那一次，我成功了作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的那一次，我成功了作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次，我成功了作文600字1
一到周五我就會(huì)早早地寫完作業(yè)，打算好好和朋友們享受珍貴的周末�？墒敲看巫鲇螒驎r(shí)都離不開騎自行車。而之前的我不會(huì)騎車，只能在他們的身后奮力地追跑。
這天，終于到了“咸魚翻身”的時(shí)候了，我不僅有了一輛嶄新的山地自行車，而且還能和媽媽學(xué)騎車。媽媽先給我做了一個(gè)示范，只見她先用左腳搭在踏板上，再用另一只腳撐著地面，她找準(zhǔn)時(shí)機(jī)后左腳一蹬，車子在慣性的運(yùn)動(dòng)下，右腿迅速的跨后車身后，身體立起來(lái)坐在座位上。雙腳搭在踏板上又上又下，整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)，人看了之后沒(méi)有一絲不悅。我驚呆了，心里很想學(xué)會(huì)這么優(yōu)雅的的動(dòng)作，我可是個(gè)”行動(dòng)派”的。說(shuō)干就干，我從媽媽手里奪回自行車，自以為很簡(jiǎn)單，不屑一顧地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”可就在第一次嘗試時(shí)因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，自行車變成了脫韁的野馬，摔了一個(gè)狗啃泥，真是出師不利啊！我第二次嘗試時(shí)，想起了第一次的悲慘遭遇，于是就稍微認(rèn)真了一些，但還是在抬腳時(shí)摔倒了。
我經(jīng)過(guò)嘗試后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似簡(jiǎn)單但實(shí)際上很難的動(dòng)作，并不是那么容易練成的。心里不禁打起了退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：”中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫熟能生巧，只有多練才能掌握竅門�！甭犃藡寢尩脑挘叶分緷M滿，可還是敗在”抬腿”的門下。但每次都比上一次有了明顯的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)N次的失敗，我終于可以靈活地控制自行車了。當(dāng)時(shí)我也不知道自己為什么那么開心，但是快樂(lè)的感覺就像可樂(lè)里的氣泡不斷地冒出來(lái)，讓我覺得天特別蔚藍(lán)，陽(yáng)光特好明媚，世界特別美好。
我成功了！我戰(zhàn)勝了心靈上的恐懼，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
那一次，我成功了作文600字2
成功，是一個(gè)多么向往的詞眼啊!回想起我成功的那一刻，是多么令人激動(dòng)，多么令人高興啊!失敗是成功之母，但許多成功往往來(lái)源于失敗……
我也有過(guò)成功的時(shí)候，短跑對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)艱苦的事，如果沒(méi)有很強(qiáng)的暴發(fā)力，是跑不出來(lái)好成績(jī)的，而我卻經(jīng)過(guò)重重磨煉，發(fā)揮出了自己的暴發(fā)力，我在最艱苦中嘗到了成功的甜頭。
記得那是一次縣城要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我很榮幸被選上代表我們實(shí)小參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。多么光榮啊!當(dāng)時(shí)我非常不相信自己，就去找老師訴說(shuō)我怕吃苦、怕累、怕遇到強(qiáng)手，又沒(méi)有參加的勇氣和信心。誰(shuí)知，體育老師卻把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“心娛，你只要戰(zhàn)勝困難，發(fā)揮你的特長(zhǎng)，總會(huì)成功的。”別人能做到的事，你伙什么就不能做呢?再次望著老師那堅(jiān)信的目光，聽著老師那深深的話語(yǔ)，我不再猶豫了，決定接受這個(gè)“光榮的使命”。因?yàn)槲抑里L(fēng)雨過(guò)后，總能見到彩虹，吃過(guò)苦頭，總能嘗成功的甜頭。
就這樣，我每天早、晚都訓(xùn)練跑步，一天到晚都是跑，在訓(xùn)練的過(guò)程中，我嘗到了人們難以想象的苦頭和困難。世上無(wú)難事，只怕有心人，遇到困難和挫折，我都沒(méi)有放棄。
時(shí)間似水，轉(zhuǎn)眼間馬上要去縣里比賽了，看著這些強(qiáng)壯的對(duì)手，我心里有些緊張了，十幾天的訓(xùn)練就要在這人生地不熟的操場(chǎng)上顯示了。
“呯”，一聲槍響，我像拖了疆的駿馬一樣直奔向終點(diǎn)，獲得了第一!
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小喇叭很快就公布了成績(jī)：“第一名實(shí)小李心娛……”聽到這個(gè)喜訊，我高興的一蹦三尺多高，拍手叫到：“我成功了，我成功了!”
通過(guò)這次的成功，使我明白了一個(gè)深刻的道理：“風(fēng)雨過(guò)后，總能見到彩虹，吃過(guò)苦頭總能嘗到成功的甜頭，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有放棄才是最可悲的。”
人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸都混在一起，只有你嘗到成功的甜頭，你就會(huì)感到我們的生活多姿多彩，成功的喜悅令人高興令人難以忘懷。
愿成功的喜悅伴你成長(zhǎng)!
那一次，我成功了作文600字3
當(dāng)繆天哲站在講臺(tái)上，緩緩?fù)鲁觥稗q論會(huì)”這三個(gè)字時(shí)，我的心被撥動(dòng)了。
記得上一場(chǎng)辯論會(huì)那熱火朝天的場(chǎng)景，至今還深深地印在我的腦海中，一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生：我要當(dāng)主辯，我一定要贏了這場(chǎng)辯論會(huì)！
我選擇的是反方，我們的觀點(diǎn)是——不贊成下課寫作業(yè)。為了有更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備辯論時(shí)的證據(jù)，我早早的寫完了作業(yè)，打開電腦查找一些有益于我們反方的觀點(diǎn)的資料。
我耐心地一個(gè)一個(gè)看下去，終于看到了一條：下課應(yīng)該先休息，這樣才能放松一下緊繃的神經(jīng)，更好地投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中。我趕緊把這句話記下來(lái)。可惜的是，我又翻了十幾分鐘，都沒(méi)有找到相關(guān)的資料了。不過(guò)，我沒(méi)有因此而沮喪，畢竟準(zhǔn)備重要，臨場(chǎng)應(yīng)變能力更加重要。對(duì)了，我還可以事先設(shè)想一下正方可能會(huì)提出的問(wèn)題，事先想好應(yīng)對(duì)的話。
我在草稿本上刷刷的寫下正方可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，然后口頭上作回答。比如他們可能會(huì)問(wèn)：在反方的陣營(yíng)里，就有很多同學(xué)是下課寫過(guò)作業(yè)的！我經(jīng)過(guò)一番思考，立刻做出回答：“那只是他們一時(shí)的行為，現(xiàn)在他們覺得自己錯(cuò)了，改正自己的觀點(diǎn)，難道不行嗎？”再比如：你們說(shuō)下課寫作業(yè)質(zhì)量會(huì)不好，那為什么有些同學(xué)下課寫作業(yè)質(zhì)量還是那么好呢？我也在腦海思索一番，決定這樣應(yīng)對(duì)：“那只是少數(shù)同學(xué)，辯論會(huì)的主題針對(duì)的還是大部分同學(xué)，試問(wèn)，能把大部分同學(xué)和優(yōu)秀的同學(xué)比嗎？”我一個(gè)個(gè)猜過(guò)去，再一一解答，一直到8：30,媽媽叫我睡覺了，我才作罷。
星期五的一分一秒都極其難熬，不過(guò)我提醒我自己，上課一定要集中注意力，不然周老師也會(huì)怪我們，下次就不給我們開展活動(dòng)了。
終于到了班隊(duì)課，毫無(wú)疑問(wèn)，我被選為反方主辯，就這樣，我?guī)е壹?dòng)的心情與充足的準(zhǔn)備，不緊不慢地站到了講臺(tái)邊，開啟了我的辯論之路。過(guò)程十分激烈。（詳情請(qǐng)讀《花落誰(shuí)家》）我也漸入佳境，最后得到了最佳辯手的稱號(hào)。
我知道，這成功，是我努力的結(jié)果！
那一次，我成功了作文600字4
人生中有很多第一次，比如：第一次自己穿衣服，第一次自己做飯，第一次自己去上學(xué)，人生的第一次像天上的星星一樣多，數(shù)都數(shù)不清，而就在那一次，我成功了。
記得那一次，是六一兒童節(jié)剛過(guò)后，老師讓我們寫一篇作文，題目叫《我最喜歡的節(jié)目》，我最喜歡的節(jié)目是我們班排練的那個(gè)舞蹈，因?yàn)槭刮覀儼嘧约号啪毜模憧赡苡终f(shuō)了，你是王婆賣瓜——自賣自夸。不過(guò)，我告訴你那一次，我們班排練的還真挺好，因?yàn)樘暨x的人是我們有名的大美女，又瘦又高學(xué)習(xí)又好，她們跳出來(lái)的舞不好看才怪咧！所以，我就寫了這一個(gè)節(jié)目，寫完了之后，老師過(guò)來(lái)看我的作文了，說(shuō)我寫得好，讓我去講臺(tái)上讀讀這篇作文。
我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，心跳的特別快，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師能不能讓別人替我讀��！我緊張啊害怕我讀不出來(lái)，到時(shí)候多丟人呀！”老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們給你加油，你別怕，只要你當(dāng)作下面沒(méi)有人，而是一片空氣就行了，要對(duì)自己有信心，你肯定能讀出來(lái)，相信自己，快去吧！”上了講臺(tái)之后，我看見同學(xué)們那滿懷期待的目光又有些不好意思讀了，到底該怎么辦呀！我緊張，手都不知道要往哪放了，但是看同學(xué)們那滿心期待的目光又不好意思不讀，只好跟自己拼一把了，讀吧！
最后我終于讀出了聲嗎，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，并給我提出了一些意見，說(shuō)我聲音太小，讓我多練，事后我就想為什么別人在臺(tái)上不緊張，我會(huì)緊張呢？最后我知道了，是自信。
這時(shí)，我的第一次，你的那一次是怎樣的呢？是不是也很緊張呢，沒(méi)關(guān)系，相信己你就會(huì)成功。
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《那一次，我成功了》西紅柿炒雞蛋人人會(huì)做，但是要做的好吃，難。主要是由幾個(gè)誤區(qū)，我翻完食譜詳細(xì)。材料：西紅柿，雞蛋 。配料：植物油，鹽。注意，西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精，因?yàn)槲骷t柿炒雞蛋是吃一個(gè)“鮮”字，而西紅柿炒雞蛋的時(shí)候就有形成鮮味的物質(zhì)析出，不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時(shí)候不放蔥姜蒜的原因。 制作方法：1.西紅柿切成塊，要大小不一，什么形狀無(wú)所謂，雞蛋打開放入碗中，打勻，放入少許的鹽。2.鍋內(nèi)放入適量的油，等油熱了的時(shí)候，噼噼趴趴一個(gè)個(gè)油漬在鍋里跳來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員，差點(diǎn)濺到我身上，害我無(wú)從下手。我想起了媽媽說(shuō)過(guò)：“凡是要有耐心才能成功�！蔽冶阈⌒囊硪淼谷霐嚢韬玫碾u蛋，雞蛋液會(huì)自然的凝固，等到這個(gè)雞蛋液都凝固的時(shí)候，用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進(jìn)入，將雞蛋翻過(guò)來(lái)，煎一下，等兩面的顏色都呈現(xiàn)金黃的顏色時(shí)候，把雞蛋從鍋里取出來(lái)，這個(gè)時(shí)候鍋里面應(yīng)該還有一些油，把西紅柿翻進(jìn)去，翻炒幾下，由于西紅柿里面含有大量的水分，會(huì)有水份析出，這個(gè)時(shí)候把炒好的雞蛋放進(jìn)去，放入少許鹽，翻炒幾下，出鍋。還有，現(xiàn)在的西紅柿質(zhì)量不好，炒出來(lái)的菜不甜還有些苦味，出鍋的時(shí)候可以適量放一些白糖。 你看,它們正仰著一張張小臉蛋頑皮地望著我.聽媽媽說(shuō)過(guò),有湯汁在沸騰就說(shuō)明熟了.望著這些饞人的小家伙們,我還猶豫什么. 第一次嘗到自己成功的''果實(shí)"真甜！這只是一個(gè)小小的困難，但我不禁想到：“只要付出就有回報(bào)�！薄讲礁�，對(duì)呀！只要你有信心，加努力，才能成功。有付出，就能有回報(bào)。一份付出，一份收獲，勝利的的旗幟就會(huì)向我們緩緩飄來(lái)
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生活像個(gè)萬(wàn)花筒，每個(gè)人的生活都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。
小學(xué)時(shí)的我，缺少鍛煉，像長(zhǎng)跑、跳繩這種活動(dòng)，我每次總是累的氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來(lái)，而且每次總是得“第一”，真是竹籃子打水一場(chǎng)空。我失望透了，覺得自己太沒(méi)用了。升初中前，媽媽告訴我中考時(shí)體育是必不可少的，因此我在整個(gè)暑假里加強(qiáng)了體育鍛煉，我打籃球、羽毛球、練跳繩、跑長(zhǎng)跑，恨不得自己能立刻變成體育健將，不再像小學(xué)一樣跑個(gè)不及格了。
上了初中，也快入冬了，體育老師竟然叫我們跑長(zhǎng)跑。我似乎忘記了暑假時(shí)的苦練，坐在一旁悶悶不樂(lè)�？吹酵瑢W(xué)們興奮的樣子，我決定改掉以前的我，爭(zhēng)取擺脫“第一”。在老師的哨聲下，同學(xué)們跑起來(lái)了，把我落在后面。跑著跑著，我定睛一看，前面還有個(gè)人，看上去像是我的“同盟”，我趕緊追了上去，看她汗流浹背，氣喘吁吁，我反倒覺得自己沒(méi)那么嚴(yán)重開始加足馬力往前沖。前面的同學(xué)越來(lái)越近了，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……嘿！我怎么甩掉了那么多位同學(xué)？這超出了我的想象。還有半圈就到終點(diǎn)了，加油！我拼命給自己打氣，奮不顧身的往前沖，終點(diǎn)就在眼前了，可我的腳似乎被灌了鉛似的，不聽使喚，邁不起來(lái)，我大口喘著氣，全身都是汗。終于我沖到了終點(diǎn)，擺脫了“第一”，跳到了前15名，我高興的雀躍，我成功了。
那一次，我成功了，我嘗到了成功果實(shí)的甜美，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，更讓我慶幸的是，我終于戰(zhàn)勝了自己。
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人的成長(zhǎng)總要經(jīng)歷許多事情，這些事中，必定少不了成與敗。今天，讓我說(shuō)說(shuō)我在作文之路上的第一次成功吧。
在小學(xué)階段，我認(rèn)為一年級(jí)會(huì)是非�？鞓�(lè)的。誰(shuí)知，我在一年級(jí)卻遇到了一件令人煩心的事，那就是寫作文。每到星期五，我總會(huì)默默地祈禱，這周作業(yè)一定不要有作文題。因?yàn)槲颐看螌懽魑臅r(shí)，寫了一半就寫不出來(lái)了，總是記的流水賬，作文等級(jí)總是D。我們的作文分4個(gè)等級(jí)，分別是A、B、C、D，D是最低的。
二年級(jí)時(shí)，我們的班主任把我?guī)У睫k公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“子?jì)寡剑愕淖魑臑槭裁磳戇@么差，你知道原因嗎？”我搖了搖頭。陳老師又說(shuō)：“那是因?yàn)槟愕臅x少了，要多積累，要多學(xué)別人的作文，這樣才能寫好�！甭犃死蠋煹脑捄螅一氐郊�，叫爸爸給我買幾本書。爸爸欣喜若狂地拿起手機(jī)，從手機(jī)的收藏里面挑了幾套書。我爸這么開心是因?yàn)�，原�?lái)他一說(shuō)給我買書，我就生氣。這次他聽到我主動(dòng)要買書了，他當(dāng)然高興。
后來(lái)兩年中，我不停的從書中吸取知識(shí)。四年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫風(fēng)景一類的作文，我立即想到了我喜歡的大埡口，常言說(shuō)，養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，在寫大埡口時(shí)，我運(yùn)用了平時(shí)閱讀的那些范文技巧，還仿寫了一些優(yōu)美的句子，如：春天來(lái)了，沉睡了一個(gè)冬季的小河又歡快的唱起了歌謠……第二天，作文交上去了，咦！這次我的作文終于得了“A”，還被老師當(dāng)范文讀了。
那一次的成功，讓我竊喜。原來(lái)寫好作文并沒(méi)有想象中那么難。
這是我的'第一次成功，你愿意和我分享你的成功故事嗎？
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今年放寒假，媽媽說(shuō)要帶我去堯山滑雪，我聽了后非常高興，因?yàn)檫@畢竟是我第一次去滑雪啊!
終于盼到放寒假了，當(dāng)天早上七點(diǎn)左右我們隨著金色假日旅行團(tuán)向堯山出發(fā)了，經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)的汽車顛簸我們來(lái)到了目的地——堯山滑雪場(chǎng)。到了滑雪場(chǎng)我好奇的東張西望過(guò)了一會(huì)兒帶團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)人喊了我的名字發(fā)給我一張滑雪計(jì)時(shí)磁卡，用這張磁卡去領(lǐng)滑雪用品就意味著開始算時(shí)間了。
我穿著笨重的滑雪鞋，扛著雪橇，拿著滑雪桿進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。滑雪場(chǎng)可真大啊，里面人山人海。
我看見一些人只要一滑，就“優(yōu)美”地從坡上滾落下來(lái)摔了個(gè)“鼻青臉腫”；還有的在尖叫，看到這些我嚇的忐忑不安，雙腿不住的顫抖，生怕自身會(huì)步入他們的“后塵”。
可回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)同來(lái)的伙伴們都已經(jīng)新高彩烈地開始滑了，我鼓起勇氣不管三七二十一就拿起雪仗一撐“嗖”地沖了下去。我頓時(shí)有一種失去重心的感覺，害怕得不得了趕緊把雪仗使勁插進(jìn)雪里面，使自身停了下來(lái)。我后怕的抹了一把頭上的虛汗，大大的嘆了一口氣說(shuō)什么也不想去滑雪了。
小梁叔叔看到后，跑來(lái)告訴我我說(shuō)：“滑行時(shí)不要害怕，也不要怕摔跤滑行時(shí)微微下蹲，將滑板呈內(nèi)八字兩手緊握雪仗就行了，失敗乃成功之母，再去試一次吧。”聽了叔叔的話，我信心百倍，懷著“我一定能成功”的想法，又一次登上了滑坡�；┌屙樦貏�(shì)向下滑去，速度快的驚人，我膝蓋微微彎曲，雙腳一用力滑板就變成內(nèi)八字形，速度也慢了許多，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我把雪仗插進(jìn)了雪里安全平穩(wěn)地停了下來(lái)。
我太高興了，我真想把雪仗高高舉起，讓每個(gè)人分享我的喜悅之情，因?yàn)�，我成功了�?/p>
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每當(dāng)想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言，我就深有感觸。
那天，天空明朗，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也如天空一般，因?yàn)榻裉煊形液屯瑢W(xué)們?nèi)账家瓜氲捏w育課。我們帶著急迫的心情，整齊的走進(jìn)操場(chǎng)。今天進(jìn)行的項(xiàng)目是籃球比賽，班級(jí)里派出兩名代表與其他班比賽，很快我們便于實(shí)力相當(dāng)?shù)囊话嗾归_“戰(zhàn)爭(zhēng)”，選出的成員也就是我和陳鳴宇了。
隨即一場(chǎng)比賽便如火如荼地展開了！陳鳴宇爭(zhēng)球，只見他高高躍起，手一揮把球蓋了下來(lái)傳給了我，我也以迅雷不及掩耳之勢(shì)直攻對(duì)方籃下，但是半路來(lái)了個(gè)“攔路虎”我在三步上籃時(shí)被對(duì)方班級(jí)的成政斷了球，對(duì)方也不甘示弱，想給我們來(lái)個(gè)下馬威，便直接在二分線投了球，只見球在空中形成了一道美麗的弧線，但球也不盡人意，在籃筐上頑皮的蹦了幾下，便挑落下來(lái)了，見此情景，我順勢(shì)跳了起來(lái)，搶到了籃板球，然后傳給了陳鳴宇，他一個(gè)輕松上籃，球進(jìn)了。對(duì)方傳球，我也以其人之道還治其人之身，一下把對(duì)方的球搶走了，然后投了個(gè)二分球，也進(jìn)了。對(duì)方急了，如餓虎撲食，防的我們沒(méi)有絲毫空位，我和陳鳴宇使了個(gè)臉色，來(lái)了個(gè)空中接力，但這次沒(méi)有成功，對(duì)方一無(wú)情地把我們的球蓋了下來(lái)，然后傳給他們班的“神射手”彥字顏，只見他稍微把身子前仰了一點(diǎn)腿稍微彎曲，然后投了個(gè)三分球，即使我們使出了渾身解數(shù)，可也無(wú)力回天，最終還是進(jìn)了，這使我們十分吃驚。接下來(lái)就是千鈞一發(fā)的時(shí)刻了，我們已經(jīng)體力透支的無(wú)法跟上他們的步伐，但是我突然想到“世上無(wú)難事只怕有心人”這句話，我憑著堅(jiān)定的信念。一個(gè)敏捷的彈跳蓋了對(duì)方球，然后以一個(gè)二分球終結(jié)了對(duì)方，獲得了此場(chǎng)比賽的勝利者。
我們沉浸在喜悅之中，完全忘了此時(shí)的累。我又不由自主的說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
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成功，在很多人看來(lái)是榮譽(yù)的象征詞，而我認(rèn)為，成功是下一次勝利的前奏�；叵肫鹉菚r(shí)，我不禁為這次成功喝彩。
那時(shí)，我剛剛報(bào)名參加微機(jī)小組，那是暮秋時(shí)節(jié)。第一節(jié)課、第一個(gè)練習(xí)，毫無(wú)任何功底的我，對(duì)它的內(nèi)容感到新奇。我清晰的記得，那是一個(gè)求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開頭表達(dá)式)”，打了幾遍都沒(méi)有成功，一個(gè)簡(jiǎn)單的讓現(xiàn)在的我只需1分鐘就能搞定的順序結(jié)構(gòu)程序，我用了15分鐘打了出來(lái)，一編譯，漏洞百出，一個(gè)一個(gè)的糾正，不懂的就請(qǐng)教王辰黃，改來(lái)改去，一道題我花了30分鐘才做完。最后一次摁下（Ctrl+F9(試運(yùn)行)）時(shí)，屏幕一閃，繼而進(jìn)入黑屏，我喜出望外，打上了一個(gè)我早已算過(guò)無(wú)數(shù)遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內(nèi)心強(qiáng)烈喊出“成功”這兩個(gè)字眼，還把它用我那雙早已興奮的發(fā)抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。
那次勝利打開了我對(duì)編程的自信心，面對(duì)難題，我總是想：這會(huì)變成下一個(gè)我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的程序。于是，我變成了一個(gè)編程發(fā)燒友，我的興趣、愛好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因?yàn)槟谴纬晒�，才有了我今天在學(xué)校的奔波路徑。教室→微機(jī)室→教室。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是微機(jī)組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對(duì)一頁(yè)頁(yè)題心不驚膽不顫的人，面對(duì)黑字白紙一看了然于心的人。因?yàn)�，那次成功，或許就是命運(yùn)的安排，讓我走上了這條編程路。面對(duì)困難，不要?dú)怵H，因?yàn)槟菍⑹悄愕南乱淮纬晒Α＿@就是那次成功給我啟示。
那次，我成功了。
那一次，我成功了作文600字11
我有一個(gè)本領(lǐng)，那就是我可以為我的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。怎么樣，我很厲害吧！你知道嗎？我這個(gè)本領(lǐng)可是我汗水換來(lái)的，如果你們想知道我這個(gè)本領(lǐng)為什么可以給我們班爭(zhēng)光，那就讓我慢慢地跟你說(shuō)吧——
我這個(gè)本領(lǐng)其實(shí)也是我的愛好，那就是踢足球。
有一天，學(xué)校的體育老師說(shuō)：“學(xué)校馬上要開聯(lián)賽足球了，你們要好好練習(xí)啊！爭(zhēng)取給我們班弄一個(gè)大獎(jiǎng)杯回來(lái)！”聽到這個(gè)消息后，我開心壞了！一放學(xué)，我就沖回家拿到我心愛的球，叫上幾個(gè)我的小伙伴和教練趕緊去樓下的足球場(chǎng)去練習(xí)了。
教練在教其他小伙伴練球的時(shí)候，在下面候場(chǎng)的我真是摩拳擦掌、心急如焚，像個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳，心里想：“到底什么時(shí)候才輪到我啊，怎么時(shí)間過(guò)得那么慢！”終于等到老師喊我的名字了，我一個(gè)箭步跑到老師面前，不好，我踩到一個(gè)礦泉水瓶不小心摔倒了，我馬上爬了起來(lái)繼續(xù)往前跑。
我現(xiàn)在站在了踢點(diǎn)球的位置，用力一踢，可憐的球啊，一道弧線竟然偏離了軌道，朝著邊上飛去了，它怎么沒(méi)有按我的要求來(lái)完成它的使命呢？
不服輸?shù)奈遗苌锨鞍亚蚍旁诹酥暗奈恢�，我使出了N倍的力氣，又一踢，這時(shí)我看到其他的小伙伴都睜著大大的眼睛，把嘴巴張成O型，我一看我的球，它這次怎么又跑錯(cuò)了，原來(lái)我的球……這次竟然跑到了欄桿那里，而且我的力氣也太大了，把欄桿踢變形了，這下好了，我還得賠錢。
我才不放棄呢，我又試了幾下，終于皇天不負(fù)有心人，我現(xiàn)在找到了感覺，可以閉著眼把球踢進(jìn)球門，這下我的小伙伴們的嘴巴又變成了O型，他們把我圍起來(lái)，手拉手的把我往上空一扔，在空中的我可開心了！明天我們班就要比賽了，我相信今天的功夫一定沒(méi)有白練，我一定可以贏得勝利！
那一次，我成功了作文600字12
我看著墻上那一排排獎(jiǎng)狀，一張張書法作品，不禁想起自己剛開始學(xué)習(xí)書法的那段時(shí)光，想起了一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！�
小時(shí)候的一天，我看見外公俯著身子，拿著一支末端有很多毛的筆在寫著什么。我覺得很好玩，就問(wèn)外公：“外公，你在干什么呀？”外公說(shuō)：“我在寫毛筆字啊。這是毛筆，你想寫寫看嗎？”“好啊�！蔽乙话寻压P抓過(guò)去，寫了起來(lái)。一開始，我寫得不好，橫不平，豎不直，一個(gè)個(gè)字就像小蚯蚓一樣，歪歪扭扭的。寫著寫著，我就不耐煩了，直接扔下筆，恨不得把紙撕掉重寫。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)書法是陶冶情操，而不是發(fā)脾氣。只要你肯努力，沒(méi)有什么寫不好的。你可以先從基本筆劃練起，你先仔細(xì)看看外公寫‘十’字，然后你再照著外公的樣子，多寫幾個(gè)‘十’”。外公說(shuō)完，在紙上寫了一個(gè)工整的“十”。聽了外公的話，我低下頭，感覺很慚愧，我拿起毛筆，按照外公教我的要領(lǐng)，不厭其煩地練起“十”字……
在外公的指導(dǎo)和陪伴下，我練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的書法，字也越寫越好，并且報(bào)名參加了書法比賽�？墒羌词乖诩揖毩�(xí)了許久，但是一到達(dá)賽場(chǎng)，我又開始緊張了，生怕寫不好。如果第一個(gè)字寫不好怎么辦，如果拿不到獎(jiǎng)怎么辦？我的手開始發(fā)抖。這時(shí)一張慈祥的笑臉在我腦海里出現(xiàn)，那個(gè)人就是外公。我想起了外公平時(shí)鼓勵(lì)我的話語(yǔ)：要敢于突破自己，不要放棄，如果你半途而廢，肯定不會(huì)成功。
我充滿了自信，拿起毛筆，心里時(shí)刻提醒自己：要先看清楚字的大體結(jié)構(gòu)，再把字的細(xì)節(jié)看到位，不要漏字，寫錯(cuò)字。這是外公教我的小秘訣。就這樣，我像往常練習(xí)的時(shí)候一樣，平心靜氣地完成了作品。出乎意外的是我還拿到了比賽的第一名。
那一次，我成功了！我內(nèi)心的興奮無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我很感謝外公，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不怕挫折，成功便會(huì)向你握手。
那一次，我成功了作文600字13
今年，我已經(jīng)十二歲了，在十二年中我經(jīng)歷了許許多多，大大小小，各色各樣的事情，有成功，有失敗；有歡笑，有淚水；有甜蜜，有痛苦……但是，最讓我難忘的只有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但在我心中就像剛發(fā)生那樣深刻。
那時(shí)候，我還在上小學(xué)五年級(jí)。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師教我們剪窗花。這一節(jié)課，我可是盼了整整一個(gè)月�。](méi)有人知道我那時(shí)有多激動(dòng)。
最初，老師并沒(méi)有教我們剪，而是給我們講窗花的來(lái)源。這些知識(shí)對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，那是比催眠曲還催眠曲的呀！所以，不久同學(xué)們都昏昏欲睡，只有我精神抖擻地聽老師講。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師講完了，拿出一張彩紙教我們剪。剛才昏昏欲睡的同學(xué)們馬上立起頭來(lái)，像一棵棵挺拔的小樹苗一樣，而我，更是激動(dòng)得不得了。
老師把一張彩紙折了好幾次，一雙靈巧的雙手拿著一把剪刀在又折好的彩紙上剪著。就好像是一只美麗的蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。我們都屏息凝神地等待著老師的窗花。
當(dāng)老師把剪好的窗花打開時(shí)，我們都被美呆了！老師給我們講了講怎樣才能把窗花剪好，就讓我們自己去剪了。
我迫不及待地剪起來(lái)，咔嚓咔嚓的聲響不斷回蕩在耳邊。不一會(huì)兒，窗花就剪好，但一下子又碎成一塊一塊的，小碎片了，我好像聽到我的心也啪的一下碎了！
放學(xué)的時(shí)候，我回到家，不像往日那樣寫作業(yè)，而是剪窗花，我的房間一直回蕩著剪紙的聲音。
不知道失敗多少次，我終于成功了！我瘋跑了出去，激動(dòng)地喊著：“我成功了！”
我終于明白了那些名人們是怎樣學(xué)習(xí)的了，我們只有通過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，才能獲得真正的成功！
那一次，我成功了作文600字14
在每個(gè)人的人生里都有“那一次”。有的人為那一次歡呼，有的人為那一次流淚了�？墒俏业挠洃涢L(zhǎng)河里那一次是成功了。
六年級(jí)的下半學(xué)期，我們迎來(lái)了小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)。我們的同學(xué)誰(shuí)都想在最后一個(gè)兒童節(jié)表演節(jié)目，可是每個(gè)班最多只能出兩個(gè)節(jié)目，所以我們的競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈。
就在這時(shí)我們班的“文學(xué)才子”郝詩(shī)劍來(lái)找我說(shuō)：“趙林濤，你想表演什么節(jié)目。”我說(shuō)：“我還沒(méi)有想好呢！”他說(shuō)：“你不如跟我們一塊跳街舞吧�！蔽艺f(shuō)：“我行嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)事，相信自己，你能行的�！闭怯辛怂@些鼓勵(lì)的話，才使我下定決心跳。
回想起那段日子，我們可謂是“初生牛犢不怕虎”。整天下課，我們幾個(gè)人就圍在一起們討論這個(gè)舞步該怎么走才好。郝詩(shī)劍竟不惜自己攢了兩年的壓歲錢，買了“mp5”從電腦上把整套舞蹈全下載下來(lái)了。
到了還有幾天離近兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校里開始核審。每個(gè)班最后才能定上哪兩個(gè)節(jié)目。那天下午開始一審，我們班總共去了五個(gè)節(jié)目。除了我們和女生的小品，其余的節(jié)目，沒(méi)看30秒就刪下去了。我們學(xué)校的文藝?yán)蠋煟瑮罾蠋熆次覀兊墓?jié)目的時(shí)候說(shuō)：“五個(gè)小伙子能把音樂(lè)配合的這么好，真是不容易，一審就算你們過(guò)了，可是到二審的是時(shí)候，你們必須要配上音樂(lè)�！蔽覀兟犃�，臉上露出了滿意的笑容。到了接下來(lái)的二審、三審我們都通過(guò)了。馬上就到了兒童節(jié)匯演的那一天。六、一節(jié)目剛開始演，我們就回班換服裝去了，六、一班節(jié)目過(guò)后，我們班的節(jié)目開始了。
我們表現(xiàn)得非常好，表演結(jié)束后，臺(tái)下的老師和同學(xué)都為了我們鼓起了掌聲。在那一刻我們成功了，我們嘗到了成功的滋味。
就是那一次，讓我的人生長(zhǎng)河里又完滿的添上了成功的滋味，讓我懂得了，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能獲得做后的成功。
那一次，我成功了作文600字15
剛上初一時(shí)，我印象最深的是那次生物實(shí)驗(yàn)課。那次，我嘗到了成功的滋味。
生物課，對(duì)于我們這些剛上初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎有一點(diǎn)陌生，但卻引起了我很大的興趣，那節(jié)課，孟老師要求我們做的是觀察洋蔥表皮的實(shí)驗(yàn)，我和方宇馳迫不及待地取出顯微鏡，然后輕輕地剝下了洋蔥的表皮，滴了滴清水在載玻片上，再將洋蔥表皮蓋在水上，滴了碘酒，又用吸水紙吸勻，用鑷子小心翼翼地夾著載玻片放于洋蔥表皮之上，將載玻片放于顯微鏡的載玻臺(tái)上，仔細(xì)觀察，可調(diào)了半天也沒(méi)調(diào)出來(lái)，心急的方宇弛又接著調(diào)試了起來(lái)，“好了，好了！”他大叫著，讓開了位置給我看，我一看，有細(xì)胞，但不太明顯呀，而且周圍白白的東西又是什么呢？我們請(qǐng)來(lái)了孟老師，原來(lái)是因?yàn)榉泡d玻片時(shí)壓出了氣泡，影響了效果。
鬧了半天是放載玻片的這一個(gè)小細(xì)節(jié)的問(wèn)題呀！我倆又從頭做了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)。該放載玻片時(shí)，更是小心謹(jǐn)慎：先將其一端放上，再輕輕地放下另一端，最后調(diào)試時(shí)，卻一片黑蒙蒙的，我圍著顯微鏡直打轉(zhuǎn)，我怎么惹著你了，處處跟我過(guò)不去。噢，“明白了！”我拍了一下頭，是由于我的位置站錯(cuò)了，遮住了陽(yáng)光，當(dāng)然是黑蒙蒙的一片了，我又站好位置，終于看到了我夢(mèng)寐以求的細(xì)胞，成功啦！
在這次實(shí)驗(yàn)中，我嘗到成功的滋味，也使我明白了成功有時(shí)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，卻是致命的，如果你忽略了它，也許你就會(huì)和成功擦肩而過(guò)。在做每一件事的時(shí)候，要想、要做、要膽大，但更重要的是細(xì)心。
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