【推薦】成功作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成功作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
《成功的喜悅》成功可以給人帶來快樂和喜悅，你們感受過這種喜悅和快樂嗎？我就感受過成功的這種喜悅和快樂每當我一看見何老師我就想起了這件事。 記得，在上三年級的時候，學(xué)校里要舉行一次作文大賽，每一位同學(xué)都想?yún)⒓�，但是何老師只叫了我、張�(zhí)m天、石爽、三個學(xué)生去參加，我們都很高興。 下午，我懷著高興而又緊張的心情來到考場，我為老師給我這次機會而感到高興，又為害怕失敗而感到緊張，這時老師進來了，她把題目寫在黑板上，往常我作文總走題，今天我想了又想，把題審了又審才下筆，我越寫越快，越寫越流暢宛如小溪流水,不一會兒一篇我認為比較滿意的作文寫完了，我輕松的笑了。 我盼望著比賽的結(jié)果，終于有一天收到了獲得二等獎的通知，我高興極了激動極了、眼淚差點兒流了出來，何老師見我高興的樣，臉上也露出了和藹的微笑。這次比賽我沒有辜負老師對我的希望，我也相信通過自己的.努力我的寫作水平也有了一定的進步，我還會更加努力，更加用心，爭取更大的成功。 這就是我成功的喜悅
成功作文 篇2
我是一個長相平平的女生，我沒有過人的才華，但我卻有著成功的秘訣——堅持。
每當我遇見似乎不可逾越的困難時，我總會因為我的堅持向他下挑戰(zhàn)書。就比如那一次......
那是一個星期五的體育課，我遇到了一個大難題：學(xué)自行車。我首先讓我的“師傅”吳姿成演示如何上車，踏車，把龍頭等。在看的時候我信心滿滿，胸有成竹地對他說：“我來試試！”可不料想我剛剛騎上車，用腳踏的時候我就連人帶車斜了下去，還好我機靈，用腳抵到了，不然結(jié)果就不堪設(shè)想了。又經(jīng)過一次次的失敗，我終究沒放棄，因為我堅信：人不是因為沒有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動，并且堅持到底。終于，我憑靠自己的堅持學(xué)會了騎自行車。
此外，這樣的例子還有很多。但世界上沒有十全十美的人，就如《墨子》中的“甘瓜苦蒂，天下物無全美”這句名言一樣。我也不例外，我也有缺點，那就是甩也甩不掉的粗心和拖拉。我可被它倆害苦嘍！那次數(shù)學(xué)考試，15分��！都是因為粗心。什么沒乘平方啊，什么數(shù)字算錯了啊。本來我可以檢查出來的，但又因為我會拖拉。哎！要再努力��！如果趕跑了這兩個入侵者，我就完美多了。
我就是我，一個堅持，自信，但又粗心拖拉的人。
成功作文 篇3
每一個人都有自己的成功與失敗。
而成功后往往會十分的開心，如果沒有經(jīng)歷過成功的人就請聽聽我成功的經(jīng)過與喜悅吧！
那一天，我在做一個實驗：如何讓用簡易的物品制作一個熱氣球。
首先我想到了，在塑料袋下捆一個蠟燭，讓袋子因里面的熱空氣上升，可是成功不是這么容易得，將蠟燭固定在袋子下是一個十分困難的任務(wù)，我捆了又捆，捆了又捆，可就是無法牢固的固定起來，這可怎么辦呢？我是半途而廢還是堅持不懈地努力呢？我自然是選擇了后一樣。我突然想到了一個好辦法：用一個鐵片抵住，這樣就可以使蠟燭的中心更穩(wěn)了。可是事違人愿啊，雖然固定了，可是一試飛，蠟燭因為太重了，而無法飛起來，這可怎么辦呢？還有什么東西可以代替蠟燭呢？總不能把酒精燈放上去吧！等等，我突然想到了一個十分好的辦法，棉花很輕，在酒精里泡過后也可以當作助燃物，可是該怎么樣將棉花綁上去，但燒時又不燒到塑料袋呢？我的知識也是有限的，便去請教了爸爸，該怎么做。爸爸給了我一個小提示：“鐵片會不會在短時間內(nèi)燃燒起來呢？”我知道了，可以用鐵片包住棉花，這樣就行了，果然，我的實驗成功了。
那一天，我十分快樂，我雖然沒有愛迪生這些人如此偉大，但是我自己解決了一個難題，我成功了。在人生中，無論是小小的成功還是偉大的成功都是值得自己開心的，因為自己向成功邁入了一步，與目標的距離近了一步，所以我才會如此得開心。不知道作為讀者的你在成功后有些什么感想，是和我一樣，還是……
成功作文 篇4
媽媽經(jīng)常說我是個沒有“運動細胞”的男孩，這不，趁這個暑假，給我報了一個游泳學(xué)習班。這樣一來，我就不能有一個輕松玩樂的假期了！但是，“母命難違”，所以我只好乖乖和媽媽去晉城學(xué)游泳了。
第一天，教練帶著我們來到游泳館，一看到這么深的水，我的頭腦一片空白，心里一片茫然。來到池邊，我們套上漂浮帶，拿著漂浮板先練習動作。之后，我們要下水了！因為男子漢的自尊心，不愿被大家看扁了，只好硬著頭皮下水，一入水中，我就感到非常無助，一種無依無靠的恐懼感懸在心里。但是教練讓我們在水中不停做動作，雖然有漂浮帶，不會沉下去，但我還是覺得害怕極了，緊緊抓住漂浮板不敢松手。
這樣過了三、四天，我慢慢可以放開漂浮板，只套著漂浮帶開始用雙臂劃水配合腿部動作游了，也漸漸克服了對水的恐懼心理。又過了兩、三天，我就可以把漂浮帶放癟一些了。看著這一步步的成績，我覺得自己離成功不遠了，心里很得意。
可是，接下來的幾天我的成績卻毫無進展，總是沒有勇氣脫離那癟癟的漂浮帶獨自游泳，我對自己一點信心都沒有了，甚至想放棄算了。但在教練不講“情面”的嚴格指導(dǎo)和陪練的哥哥、外婆的鼓勵下，在第一期訓(xùn)練的最后一天，我抱著“最后一搏”的心態(tài)，脫離一切輔助工具，一頭扎進了水中，按著教練平時的輔導(dǎo)開始游起來。天哪！奇跡發(fā)生了，我浮在水面上，靠自己動作的配合慢慢向前進了！我的心里立刻充滿了成功的喜悅，連忙向看臺上的外婆用力揮舞著“勝利”的手勢，快樂得直想大喊大叫。
學(xué)會了游泳，大家都祝賀我，夸獎我。媽媽說我現(xiàn)在是個“運動小將”和真正的男子漢了。經(jīng)歷了這件事，我明白了只要努力、堅持，不輕易放棄，就能獲得成功的喜悅。這種認識會伴我走過成長的每一步。
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