成功的喜悅作文集錦10篇
成功的喜悅作文1
今天，我們?nèi)切∮浾吆铣獔F(tuán)去舜耕會(huì)堂參加“泉城紅歌會(huì)”。一到那里，我就有些緊張：舞臺(tái)很大，人很多，我在舞臺(tái)上失誤了怎么辦？排練時(shí)，盡管我們唱的不錯(cuò)，并且沒(méi)有一點(diǎn)失誤，我還是有些擔(dān)心：這陣勢(shì)，我們能比得過(guò)嗎？
在我的忐忑和期待中紅歌會(huì)開(kāi)始了，臺(tái)下觀眾很多，其中也有不少小記者。第一個(gè)上臺(tái)的一支隊(duì)伍，紅歌唱的非常響亮，動(dòng)作優(yōu)美，沒(méi)有任何失誤。我們?cè)谙旅嬗^看，不時(shí)的互相加油：我們一定可以比過(guò)他們，我們比他們強(qiáng)多了！可下面的比賽并沒(méi)有我們想像的那么容易。接下來(lái)登場(chǎng)的合唱團(tuán)都是由訓(xùn)練有素的成年人組成，個(gè)個(gè)精神，一隊(duì)比一隊(duì)精彩，我們放下的心又懸了起來(lái)。
終于輪到我們?nèi)切∮浾呱吓_(tái)了，我們無(wú)比緊張，可真正唱起來(lái)的時(shí)候卻放松起來(lái)，臺(tái)下一片寂靜，我完全投入到歌曲當(dāng)中，全神貫注的看著我們的指揮張叔叔。唱完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我仍然沉浸在音樂(lè)當(dāng)中，胸中充溢著少先隊(duì)員的驕傲和對(duì)革命前輩的無(wú)比崇敬之情。
最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，主持人宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是-------泉城小記者合唱團(tuán)！話音剛落，我們小記者一片歡呼：“我們贏啦！”當(dāng)看到我們的代表拿著的獎(jiǎng)牌時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出平時(shí)排練的情景：刮著大風(fēng)，下著大雨，我們按時(shí)達(dá)到，沒(méi)有一個(gè)遲到；排練到晚上8點(diǎn)多，雖然又累又餓，我們一直堅(jiān)持；每個(gè)周五放學(xué)后，匆匆趕到，用心唱歌，認(rèn)真修改每一個(gè)動(dòng)作，每一處發(fā)音；含著眼淚虛心接受老師的批評(píng)；還有一個(gè)同學(xué)帶病堅(jiān)持排練······，我的眼前模糊了，訓(xùn)練多苦多累都沒(méi)有掉一滴眼淚的我，哭了，來(lái)之不易的榮譽(yù)融入了我們老師和合唱團(tuán)成員太多太多的汗水和努力!我們收獲了成功和喜悅，這將伴隨我們健康成長(zhǎng)！
成功的喜悅作文2
“啪”小湖上漾起了漣漪。一只碩大的鯉魚沖破了水面的平靜，我成功了！
周末，姥爺要去小湖邊釣魚，我就像一個(gè)狗皮膏藥似的，拿著魚竿，粘著姥爺。
不一會(huì)，我和姥爺就到了那個(gè)小湖，小湖里的冰都化了，魚兒們?cè)诤餁g快的玩耍，嬉戲，有的還在水草叢中玩捉迷藏呢！湖水清澈見(jiàn)底，連湖底的小石子都清晰可見(jiàn)。
姥爺先找了一個(gè)好位置，把三角凳打開(kāi)；然后，把魚鉤掛上，并在魚鉤上掛了一只小蚯蚓；最后，把魚餌扔向遠(yuǎn)處，姥爺就靜靜地坐在那里等候魚兒上鉤了。我也學(xué)著姥爺那樣，把一切準(zhǔn)備好，如今只剩下最后一步了——扔出魚餌，等候魚兒上鉤。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我狠狠地一扔，魚餌甩出去老遠(yuǎn)，我和魚竿都差點(diǎn)掉進(jìn)湖里，幸虧姥爺在一旁抓住了我。
魚餌已經(jīng)下了，現(xiàn)在只要等小魚兒上鉤就好了。姥爺在板凳上閉目養(yǎng)神 ，而我卻在旁邊唱道：“小魚兒，快上鉤，上了鉤，我獎(jiǎng)你一朵小紅花，快上鉤啊，快上鉤！”還不時(shí)地?fù)u搖魚竿。姥爺看不下去了，說(shuō)：“這魚兒沒(méi)讓你嚇跑，也讓你給唱跑了，要安靜，釣魚要有耐心！”我聽(tīng)了姥爺?shù)脑挘察o了許多。
突然，我看到我的魚竿顫動(dòng)了兩下，便猛地一抬，水濺了姥爺一臉，姥爺被水驚醒了，抬頭就看到我釣上了一條大魚，直夸我厲害。
這一次我嘗到了成功的喜悅，我好開(kāi)心。
成功的喜悅作文3
紅色的膠地，綠色的草坪，一輛輛飛馳而過(guò)的自行車。最近，我每天都在操場(chǎng)上騎自行車。今天，一如往常，我又來(lái)到了操場(chǎng)，跨上自行車，握住把柄，自行車像離弦之箭一樣飛了出去。
一圈，兩圈，三圈，突然，我看到了一位年輕的阿姨，正在用一種別樣的方法上自行車呢！看著那位阿姨的上車動(dòng)作，我不禁的想：對(duì)了，我為何不那樣試一試呢？我停下車，向遠(yuǎn)處的小趙高聲呼喊：“趙，我們來(lái)練別的上車方法吧！”“好呀！”小趙表示贊同。我們來(lái)到空曠的籃球場(chǎng)，開(kāi)始了辛苦的練習(xí)。
我把左腳放到踏板上，右腳放到了后面的地上，我猛地一蹬，自行車歪歪扭扭地向前“跑”。我大驚失色，連忙下了車。我既害怕又興奮，我邁出了嘗試的第一步。
終于，功夫不負(fù)有心人，我成功的掌握了方法。還是左腳踏著踏板，右腳放在地上，猛地一蹬，自行車跑了起來(lái)，我急急忙忙地右腿跨了過(guò)去，開(kāi)始蹬踏板。我心里既興奮又自豪，我終于掌握方法了！我就像一只打了興劑的小猴子，不停地圍著操場(chǎng)騎車，累的滿頭大汗。
我想向全世界吶喊：我掌握方法了！
成功的喜悅作文4
有人說(shuō)，人生是一本書，上面每一個(gè)字都是我們的腳印。它是一本沒(méi)有句號(hào)的書。我就不斷的追求句號(hào)，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一開(kāi)始，我學(xué)會(huì)微笑。對(duì)父母笑，對(duì)鄰居笑，對(duì)老師笑，對(duì)同學(xué)笑，對(duì)陌生人笑……田野回蕩我的笑聲，池塘倒影我的笑臉�？捎腥苏f(shuō)：“孩子，你見(jiàn)到的只是書本的序言�！庇谑�，我慢慢地學(xué)會(huì)了講禮貌�？匆�(jiàn)父母，我會(huì)高興的說(shuō)：“爸爸，媽媽，辛苦了。”見(jiàn)到了老師，我會(huì)感激地說(shuō)：“老師好！”見(jiàn)到了朋友，我會(huì)熱情的說(shuō)：“你好。”后來(lái)，有人就告訴我：“孩子，你變化了。你打開(kāi)了人生的新篇章�？墒牵@只是人生的一個(gè)頓號(hào)呀。”
離家住校后，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。我用真誠(chéng)的心去建筑橋梁。我們同學(xué)之間互相分享快樂(lè)；默默的分擔(dān)對(duì)方的憂愁，理解每一個(gè)朋友的苦衷，并千方百計(jì)的出謀劃策。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，這的快樂(lè)是無(wú)窮，僅算人生的逗號(hào)。其實(shí)，人生這本永遠(yuǎn)讀不完的書，需要我們用一生來(lái)頑強(qiáng)的探索。雖然沒(méi)有找到句號(hào)，但有時(shí)可以贏得可敬的感嘆號(hào)！
成功的喜悅作文5
人生之旅有太多的陷阱和荊棘，老師和家長(zhǎng)，同齡的人都這么說(shuō)，成功與自我認(rèn)知的第一要素。對(duì)于中學(xué)生，成績(jī)就代表成功，這樣的說(shuō)法，可能過(guò)于現(xiàn)實(shí)，可事實(shí)就是如此。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，面對(duì)困難，只有迎難而上，別無(wú)選擇，一旦放棄，就意味著失敗�？赡切┦〉娜藦膩�(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己的失敗會(huì)造成多大的痛苦，尤其是父母，其實(shí)最愛(ài)你的人，才是最傷心的。所以我如果考試考得不理想，我甚至連說(shuō)出分?jǐn)?shù)的勇氣都沒(méi)有，不是擔(dān)心父母責(zé)備，而是害怕傷他們的心。
有時(shí)候成功與失敗只在一瞬間，失敗是成功之母，人生只要一次成功就夠了，當(dāng)你明白成功地喜悅之后，你就會(huì)為了這種感覺(jué)不停得奮斗，因?yàn)樾睦锖芸释粍e人關(guān)注，追求成功地激情，去贏得命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
我曾經(jīng)了解過(guò)，一個(gè)成功人士的一生，他五歲時(shí)父親去世，十四歲開(kāi)始流浪，十六歲參軍，十八歲之后，他做過(guò)無(wú)數(shù)次職業(yè)，但都以失敗結(jié)束，直到六十五歲，他領(lǐng)取了救濟(jì)金一百零伍美元，他用這筆錢做了最后一搏，八十八歲時(shí)，他的`事業(yè)終于獲得成功，他就是肯德基的創(chuàng)始人——哈萊德·桑德斯。
成功與失敗往往是相對(duì)而立的，成功很令人向往，然而失敗也并不可怕，二者都要我們用一顆平常心去對(duì)待。如果我們能夠不斷認(rèn)識(shí)成功和失敗的諸多因素，就會(huì)為我們的成功提供更多可能。
為了心中希望，我會(huì)很努力得做到更好，成功是動(dòng)力之源，因?yàn)樾闹杏辛讼Ｍ�，就一定能�?shì)如破竹。偉人羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：前途并不屬于那些猶豫不決的人，而是屬于那些一旦決定之后，就不屈撓，不達(dá)目的不罷休的人。
成功的喜悅作文6
幼兒園大班的時(shí)候我跳繩剛開(kāi)始一個(gè)都不會(huì)跳。但是當(dāng)時(shí)別的小朋友已經(jīng)能跳很多了。所以我的心情很差，就很傷心。但是我后來(lái)慢慢的會(huì)跳繩了，開(kāi)始能2、3個(gè)。后來(lái)我慢慢的能跳7、8個(gè)。那都是我在樓頂一個(gè)人練習(xí)，直到跳的滿頭大汗。而且我不讓媽媽看，一個(gè)人跳。因?yàn)閶寢尶戳宋視?huì)緊張，就會(huì)跳不好。上小學(xué)了，我成功了可以跳50多個(gè)。但是我還是很累，滿頭大汗，氣喘吁吁。因?yàn)槲姨臅r(shí)候全腳著地所以特別累。經(jīng)過(guò)努力我現(xiàn)在最多可以一分鐘跳90個(gè)了。而且我跳繩也不累了。這就是我跳繩努力的過(guò)程。
我努力了就會(huì)成功。我相信我跳繩一定還能從一分鐘跳90個(gè)，到變成100個(gè)。我相信我一定能再次成功！這讓我知道了什么事只要努力就一定能成功！
成功的喜悅作文7
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有過(guò)成功的經(jīng)歷，有的是學(xué)習(xí)上的成功，有的是生活上的成功，有的是競(jìng)賽中的成功……我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。
前年，我媽給我報(bào)名參加了鋼琴6級(jí)考試，可因?yàn)殄e(cuò)音太多，熟練度不夠，而沒(méi)有通過(guò)。去年，我媽又給我報(bào)了鋼琴6級(jí)考試，而且給我換了一個(gè)老師，并給我下了一道死命令：今年必須通過(guò)鋼琴6級(jí)，否則后果自負(fù)！無(wú)奈，我只好開(kāi)始了我的“魔鬼練琴計(jì)劃。”
首先，我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí)，平均每首曲子練習(xí)一小時(shí)，每條音階練習(xí)半小時(shí)，每首曲子練習(xí)20遍，每條音階練習(xí)30遍，練得我手都酸了還得練。作這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個(gè)月，終于到了考級(jí)的時(shí)候。
考級(jí)時(shí)，我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號(hào)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮，便開(kāi)始了我的演奏“G小調(diào)練習(xí)區(qū)”。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚：我以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好啊！再看看評(píng)委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時(shí)，評(píng)委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……無(wú)疑，我通過(guò)了這次考級(jí)。至今，我已通過(guò)了7級(jí)，正準(zhǔn)備向8級(jí)進(jìn)軍。那次6級(jí)的成功使我明白了一個(gè)道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。
成功的喜悅作文8
成功，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上，到處可見(jiàn)。成功分許多種，有你在事業(yè)上的成功；實(shí)驗(yàn)上的成功；你學(xué)習(xí)上的成功。
但，成功對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分遙遠(yuǎn)的，我總是跟不上那成功的步伐。它走快時(shí)，我也走快；當(dāng)我走快時(shí)，它卻敲打著玻璃，教室里的氣氛格外緊張，因?yàn)榻裉焓前l(fā)試卷的日子，對(duì)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分輕松；但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是十分的難。開(kāi)始念分了，我心里好像小鹿亂撞，讓我格外的緊張。念到我了慢了下來(lái)。
雨水靜靜的，“陳玲玲，85分。”啊，太好了，我終于達(dá)到目標(biāo)了。我飛速的站起來(lái)向講臺(tái)走進(jìn)，我真有點(diǎn)不太相信，這試卷是不是我的��？等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，我已經(jīng)迫不及待的想看看自己的試卷。我不由自主的想：這次媽媽應(yīng)該會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我了。
“陳玲玲，陳玲玲”我被骨感的現(xiàn)實(shí)給拍醒了，腦海中還浮現(xiàn)那張85分的試卷。我慢慢的接過(guò)那張76的試卷，感覺(jué)十分失落，這一次又沒(méi)有突破80。那試卷放佛嘲笑我，你就是考不到的。
我望著試卷失落的低下頭回到自己的座位，在不停的問(wèn)自己為什么。我在考試前做了充分的準(zhǔn)備，但幸運(yùn)的女神還是沒(méi)有眷顧我。
窗外的魚還在靜靜的下著，正如我此時(shí)此刻的心情一樣。沉悶，灰暗，失落。
這次，考試又來(lái)臨了。為了這次考試，我每天下了九牛二虎的力氣在復(fù)習(xí)，還熬成了熊貓眼，我相信這次會(huì)更幸運(yùn)。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘涸脚Γ叫疫\(yùn)。
試已經(jīng)考完了，自己心里也沒(méi)有底，所以一直提心吊膽的過(guò)著。成績(jī)將在今天公布，我的手心在冒汗，看著同學(xué)們的成績(jī)都這么好，壓力更大了。終于到我了，“陳玲玲，86分�！蔽倚睦锏氖^終于落下來(lái)了，比自己預(yù)想還要好。老師也當(dāng)面夸獎(jiǎng)我。我看著自己的試卷和分?jǐn)?shù)，那一刻，我感覺(jué)我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
越努力，越幸運(yùn)。這次，我終于體驗(yàn)了成功的滋味了。我仿佛看到了爸爸媽媽買很多學(xué)習(xí)用品獎(jiǎng)勵(lì)我并且夸獎(jiǎng)我。以后，我會(huì)繼續(xù)努力，會(huì)有更多的成功找上我。
成功的喜悅作文9
從小到大我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次成功帶給過(guò)我的喜悅，例如：嬰兒時(shí)期我拿過(guò)爬行冠軍的獎(jiǎng)杯啦；二年級(jí)的一次語(yǔ)文測(cè)試我拿了全班的第一啦；英語(yǔ)課外班經(jīng)常能夠掙積分最多啦……不過(guò)，讓我格外記憶猶新的卻是代表學(xué)校舞蹈隊(duì)去北京參加20xx年少兒春晚的比賽，并獲得金獎(jiǎng)的那一份喜悅。
那是二年級(jí)下半學(xué)期的一次校舞蹈隊(duì)訓(xùn)練課，我們?nèi)缤Ｒ粯舆M(jìn)行著基本功的練習(xí)。突然，鄭老師走了進(jìn)來(lái)，她的臉上滿是笑容：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，我們學(xué)校的舞蹈《鍵盤寫童心》已經(jīng)獲得參加20xx年央視少兒春晚的比賽資格了，今年寒假大家就可以去北京表演啦！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們舞蹈隊(duì)的所有隊(duì)員都禁不住歡呼起來(lái)，但是我的心里卻是又驚又喜又怕。因?yàn)槲沂沁@次演出的主角，有一兩個(gè)動(dòng)作我有時(shí)卻做的不是很到位，真怕演砸了丟了學(xué)校的臉。
晚上回到家，我把我的擔(dān)憂告訴了媽媽，媽媽拍拍我的手說(shuō)：“既然老師能夠選你當(dāng)主角，說(shuō)明老師很相信你，媽媽也相信你有這個(gè)能力，只要這段時(shí)間你把動(dòng)作練熟，你一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有的�！蓖鴭寢尮膭�(lì)的眼神，我的心情漸漸平靜了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張有序的排練，出發(fā)的日子終于到來(lái)了，長(zhǎng)到八歲還從未獨(dú)自離開(kāi)過(guò)父母的視線的我，背著小小的夢(mèng)想出發(fā)了。到達(dá)北京的頭一天晚上，我們就在練功房排練到深夜12點(diǎn)多鐘，平常嬌氣的我們竟然一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，因?yàn)榈诙煳覀兊难莩鼍鸵皆谌嗣翊髸?huì)堂上演了，同學(xué)們的心情個(gè)個(gè)激動(dòng)澎湃……
終于輪到我們上場(chǎng)了，我緊緊記住平時(shí)練習(xí)的要決，一招一式都努力做到最好，所有的隊(duì)員也都向評(píng)委們展現(xiàn)著育才二小的風(fēng)范，當(dāng)場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我知道我終于成功了，我克服了膽怯、克服了困難，終于戰(zhàn)勝了自己，抱著鄭老師歡呼的那一時(shí)刻，我流下了喜悅的淚水……
成功的喜悅作文10
清晨，我穿上了一直引以為傲的運(yùn)動(dòng)服一般我只在籃球比賽時(shí)才穿它。以前，穿上它，總能給我?guī)?lái)好運(yùn)。
那天，是我們九年級(jí)男生體育考試的日子，分?jǐn)?shù)要記入中考，可謂是初中最重要的考試。對(duì)于我這個(gè)體育潛力股來(lái)說(shuō)，最令我擔(dān)心的莫過(guò)于一千米長(zhǎng)跑了
卡位調(diào)整
終于，我站在了起跑線上。
剛剛還是飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦子霎時(shí)間停了電，空空一片。我很希望這是一件好事：沒(méi)有了心理壓力，可以輕松起跑。
我在最內(nèi)側(cè)的跑道，老師就站在我旁邊，可謂是占據(jù)了地利人和。我抬起頭，一邊死死盯住老師手中的哨子，一邊將運(yùn)動(dòng)服調(diào)整到最舒服的狀態(tài)，尋找起跑的節(jié)奏
等待是最難熬的，短短的幾秒，卻又如滄海桑田般漫長(zhǎng)。
嘟久違的哨聲響徹天際，數(shù)十匹脫韁的野馬向內(nèi)道壓制而來(lái)，完全打亂了我的節(jié)奏。
我落后了，面對(duì)一群善于卡位的對(duì)手，我只能退而求其次，采取中下策，一遍又一遍地告訴自己：調(diào)整！保持！
加油堅(jiān)持
前兩圈，我在大部隊(duì)后面幾米的位置，應(yīng)該是倒數(shù)。漸漸地，我的體力仿佛快耗盡了，只能艱難地維持著現(xiàn)有的名次，盡量不被超越。
第三圈，剛剛到達(dá)第三圈，我就聽(tīng)到了一個(gè)似曾熟悉的聲音班主任，是班主任的聲音。她在給我加油、鼓勁兒。
在茫茫人海中，我猛然找到了聲音的源頭，那個(gè)陪伴了我們?nèi)甑纳碛�。我們的目光�?duì)視了一下。僅僅就在那一霎那，我又重新昂起了斗志。
我，終于開(kāi)始加速了。別人都以為我犯傻：這才第三圈就沖刺啦？事實(shí)上，我有我的目的，我要把起跑時(shí)失蹤的節(jié)奏找回來(lái)。
第四圈剛開(kāi)始，我便只能靠意志前進(jìn)了，失蹤的節(jié)奏依舊失蹤著此時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)班主任在呼喊我的名字，從警戒線以外傳來(lái)的遙遠(yuǎn)的聲音里，依然飽含沉甸甸的期望，我唯有抖抖衣服，對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持！沖刺！
結(jié)束成功
不經(jīng)意間，距離終點(diǎn)只有一百米了，這時(shí)我才意識(shí)到：快結(jié)束了，這是最后的一百米。
我拖著早已疲憊不堪的身軀，搖晃著跑過(guò)了終點(diǎn)，最后幾步顯得是那么牽強(qiáng)。
我開(kāi)始向休息區(qū)走去，刻意向場(chǎng)外掃了一眼，班主任還在。于是我舉起右手，握成拳頭，向她示意。
公布成績(jī)的時(shí)刻終于來(lái)了，正規(guī)考試向來(lái)都是差幾秒及格的我自然顯得十分緊張。4分17秒，超過(guò)及格線十幾秒。
我成功了！一邊想，我一邊狂奔向場(chǎng)外，去尋找我的班主任，讓她分享我成功的喜悅�？伤呀�(jīng)回教室了，就在我揮手之后。
在我回教室之前，先把運(yùn)動(dòng)服換了下來(lái)。它的任務(wù)完成了：給我?guī)?lái)了好運(yùn)。
同組剛跑完的同學(xué)問(wèn)我：怎么樣？最后的這次一千米，我終于及格了！
是啊，最重要的體育考試，我堅(jiān)持了、努力了、超越了、跑出了最好的成績(jī)，這不就是成功嗎？無(wú)論多久之后，如果有人問(wèn)起，我都會(huì)說(shuō)：那一次，我嘗到了成功的滋味！
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