實用的成功作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成功作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
成功，只要給予它付出，它們會向你走來，這個假期，我付出了，所以我收獲了成功。作文，是我學習中最大的障礙物，以前我怎么也不能將它跨越，總也在他的腳下徘徊不前，設想我越過它是的喜悅之情，但這不是現實，現實還在等著我，在這個假期，我一步一步地走上了成功。這一假期，我主要攻克的難關就是作文。
以前，我寫的作文字數又少，用的時間也特別長，總要經過修改才能寫好。于是，這個假期我每天都堅持寫一些命題作文和半命題作文來提高我的作文速度和內容。就這樣，我每天都堅持寫，從一些作文題目里挑選，從易而難，這過程中，還有許多的煩惱和挫折。
在我的作文本上，記錄著我寫的作文的時間、字數等情況，我寫的第一篇作文《暢想未來》是我認為最好寫不過的了，因為想象作文是我的強項，我展開我想象得翅膀，盡情地想象未來的一草一木、公路、汽車，現在的問題解決了多少，一切都讓我感到我好像就是一個未來的公民一樣。這篇作文，寫的特別快，字數也達到了目標，這樣的作文，維持了幾天，我便又下滑了許多，雖然用的時間很少，但內容空蕩蕩的，讀起來又十分的乏味，我原以為這樣作文很簡單，但寫出來的作文我卻不怎么滿意，我想如果要是字數便多的話，那只有多觀察、舉例、語言敘述完整，內容不空洞，才能讓我寫好每一篇作文，每一篇作文都有精彩的故事，吸引每一個讀者。于是，我按著它去寫，作文又漸漸上來了，一步一步地走向成功，翻越這個無形的障礙物。這個假期成功一定會向我走來的。
成功作文 篇2
春天來了，萬物復蘇，是個放風箏的大好時光。星期四上午的第二節(jié)課，錢老師讓我們自由組織好的小組去放風箏。
來到了操場，同學們各自拿出風箏。��！風箏的種類五花八門，各種各樣：孫悟空、鳳凰、燕子……我和吳含琪把線裝好，然后我拿著線，陳林珂舉著“鳳凰”，只聽一聲“放”我便象一支離弦的箭飛奔向前，可風箏怎么也飛不起來，傻乎乎地拖在地上，一路跟著我跑，撲啦啦的一路折騰。哎，配合不到位。不過，一次失敗算什么，再來一次！
第二次，由陳怡高高舉起“鳳凰”，我再跑，這次偶爾能讓風箏升空，但一停止奔跑，風箏就大搖大擺地一頭栽了下來，氣的我直瞪眼，心里迷惑不解，就象眼前擋了一層布一樣，象掉入濃霧一樣，根本不明白這是為什么。我呆呆地望著天空，整個天空被同學們的風箏打扮的絢麗多彩。瞧！近處的“孫悟空”一副神氣的樣子，他一邊在空中翻了個跟斗，一邊驕傲地說：“我飛得最高，你們誰也比不上我�！�
突然，錢老師對我們說：“是放風箏，不是跑風箏。你們看看呂依蕾那組是怎么放的吧！沒關系，失敗乃成功之母�！边@次，我把“放風箏”這個任務交給了徐子越。只見徐子越一拉線“鳳凰”就飛起來了，再一放，一拉······慢慢地，慢慢地，鳳凰終于飛上了藍天。緊接著，徐子越左一拉，右一拉，鳳凰就按她的指示轉了一圈呢！“呀”我大驚失色地說道：“我們的鳳凰快要掉下來了！”但她卻很輕松，若無其事地往后退了幾步，又抖了抖線兒，天上的“鳳凰”翻了個跟斗又直沖云霄。我們呵呵地笑出聲來了，每個人臉上都洋溢著歡樂地笑臉。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“時間過得真快啊，一轉眼就下課了，同學們各自收起風箏，依依不舍地離開了操場。
這次，才使我真正懂得了“堅持就是勝利”含義：什么事不付出努力是不行的，堅持到底，就是成功！
成功作文 篇3
每當回憶起這件事，心理往往會有一絲的喜悅和成就感。
那一次，我在樹林里迷路了，找得到回家的路了。之間天空逐漸變暗，太陽慢慢地在一點一點的小事，慢慢的，太陽沒有了，月亮爬上了天空，就連那平時愛眨眼睛的小星星也沒有那么可愛了。整個樹林只剩下我自己一人。我獨自坐在地上，把那小蟲子的叫聲聽成貴的嚎叫；把那奇形怪狀的樹枝看成張牙舞爪的怪獸；把風吹樹葉的“沙沙”聲當做野獸來臨的腳步聲??終于，我忍不住放聲大哭�？蘖艘粫䞍海叶呿懫鹆死蠋熢浾f過的話：“如果在野外迷路了，可以看天上的北斗星，她可以幫你找到方向�！庇谑�，我鼓足了勇氣，仰望天空，找到了方向。我一步一步地向前邁去，覺得那些調皮的小星星恢復了往日的可愛，蟲子的鳴叫聲是那么悅耳，那些高大的數木是多么挺拔??抬頭看著月亮，它正慈祥地看著我，好像在對我說：“你真聰明�！蔽铱吹搅艘皇庠跇淞掷�，“是指明燈，我回到家了。”我驚奇而又喜悅地大叫?? 通過這次難忘的經歷，我感悟了一個道理：世界上沒有完不成的事，只要你有勇氣，有信心就一定會成功的。
我永遠都忘不了這次的經歷。
成功作文 篇4
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。在日常生活中，閱讀可以陶冶情操，凈化心靈。一篇優(yōu)秀的美文美詩，來源于平時的積淀與堅持，厚積搏發(fā)，蓄力奮進，而非臨時抱佛腳。
科技的日益提高，使我們的生活變得更加豐富多彩，信息交流變得更加方便迅捷。因此，這也就逐漸取代了人的大腦，思想的懶惰日益萌發(fā)，生活中的瑣事全靠網絡來處理消化，這樣，人的大腦慢慢就變得愚鈍遲緩，一發(fā)不可收拾。
在學習方面，網絡深得廣大學生的喜愛，不會寫的題，用作業(yè)幫搜索；不想寫的`作業(yè)，讓同學QQ私傳；不會寫的作文，上百度瀏覽器查找；更有甚者，用壓歲錢購買了一臺寫字機器人，讓機器人幫忙完成作業(yè)這樣，原來充滿天賦智慧的大腦，逐漸就變得呆若木雞，反應遲緩。
成功，是一步一個腳印走過來的旅程，是一步步積淀而成，并非一口就能吃個大胖子，一蹴而就。有媒體報道稱，某學生用壓歲錢購買了一臺寫字機器人，幫起抄寫寒假作業(yè)，由于她在兩天內抄完作業(yè)，且沒有錯別字，被家長瞧出端倪，隨后機器人被摔碎。用寫字機器人來代替大腦完成作業(yè)，看似自己沒有花費多大功夫，撿了便宜，但實際上你是害了自己，是最愚蠢的人，這樣自欺欺人，到時候優(yōu)異的成績會青睞于你嗎?在學習上這樣糊弄別人，欺騙家長，到時候便是自己害自己。然而老師布置的寒假作業(yè)，是有一定目的的，每天練習一點兒，日積月累，知識就能深深裝在腦子里。最后再鞏固復習一遍，這樣，對知識就熟記于心了。如果學生是為了寫作業(yè)而寫作業(yè)，敷衍了事，為了應付老師的任務，浪費時間，浪費精力。
學習同時是一個積淀的過程，自己沒有那神功夫，就必須腳踏實地，一點一滴積累學習，有些人看起來毫不費力，是因為她們背后一直在拼命努力。積淀的儲備量越多，在一定時候，就會展露光芒，天上沒有掉餡餅的好事兒，要想成功，就必須付出努力，持之以恒，腳踏實地。
積淀與成功是成正比的，知識積淀得越多，就會離成功更近一步。夢想，是一顆種子，堅持會讓它和未來握手；奮斗，會讓它和勝利簽約。所有的成功都是拼搏奮斗出來的，它來源于平時的積淀與努力，一次次的努力，筑就會取得更輝煌的明天。
成功作文 篇5
某一個周六，爸爸帶我去生態(tài)園玩。在路上，我看見一些農民拿著一些菜、植物向反方向走去。
“他們的植物是哪里來的呀？”我問�！斑@是農民伯伯種出來的�！卑职只卮��！芭�！原來光種就可以收獲呀！”我望著爸爸說。爸爸聽出了我話中有話，他知道我想了解是怎么種出來的，便說“植物是先把種子放進土坑里，添進土，最后經過澆水、施肥讓植物快速結果，最后把果實摘取下來挑到城里去買，便可以獲得錢財了。”
在談話中我們就到了生態(tài)園，我看見了許許多多的植物，我上前一模，“咦？怎么這么硬��？”“那是因為這是假花”。爸爸不知從哪里冒出來，回答道。
回到家，我執(zhí)意要爸爸給我買了一盆菊花，后來，經過我的努力，我那盆菊花開的又美麗又大。我高興的都是找不著北了。
我收獲了成功的喜悅。真開心�。∶慨斂匆娋栈�，我仿佛就會看到農民伯伯辛勤勞動的樣子。吃飯時我一粒米也不剩，是呀，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
成功作文 篇6
勤奮的主要目的就是成功，有了勤奮，才有成功；然而，成功的主要途徑也正是勤奮，想要成功，就必須勤奮。勤奮與成功，彼此都需要彼此，因此，它們之間有較大的關聯。
曾經看到過那么一則小故事：有一位很聰明的書生，在考試前覺得自己很聰明了，不必再讀書。在考試時因平時的懶散而喪失了機會。這則故事在我心里敲醒了警鐘：成功離不開勤奮。
去年暑假，我和妹妹一起到小嬸工作的廠里打工。“工作”是把珠子一顆顆地鑲在鐵絲做的樹上。妹妹學的很快，用最快的速度可以達到一分鐘串三十個，是我速度的兩倍。我們都對這份“工作”產生了興趣，每天按時去那里打工。一次，在我們快要回家的十分鐘前，妹妹趕好了她那天的任務，伸了個懶腰，冷冷地對我說：“你的速度真慢，簡直是烏龜的化身！我去玩十分鐘，到時候你才能趕上我�！�
我心里有些不服，于是在她玩的十分鐘里，我拼命地在趕，終于超過了她。記得那天以后，她每天都忙里偷閑十分鐘，盡情地玩。我也每天都利用十分鐘時間超過她。眼看快要結束工作了，妹妹再怎么趕也追不上我了。不錯，我是烏龜，但也應該是《龜兔賽跑》的故事中的烏龜；而妹妹，只能是那只速度比別人快，行動卻比人家懶散的兔子。再聰明的人，如果不勤奮，那么后果也只能是竹籃打水——一場空。
如果大家不想做一事無成的兔子的話，那么就必須勤奮，必須始終堅信“成功離不開勤奮”。成功沒有捷徑，勤奮是唯一通往成功的路。
成功，就像那散落了的珍珠，不一定可以全部拾起，但只要你努力了，就必定會有收獲。想要成功？那么就要從這一秒起，勤奮！
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