎn)信任的眼神注視著我們，仿佛在說(shuō)：“老師相信你們，一定能讀好，一定能出色的完成這項(xiàng)任務(wù)的�！彪S著音樂(lè)的響起，播音開(kāi)始了�！敖裉焓悄赣H節(jié)專(zhuān)場(chǎng)，感謝母親……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都讀的很流暢，我的心也踏實(shí)了，信心十足地朗讀起了我們的稿子。我越讀越流利，越讀越投入幾乎忘記了周?chē)囊磺�。音�?lè)再次響起，由我們四（7）班主持的這期紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了。我們回到教室，老師就對(duì)我們豎起了大拇指，同學(xué)們也用熱烈的掌聲歡迎我們的“凱旋”，我此時(shí)的心情就像陽(yáng)光一樣燦爛。
我的第一次播音成功了，它使我久久不能忘懷，因?yàn)樗鰪?qiáng)了我的自信，更激勵(lì)著我勇往直前！
那一次，我成功了作文5
每個(gè)人都成功過(guò)，當(dāng)然，我也不例外。
記得去年我過(guò)生日時(shí)，我的一位叔叔送我了一個(gè)滑板，叫游龍板，藍(lán)色的，前后是兩個(gè)圓形的踏板，中間用一根鋼筋連接，輪子還會(huì)亮，很好看。
一個(gè)星期天，我拿著滑板出來(lái)學(xué)。到了和平路，一看，別的小朋友都滑得很熟練，而我卻不會(huì)，于是下定決心，一定要學(xué)會(huì)。
開(kāi)始我上去就摔，媽媽說(shuō)：“我還是扶著你吧�！薄拔也挪荒�，我要自身學(xué)。”我說(shuō)。 我學(xué)了一會(huì)，還是連板都上不去，有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，有一位叔叔看我還不會(huì)滑，就過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友我來(lái)教你吧�！薄昂谩蔽腋吲d地說(shuō)。叔叔說(shuō)：“要想滑好板，就要掌控平衡，當(dāng)然，像你這樣的初學(xué)者，要先學(xué)會(huì)上板。”“那我跟著你做吧�！蔽艺f(shuō)。叔叔先把左腿踏了上去，我也跟著做，然后右腿蹬了一下，就上去了。我也試著做，剛上去就摔下來(lái)了。于是我讓媽媽來(lái)扶著我上。我繼續(xù)跟著叔叔做，叔叔讓我前腳和后腳往相反的地方扭，像波浪一樣。我也這樣做，可是光扭，它不往前走，我生氣極了，說(shuō)：”我不學(xué)了�！毕铝税�，坐在椅子上生氣，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“做是不能半途而廢，要堅(jiān)持到底�！庇谑�，我繼續(xù)學(xué)習(xí)，回想剛才告訴我的訣竅，讓后自身試一試。我壯著膽，上了板，按叔叔說(shuō)的做，沒(méi)想到我成功了，成功前行了幾十米。我高興地叫著：“成功了，成功了�！蔽腋吲d地下了板，過(guò)去抱著媽媽。然后對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝�！�
我成功了，心里有一種自豪感。像吃了蜜一樣甜，更重要的是我懂得了，做是不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。
那一次，我成功了作文6
那一次，我成功了 噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對(duì)所有人宣布。你一定會(huì)問(wèn)我為什么，我就會(huì)自豪地告訴你：“我學(xué)會(huì)了跳水，我成功了！暑假期間，爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、
動(dòng)、植物園后，我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂(lè)得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來(lái)還不到一個(gè)月，媽媽抱著我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里，我也沒(méi)被嗆到哪兒；上學(xué)了，爸爸叫我學(xué)游泳，我撲騰幾下就學(xué)會(huì)了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來(lái)去……
一看到水，我就來(lái)勁兒了，硬是把入水蛟龍——爸爸拖進(jìn)了游泳館。 租了泳衣后，我們來(lái)到大廳——好的大水池啊！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎？”我憑著自己多年的老經(jīng)驗(yàn)，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說(shuō)著便想都沒(méi)想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著我：“跳啊，你不是曾經(jīng)自稱(chēng)伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn)：“這……這也太危險(xiǎn)了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說(shuō)，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著嘴巴。 “哈哈，我就說(shuō)你不敢嗎！” “誰(shuí)說(shuō)的？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來(lái)了。我腦海里空蕩蕩的，什么也沒(méi)有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)嗖嗖地響，有嚴(yán)重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命啊！救命啊！救……”命字還沒(méi)喊出口，就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，水花四濺，我掉進(jìn)了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺(tái)，覺(jué)得沒(méi)什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著我呢！從那以后，，我再也不怕任何困難了，因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥杏H身體驗(yàn)了才知道，困難并不難。 那一次，我成功了！
那一次，我成功了作文7
人做每一件事總會(huì)有失敗的，但你要堅(jiān)信，在失敗多次之后，便是成功。 一次上勞動(dòng)課，要拼裝孔明鎖，拿到圖紙和它，帶著滿(mǎn)懷的不屑我開(kāi)始拼裝了。 一分鐘后，“咦？怎么回事？形狀明明是一樣的�。≡趺撮L(zhǎng)短不一？”心想：可能是拼錯(cuò)了吧！于是我又開(kāi)始拼裝起來(lái)了，拼成之后，發(fā)現(xiàn)又不一樣。當(dāng)我一次又一次的失敗之后，我心中的不屑早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
我開(kāi)始煩躁起來(lái)，在心里自己埋怨著，突然，不知怎的，我的心里突然冒出一個(gè)可怕的念頭：是不是材料的問(wèn)題？心里這么想，總要證實(shí)一下這個(gè)看法，于是我要來(lái)同桌的材料，相互比對(duì)起來(lái)，甚至連尺子都拿了出來(lái)，只為了證實(shí)我那荒謬的想法，結(jié)果我絕望了，這材料和我的一樣，不是材料的問(wèn)題。
我強(qiáng)行安定下我那慌亂的心，腦子里回放著我的一步步，正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，就要放棄了，心里的另一個(gè)聲音響了起來(lái)：別灰心，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡不也失敗的很多次了嗎？可是他卻沒(méi)有放棄，而且每一次失敗之后他都總結(jié)了失敗的原因，你為什么不行呢？你不是要做一個(gè)科學(xué)家嗎？這點(diǎn)困難就難住了你，將來(lái)怎么辦？于是我一咬牙，手快速放在大腿根上，狠狠的旋轉(zhuǎn)的三百六十度，提起了精神，手上一邊擺弄著木條，腦子里一直在想錯(cuò)誤的地方。
突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)竟然有的面的形狀十分相似，于是我飛快的開(kāi)始組裝這，生怕過(guò)的時(shí)間久了，我好不容易得到的靈感就沒(méi)了，“太好了！”隨著我的一聲興奮的叫聲，我的作品“出爐”了，我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
我回頭看看窗外，陽(yáng)光是那么的燦爛，樹(shù)上的葉子是那么的紅，那么的鮮艷，樹(shù)下的葉子伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞，是那么的美，那么的迷人！天空中，太陽(yáng)就要落山了，映的天邊的云兒是那么的紅，那么的耀眼！
當(dāng)你失敗多次之后，請(qǐng)不要再放棄：也不要重復(fù)以前的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)從失敗之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，去嘗試新的方法，不要總被困在一點(diǎn)，這是徒勞的，當(dāng)你做好這兩點(diǎn)時(shí)，你離成功就不遠(yuǎn)了。
加油吧！成功在向你揮手呢！
那一次，我成功了作文8
快樂(lè)是什么？對(duì)有的人說(shuō)，快樂(lè)是給予，快樂(lè)是幫助，快樂(lè)是奉獻(xiàn)……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是在自己的努力后的成功。
想起小時(shí)候，當(dāng)時(shí)我還住在我的老家里，每天與朋友勾肩搭背地到處去玩。那天，他們提議去爬樹(shù)，比比看誰(shuí)爬得高。天哪！要知道，爬樹(shù)可是我的弱項(xiàng)啊，可是，如果不去的話，肯定會(huì)被他們笑話的，我只好硬著頭皮跟著一起去了。到了一棵大樹(shù)下，我仰頭看著那樹(shù)，哇！那么高，這、這怎么爬？我開(kāi)始害怕�？粗麄�?nèi)挛宄�，一溜煙就上去了，只留下我一個(gè)人在下面干瞪眼，他們?cè)谏厦娼兄f(shuō)：“快上來(lái)啊！上面很好玩的，你不會(huì)是膽小鬼不敢上來(lái)吧？哈哈哈！”一聽(tīng)這話，我就不樂(lè)意了，誰(shuí)說(shuō)我上不去了？我大喊道：“誰(shuí)說(shuō)我上不去�。俊彼麄冇纸械剑骸笆锹�？那你就上來(lái)啊！”我看著那比我不知道高了多少倍的大樹(shù)，剛剛那我一定可以爬上去的氣勢(shì)早滅了，雙腳微微發(fā)抖，看著上面，腳就像灌了鉛一樣，一步也邁不開(kāi)。我想：“哼！留得青山在，不愁沒(méi)柴燒，我練好了在來(lái)爬�！蔽覜](méi)底氣地對(duì)他們說(shuō)：“今、今天我不舒服，改天我再來(lái)爬！”說(shuō)完我就灰溜溜地跑了。
從那以后，我開(kāi)始練習(xí)爬樹(shù)，一開(kāi)始爬上去，一不留神“啪”地又摔下來(lái)了，疼得我呲牙咧嘴，不過(guò)我沒(méi)有放棄，想著他們看我小就看不起我的樣子就不爽。終于，我學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，我把他們都叫了來(lái)，爬上了那天我沒(méi)敢上去的樹(shù)，他們都目瞪口呆，隨后對(duì)我說(shuō)：“喲！不錯(cuò)嘛，挺厲害的。”這下總算爭(zhēng)口氣了，我用我的努力證明了自己，此時(shí)的我很快樂(lè)！
做每一件事情都會(huì)獲得快樂(lè)，就算是再平常不過(guò)的，我相信你也能從中獲取快樂(lè)！
那一次，我成功了作文9
成功，是來(lái)之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子，我收獲了成功的喜悅!
記得那時(shí)，每個(gè)班都要出一名候選人參加學(xué)校的大隊(duì)委評(píng)選。所以在一個(gè)周末的下午，班主任郭老師拿著一沓紙走進(jìn)了教室，她把評(píng)選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下，就開(kāi)始讓我們大家提名，然后再投票。班里的幾個(gè)佼佼者的名字都被同學(xué)們一一叫了出來(lái)，可遲遲不見(jiàn)我的名字，我的心懸到了嗓子眼兒，心想：怎么沒(méi)人提我呀?我不踏實(shí)地繼續(xù)往下聽(tīng)，終于在一位女生的口里蹦出了“史凱”二字，我這顆懸著的心終于落了地。
確定了候選人后，我們?nèi)嚅_(kāi)始了無(wú)記名投票，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的心像是揣了一只小兔子似的蹦來(lái)踹去，我一邊寫(xiě)選票一邊不安分地想：“大家會(huì)不會(huì)選我呀?我的腦子一片空白，腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，大隊(duì)委可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀!”
等待總是漫長(zhǎng)的，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著，輪到同學(xué)唱票了，這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的'折磨，我一邊聽(tīng)，心里一邊“咚咚”地打鼓，可當(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完之后，我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班最高的，三十九票，比我們班上屆的大隊(duì)委還高出三票，這表明，我將榮幸地代表我們班參加學(xué)校的大隊(duì)委評(píng)選。
當(dāng)我還怔怔地盯著黑板，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地，我回想著三年來(lái)每次都是以一票之差落選，沒(méi)有資格代表班里參加學(xué)校的評(píng)選，當(dāng)時(shí)的情形，讓我不堪回首，這次，我終于當(dāng)選了，而且還以三票的優(yōu)勢(shì)取勝，我發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了!
放學(xué)回家的路上，枝頭的小鳥(niǎo)也在用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我歌唱，是呀!成功與失敗往往只是瞬間的事情，但只要你努力了，總有一天會(huì)成功!
那一次，我成功了作文10
人生中有很多第一次，比如：第一次自己穿衣服，第一次自己做飯，第一次自己去上學(xué)，人生的第一次像天上的星星一樣多，數(shù)都數(shù)不清，而就在那一次，我成功了。
記得那一次，是六一兒童節(jié)剛過(guò)后，老師讓我們寫(xiě)一篇，題目叫《我最喜歡的節(jié)目》，我最喜歡的節(jié)目是我們班排練的那個(gè)舞蹈，因?yàn)槭刮覀儼嘧约号啪毜�，你可能又說(shuō)了，你是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸。不過(guò)，我告訴你那一次，我們班排練的還真挺好，因?yàn)樘暨x的人是我們有名的大美女，又瘦又高學(xué)習(xí)又好，她們跳出來(lái)的舞不好看才怪咧！所以，我就寫(xiě)了這一個(gè)節(jié)目，寫(xiě)完了之后，老師過(guò)來(lái)看我的了，說(shuō)我寫(xiě)得好，讓我去講臺(tái)上讀讀這篇。
我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，心跳的特別快，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師能不能讓別人替我讀��！我緊張啊害怕我讀不出來(lái)，到時(shí)候多丟人呀！”老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們給你加油，你別怕，只要你當(dāng)作下面沒(méi)有人，而是一片空氣就行了，要對(duì)自己有信心，你肯定能讀出來(lái)，相信自己，快去吧！”上了講臺(tái)之后，我看見(jiàn)同學(xué)們那滿(mǎn)懷期待的目光又有些不好意思讀了，到底該怎么辦呀！我緊張，手都不知道要往哪放了，但是看同學(xué)們那滿(mǎn)心期待的目光又不好意思不讀，只好跟自己拼一把了，讀吧！
最后我終于讀出了聲嗎，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，并給我提出了一些意見(jiàn)，說(shuō)我聲音太小，讓我多練，事后我就想為什么別人在臺(tái)上不緊張，我會(huì)緊張呢？最后我知道了，是自信。
這時(shí)，我的第一次，你的那一次是怎樣的呢？是不是也很緊張呢，沒(méi)關(guān)系，相信己你就會(huì)成功。
那一次，我成功了作文11
“進(jìn)了，進(jìn)了”我激動(dòng)地喊道。聲音在劉原廣場(chǎng)上回蕩。喲？這是在干嘛呢？這是我與爸爸之間的“決戰(zhàn)”。
我堅(jiān)持要和爸爸比投籃，雖然我還是個(gè)“菜鳥(niǎo)”，但我還是“初生牛犢不怕虎”，向爸爸說(shuō)明了戰(zhàn)意。爸爸輕蔑地看我一眼：“行啊，就你還想跟我比”。我堅(jiān)定的答道：“可別小看我，到時(shí)候你可別輸了�！�
“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，爸爸可真是個(gè)籃球高手，爸爸跳了起來(lái)，雙手用力向前一推。矯健的身姿。讓我心里不免的有些壓力10個(gè)，進(jìn)了2個(gè)，這個(gè)數(shù)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的打擊。輪到我了，我跳躍著，籃球“飛”過(guò)了我的手指，籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，落在了籃筐里。我心里不免一陣欣喜。第五個(gè)，又進(jìn)了。爸爸驚奇地看著我，嘴巴張成了o型，像看一個(gè)外星人。也許是我太急于取勝了吧，后面幾個(gè)，不是掉了下來(lái)，就是滾進(jìn)了草叢。第十個(gè)了，我在心里想著。
如果這球沒(méi)投中，即使是平手，我也覺(jué)得自己失敗了。等待的是父母的挖苦和嘲諷。如果進(jìn)了，我將成為英雄，等待的是父母的贊美，和驚訝。
“我一定要贏”！這句話在我心中回蕩著，我自己回想著投籃的要領(lǐng)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，跳躍，用力投。籃球在籃筐旁旋轉(zhuǎn)了半周，像一個(gè)搖搖欲墜的嬰兒，我的心狂跳著，終于，籃球傾進(jìn)了籃筐。我像在做夢(mèng)一般，籃球拍擊地面的聲音才把我喚回來(lái)。劉原廣場(chǎng)上爆發(fā)出我的聲音：“進(jìn)了，進(jìn)了，進(jìn)了“！我不停的吶喊。
父母疑遲了一會(huì)，接著向我投來(lái)了贊嘆的目光。樹(shù)的枝葉拍著手，為我的勝利而喝彩；花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)可了我的勝利；草兒搖曳著身體，為我的勝利跳著歡快的舞蹈。所有的汗水換來(lái)了這來(lái)之不易的勝利。突然，往日訓(xùn)練的場(chǎng)景在我腦海中播放。
我看見(jiàn)，一個(gè)男孩，汗水浸透了衣服，還在一遍有一遍的練習(xí)著。我還看見(jiàn)一個(gè)男孩大汗淋漓，興奮的歡呼著——那是我投進(jìn)第一個(gè)籃球的時(shí)候。
這次成功讓我變得自信了，讓我昂起頭面對(duì)生活中的困難，但是，沒(méi)有苦，哪來(lái)的甜呢？
那一次，我成功了作文12
剛上初一時(shí)，我印象最深的是那次生物實(shí)驗(yàn)課。那次，我嘗到了成功的滋味。
生物課，對(duì)于我們這些剛上初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎有一點(diǎn)陌生，但卻引起了我很大的興趣，那節(jié)課，孟老師要求我們做的是觀察洋蔥表皮的實(shí)驗(yàn)，我和方宇馳迫不及待地取出顯微鏡，然后輕輕地剝下了洋蔥的表皮，滴了滴清水在載玻片上，再將洋蔥表皮蓋在水上，滴了碘酒，又用吸水紙吸勻，用鑷子小心翼翼地夾著載玻片放于洋蔥表皮之上，將載玻片放于顯微鏡的載玻臺(tái)上，仔細(xì)觀察，可調(diào)了半天也沒(méi)調(diào)出來(lái)，心急的方宇弛又接著調(diào)試了起來(lái)，“好了，好了！”他大叫著，讓開(kāi)了位置給我看，我一看，有細(xì)胞，但不太明顯呀，而且周?chē)装椎臇|西又是什么呢？我們請(qǐng)來(lái)了孟老師，原來(lái)是因?yàn)榉泡d玻片時(shí)壓出了氣泡，影響了效果。
鬧了半天是放載玻片的這一個(gè)小細(xì)節(jié)的問(wèn)題呀！我倆又從頭做了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)。該放載玻片時(shí)，更是小心謹(jǐn)慎：先將其一端放上，再輕輕地放下另一端，最后調(diào)試時(shí)，卻一片黑蒙蒙的，我圍著顯微鏡直打轉(zhuǎn)，我怎么惹著你了，處處跟我過(guò)不去。噢，“明白了！”我拍了一下頭，是由于我的位置站錯(cuò)了，遮住了陽(yáng)光，當(dāng)然是黑蒙蒙的一片了，我又站好位置，終于看到了我夢(mèng)寐以求的細(xì)胞，成功啦！
在這次實(shí)驗(yàn)中，我嘗到成功的滋味，也使我明白了成功有時(shí)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，卻是致命的，如果你忽略了它，也許你就會(huì)和成功擦肩而過(guò)。在做每一件事的時(shí)候，要想、要做、要膽大，但更重要的是細(xì)心。
那一次，我成功了作文13
努力與成功是密不可分的。想要成功就需要付出汗水。雖然在某些人眼中，成功是指做出了很偉大的事，但是在我的心目中，哪怕是一件小事，對(duì)都是我來(lái)說(shuō)都是成功。
記得那是在五年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)，班里推選班長(zhǎng)等班委會(huì)成員。我當(dāng)然要爭(zhēng)取了。前幾年我都差一票落選，這次我一定要當(dāng)上班長(zhǎng)。我為了選舉可做了不少的事。我為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課、值日，還寫(xiě)了一篇演講稿。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)幫忙補(bǔ)習(xí)吧！因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)還可以，所以我為了當(dāng)班長(zhǎng)，拉選票，只能幫別的同學(xué)補(bǔ)習(xí)了，不過(guò)也是應(yīng)該做的。補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)是最令我頭大的。數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科不能只聽(tīng)講，聽(tīng)別人說(shuō)，主要是自己要思考。對(duì)于學(xué)習(xí)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，理解得比較慢，我教他們時(shí)，把我的本子放在中間，我指著本子給他們講題，這時(shí)老師來(lái)了，以為我拿我的本子給他們抄，老師狠狠地把我訓(xùn)斥了一頓。唉！真可悲。
值日這事我可靠譜了，我最?lèi)?ài)勞動(dòng)。早上我陪同幾個(gè)人一起掃地，我一個(gè)人可以頂三個(gè)人用。我又掃地，又拖地，最后還得倒垃圾。
寫(xiě)演講稿寫(xiě)了我三天三夜，為了一個(gè)字、一個(gè)詞，我都要琢磨幾分鐘。我把我當(dāng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)班集體共同進(jìn)步的暢想都寫(xiě)了進(jìn)去。
選舉正式開(kāi)始了。請(qǐng)同學(xué)們把你心目中的班長(zhǎng)寫(xiě)一張紙條交上來(lái)老師說(shuō)。我更緊張了。開(kāi)始時(shí)沒(méi)有我的名字，我捏著一把汗，但一會(huì)兒唱票的同學(xué)就叫我的名字了，我激動(dòng)極了。緊接著，畫(huà)票的同學(xué)在我的名字下不斷地畫(huà)正字，最后我以28票的成績(jī)獲勝了。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，功夫不負(fù)有心人，我如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。
雖然這次我成功了，但我感到責(zé)任在肩，我要比之前更加盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，爭(zhēng)取把我的班級(jí)建設(shè)成為全校最好的班級(jí)。
那一次，我成功了作文14
成功，在很多人看來(lái)是榮譽(yù)的象征詞，而我認(rèn)為，成功是下一次勝利的前奏�；叵肫鹉菚r(shí)，我不禁為這次成功喝彩。
那時(shí)，我剛剛報(bào)名參加微機(jī)小組，那是暮秋時(shí)節(jié)。第一節(jié)課、第一個(gè)練習(xí)，毫無(wú)任何功底的我，對(duì)它的內(nèi)容感到新奇。我清晰的記得，那是一個(gè)求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤(pán)上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開(kāi)頭表達(dá)式)”，打了幾遍都沒(méi)有成功，一個(gè)簡(jiǎn)單的讓現(xiàn)在的我只需1分鐘就能搞定的順序結(jié)構(gòu)程序，我用了15分鐘打了出來(lái)，一編譯，漏洞百出，一個(gè)一個(gè)的糾正，不懂的就請(qǐng)教王辰黃，改來(lái)改去，一道題我花了30分鐘才做完。最后一次摁下（Ctrl+F9(試運(yùn)行)）時(shí)，屏幕一閃，繼而進(jìn)入黑屏，我喜出望外，打上了一個(gè)我早已算過(guò)無(wú)數(shù)遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內(nèi)心強(qiáng)烈喊出“成功”這兩個(gè)字眼，還把它用我那雙早已興奮的發(fā)抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。
那次勝利打開(kāi)了我對(duì)編程的自信心，面對(duì)難題，我總是想：這會(huì)變成下一個(gè)我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的程序。于是，我變成了一個(gè)編程發(fā)燒友，我的興趣、愛(ài)好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因?yàn)槟谴纬晒�，才有了我今天在學(xué)校的奔波路徑。教室→微機(jī)室→教室。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是微機(jī)組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對(duì)一頁(yè)頁(yè)題心不驚膽不顫的人，面對(duì)黑字白紙一看了然于心的人。因?yàn)椋谴纬晒�，或許就是命運(yùn)的安排，讓我走上了這條編程路。面對(duì)困難，不要?dú)怵H，因?yàn)槟菍⑹悄愕南乱淮纬晒�。這就是那次成功給我啟示。
那次，我成功了。
那一次，我成功了作文15
在每個(gè)人的人生里都有“那一次”。有的人為那一次歡呼，有的人為那一次流淚了。可是我的記憶長(zhǎng)河里那一次是成功了。
六年級(jí)的下半學(xué)期，我們迎來(lái)了小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)。我們的同學(xué)誰(shuí)都想在最后一個(gè)兒童節(jié)表演節(jié)目，可是每個(gè)班最多只能出兩個(gè)節(jié)目，所以我們的競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈。
就在這時(shí)我們班的“文學(xué)才子”郝詩(shī)劍來(lái)找我說(shuō)：“趙林濤，你想表演什么節(jié)目�！蔽艺f(shuō)：“我還沒(méi)有想好呢！”他說(shuō)：“你不如跟我們一塊跳街舞吧�！蔽艺f(shuō)：“我行嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)事，相信自己，你能行的�！闭怯辛怂@些鼓勵(lì)的話，才使我下定決心跳。
回想起那段日子，我們可謂是“初生牛犢不怕虎”。整天下課，我們幾個(gè)人就圍在一起們討論這個(gè)舞步該怎么走才好。郝詩(shī)劍竟不惜自己攢了兩年的壓歲錢(qián)，買(mǎi)了“mp5”從電腦上把整套舞蹈全下載下來(lái)了。
到了還有幾天離近兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校里開(kāi)始核審。每個(gè)班最后才能定上哪兩個(gè)節(jié)目。那天下午開(kāi)始一審，我們班總共去了五個(gè)節(jié)目。除了我們和女生的小品，其余的節(jié)目，沒(méi)看30秒就刪下去了。我們學(xué)校的文藝?yán)蠋�，楊老師看我們的�?jié)目的時(shí)候說(shuō)：“五個(gè)小伙子能把音樂(lè)配合的這么好，真是不容易，一審就算你們過(guò)了，可是到二審的是時(shí)候，你們必須要配上音樂(lè)。”我們聽(tīng)了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。到了接下來(lái)的二審、三審我們都通過(guò)了。馬上就到了兒童節(jié)匯演的那一天。六、一節(jié)目剛開(kāi)始演，我們就回班換服裝去了，六、一班節(jié)目過(guò)后，我們班的節(jié)目開(kāi)始了。
我們表現(xiàn)得非常好，表演結(jié)束后，臺(tái)下的老師和同學(xué)都為了我們鼓起了掌聲。在那一刻我們成功了，我們嘗到了成功的滋味。
就是那一次，讓我的人生長(zhǎng)河里又完滿(mǎn)的添上了成功的滋味，讓我懂得了，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能獲得做后的成功。
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