關(guān)于成功作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成功作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成功作文 篇1
今天，我沒(méi)事干，無(wú)聊地在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，邊走邊嚷嚷道：“干什么好呢�！薄坝辛�，不如就來(lái)做一個(gè)不倒翁吧。”我突然大聲地叫道�？墒俏也粫�(huì)做呀，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起書快速地翻起來(lái)，我會(huì)做了，我跑到廚房開始做不倒翁。
我先拿了一個(gè)雞蛋，“哎呀！不好！”還沒(méi)走到地方，雞蛋就碎了，只好重新再拿一個(gè)，這次我輕輕地端著蛋底走到廚房，用剪刀剪了一個(gè)小洞，然后把雞蛋開口的一頭朝下，蛋清蛋黃像一條小溪一樣輕巧地從洞里鉆出來(lái)，之后我用蛋殼裝了些水，搖了搖再把水倒出來(lái)，水里面有一些蛋清和蛋黃，它們也跟著水一起逃出來(lái)，再看蛋殼，里面一干二凈。
我進(jìn)行下一步——裝沙。我跑到樓下，急急忙忙地向沙灘跑去，因?yàn)樘颐�，差點(diǎn)摔了一跤，到了沙灘旁，我一把一把地抓起又細(xì)又黃的沙，裝了一點(diǎn)沙，我看了看太少了，又裝了三大把沙，我一看又太多了，倒出來(lái)了一點(diǎn)，終于剛剛合適。
回到家，開始給它畫臉。
我畫了一雙圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴。咦，怎么感覺(jué)少了一點(diǎn)東西，哦，原來(lái)少了頭發(fā)和衣服。我拿來(lái)剪刀和卡紙，給它剪了一條漂亮的小裙子和一頂花帽子，粘好了，咦，頭上怎么還有一個(gè)洞？原來(lái)是忘封口了，我馬上粘好洞，一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的小娃娃站在我面前，我往左推它不倒，往右推，它又調(diào)皮地站起來(lái)。��！我成功了！我感受到了成功的喜悅。
這次做不倒翁的經(jīng)歷，讓我明白了只要堅(jiān)持就一定能成功。
成功作文 篇2
我們每個(gè)人都有人生中的那一次，那一次，我得到了教訓(xùn)；那一次，我哭了；那一次，我撒謊了等等，。我印象最深的那一次，是我成功了。
那一次，我有幸在同學(xué)們的支持下，參加了“校園故事吉尼斯”，非常高興。既然同學(xué)們這么相信我，我也會(huì)盡自己最大地努力不讓同學(xué)們失望。
回到家，我刻苦讀書，努力背誦古詩(shī)，每天晚上十點(diǎn)多鐘才肯睡覺(jué)；在學(xué)校，下了課，我不出去和同學(xué)們打打鬧鬧，而是坐在教室里，充分利用課余時(shí)間背古詩(shī)。日復(fù)一日，兩個(gè)星期過(guò)去了，加上小時(shí)候背的古詩(shī)挺多，總共背了二百多首。只要付出，就會(huì)有收獲。
那天下午，我?guī)е瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，胸有成竹地走上了賽場(chǎng)。背誦唐詩(shī)，我一直背了一節(jié)課的時(shí)間，口干，我也不喝水，依舊堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁氤晒�，我想為班�?jí)爭(zhēng)光！當(dāng)我背到最后幾首詩(shī)的時(shí)候，我知道自己馬上就要成功了，將要贏得最后的勝利！二百首古詩(shī)我全背完了。當(dāng)聽到老師宣布吉尼斯記錄的保持者是我時(shí)，我激動(dòng)地跳起來(lái)，大聲說(shuō)：“耶，我成功了！”
成功作文 篇3
**年**月**日的公開課《列好題綱是作文成功的基石》，在老師的幫助下，學(xué)生的協(xié)助下勝利完成任務(wù)。
這節(jié)作文課，重點(diǎn)在于教會(huì)學(xué)生列好作文題綱，關(guān)鍵是注意事件發(fā)展的過(guò)程。這個(gè)內(nèi)容也可適當(dāng)進(jìn)行詳寫。上課過(guò)程，重要的環(huán)節(jié)是學(xué)生練習(xí)的過(guò)程，關(guān)鍵是讓學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，并選出優(yōu)秀的習(xí)作進(jìn)行展示。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生完成得比較好，個(gè)個(gè)動(dòng)手，人人參與，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情也很高漲，完成的速度也較快（8分鐘時(shí)基本完成）。但據(jù)了解，得優(yōu)等級(jí)的人數(shù)不多，只占30%，得良等級(jí)的占20%，得中等級(jí)的占40%，差等級(jí)的占10%，與預(yù)期的效果還有一定的距離。
上完這節(jié)課，感想很多。從這次的`訓(xùn)練可以看出，學(xué)生的基礎(chǔ)是不夠扎實(shí)，這也解釋了學(xué)生的作文水平為何上不去，這是值得思考的。同時(shí)，作為老師，仍需大力抓好作文的教學(xué)，除了列好題綱外，還要教會(huì)學(xué)生選材、立意，以及寫好開頭和結(jié)尾，這些都是很重要的。這些也是今后作文教學(xué)中重點(diǎn)練習(xí)的內(nèi)容。
成功作文 篇4
那天的太陽(yáng)很熾烈，把我的心也曬得有氣無(wú)力的。樟樹耷拉著腦袋看著我，我的腿突然沒(méi)有了力氣，輕飄飄的像團(tuán)棉花。
馬上就要進(jìn)行體育考試了。對(duì)我這樣占地面積大的人來(lái)說(shuō)，每跑一次都是雙重煎熬，更別說(shuō)考試。望了望操場(chǎng)旁為我加油的老師和同學(xué)，我緊張地吞了吞口氣，攥緊了手，頭上跟著冒出了密密麻麻的汗珠。
深呼一口氣，努力讓自己放松。隨著裁判員一聲令下，我鼓足了勁地向前奔，才一會(huì)兒我就上氣不接下氣，張大了嘴巴跟拉風(fēng)箱似地呼呼往嘴里灌氣，臉早已漲得通紅，腳也跟灌了鉛似的邁不動(dòng)步子，只感覺(jué)像正在吸水的海綿越來(lái)越沉越來(lái)越沉……
越來(lái)越多的人超過(guò)了我，我實(shí)在是跑不動(dòng)了。我難過(guò)得想哭，正想沒(méi)骨氣地棄權(quán)的時(shí)候，跑道邊上的老師和學(xué)生們還在為我揮動(dòng)著小紅旗打氣。我咬了咬牙，悲壯地想唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。不管了，豁出去了！
我扯開雙腿拼命地向前沖，抬頭望著依舊無(wú)比燦爛的太陽(yáng)，又跑完了一圈。就快到終點(diǎn)了，我告訴自己“堅(jiān)決不能放棄啊！”
慢慢地，呼吸調(diào)整了過(guò)來(lái)，腿也越來(lái)越有勁，我的眼里此時(shí)只有終點(diǎn)，馬上就要到了！腦海里頓時(shí)被一陣激動(dòng)和欣喜充斥得滿滿當(dāng)當(dāng)。一不留神就被一塊石頭絆倒了。我被突如其來(lái)的意外嚇愣了。接著手心一陣劇痛傳來(lái)，我哭著爬起來(lái)，原來(lái)手擦破了皮。我的腦海里一片茫然，老師在跑道邊著急地喊：“快點(diǎn)向前沖，還有半圈！”我擦干眼淚，最后一次鼓足了勁向終點(diǎn)跑去。
終于到了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，僅僅半圈的距離，卻仿佛一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“好樣的！能堅(jiān)持到底就很不錯(cuò)。”我看了看成績(jī)：四分二十三秒。這是我跑出的最好的成績(jī)，我一下子高興地跳了起來(lái)。
或許每個(gè)人都有要追求的目標(biāo)。但成功往往只有少數(shù)人獲得，那是因?yàn)椋蠖鄶?shù)人在通往成功的道路上，因挫折而選擇放棄。成功的鑰匙往往有很多把，但若沒(méi)有堅(jiān)持這把鑰匙，成功的大門也不會(huì)為你而開。
成功作文 篇5
今天是星期六，我和往常一樣，去上“頭腦奧林匹克”，那是一次成功的嘗試。在課上，施老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)�！币∥铱墒亲钕矚g做實(shí)驗(yàn)的了！實(shí)驗(yàn)的器材：一片薯片、一張a4紙和一張餐巾紙；實(shí)驗(yàn)要求：隨便你怎么包裝，只要使薯片在接受測(cè)試時(shí)不碎就行了；實(shí)驗(yàn)時(shí)間：8分鐘�！坝�(jì)時(shí)開始！”施老師頒布“命令”后，我們飛快地干了起來(lái)。不幸的是，第一次我失敗了。不過(guò)，還可以試一次！真是不幸中的大幸��！我吸取上一次的教訓(xùn)，努力克服困難——還沒(méi)有開始測(cè)試，就在包裝時(shí)薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我們都是把餐巾紙包裹在薯片上，再用a4紙包在外面，可不可以換一下順序呢?于是，我先把a(bǔ)4紙胡亂捏一通，再把紙打開，將薯片放進(jìn)去，把紙合攏。最后將餐巾紙包在a4紙外面。為什么呢？因?yàn)槲以谝槐緯峡吹剑合窦堖@些脆弱的東西把它弄皺，這樣承受的壓力會(huì)大一些。這可是非常重要的科學(xué)知識(shí)喲！我信心十足地去接受檢驗(yàn)。只見(jiàn)施老師將線貼在門上，線的另一端綁上了一個(gè)50克的砝碼！這比剛才失敗的那次重多了！輪到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受無(wú)比重大的考驗(yàn)似的。只聽見(jiàn)“砰”的一聲，砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開一看，耶！沒(méi)破！我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
通過(guò)這件事我明白了：不論這件事有多么困難，都該去試一試。失敗了不要退縮，也許換個(gè)角度，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解！
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