成功的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成功的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
成功源于堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持于做一件事,那么成功便是水到渠成。但如果你半途而廢,那么這件事就功虧一簣。當(dāng)你在休息時(shí),有多少人還在“挑燈夜讀”呢?
古人曾經(jīng)為我們樹下了榜樣:孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股。他們?yōu)榱俗屪约簩W(xué)到更多的知識(shí),讓自己學(xué)富五車,讓自己學(xué)識(shí)淵博。不讓自己在讀書時(shí)打瞌睡,專心攻讀。顏真卿也告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@些都告訴我們只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),必能有大成就!
所以,你今天足夠努力了嗎?成功很簡(jiǎn)單:請(qǐng)你在學(xué)生時(shí)代做好功課,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。請(qǐng)你克服困難,記住“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”
如果,你覺得學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)難。那我想說(shuō):學(xué)習(xí)沒有捷徑,好好學(xué)習(xí)是最好的一條通向成功的路,很多路可供你選擇。然后“悠然見南山。”
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比古代要好得多。你還再說(shuō)不想學(xué)習(xí),難道你真的不想成功嗎?
成功的作文 篇2
再過幾天,學(xué)校里將會(huì)舉行選拔奧數(shù)人員的選拔賽。
選拔賽就要開始了,同學(xué)們都在激烈地討論今天選拔賽考試的內(nèi)容。有的說(shuō)是“植樹問題”,還有的說(shuō)是……“叮鈴鈴”選拔賽開始了。我發(fā)現(xiàn)選拔賽的內(nèi)容比平常的內(nèi)容難多了,但我以前上過奧數(shù)班,平時(shí)也很刻苦,我把難題都做完了,忽然我碰到了最后一道難題,那里說(shuō)有31230盞燈,每12米放一盞燈,這條馬路有多長(zhǎng)?我想來(lái)想去也想不出該怎么做,最后我只好放棄了。
第二天放學(xué),成績(jī)出來(lái)了,我緊張地看了一下通知,第一名是王凡,第二名……突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)通知最后一名就是我,我興奮地跑回家告訴了媽媽,這可是很好有人考的上的。
原來(lái),付出了辛勤的汗水,成功的滋味是那么甜。
成功的作文 篇3
今天,媽媽讓我把《小學(xué)數(shù)學(xué)》上的錯(cuò)題再做一遍。
有一道題是讓把六個(gè)數(shù)分別相乘,使積相等。這六個(gè)數(shù)分別是2,3,5,6,12,15。我首先把12和15分在兩組,然后再分剩下的四個(gè)數(shù)?墒俏医M合了一遍又一遍,可積就是不相等。
媽媽突然說(shuō):“哦,我懂了!”要給我講如何解題。我卻堅(jiān)決不聽。我要自己做出來(lái)!
后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),先把它們分別相乘的積寫下來(lái),然后再一組合就成功了。
我興沖沖地拿著答案去找媽媽報(bào)喜,媽媽很驚喜!
我暗自慶幸,幸虧剛才拒絕了媽媽的提示,否則就體驗(yàn)不到成功的喜悅了!
成功的作文 篇4
19xx年5月至6月,我參加了市里舉辦的干部進(jìn)修班。根據(jù)課程安排,進(jìn)修班要舉辦一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我有幸被指定為發(fā)言對(duì)象。接到通知后,我既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是自己的工作成績(jī)得到了認(rèn)可
同時(shí)也為我提供了一次鍛煉口才的好機(jī)會(huì);緊張的是,雖然我在工作上干出了一點(diǎn)成績(jī),但我在這之前還沒有在正式場(chǎng)合發(fā)過言。但我還是硬著頭皮上場(chǎng)了。沒想到,我的'發(fā)言剛結(jié)束,就響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲;仡櫘(dāng)時(shí)的演講情況,我認(rèn)為成功的奧秘在于抓住了“奇”“短”“謙”三個(gè)字。
一、重視一個(gè)“奇”字。
在發(fā)言過程中,我緊緊抓住聽眾獵奇的心理,既把自己為人處事的觀點(diǎn)和盤托出,也不失時(shí)機(jī)地把自己所取得的成績(jī)實(shí)事求是地“點(diǎn)”了出來(lái)。在談到“為人”的問題時(shí),我主張“忠誠(chéng)”,反對(duì)“虛偽”。
既委婉揭露出了僅靠金錢而建立起來(lái)的關(guān)系是虛偽的、不牢固的,也指出了虛偽的人際關(guān)系是與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)背道而馳的,于國(guó)、于己都不利。對(duì)于“處事”,我主張“實(shí)干”,反對(duì)“漂浮”,一針見血地指出人浮于事的嚴(yán)峻問題。辭藻平淡,但立意深刻,針砭時(shí)弊,比起簡(jiǎn)單地介紹本單位或本人的“工作日記”吸引力大得多。
二、突出一個(gè)“短”字。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的時(shí)間定在星期五下午,許多學(xué)員要在下午返回家里過“雙休日”。因事先沒有規(guī)定學(xué)員的發(fā)言時(shí)間,加上絕大部分發(fā)言者沒有意識(shí)到星期五下午這一特殊的時(shí)間,有相當(dāng)一部分發(fā)言者掏出的發(fā)言稿是一大把。
臺(tái)下的學(xué)員一見到大把大把的稿子就心煩,聽不下去,嘰嘰喳喳,指指點(diǎn)點(diǎn)。我意識(shí)到這個(gè)問題后,馬上把僅有兩千多字的稿子再刪去了三分之一。當(dāng)我用約5分鐘的時(shí)間講完,大聲道出“我的發(fā)言完了,謝謝大家”時(shí),教室里再度響起了陣陣掌聲,有人大聲喊道:“好!”
三、堅(jiān)持一個(gè)“謙”字。
在這種自己工作時(shí)間最短、年齡最小,而職務(wù)級(jí)別又與其他學(xué)員一致的特定場(chǎng)合,哪怕自己的本事再高,成績(jī)?cè)俅,也只能謙虛。否則,就會(huì)給人以“狂妄自大,目空一切”的印象。在談到去除“漂浮”作風(fēng)時(shí),我深知當(dāng)今有相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)干部或多或少地存在漂浮作風(fēng)。
為取得更好的闡述效果,本來(lái)勤奮肯干的我,干脆為自己也抹了一道“黑”:“我有時(shí)也想‘當(dāng)一天和尚撞一天鐘’算了,但因受責(zé)任心的驅(qū)使,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,我只好立即打消‘漂浮’的念頭,去扎扎實(shí)實(shí)辦事。”
用這樣的口吻,既消除了其他學(xué)員認(rèn)為“在吹牛,在盛氣凌人”的感覺,使觀點(diǎn)易于被學(xué)員接受,又襯托出了自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)的高度信任?梢哉f(shuō)起到了“一箭雙雕”的作用。
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